Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №2

1 / 30

Har xil odamlarning fe`l-atvori va ahvoli; yaxshi fe`l xosiyati va yomon xislat kasofati; turli foydali kuzatishlar va misollar haqida uch qismdan iborat asarni aniqlang.

A) "Hayrat ul-abror"

B) "Mezon ul-avzon"

C) "Mahbub ul-qulub"

D) "Saddi Iskandariy"

2 / 30

Tarkibida o‘zaro shakldosh so‘z yasovchi qo‘shimcha ishtirok etgan bir necha ergash gapli murakkab qo‘shma gapni aniqlang.

A) Sen nimani istasang, nimani so‘rasang, o‘shani muhayyo qilamiz.

B) Xalqimiz shuni istaydiki, yurtimiz tinch bo‘lsin, farzandlarimiz o‘kinch nimaligini bilmasin.

C) Istagimiz shuki, hayot farovon bo‘lsin, hech kim yomonlik ko‘rmasin.

D) Suv ko‘p bo‘lsa, ekinlar yaxshi o‘sadi, dasturxon to‘kin bo‘ladi.

3 / 30

"Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping.

A) Go`ro`g`li Hasanxonni Xunxordan olib kelib o`ziga o`g`il qildi

B) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi

C) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar

D) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi

4 / 30

Qaysi javobda Cho`lponning “Kecha va kunduz” romani qahramonlari to`g`ri ko`rsatilgan?

A) Enaxon, Xolmat, Sultonxon

B) Akbarali mingboshi, Miryoqub, Ra’no

C) Ostonaqul, Anvarbek, Xadicha

D) Zebi, Miryoqub, Hasanali

5 / 30

Bir g`uncha edingiz yel ham tegmagan, ifor taralardi sizdan muattar.

Gapdagi hid bilduruvchi sifat qaysi bo`lakka tobelangan ?

A) egaga

B) to`ldiruvchiga

C) kesimga

D) holga

6 / 30

Quyidagi ajratib ko’rsatilgan band so’zi haqida berilgan to’g’ri hukmni toping.

1)Usta pichoqqa band yasash bilan ovora ekan, bezovta qilmadik.

2)Suv kelmasdan band tashlama.

3)Shifokor hozir band birozdan keyin xabar oling.

A) Ushbu gaplarda qatnashgan band so’zlarining barchasi o’zaro shakldosh so’zlar sanaladi.

B) 2-va 3-gapdagi band so’zlari o’zaro ko’p ma’noli so’zlar sanaladi va ushbu so’zlar 1- gapdagi band so’ziga nisbatan shakldoshlik hosil qila oladi.

C) 1- va 3-gaplardagi band so’zi o’zaro ko’p ma’noli so’zlar sanaladi va ushbu so’z 2-gapdagi band so’ziga nisbatan shakldoshlik qila oladi.

D) Har uchala gapdagi band so’zi bir so’zning turli ma’nolarda qo’llanishidir.

7 / 30

Qaysi javobda olmosh ega vazifasini bajarmagan?

A) Seni odobli bo'lganing uchun hamma hurmat qiladi.

B) Mayli-da kimgadir yoqsa, yoqmasa, ularga qo`shilib yig`lasharmidik.

C) Boyning tashqarisida Yo'lchidan boshqa hech kim yo‘q.

D) Bu – siz uchun katta sinov.

8 / 30

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so’z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) Tarixni anglash orqali insonda hayotini anglash qobiliyati shakllanadi.

B) Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko’proq nafratlanadi.

C) Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

D) Do’stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi – chaqimchi.

9 / 30

“…… bu yog’ida to’qson besh, bu yog’ida to’qson besh o’n kam ikki yuz kokili bor, bir yog’ini tilla suviga botirgan, bir yog’ini kumush suviga botirgan, tong shamolida qotirgan. Jamoli chillaning qoriday tingjirab, yaltirab o’tirgan”. Ushbu parchada xalq dostonlaridagi qaysi qahramonning husn-u jamoli ta’riflangan?

A) Xolbekaning

B) Barchinoyning

C) Gulanorning

D) Zulxumorning

10 / 30

“Go`ro`g`lining tug`ilishi ” dostonida Gajdumbek kimning o`g`li?

A) Qovushtixonning

B) Jig`alixonning

C) Odilxonning

D) Shohdorxonning

11 / 30

Qaysi qatorda otlashgan so’zning asosi omonimlik xususiyatiga ega emas?

A) Qush uyasida ko’rganini qiladi.

B) O’ylamay qilganing boshingga keltirar tashvish.

C) Ko’p bilgan kam gapirar

D) Yerni chopgan bilar, terni mehnat qilgan.

12 / 30

Qaysi gap tarkibida o’z paronimi bilan o’zaro bir xil turkumga mansub bo’la oladigan tub so’z qatnashgan?

A) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit.

B) Jahling chiqqan taqdirda ham birovga qattiq gapirma.

C) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal.

D) U otalik mehri jo’sh urib qizchasini bag’riga bosdi.

13 / 30

Umri… mazmuni… millat… dardi… darmon bo’lish… iborat deb bilgan Amir Temur xalqimiz… ardoqli, ulug’ farzandidir. Ushbu gapda nechta so’zdagi nuqtalar o’rniga qaratqich kelishigi qo’shimchasini qo’llash lozim?

A) 5 ta

B) 4 ta

C) 3 ta

D) 2 ta

14 / 30

Odil Yoqubov qalamiga mansub “Olma gullaganda” asarining janrini aniqlang.

A) roman

B) qissa

C) hikoyalar to’plami

D) pyesa

15 / 30

Zavqiyning “Hajvi ahli rasta” asarida oshqaboq xamakka o’xshatilgan qahramon.

A) Nazirbek

B) Shohaziz

C) Shokir qora

D) Mo’minshoh

16 / 30

Boshni fido ayla ato qoshig`a
Jismni qil sadqa ano boshig`a.

Ushbu misralar Navoiyning qaysi dostonidan olingan?

A) “Farhod va Shirin”

B) “Layli va Majnun”

C) “Saddi Iskandariy”

D) “Hayrat-ul abror”

17 / 30

Quyidagi qaysi gapda vazifadoshlik asosida ma’nosi ko’chgan so’z ega vazifasida kelgan?

A) Stol oyog’i pishiq yog’ochdan qilingan.

B) Qozonning qulog’i qiyshayib qolgan ekan.

C) Rentgen apparati natijalarini kutyapmiz.

D) Bosh omon bo’lsa, do’ppi topiladi.

18 / 30

Berilganlardan qo’shma sifatlarni aniqlang.

1) sovuqmijoz; 2) hozirjavob; 3) achchiqtosh; 4) mehnatkash; 5) issiqxona;

A) 1, 2

B) 1, 2, 4

C) 1, 3

D) 1, 3, 5

19 / 30

Qaysi javobda keltirilgan gapda tarkibida faqat til oldi undoshlari bo’lgan qo’shma sifat mavjud?

A) Milliy mafkuramizda milliylik umumbashariy g’oyalar bilan uyg’unlashib ketgan.

B) Qo’shiqning diltortar navolari hammani o’ziga rom qildi.

C) U juda shirinsuxan odam ekan.

D) Orzu millatga hayotbaxsh ruh bag’ishlaydi.

20 / 30

Ko`zlarim yo`l ustida, kelmadi yor,
Ushbu keng dunyo ko`zimga bo`ldi tor.
Qay qaroqchi oldi yorimning yo`lin,
Mundagi baxtsiz yigit yo`l uzra zor...
Ushbu to`rtlik qaysi asardan olingan?

A) “Navoiy”

B) “Mehrobdan chayon”

C) “O`tkan kunlar”

D) “Kecha va kunduz”

21 / 30

Ilon kabi buralib daryo shu yerga kelganda, ikkiga ajralgan, uch chaqirimdan so`ng yana birlashardi.
Berigan gapda qaysi turkumlar qatnashgan?

A) ot, ko`makchi, ravish, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l

B) ot, ko`makchi, fe`l, ot, olmosh, ot, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l

C) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ko`makchi, ravish, fe`l

D) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ot, ko`makchi, ravish, fe`l

22 / 30

Quyida berilgan gap turini aniqlang. Bunday saltanat yalong’och odamga o’xsharki, uni ko’rgan kimsa nazarini olib qochadi.

A) shaxsi umumlashgan sodda yoyiq gap

B) sodda yoyiq gap

C) egasi yashiringan sodda yoyiq gap

D) ergashgan qo’shma gap

23 / 30

Quyidagilardan xamsanavislar haqida berilgan to’g’ri ma’lumotlarni aniqlang.
1)“Xamsa” yozishni ozarbayjonlikulug’ shoir Nizomiy Ganjaviy boshlab bergan;
2)Dehlaviy yana 2 doston qo’shib, o’z “Xamsa”sini yetti dostonga yetkazadi;
3)Jomiy “Xamsa”sini “Panj ganj” deb atagan;
4)Navoiy qisqa muddatda (1483-1485-yillard 51 ming misradan ortiq “Xamsa”sini yozib tugallagan.

A) 1, 4

B) 2, 4

C) 2, 3

D) 1, 3

24 / 30

Qaysi qatordagi gapda 2 ta tovush tushishi va 1 ta tovush ortishi kuzatiladi?

A) Bir vaqt qarasam, yig’layapman. Keyin asta uyga kiraman degan edim, haligi itlar yana uvlab yubordi.

B) Ko’z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar, toshlarni osmonga irg’itib o’ynayotgan polvonlar ketmasdi.

C) Otaxon, singlimning ko’ngli juda nozik. Qaytgunimcha unga qo’ldan kelgancha qarab, yordam berib turing.

D) Ayriliq ham sinovdir, bolam. Sabr qiling, xalq orasida o’z obro’yingizga egasiz, shunday ekan hozircha faqat kutganingiz ma’qul.

25 / 30

Naqqoshlik – xalq amaliy sanatining qadimiy soxalaridan biridir. Naqqoshlikda ustalar tayyorlab beradigan andoza, qolip muxim ahamiyatga ega. Odatda, naqsh, bezakni malakali naqqosh ustalar chizib bergan. Bunday naqshlarni memorchilik, gilamchilik, kashtado‘zlik, kandakorlik kabi soxalarda uchratish mumkin. Naqsh yaratish ustadan did, maxoratdan tashqari katta tajriba va malakani talab qiladi. Shu sababli o‘tmishda naqqoshlar xalq hunarmandlarining eng bilimdon, istedodli qismi hisoblangan. (“Qomus” to‘plamidan)

Ushbu parchada necha o`rinda imloviy xatolikka yo`l qo`yilgan?

A) 6

B) 8

C) 7

D) 5

26 / 30

Qaysi javobdagi baytda tazod san’atidan foydalanilmagan?

A) Mumkin o‘lsa ko‘rmog‘im, ey sarvi ra’no, surating, Aylasa chashmim aro mardum kabi jo surating.

B) Bu kun, ey do‘stlar, farzandi jononimni sog‘indim, Gado bo‘lsam ne ayb, ul shohi davronimni sog‘indim.

C) Orzu qildim: “ Tutarmen ”, - deb visoli domanin, Pora bo‘ldi hajr ilgida giribon oqibat.

D) Fasli navbahor o‘ldi ketibon zimistonlar, Do‘stlar, g‘animatdur, sayr eting gulistonlar.

27 / 30

Qaysi gapda paronimlarni qo’llash bilan bog’liq uslubiy xato mavjud?

A) Bu gaplardan so’ng anchagacha otasining boshi xam bo’lib yurdi.

B) Shifoxonada butunlay tuzalib bod balosidan qutuldim.

C) Bu ta’rifda barcha aloqa xizmatlari bepul amalga oshiriladi.

D) Bir tup tut tagida bir tup turp turtib turibdi.

28 / 30

Iboralarni o`z muqobili bilan moslashtiring.
1) xafa; 2) xursand; 3) hovliqmoq; 4) yuvosh; 5) lallaygan; 6)sho‘x.
a)ichiga chiroq yoqsa yorimaydigan; b)og‘zi qulog'ida; c)o‘pkasini qo`ltiqlamoq; d)qo‘y og'zidan cho‘p olmagan;e) og‘zing qani desa qulogini ko‘rsatadigan; f) yerga ursang ko‘kka sapchiydigan;

A) 1-a, 2-b, 3-f, 4-e, 5-d, 6-c

B) 1-a, 2-b, 3-e, 4-d, 5-c, 6-f

C) 1-a, 2-b, 3-c, 4-e, 5-d, 6-f

D) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d, 5-e, 6-f

29 / 30

T.Murodning “Yoshlik” jurnalida chop etilgan asari?

A) “Oydinda yurgan odamlar”

B) “Yulduzlar mangu yonadi”

C) “Ot kishnagan oqshom”

D) “Otamdan qolgan dalalar”

30 / 30

Qaysi qatorda Mirtemir ijodiga mansub tarjimalar berilgan?

Pushkinning"Yevgeniy Onegin" she'riy romani;
Lermontovning "Maskarad" asarini
"Manas" qirg'iz xalq eposini;
"Qirq qiz" qoraqalpoq xalq dostoni;
"Sosunli Dovud" arman xalqeposi.

A) l, 2

B) l, 2, 3

C) 3, 4

D) 4, 5

0%

Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №2

Vaqtingiz tugadi!

Baholash mezoni

To'g'ri javob uchun 3,1 ball.

Author: InfoMaster

Tarix majburiy blok №7

Ingliz tili abituriyentlar uchun №2

Ona tili va adabiyot abituriyent testi №3

Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring