Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №9

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar 2-qism

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. o'zbekiston Respublikasi Prezidentining virtual qabulxonasi...

A) pm.gov.uz

B) my.gov.uz

C) www.iptd-uzbekistan.uz

D) meningfikrim.uz

2 / 40

2. Inson faqat dastlabki qancha vaqt davomida diqqatini jamlab tura oladi?

A) 40 daqiqa

B) 15 daqiqa

C) 20 daqiqa

D) 30 daqiqa

3 / 40

3. “Orzular izdoshi” hikoyasining muallifi kim?

A) J. Kenfild

B) A. Grand

C) J.Rodari

D) A.S.Pushkin

4 / 40

4. Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bobida oilaning huquqiy asoslari belgilangan?

A) 15

B) 14

C) 12

D) 13

5 / 40

5. Natijaga erishish bosqichlarini aniqlang: 1. Muvaffaqiyatni rejalashtirish; 2. Barqaror harakat; 3. Me'yor va tanaffus; 4. Natijalarni tahlil qilish; 5. Xatolardan qo’rqmaslik; 6. Yangi vazifalar qo’yish.

A) 1,2,3,6

B) 1,2,4,5,6

C) 1,2,3,4,5,6

D) 1,2,4,6

6 / 40

6. Kreativlik deganda nimani tushunasiz?

A) ijodkorlik qobiliyati

B) tashkilotchilik

C) insonparvarlik

D) ilmiy izlanishlar olib borish

7 / 40

7. Salbiy tuyg‘ular qanday korinshda bo'ladi

A) qo‘rquv, jahl, qayg‘u, dushmanlik, aybdorlik, umidsizlik, g‘azablanish, xafagarchilik, nafratlanish

B) xursandchilik, shodlik, mamnuniyat, ilhomlanish kabi yoqimli tuyg‘ulardir

C) to’g’ri javob yo’q

D) kayfiyat va sog’liqqa ta’sir qilmaydi, lekin ular bilishga undaydi hamda ajablanish, hayratlanish

8 / 40

8. 2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Matonat madhiyasi''

B) ''El-yurt tayanchi''

C) ''Sabr-toqat namunasi''

D) ''Vafo timsoli''

9 / 40

9. Bizga juda kerak bo’lmagan, usiz ham yashash mumkin bo’lgan narsalar.

A) Xohish

B) Ehtiyoj

C) Zarurat

D) Tejamkorlik

10 / 40

10. Mehnatga munosabat axloq kategoriyasiga kiradi. Baxt - axloq degani, axloq - mehnat degani bo’ladi. Axloq mukammalligi baxtga erishuv stimulidir. Fikr muallifi kim?

A) Abdulla Avloniy

B) Konfutsiy

C) Abu Rayhon Beruniy

D) G’afur G’ulom

11 / 40

11. Asalarining qaysi faoliyati muhim ahamiyat kasb etadi va natijada u go’zal hayotning hamda boshqa ko’plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi boǵdagi hayot garovi hisoblanadi?

A) Davolash

B) Asal yig’ish

C) Changlatish

D) Gulshira yig’ish

12 / 40

12. Odamlar orasini isloh qilgan kazzob emas. Xayrni aytadi va xayrni yetkazadi. Ushbu hadisda qaysi kompetensiya elementlari shakllantirilmoqda?

A) Kommunikativlik kompetensiyasi

B) Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi

C) Milliy va umummadaniy kompetensiya

D) O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi

13 / 40

13. Zardushtiylikning muqaddas kitobi "Avesto"da diniy marosimlar nima deb ataladi?

A) Yasht

B) Yasna

C) Vendidad

D) Visparad

14 / 40

14. Insonning burchlari aniqlang. 1). O’z oldidagi burchi. 2). Davlat oldidagi burchi. 3). Oilasi oldidagi burchi. 4). Farzandlari oldidagi burchi. 5). O’zgalar oldidegi burchi. 6). Ota-ona oldidegi burchi

A) 1,2,3,4,5

B) 1,2,5

C) 1,2,3,5

D) 1,2,3

15 / 40

15. Naf' yetkurmakka shior aylading, O‘zungga ul naf'ni yor aylading. Naf'ing agar xalqqa beshak durur, Bilki, bu naf ........ ko‘prak durur.

A) Avlodga

B) O’zingga

C) Xalqqa

D) Jamiyatga

16 / 40

16. Quyidagilardan hasadni keltirib chiqaruvchi illatlarni ajrating. 1). Boshqa odamda mavjud yutuqlardan g’azablanadi; 2). Nima uchun menda bunday imkoniyat yo’q, mening nimam kam, deydi; 3). Baxillik qiladi; 4). Men ham shunday qila olaman, deydi va harakat qiladi; 5). Ishonchni suiste'mol qiladi (so’zida turmaydi);6). Natijaga erishish uchun imkoniyatlarini safarbar qiladi; 7). Dushman orqali zarar yetkazadi; 8). Yutuqqa erishganlarning tajribalarini o’rganadi va ulardan foydalanadi; 9). Yaxshilikni inkor qiladi.

A) 1,2,3,5,7,9

B) 1,2,3,4,5,6,7,8,9

C) 1,3,5,7

D) 1,4,6,7,8,9

17 / 40

17. Oila, jamoa, mahalla-ko’y miqyosida ahamiyatli bo’lgan, ammo jamiyat va insoniyat hayotiga sezilarli ta'sir ko’rsatmaydigan yoqimli insoniy xatti-harakatlarning majmui nima?

A) Odob

B) Hissiyot

C) Axloq

D) Xulq

18 / 40

18. Sundar Pichai qaysi dasturlarda menejment bo’yicha mas'ul lavozimlarda ishlagan? 1). "Google Chrome" 2). "Chrome OS" 3). "Google Drive" 4). "Gmail" 5). "Google Maps"

A) 1,2,4,5

B) 1,2,3

C) 1,2,3,4

D) 1,2,3,4,5

19 / 40

19. Osmonda yetti rang? Udir kamalak, Yetti kun ham yashamas? Udir kapalak. Yetti go‘zalning biri - "U"dir go‘zal moh,"U"dir, ishqqa qul vale, yurtga shoh. Yetti tomon, yetti kun va yetti rafiq, Gashtak ohirida topildi aqiq. Savol: Aqiqni toping?

A) Alisher Navoiyning ‘Sabbai sayyor‘ dostoni

B) Alisher Navoiyning ‘Layli va Majnun' dostoni

C) Kaykovusning "Qobusnoma" asari

D) Alisher Navoiyning ‘Hayrat ul abror‘ dostoni

20 / 40

20. Malala Yusufzay qayerlik bo’lgan?

A) Pokistonlik

B) Eronlik

C) Hindistonlik

D) Afg’onistonlik

21 / 40

21. Naf yetkurmakka shior aylading, O'zinga ul nafni yor aylading. Naf’ing agar xalqqa beshak durur, Bilki, bu naf’ o‘zungga ko’prak durur. Misralar muallifi kim?

A) Jaloliddin Rumiy

B) Sa'diy Sheroziy

C) Alisher Navoiy

D) Z. M. Bobur

22 / 40

22. ......... ikkisi bir-biriga yaqinlashtirilgan. Qachon ulardan biri yo’qolsa, boshqasi ham yo’qoladi. Hadisda tushurib qoldirilgan jumlani aniqlang.

A) Hayo va iymon

B) Vijdon va g’urur

C) Sog’lik va vaqt

D) Ilm va tarbiya

23 / 40

23. Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o’rtasidagi o’zaro ishonch, hamkorlik asosida pedagogik munosabatlar mohiyatini o’zgartirishga nima deyiladi?

A) Tarbiyaning izchilligi

B) Tarbiyaning uyg’unligi

C) Tarbiyaning umumiyligi

D) Tarbiyani demokratiyalash

24 / 40

24. Pifagor odamlarni eng avvalo nimaga ega bo’lishga chaqirgan?

A) Mustahkam bilimga

B) Boy tajribaga

C) Ezgu axloqqa

D) Mehnatsevarlikka

25 / 40

25. An'ana - bu ....

A) Bayram

B) O’ziga xos ijtimoiy hodisa

C) Avloddan avlodga o’tib takrorlanadigan tartib-qoida

D) Milliy urf-odatlar

26 / 40

26. Sen taqdiri azalni emas, avvalo o’zingni yengishga harakat qil. Dunyoni tartibga solishga urunma. Eng avvalo istaklaringni boshqara bil. Fikr muallifi kim?

A) Rene Dekart

B) Konfutsiy

C) Abdulla Avloniy

D) Lev Tolstoy

27 / 40

27. 2019-yil qaysi san'at turi UNESCO nomoddiy madaniy merosi ro’yxatiga kiritildi?

A) Shashmaqom

B) Milliy naqqoshlik san'ati

C) Buxoro zardo’zligi

D) Xorazm lazgisi

28 / 40

28. SCORE metodida S muammoning belgisini bildirsa, O qanday ma'noni bildiradi?

A) Kutilayotgan natija

B) Muammoni bartaraf etish resusrsi

C) Samara

D) Muammoning sababi

29 / 40

29. Buxorodagi Abdullaxon madrasasi nechanchi asrda qurilgan?

A) XV

B) XIV

C) XVI

D) XVII

30 / 40

30. Namoyish (demonstratsiya) metodini belgilang.

A) Rasmli, grafikli, diagrammali, chizmali tushuntirish

B) Kinoapparat, AKT va boshqa videotasvirlardan foydalanib turli tasvirlarni namoyish qilish

C) Rang-tasvir usulida tushuntirish

D) Matnli kopmonentlar

31 / 40

31. Keys stady ma'nosi nima?

A) Tahlil

B) Bahs-munozara

C) Tanqid

D) Fikrlash

32 / 40

32. Naqshbandiya tariqatida tarbiya usuli qaysi javobda to’g’ri berilgan?

A) Jazolash

B) Maslahat

C) Rag’bat

D) Nasihat

33 / 40

33. Taraqqiyot strategiyasining qaysi yo’nalishida korrupsiya haqida fikr bildirilgan band bor?

A) 6-yo’nalish

B) 2-yo’nalish

C) 4-yo’nalish

D) 5-yo’nalish

34 / 40

34. Arastu nimani muvaffaqiyat va omadning bezagi, nochirlikdagi ishonchli panoh deb bilgan?

A) Harakat

B) Tajriba

C) Tarbiya

D) Ta'lim

35 / 40

35. Insonlarning xatti-harakatini ezgulik va yovuzlik, yaxshi yoki yomon oqibatga olib kelishi nuqtayi nazaridan tartibga solishga nima deyiladi?

A) Adolat

B) Rostgo’ylik

C) Axloq

D) Samimiylik

36 / 40

36. Quyidagi maqolni davom ettiring. "Rejasiz ish - ....".

A) Keraksiz ish

B) Aqlsizning ishi

C) Qolipsiz g’isht

D) Maslahatsiz ish

37 / 40

37. .Samarali muloqotning asosiy elementlari qaysi? 1. Salomlashish. 2. Tanishuv. 3. Murojaat. 4. Subordinatsiya. 5. Yo’llanma. 6. Taklif.

A) 1,2,3,4

B) 1,2,4,5,6

C) 1,2,4,6

D) 1,2,3,4,5,6

38 / 40

38. Alohni eslatadi, qiyomatda oxiratni eslatadigan kim?

A) Ota-ona

B) Ustoz

C) Qiyomatli do’st

D) Aka-singil

39 / 40

39. Subordinatsiya nima?

A) To’g’ri talaffuz qoidasi

B) Nutq mahoratini oshirish ko’nikmasi

C) Pog’onama-pog’ona muloqotga kirishish

D) Harakat, tuyg’u, fikr-mulohaza

40 / 40

40. Inson o'zining yaxshi odobi bilan baxt-saodatga erishishi mumkin, deb kim aytgan?

A) Abu Nasr Forobiy

B) Abu Layz Samarqandiy

C) Alisher Navoiy

D) Abu Rayhon Beruniy

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar 2-qism

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tarix attestatsiya №12

Davlat tili (O'zbek tili) attestatsiya №3

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring