Rus tili attestatsiya №5

Rus tili fanidan attestatsiya savollari №5

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Назовите героиню романа И.Тургенева «Отцы и дети»: женщина высокого роста в черном платье. «Она поразила его достоинством своей осанки… Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица»

A) Фенечка

B) Кукшина

C) Одинцова

D) Катя

2 / 40

Многозначное слово

A) поэт

B) черта

C) осень

D) комар

3 / 40

Укажите предложение с обстоятельством причины

A) Он шёл по кругу.

B) Весь день шёл снег

C) К ночи небо очистилось.

D) Пловец от усталости не мог говорить.

4 / 40

В каком предложении нельзя употребить собирательное числительное?

A) В рукопашной он одолел сразу (трех, троих).

B) У (трех, троих) ребят из нашей команды склонность к точным наукам, у (пяти, пятерых) – к гуманитарным

C) Только у нас (трех, троих) ничего не получилось.

D) Он подошел к (трем, троим) одиноким фигуркам, искавшим дорогу.

5 / 40

Какие из данных ниже местоимений не имеет формы именительного падежа:

A) никого, с ними

B) каждым, кому-нибудь

C) нечего, себя

D) кое к чему, некто

6 / 40

В каком варианте указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Дядя заменил мне собою отца(1) воспитывал меня на свой счёт(2) и(3) словом(Д) сделал для меня то(5) что не всегда сделает и родной отец.

A) 1,2,4,5

B) 1,3,4,5

C) 1,2,3,4,5

D) 2,4,3

7 / 40

В каком цикле «Книги песен» Г,Гейне начинает иронизировать и над страданиями отвергнутого воздыхателя, и над безликими штампами романтической поэзии?

A) «Юношеские страдания»

B) «Лирическое интермеццо»

C) «Опять на родине»

D) «Северное море»

8 / 40

В каком варианте имя прилагательное использовано в прямом значении?

A) зелёный лист

B) свежий взгляд

C) высокий чин

D) тёплая встреча

9 / 40

Укажите вариант, в котором все слова являются действительными причастиями прошедшего времени.

A) правивший, упавший, пришедший

B) блеснувший, отмытый, засеянный

C) уснувший, начинающий, укрытый

D) забывший, кричащий, хлынувший

10 / 40

Укажите предложение, в котором допущена ошибка в выборе паронимов.

A) Где-то высоко в небе шумел ветер, но внизу было тихо.

B) В лесу, в поле и у реки слышались птичьи голоса.

C) Сегодня она одела красное платье и белый шарф.

D) Самолёт пролетел над засеянным пшеницей полем.

11 / 40

Не пишется раздельно

A) (Не)продолжительный, но громкий успех

B) (Не)глубокая, но широкая река

C) (Не) большой, но полезный предмет

D) (Не) быстрый, а медленный темп

12 / 40

Определите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении следует поставить запятые? Вскидывается мелкая рыбешка (1) дробит сонную воду (2) оставляя после себя (3) медленно разбегающиеся (4) колечки (5) похожие на шлепки дождевых капель.

A) 1,2,3,4,5

B) 2,3,4

C) 1,2,5

D) 1,2,4,5

13 / 40

Какой эпиграф предпослан комедии Н.В.Гоголя "Ревизор"?

A) «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».

B) «Береги честь смолоду».

C) "И жить торопится, и чувствовать спешит".

D) «Вкушая, вкусил я мало меду, и аз я умираю».

14 / 40

«Жили- были», «Рассказ о семи повешенных», «Красный смех» Назовите автора.

A) И.Бунин

B) М.Горький

C) Б.Пастернак

D) Л.Андреев.

15 / 40

В каком словосочетании есть слово с пропущенной непроизносимой согласной

A) Незнакомая мес...ность

B) Праздничное ше...ствие

C) Че...ствовать юбиляра

D) Небес...ный свод

16 / 40

В каком из словосочетаний не употреблено существительное общего рода?

A) Маша сластена

B) Он умница

C) Добрый трудяга

D) Директор Сулейманова

17 / 40

Выберите вариант с глаголами 11 спряжения:

A) играть, искать,

B) добыть, желать,

C) вязать, добывать,

D) спорить, утешить

18 / 40

В каком предложении есть согласованное определение?

A) Я люблю есть яйца вкрутую.

B) У меня есть мечта попутешествовать по стране.

C) Сияние небес твоих великолепно.

D) Книгу сказок можно взять в библиотеке.

19 / 40

Укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее:

A) Тёмное облако дыма заволакивало НЕБО

B) Не КАЖДЫЙ из гребцов согласился бы пойти на скалы с малокалиберной винтовкой

C) МНОГИЕ первый раз видели июньский восход

D) На палубу поднялись ТРОЕ В ФУФАЙКАХ, высоких сапогах, оленьих шапках

20 / 40

В каком слове звуков меньше чем букв?

A) Набекрень

B) Вприпрыжку

C) Наугад

D) Нараспашку

21 / 40

«Одна только история народа может объяснить истинные причины ужасающе бедственного положения крепостного крестьянства». Такими словами определял мотив создания этого исторического произведения А.С. Пушкин, в котором художественный вымысел переплетается с реальными событиями. Назовите данное произведение.

A) «Капитанская дочка»

B) «Повести Белкина»

C) «Дубровский»

D) «Полтава»

22 / 40

В какой строке в обоих словах пропущены безударные гласные в корне, проверяемые ударением ?

A) непром…каемый, гене…логия

B) малок…лорийный, пл…вчиха

C) пог…реть, эшелон

D) в…нчание, ст…листика

23 / 40

Назовите первый сборник рассказов Бунина.

A) «Солнечный удар»

B) «Под открытым небом»

C) «На краю света и другие рассказы»

D) «Чаша жизни»

24 / 40

В стихотворении С. Есенина: Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдет, как с белых яблонь дым. Использован(а,о)

A) Аллегория

B) Синекдоха

C) Метафора

D) Градация

25 / 40

Укажите группу слов, в которой правильно приведены синонимы к слову «смелость».

A) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие

B) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие, гордость

C) отвага, храбрый, мужество, бесстрашие, гордость

D) отважный, храбрый, мужественный, бесстрашный

26 / 40

Прямая речь – это

A) Чужая речь, переданная дословно, без изменений.

B) Чужая речь, переданная в измененной форме.

C) Речь двух или нескольких людей.

D) Чужая речь, переданная в форме сложноподчиненного предложения.

27 / 40

Найдите словосочетание, связанное по способу примыкание.

A) Построить дорогу

B) Сердито ворчать

C) Длинный путь

D) Собирать гербарий

28 / 40

Обращение стоит в начале предложения.

A) Здравствуй, солнце да утро веселое!

B) Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

C) Храни достоинство свое повсюду, человек.

D) Что же ты сердишься, Варя?

29 / 40

Укажите имя существительное мужского рода:

A) нашатырь

B) ретушь

C) кадриль

D) вуаль

30 / 40

Гротеск – это

A) иносказательное изображение предмета с целью выявить наиболее существенные черты

B) намеренное преуменьшение каких-либо качеств

C) способ изображения действительности в нереальном виде

D) предельное преувеличение, основанное на необычном сочетании фантастического и реального

31 / 40

Укажите ряд слов, в которых пишется суффикс ЧИК.

A) лет..ик, точиль..ик, камен..ик

B) набор..ик, носиль..ик, стеколь..ик

C) перевод..ик, переплет..ик, смаз..к

D) перебеж..ик, рассказ..ик, полиров..и

32 / 40

Что изучает морфемика?

A) участие морфем при образовании новых слов;

B) значение слова.

C) морфемный состав слова;

D) морфологические категории слов;

33 / 40

Найдите предложение с прилагательным в сложной превосходной степени

A) Я, верю, был упрямей всех, не слушал клеветы.

B) На этом прекрасном лице самый гнев был обворожителен.

C) Если бы я был не я, а красивейший, умнейший и лучший человек в мире я был свободен, я бы сию минуту просил руки и любви вашей.

D) Я модный свет ваш ненавижу, милее мне домашний круг

34 / 40

Какого писателя современники называли «вице- Робеспьером»?

A) Тургенева

B) Салтыкова- Щедрина

C) Гоголя

D) Л.Толстого

35 / 40

В каком слове нет окончания?

A) красивый

B) взгляд

C) фазаний

D) серьезно

36 / 40

Кто перевёл «Персидские мотивы» Есенина на узбекский язык

A) Х. Алимджан

B) А. Каххар

C) Айбек

D) Эркин Вахидов

37 / 40

Сколько значений дательного падежа?

A) 6

B) 5

C) 2

D) 10

38 / 40

Автор катрины “Опять двойка”

A) Ф. Решетников

B) Пластов

C) Репин

D) Шишкин

39 / 40

Укажите автора и название данного отрывка

Дом самодельный слеп и скособочен.

Там всё, как было создано творцом.

На свой очаг. Что вылеплен из глины,

Глядит старуха с глиляным лицом

A) Фархади “Узбекистан”

B) Есенин “Низкий дом с голубыми ставнями

C) Файнберг “Саратан”

D) Никитин “Утро”

40 / 40

От каких глаголов образуются действительные причастия настоящего времени?

A) От основы глаголы настоящего времени

B) От основы глаголов прошедшего времени

C) От основы инфинитива

D) От основы глаголов будущего времени

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Rus tili attestatsiya №5

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №9

Iqtisodiy bilim asoslari attestatsiya №5

Rus tili attestatsiya №13

Rus tili attestatsiya №12

Rus tili attestatsiya №11

Rus tili attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring