Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf » Boshlang’ich attestatsiya №12 Boshlang'ich sinf Boshlang’ich attestatsiya №12 InfoMaster Iyul 5, 2022 99 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №12 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 1. Uchburchakning 1-tomoni 20 cm, 2-tomoni 20 mm qisqa, 3- tomoni 2- tomonining 1/2 qismiga teng. Uchburchakning perimetrini toping A) 37 B) 28 C) 30 D) 47 2 / 40 2. 56/10 noto‘g‘ri kasrni o‘nli kasr ko‘rinishida yozilgan javobni toping. A) 5.6 B) 5.56 C) 5.6 D) 1.56 3 / 40 3. Marsning harorati ... , ... ⁰C gacha bo'ladi. A) Kunduzi +100⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. B) Kunduzi +170⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. C) Kunduzi +107⁰C gacha, kechasi +100⁰C gacha bo'ladi. D) Kunduzi +17⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. 4 / 40 4. Quyosh nuri bizga necha minutda yetib keladi? A) 18 B) 28 C) 22 D) 8 5 / 40 5. 1km 1cm dan necha marta katta. A) 100 000 B) 10 C) 10 000 D) 100 6 / 40 6. Ibn Sino qoldirgan tabiblarning nomlarini belgilang A) Tozalik, dori-darmon, badantarbiya, qolgan ikkisi mijoz kayfiyati B) Tozalik, giyohlar, badantarbiya C) Tozalik, parhez, badantarbiya, qolgan ikkisi mijoz kayfiyati D) Tozalik, giyohlar, qolgan ikkisi mijoz kayfiyati 7 / 40 7. Ikkita sonning yig'ndisi 2264 ga teng.Bir son ikkinchi sondan 76ta kam .Katta sonning 10%ni toping A) 106 B) 105 C) 127 D) 1270 8 / 40 8. "Ko'k arg'umchoq" matnini kim yozgan? A) Dilshod Rajab B) Diyor Feruz C) Hakim Nazir D) G'ani Jahongir 9 / 40 9. 100 kg o'rikdan 80 kg sharbat siqib olindi. 700 kg o'rikdan necha kg sharbat siqib olingan? A) 230 kg B) 875 kg C) 560 kg D) 125 kg 10 / 40 10. Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat? A) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini..... B) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga... C) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini.... D) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni.. 11 / 40 11. Janriga ko‘ra insho nechaga bo‘linadi? A) Hikoya, tasvir, muhokama B) Tasvir, jamoaviy insho C) Muhokama, individual D) Hikoya, individual 12 / 40 12. O‘qituvchi yozilgan inshoni necha kun tekshiradi? A) Ikki kun ichida B) 4-5 kun davomida C) Bir hafta davomida; D) Shu kunning o‘zida tekshirishi shart 13 / 40 13. O‘quvchilar yozgan inshosini baholashda inshoning hajmi ya’ni so‘z, gap soni, ko‘p so‘zlilik hisobga olinadimi? A) Yo‘q, asosiysi, imloviy va punktuatsion savodxonlikdir B) Ha, inshoning hajmi baholashdagi asosiy me’yorlardandir C) Baholashda faqat insho mavzusining yoritilishi hisobga olinadi D) Yo‘q, insho mavzusining yoritilishi undan muhimroq hisoblanadi 14 / 40 14. Sifat so‘z turkumi necha bosqichda o‘rganiladi? A) 6 bosqichda B) 4 bosqichda C) 3 bosqichda D) 5 bosqichda 15 / 40 15. Rasmlar seriyasi asosida birinchi marta yozdiriladigan insho uchun o‘qituvchining birinchi vazifasini aniqlang. A) Rasmli reja asosida matn rejasini tuzish B) O‘quvchi/ni inshoning yangi turi bo‘lgan rasmlar seriyasi asosida yangi insho bilan tanishtirish C) Reja qismlariga mos ravishda matnni xatboshilariga bo‘lish D) Reja qismlarini xatboshidan yozishga o‘rgatish 16 / 40 16. Nutqiy xatolar guruhi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping. A) Bir so‘zni qayta-qayta ishlatish, mantiqiy izchillikning buzilishi, shevaga xos xatolar B) So‘z ma’nolarini tushunmaslik tufayli ularni noto‘g‘ri qo‘llash C) Kompozitsion, mantiqiy va dalillarni noto‘g‘ri bayon qilish D) Lug‘aviy-uslubiy, morfologik-uslubiy, sintaktik-uslubiy 17 / 40 17. Nutq o‘stirish ustida ishlash yo‘nalishlari belgilangan qatorni aniqlang. A) So‘z ustida ishlash, so‘z birikmasi va gap ustida ishlash, bog‘lanishli nutq ustida ishlash B) Gap, so‘z va matn ustida ishlash C) Tovush va harf ustida ishlash, bo‘g‘in ustida ishlash, matn ustida ishlash D) Matn ustida ishlash, rasmlar ustida ishlash. 18 / 40 18. Inshoning janriga ko‘ra turlari qaysi javobda to‘g‘ri berilgan? A) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar, Muhokama tarzidagi insho B) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar C) Jamoaviy insholar D) Individual va jamoaviy insholar 19 / 40 19. So‘zni kontekst asosida tushuntirish deganda nimani tushunasiz? A) O‘quvchilar bog‘lanishli nutqini o‘stirish. B) O‘quvchilar tushunmaydigan so‘z ularga so‘zlar qo‘llangan gap(yoki matn)yordamida tushuntirilishi C) Atamalarning ma’nosini tushuntirish D) Ko‘chma ma’noda ishlatiladigan so‘zlarning ma’nosi 20 / 40 20. Kelasi zamon fe’li qaysi savolga javob beradi? A) Nima qiyapti? B) Kim? C) Nima qilmoqchi? D) Nima qildi? 21 / 40 21. Izohli o‘qish darslarining yangi asarni o‘rganishda mashg‘ulotlarning tipik turlari izchil berilgan javobni belgilang. , A) yozuvchi haqida malumot berish asarni emostional idrok etishga tayyorlash B) Barchasi to‘g‘ri C) lug‘at ustida ishlash:asarni o‘qib berish:o‘quvchilarning ilk tasavvurlarini aniqlovchi suhbat D) Asarni o‘qishga tayyorgarlik:asarda tasvirlangan voqealar haqidafaraz qilishi uchun imkon yaratish 22 / 40 22. Og‘zaki nutq ko‘pincha qay tarzda ifodalanadi? A) Yozma nutq tarzida B) Monolog tarzida C) Dialog tarzida D) Ichki nutq tarzida 23 / 40 23. Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar dasturga ko‘ra nechanchi sinfda organiladi? A) B.2-sinfda B) 4-sinfda C) 3-sinfda D) 1-sinfda 24 / 40 24. Boshlang‘ich ta’limda son so‘z turkumi necha yo‘nalishda o‘rganiladi? A) 3 yo‘nalishda o‘rganiladi B) 5 yo‘nalishda o‘rganiladi C) 6 yo‘nalishda o‘rganiladi D) 4 yo‘nalishda o‘rganiladi 25 / 40 25. Metodik an’anaga ko‘ra matnli mashqlar qaysilar? A) Tasvirlash,hikoya qilish, muhokama B) Hikoya qilish, muhokama C) Tasvirlash,hikoya qilish D) muhokama 26 / 40 26. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdagi muvaffaqiyat qanday omillarga bog‘liq? A) nutq o‘stirishda o‘qituvchining til nazariyasiga, grammatikaga, leksikologiya va stilistikasiga B) Atrofidagi kishilarning to‘g‘ri va ifodali nutqi, ya’ni nutqiy sharoitiga C) Barchasi to‘g‘ri D) So‘zga e’tibor bilan munosabatda bo‘lish, o‘quvchilarning ko‘p mutolaa qilishi 27 / 40 27. 3-4-sinflarda insho yozish uchun qancha vaqt ajratiladi? A) 20-25 daqiqa vaqt ajratiladi B) Bir dars, zarur bo‘lsa ikkinchi darsdan 30 daqiqa ajratiladi C) Odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa ikkinchi darsdan 15-20 daqiqa ajratiladi; D) Bir yoki bir yarim dars, ayrim vaqtlarda ikki dars; 28 / 40 28. Insho yozish darsining asosiy bosqichini aniqlang. A) O‘qituvchi kuzatuvi ostida inshoni yozish. B) Kuzatish davrida to‘plangan materialni tartibga solish; C) Mavzuni muhokama qilish; D) Reja tuzish va rejaga aniqlik kiritish 29 / 40 29. Lug‘aviy-uslubiy xatolarga qaysilar kiradi? ; So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasini tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik; D.Sintaktik tuzilmalarning bir xil yoki har xilligi A) So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasin tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik B) Imloviy va punktuatsion xatolar C) Shevaga xos so‘zlardan foydalanish, C.Bir so‘zni qayta-qayta ishlatish 30 / 40 30. Bog‘lanishli nutq birligi sifatida maktab sharoitida quyidagilardan qaysi birini olishimiz mumkin? A) Hikoya,maqola, roman B) Roman, monografiya C) Doklad, hisobot D) .Yozma bayon, insho 31 / 40 31. … xatoga insho, hikoya, bayonning tuzilgan rejaga mos kelmasligi, ya’ni voqea, kuzatishlarni bayon etishda izchillikning buzilishi kiradi. A) Tipik kompozitsion B) Mantiqiy C) Kompozitsion D) Sintaksis 32 / 40 32. Boshlаng‘ich sinf onа tili dаrslаridа lug‘аt ustidа ishlаshdа qаndаy metodik usullаrdаn foydаlаnilаdi? C.So‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish D.So‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh A) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh, so‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh B) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh C) so‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish, 33 / 40 33. Metodikada so‘zlarni tushuntirishning nechta usullaridan foydalaniladi? A) 7 ta B) 8 ta C) 5 ta D) 6 ta 34 / 40 34. Nutqiy xatolar deganda nimani tushunasiz? A) Nutqning mantiqiyligi, aniqligi, til vositalari, ifodaliligi kabi talablarga rioya qilinmasligi. B) Sinonim, antonim, frazeologizmlardan noo‘rin foydalanish C) Og‘zaki va yozma nutqning noto‘g‘ri ishlatilishi D) Noo‘rin tanlangan so‘zlar, noto‘g‘ri tuzilgan gaplar,morfologik shakllarni noto‘g‘ri ishlatilishi 35 / 40 35. Imlogа oid mаshqlаrgа quyidаgilаrdаn qаysilаri kirаdi?1)grаmmаtik-orfogrаfik tаhlil; 2) ko‘chirib yozuv: 3) diktаntlаr; 4) leksik-grаmmаtik tаhlil; 5) bаyonlаr. A) 1, 2, 3, 4, 5 B) 2, 4, 5 C) 3, 4, 5 D) 1, 2, 4, 5 36 / 40 36. So‘zlarning ma’nosini tushuntirish o‘quvchilarni nimasini rivojlantiradi? A) Lug‘atini boyitadi va nutqini o‘stiradi; B) Bog‘lanishli nutqini o‘stiradi C) Yaxshi va tez fahmlashga yordam beradi D) So‘z boyligini oshiradi 37 / 40 37. O‘quvchilarning inshosini baholashda real yondashishga nimalar imkon beradi? A) O‘quvchilarning ijodkorligi B) O‘quvchilarning inshosining qanchalik to‘g‘ri yozilganligi C) O‘quvchilar inshosini baholash me’yorlari; D) Insho darsining to‘g‘ri tashkil etilganligi. 38 / 40 38. Sintaktik-uslubiy xatolarning qaysi turlari xato hisoblanmaydi? A) so‘z yasovchi qo‘shimchalar B) kompozitsion, mantiqiy va dalillarni no‘to‘g‘ri bayon qilish nutqiy xatolar C) so‘z shakli va so‘z o‘zgartiruvchi D) hoshiya va xat boshidan yozish 39 / 40 39. xatolarga so‘z shaklini, so‘z o‘zgartiruvchi va so‘z yasovchi qo‘shimchalarni noto‘g‘ri qo‘llashdan kelib chiqadigan xatolar kiradi. A) lug‘aviy-uslubiy B) sintaktik-uslubiy C) imloviy va punktuatsion D) Morfologik-uslubiy 40 / 40 40. Boshlang‘ich sinflarda ko‘proq qaysi xatolar uchraydi? A) Sintaktik-uslubiy B) Morfologik-uslubiy C) Lug‘aviy-uslubiy D) Grammatik 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
