Rus tili attestatsiya №7

InfoMaster

Mart 2, 2022

262 Ko'rishlar 196 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Rus tili fanidan attestatsiya savollari №7

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

«Скажи мне, что средь этих стен могли бы дать вы мне взамен, Той дружбы краткой, но живой Меж бурным сердцем и грозой» Из какого произведения Лермонтова данные строчки?

A) «Родина»

B) «Желанье

C) «Мцыри»

D) «Узник»

2 / 40

«Ты хочешь знать, что делал я // На воле? Жил – и жизнь моя // Без этих трех блаженных дней // Была б печальней и мрачней,// Бессильной старости твоей» Из какого произведения Лермонтова данные строчки?

A) «Демон»

B) «Завещанье»

C) «Маскарад»

D) «Мцыри»

3 / 40

В каком варианте дана верная характеристика предложения (знаки препинания не расставлены)? У Челкаша вздрагивали усы и глаза и в глазах разгорался огонёк (М.Горький).

A) сложносочинённое предложение

B) простое нераспространённое предложение

C) сложноподчинённое предложение

D) простое предложение, осложнённое однородными членами

4 / 40

Определите героя «Вишнёвого сада» А.Чехова по его реплике: «Мужичок... Отец мой, правда, мужик был, а я вот в белой жилетке, жёлтых башмаках. Со свиным рылом в калашный ряд... Только что вот богатый, денег много, а ежели подумать и разобраться, то мужик мужиком... Читал вот книгу и ничего не понял. Читал и заснул».

A) Трофимов

B) Фире

C) Лопахин

D) Гаев

5 / 40

Определите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении следует поставить запятые? Вскидывается мелкая рыбешка (1) дробит сонную воду (2) оставляя после себя (3) медленно разбегающиеся (4) колечки (5) похожие на шлепки дождевых капель.

A) 1,2,5

B) 2,3,4

C) 1,2,4,5

D) 1,2,3,4,5

6 / 40

Укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее:

A) Не КАЖДЫЙ из гребцов согласился бы пойти на скалы с малокалиберной винтовкой

B) На палубу поднялись ТРОЕ В ФУФАЙКАХ, высоких сапогах, оленьих шапках

C) МНОГИЕ первый раз видели июньский восход

D) Тёмное облако дыма заволакивало НЕБО

7 / 40

Какое произведение написал Куприн в 1910 году

A) Белый пудель

B) Гранатовый браслет

C) Поединок

D) Яма

8 / 40

Цитату из какого произведения А. С. Пушкин использовал в качестве эпиграфа к «Повестям Белкина» «То, мой батюшка, он ещё сызмала к историям охотник»?

A) «Недоросль» Д.И. Фонвизина

B) «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева

C) «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина

D) «Горе от ума» А. С. Грибоедова

9 / 40

Определите разряд наречия в предложении. Мы нарочно пригласили их на этот конкурс.

A) причины

B) цели

C) образа действия

D) времени

10 / 40

Какой поэт, рассказывая о неразделённой любви, о жестокой и вероломной девушке, часто обращает внимание на социальное неравенство, на деление счастливый — несчастливый, бедный — богатый?
Богатство отдал бы тебе.
Как жаль, что я бедняк!
И где же мне богатство взять?
Жизнь за тебя отдам!

A) Машраб

B) Бабур

C) Фитрат

D) Мукими

11 / 40

Выберите вариант с непроверяемой безударной гласной в корне слова:

A) башмак, человек, корабль,

B) ворона, воробей, сорока,

C) руководить, капуста, знобит.

D) неспроста, ослепительный, создавать,

12 / 40

Укажите ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква О.

A) разр..стись, отр..сла, отр..сль

B) прил..гать, пол..жение, р..стительность

C) выр..с, подск..чил, р..сток

D) р..сли, р..стовщик, вск..кивать

13 / 40

Укажите предложение, в котором выделенное слово является определением.

A) Смелый к победе стремится.

B) Поездку в горы ожидали все..

C) С любимыми не расставайтесь!

D) Предложение было написано на доске.

14 / 40

«Для чего собственно создан человек…» Какое произведение Короленко начинается такими словами?

A) «Федор Бесприютный»

B) «Слепой музыкант»

C) «Парадокс»

D) «Дети подземелья»

15 / 40

Укажите предложение с составным именным сказуемым:

A) Машина должна была пройти на полметра позади Сережи.

B) Много забот будет летом у белок.

C) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья.

D) С пригорка была видна вся деревня.

16 / 40

Укажите вариант с О после шипящих:

A) береж..т, туш..нка, ж..лудь, печ..ный,

B) изж..га, лодч..нка, свеж.., смеш..н,

C) стаж..р, реш..тка, освещ..нный, ещ..,

D) ш..пот, круч..ный, щ..лочь.

17 / 40

В каком слове звуков больше, чем букв?

A) скворцы

B) день

C) пень

D) яблоки

18 / 40

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Пьянящим багульником цвел по лесному выгону июль (1) шумел чистыми дождями (2) краснел (3) сладкой малиной.

A) 1.2

B) 1,2,3

C) 1

D) 2

19 / 40

Укажите предложение, в котором выделенное слово является вводным и требует обособления (знаки препинания не расставлены).

A) Что МОЖЕТ БЫТЬ приятнее прогулок в бору.

B) Только звёзды КАК БУДТО рады морозу

C) Дождь скоро КАЖЕТСЯ кончится.

D) Ночью весь мир КАЖЕТСЯ намного проще.

20 / 40

Чем выражено подлежащее в предложении: Никто из нас не рискнул возразить отцу.

A) личным местоимением

B) отрицательным местоимением

C) относительным местоимением

D) сочетанием местоимений

21 / 40

Это произведение характеризуется большим количеством действующих лиц, широтой изображения жизни народа в определенную историческую эпоху, торжественной лексикой и величавым тоном повествования

A) роман

B) рассказ

C) роман-эпопея

D) повесть

22 / 40

Какой из фразеологических оборотов обозначает «быть руководителем чего-либо»?

A) D) Собаку съел

B) со щитом или на щите

C) играть первую скрипку

D) без сучка, без задоринки

23 / 40

Есть ли в комедии Гоголя «Ревизор» положительный герой?

A) Мария Антоновна

B) унтер-офицерша

C) нет, ни один персонаж не может быть назван положительным

D) да, это разоблачительный смех самого Гоголя

24 / 40

О каком герое Н.Гоголя из повести «Тарас Бульба» идёт речь? «Выносил все терзания и пытки, как исполин. Ни крика, ни стона не было слышно даже тогда, когда стали перебивать ему... кости...»

A) О Кукубенко

B) О Тарасе

C) Об Андрии

D) Об Остапе

25 / 40

Из какого рода был Кирибеевич, герой поэмы М.Лермонтова "Песня про купца Калашникова"?

A) Басмановых

B) Шуйских

C) Бельских

D) Скуратовых

26 / 40

Вставьте пропущенные буквы после ц: медиц…на, молодц…, сестриц…н, ц…плёнок.

A) и, ы, и, ы

B) ы, и, ы, и

C) и, ы, ы, и

D) и, ы, ы, ы

27 / 40

Определите строку отвлечённых имён существительных:

A) сундук, интеллект, компьютер

B) брюки, ворота, учебник

C) каникулы, именины, доброта

D) чашка, доска, школа

28 / 40

Он был певцом света. Бесстрашное изображение мрака и мерзостей жизни, картины «дна», взбаламученного им и пробуждённого к обновлению, разоблачение низости и тлена старых человеческих муравейников Горьким делались лишь затем, чтобы повторять и повторять всё убежденнее, всё убедительнее: но я верю, верю в победу разума, ибо, смотрите, как прекрасны дети солнца, вопреки извечным потугам варваров изуродовать красоту!» Кому посвящены эти слова?

A) М.Горькому

B) И.Тургеневу

C) А.Чехову

D) Бунину

29 / 40

Из какого произведения А.С. Пушкина данный отрывок

«Горит восток зарею новой.
Уж на равнине, по холмам
Грохочут пушки.
Дым багровый
Кругами всходит к небесам»

A) «Цыганы»

B) «Полтава»

C) «Евгений Онегин»

D) «Бахчисарайский фонтан»

30 / 40

Укажите относительные прилагательные:

A) грубый, высокий;

B) красный, глупый;

C) городской, детский;

D) удобный, белый;

31 / 40

В каком предложении нет обращения?

A) Постой, бабушка, постой немножко.

B) Зачем ты, Балда. к нам залез?

C) Воротись, поклонися рыбке.

D) Здравствуй, солнце да утро веселое!

32 / 40

Какого героя И.Тургенев в «Записках охотника» сравнивает с Петром Первым?

A) Калиныча

B) Яшка Турок

C) Хоря

D) Бирюка

33 / 40

Укажи ряд, где есть слова-синонимы

A) Скучный, тоскливый

B) D) Много, мало

C) Богатый, бедный

D) Хороший, плохой

34 / 40

В каком предложении нет тире между подлежащим и сказуемым?

A) Охранять природу значит охранять родину.

B) Расстояние не помеха для друзей.

C) Язык это история народа

D) Наша дружба солнца яркий свет.

35 / 40

Укажите неправильное объяснение значения приставки.

A) ПРИсесть – «приближение»

B) ПРИшкольный – «близость к чему-либо»

C) ПРЕувеличить – равно значению «очень»

D) ПРИпаять – «присоединение»

36 / 40

Каким способом образовано слово водолаз:

A) сложением основ,

B) сложением слов

C) приставочным

D) бессуффиксным,

37 / 40

Какой прием повествования использует Л.Толстой в рассказе «После бала»

A) художественное обрамление

B) рассказ в рассказе

C) прием замещения

D) сказ

38 / 40

Укажите словосочетание с сущ. ж. рода.

A) заказн… бандероль

B) избирательн…. Бюллетень

C) вкусн…. Студень

D) старин……рояль

39 / 40

В стихотворении:
Швейцара мимо он стрелой
Взлетел по мраморным ступеням
Использован(а,о)

A) Гипербола

B) Оксюморон

C) Инверсия

D) Градация

40 / 40

Предложение с несогласованным определением:

A) Тяжелая и сильная рыба бросилась под берег.

B) Спорый дождь льется отвесно, сильно.

C) Скинуло кафтан зеленый лето.

D) Туча птиц заслонила и лес, и небо.

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”