Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf » Boshlang’ich attestatsiya №12 Boshlang'ich sinf Boshlang’ich attestatsiya №12 InfoMaster Iyul 5, 2022 142 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 2 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №12 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 1. Qaysi stakandagi suv ko'proq ? A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 2 / 40 2. Matematik hukm nima? A) A va B javoblar toʻgʻri B) To’g’ri javob yo’q C) Matematik fikrlarni bildirish D) Tushunchalar asosida hosil qilingan matematik fikrni tasdiqlash yoki inkor qilish. 3 / 40 3. Saturnni qanday gazlar o'rab turadi? A) Metan B) Vodorod va geliy C) Karbonat angidrid D) Vodorod, geliy va metan 4 / 40 4. "Yam-yashil bog' rog'larga burkangan Farg'ona vodiysi , ko'xna Samarqand-u Buxoro, Xiva, azim Qashqadaryo va Surxondaryo yurtimizning maftunkor maskanlaridir". Berilgan gapda qaysi turkumdagi so'zlar imlosida xatoliklar uchraydi ? A) Ot, sifat turkumiga oid so'z imlosida B) Faqat ot turkumiga oid so'z imlosida C) Faqat sifat turkumiga oid so'z imlosida D) Sifat , fe'l turkumiga oid so'z imlosida 5 / 40 5. Toʻrt yil avval Anvar 7 yoshda edi 6 yildan keyin Anvar necha yoshda boʻladi. A) 11 yoshda B) 21 yoshda C) 18 yoshda D) 17 yoshda 6 / 40 6. Sinonim so'zlarni toping A) go'zal ,suluv ,chiroyli B) tantiq, yalqov, beparvo C) badjahl ,qaysar ,injiq D) Barchasi 7 / 40 7. Grek afsonalaridagi urush xudosi ( astag'furulloh) sharafiga nomlangan sayyora qaysi ? A) Saturn B) Yupiter C) Mars D) Merkuriy 8 / 40 8. Alisherga kiyikni kim sovg'a qildi? A) Otasi B) Akasi C) Bobosi D) Tog'asi 9 / 40 9. Bilim olish huquqi Konstitutsiyaning qaysi moddasida belgilangan? A) 41-modda B) 40-modda C) 50-modda D) 34-modda 10 / 40 10. O’zbek tilining izohli lug'atida qancha va so’z birikmasi bor? A) to’g’ri javob yo’q B) 80 mingdan ortiq C) 8000 dan ortiq D) 6890 11 / 40 11. Inshoning janriga ko‘ra turlari qaysi javobda to‘g‘ri berilgan? A) Jamoaviy insholar B) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar C) Individual va jamoaviy insholar D) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar, Muhokama tarzidagi insho 12 / 40 12. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdagi muvaffaqiyat qanday omillarga bog‘liq? A) Atrofidagi kishilarning to‘g‘ri va ifodali nutqi, ya’ni nutqiy sharoitiga B) nutq o‘stirishda o‘qituvchining til nazariyasiga, grammatikaga, leksikologiya va stilistikasiga C) Barchasi to‘g‘ri D) So‘zga e’tibor bilan munosabatda bo‘lish, o‘quvchilarning ko‘p mutolaa qilishi 13 / 40 13. Nutq o‘stirish ustida ishlash yo‘nalishlari belgilangan qatorni aniqlang. A) Gap, so‘z va matn ustida ishlash B) Tovush va harf ustida ishlash, bo‘g‘in ustida ishlash, matn ustida ishlash C) So‘z ustida ishlash, so‘z birikmasi va gap ustida ishlash, bog‘lanishli nutq ustida ishlash D) Matn ustida ishlash, rasmlar ustida ishlash. 14 / 40 14. O‘quvchilar yozgan inshosini baholashda inshoning hajmi ya’ni so‘z, gap soni, ko‘p so‘zlilik hisobga olinadimi? A) Ha, inshoning hajmi baholashdagi asosiy me’yorlardandir B) Yo‘q, insho mavzusining yoritilishi undan muhimroq hisoblanadi C) Yo‘q, asosiysi, imloviy va punktuatsion savodxonlikdir D) Baholashda faqat insho mavzusining yoritilishi hisobga olinadi 15 / 40 15. Sintaktik-uslubiy xatolarga nimalar kiradi? A) Bir so‘zni qayta-qayta ishlatilishi B) Fonetika va orfagrafiya C) Bog‘lanishli nutq D) So‘z birikmasi va gap tuzish 16 / 40 16. Nutqiy xatolar guruhi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping. A) Lug‘aviy-uslubiy, morfologik-uslubiy, sintaktik-uslubiy B) Kompozitsion, mantiqiy va dalillarni noto‘g‘ri bayon qilish C) So‘z ma’nolarini tushunmaslik tufayli ularni noto‘g‘ri qo‘llash D) Bir so‘zni qayta-qayta ishlatish, mantiqiy izchillikning buzilishi, shevaga xos xatolar 17 / 40 17. … xatoga insho, hikoya, bayonning tuzilgan rejaga mos kelmasligi, ya’ni voqea, kuzatishlarni bayon etishda izchillikning buzilishi kiradi. A) Kompozitsion B) Tipik kompozitsion C) Sintaksis D) Mantiqiy 18 / 40 18. Boshlаng‘ich sinf onа tili dаrslаridа lug‘аt ustidа ishlаshdа qаndаy metodik usullаrdаn foydаlаnilаdi? C.So‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish D.So‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh A) so‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish, B) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh C) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh, so‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh 19 / 40 19. 3-4-sinflarda insho yozish uchun qancha vaqt ajratiladi? A) Odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa ikkinchi darsdan 15-20 daqiqa ajratiladi; B) Bir yoki bir yarim dars, ayrim vaqtlarda ikki dars; C) Bir dars, zarur bo‘lsa ikkinchi darsdan 30 daqiqa ajratiladi D) 20-25 daqiqa vaqt ajratiladi 20 / 40 20. 0.Insho yozishda o‘quvchilar nechanchi sinfdan boshlab mustaqil ravishda reja tuzadilar? A) 1-2-sinflarda B) 3-4-sinflarda C) 2-3-sinflarda D) 2-sinfdan 21 / 40 21. Imlogа oid mаshqlаrgа quyidаgilаrdаn qаysilаri kirаdi?1)grаmmаtik-orfogrаfik tаhlil; 2) ko‘chirib yozuv: 3) diktаntlаr; 4) leksik-grаmmаtik tаhlil; 5) bаyonlаr. A) 3, 4, 5 B) 2, 4, 5 C) 1, 2, 4, 5 D) 1, 2, 3, 4, 5 22 / 40 22. O‘qituvchi yozilgan inshoni necha kun tekshiradi? A) Ikki kun ichida B) Bir hafta davomida; C) 4-5 kun davomida D) Shu kunning o‘zida tekshirishi shart 23 / 40 23. Rasmlar seriyasi asosida birinchi marta yozdiriladigan insho uchun o‘qituvchining birinchi vazifasini aniqlang. A) Rasmli reja asosida matn rejasini tuzish B) Reja qismlarini xatboshidan yozishga o‘rgatish C) O‘quvchi/ni inshoning yangi turi bo‘lgan rasmlar seriyasi asosida yangi insho bilan tanishtirish D) Reja qismlariga mos ravishda matnni xatboshilariga bo‘lish 24 / 40 24. Kelasi zamon fe’li qaysi savolga javob beradi? A) Nima qiyapti? B) Kim? C) Nima qildi? D) Nima qilmoqchi? 25 / 40 25. O‘quvchilar yo‘l qo‘ygan xatolarni guruhlash,ularning turlarini aniqlash va har bir xatoning kelib chiqish sabablarini o‘rganish asosida nutqqa oid xatolarni to‘g‘rilash va ularning oldini olish tizimi ishlab chiqilgan va u qaysi sinflar u-n muvofiq? A) 1-4 sinflar B) 1-2 sinlar C) 2-3 sinflar D) 3-4 sinflar 26 / 40 26. So‘zlarning ma’nosini tushuntirish o‘quvchilarni nimasini rivojlantiradi? A) Yaxshi va tez fahmlashga yordam beradi B) Lug‘atini boyitadi va nutqini o‘stiradi; C) Bog‘lanishli nutqini o‘stiradi D) So‘z boyligini oshiradi 27 / 40 27. Metodikada so‘zlarni tushuntirishning nechta usullaridan foydalaniladi? A) 7 ta B) 5 ta C) 6 ta D) 8 ta 28 / 40 28. O‘quvchilarning inshosini baholashda real yondashishga nimalar imkon beradi? A) O‘quvchilar inshosini baholash me’yorlari; B) Insho darsining to‘g‘ri tashkil etilganligi. C) O‘quvchilarning inshosining qanchalik to‘g‘ri yozilganligi D) O‘quvchilarning ijodkorligi 29 / 40 29. Insho yozish darsining asosiy bosqichini aniqlang. A) O‘qituvchi kuzatuvi ostida inshoni yozish. B) Mavzuni muhokama qilish; C) Reja tuzish va rejaga aniqlik kiritish D) Kuzatish davrida to‘plangan materialni tartibga solish; 30 / 40 30. Sifat so‘z turkumi necha bosqichda o‘rganiladi? A) 5 bosqichda B) 4 bosqichda C) 3 bosqichda D) 6 bosqichda 31 / 40 31. So‘zni kontekst asosida tushuntirish deganda nimani tushunasiz? A) Atamalarning ma’nosini tushuntirish B) Ko‘chma ma’noda ishlatiladigan so‘zlarning ma’nosi C) O‘quvchilar tushunmaydigan so‘z ularga so‘zlar qo‘llangan gap(yoki matn)yordamida tushuntirilishi D) O‘quvchilar bog‘lanishli nutqini o‘stirish. 32 / 40 32. Boshlang‘ich sinflarda ko‘proq qaysi xatolar uchraydi? A) Lug‘aviy-uslubiy B) Sintaktik-uslubiy C) Morfologik-uslubiy D) Grammatik 33 / 40 33. Insho tahlili va xatolar ustida ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi? A) 20-25 daqiqa B) 30-35 daqiqa C) 35-40 daqiqa D) 20-30 daqiqa 34 / 40 34. O‘quvchilar inshoga tayyorgarlik davrida qanday xatolarga yo‘l qo‘yadilar? A) reja tuzish; B) material to‘plashda C) mantiqiy izchillikka. D) kompozitsion xatoga 35 / 40 35. Janriga ko‘ra insho nechaga bo‘linadi? A) Hikoya, individual B) Tasvir, jamoaviy insho C) Muhokama, individual D) Hikoya, tasvir, muhokama 36 / 40 36. Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar dasturga ko‘ra nechanchi sinfda organiladi? A) 1-sinfda B) 4-sinfda C) 3-sinfda D) B.2-sinfda 37 / 40 37. Bog‘lanishli nutq birligi sifatida maktab sharoitida quyidagilardan qaysi birini olishimiz mumkin? A) Doklad, hisobot B) Roman, monografiya C) .Yozma bayon, insho D) Hikoya,maqola, roman 38 / 40 38. Logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan, mustaqil, tugallangan va o‘zaro bog‘langan ma’noli qismlarga bo‘linadigan nutq bu… A) Bog‘lanishli nutq B) Yozma nutq C) Og‘zaki nutq D) Tashqi nutq 39 / 40 39. Lug‘aviy-uslubiy xatolarga qaysilar kiradi? ; So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasini tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik; D.Sintaktik tuzilmalarning bir xil yoki har xilligi A) Shevaga xos so‘zlardan foydalanish, C.Bir so‘zni qayta-qayta ishlatish B) So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasin tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik C) Imloviy va punktuatsion xatolar 40 / 40 40. xatolarga so‘z shaklini, so‘z o‘zgartiruvchi va so‘z yasovchi qo‘shimchalarni noto‘g‘ri qo‘llashdan kelib chiqadigan xatolar kiradi. A) sintaktik-uslubiy B) imloviy va punktuatsion C) Morfologik-uslubiy D) lug‘aviy-uslubiy 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
