Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №1

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Какую морфему нельзя отнести к словообразовательным?

A) Суффикс

B) Окончание

C) Приставку

D) Корень

2 / 40

Причастия в предложении обычно бывают:

A) определениями

B) подлежащими

C) дополнениями

D) сказуемыми

3 / 40

Закончите известную пословицу: "Большому кораблю - ..."

A) Попутного ветра

B) Большое плавание

C) Опытного капитана

D) Не страшен и шторм

4 / 40

В методике математике эта задача называется***? 8 апельсинов разложили по 4 апельсина на каждую тарелку. Сколько потребовалось тарелок?

A) Задача на деление на равные части

B) нет правильного ответа

C) Задача на деление по содержанию

D) Задача на деление

5 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся раздельно?

A) далеко (не) глупый мальчик, вовсе (не) глубокий овраг, (не)ожиданное известие

B) Все ответы правильные

C) (не) вежливый ребёнок, (не)удачный ответ, (не) робкий, а смелый

D) (не) широкая, а узкая река; ничуть (не) холодный день; вовсе (не) злой герой

6 / 40

Укажите определение "Социально уязвимый ребёнок",согласно закону "О гарантиях прав ребёнка"

A) Ребёнок,оказавшийся в трудной жизненной ситуации в силу обстоятельств

B) Ребёнок родителей,выехавших за пределы Узбекистана

C) Ребёнок иностранных лиц,принявших гражданство Республики Узбекистан

D) Ребёнок,находящийся на воспитании опекунов

7 / 40

Что входит в состав речевой компетенции?

A) Аудирование ,чтение

B) Повторение ,воспроизведение

C) Грамматическая компетенция,лексическая компетенция

D) Аудирование,чтение,говорение,письмо

8 / 40

Деепричастие отвечает на вопросы

A) Что делающий? Что сделавший?

B) Что делая? Что сделав?

C) Что делал? Что сделал?

D) Каков предмет?

9 / 40

Укажите номер статьи об образовании в Конституции - статья ***

A) Статья 64

B) Статья 100

C) Статья 41

D) Статья 52

10 / 40

Переходными называются глаголы, которые могут сочетаться с существительным, числительным или местоимением:

A) в винительном падеже без предлога

B) в предложном падеже с предлогом

C) в винительном падеже с предлогом

D) в предложном падеже без предлога

11 / 40

Выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое. Какой темперамент ?

A) Ребёнок меланхолик

B) Ребёнок холерик

C) Ребёнок флегматик

D) Ребёнок сангвиник

12 / 40

Операция над множествами, как основа обучения арифметическим действиям над ****. ***** числами ?

A) Целыми неотрицательными числами

B) Действительными числами

C) Рациональными числами

D) нет правильного ответа

13 / 40

Какая это птица встречающаяся на адырах?

A) Дрозд

B) Кречетка

C) Соловей

D) Лазоревка

14 / 40

Решить уравнение Х- 2461=5364-1681

A) 6144

B) 6155

C) 6344

D) 6244

15 / 40

Чтобы произведение двух множителей умножить на третий множитель, можно первый множитель умножить на произведение второго и третьего множителей. (7 * 6) * 5 = 7 * (6 * 5) = 210 (a * b) * c = a * (b * c)

A) Сочетательный закон умножения

B) Распределительный закон умножения

C) Переместительный закон умножения

D) нет правильного ответа

16 / 40

Укажите лишний фразеологический оборот

A) Куры не клюют

B) Малая толика

C) С гулькин нос

D) Капля в море

17 / 40

Какая птица,встречающаяся на адырах Республики Узбекистан, изображена на иллюстрации?

A) Лазоревка

B) Певчий дрозд

C) Дрозд

D) Чёрный дрозд

18 / 40

Правило. Чтобы умножить число на сумму, можно умножить это число на каждое из слагаемых и полученные произведения сложить. a * (b + c) = ab + ac

A) Распределительный закон

B) Переместительный закон

C) Сочетательный закон

D) нет правильного ответа

19 / 40

Умножение двух чисел можно проверить делением, для этого произведение делят на один из сомножителей, если частное окажется равно другому сомножителю, то умножение выполнено верно. Верно ли это утверждение?

A) Да,верно

B) Нет,не верно

20 / 40

Где следует писать ТЬСЯ?

A) За всё берёт..ся,да не все ему удаёт..ся

B) Всякое дело человеком славит..ся

C) Трус и тени своей боит ..ся

D) Лентяю и приподнят..ся лень

21 / 40

Кто является изобретателем ножниц ?

A) Леонардо да Винчи

B) Иван Кулибин

C) Архимед Сиракузский

D) Герон Александрийский

22 / 40

Найдите строку, где написаны глаголы только II спряжения:

A) обидеть, услышать, заплатить

B) брить, видеть, вечереть

C) подпрыгнуть, краснеть, встречать

D) присесть, ловить, задержать

23 / 40

Какая морфема в слове главная?

A) Окончание

B) Суффикс

C) Приставка

D) Корень

24 / 40

Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков

A) солнце

B) заговор

C) тетради

D) маятник

25 / 40

Укажите предложение, в котором есть деепричастие совершенного вида

A) Находясь в лесу, слушайте пение птиц.

B) Рассказав всю эту историю, Пашка стер пот со лба.

C) Он рассказывал все это улыбаясь.

D) Придя домой, я тут же сел за уроки.

26 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются качественными?

A) аккуратный почерк, тонкий лед, волчий аппетит

B) Все ответы правильные

C) бледное лицо, глиняный горшок сельский житель

D) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка

27 / 40

В верстах четырех от ее логовища, у почтовой дороги, стояло зимовье. Тут жил сторож Игнат, старик лет семидесяти, который все кашлял и разговаривал сам с собой; обыкновенно ночью он спал, а днем бродил по лесу с ружьем-одностволкой..

A) Мамин - Сибиряк "Емеля - охотник"

B) Чехов "Каштанка"

C) Чаплина ' "Нюрка"

D) Чехов "Белолобый"

28 / 40

На какой урок опоздал Савушкин в рассказе Д.Нагибина " Зимний дуб"?

A) нет правильного ответа

B) Урок русского языка в 5"А" классе

C) Урок географии в 5"А" классе

D) Урок литературы в 5"А" классе

29 / 40

Найдите вид связи в словосочетании- примыкание

A) Доблестный труд

B) Поиск неизведанного

C) Думал уйти

D) Участвовать в поиске

30 / 40

Какие птицы встречаются на адырах ?

A) Жаворонок,дрофа,стрепет,орёл- могильник

B) Синица,лазоревка,сорока,дрозд,кречетка,соловей

C) Сокол,кеклик,орёл

D) нет правильного ответа

31 / 40

Укажите глаголы совершенного вида

A) Удвоить,соорудить

B) Достигать,удваивать

C) Объединять,вспахивать

D) Ответить,излагать

32 / 40

Если основа образовалась от другого слова и состоит не только из корня, но и из других морфем, то она называется:

A) Производной

B) Совершенной

C) Возвратной

D) Сложной

33 / 40

Какое слово образовано способом сложения?

A) Свалка

B) Айболит

C) ВУЗ

D) Медсестра

34 / 40

Пояс адыров.Годовое количество осадков в этом поясе составляет *** мм

A) 200-300 мм

B) 500-1000 мм

C) 300-550 мм

D) 100-200 мм

35 / 40

Как называются слова, которые образованы от одного и того же корня?

A) Похожие

B) Одноморфемные

C) Однокоренные

D) Подобные

36 / 40

В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

A) пр..огромный, пр..вокзальный, пр..помнить

B) пр..зирать ложь, пр..гласить, пр..городный

C) пр..пятствие, пр..одолеть, пр..творить мечту

D) пр..быть в город, пр..своить, пр..подавать

37 / 40

В каком ряду все прилагательные имеют превосходную степень?

A) сильнейший, интереснейший, самый яркий

B) Все ответы правильные

C) проще, самый легкий, кратчайший

D) моложе, хуже, меньше

38 / 40

Что называется эпическим стихотворением?

A) Стихотворение,в котором выражены чувства и переживания автора

B) Стихотворение,в котором выражены размышления автора

C) Стихотворение о природе

D) Стихотворение повествовательного характера

39 / 40

Какое растение произрастает на адырах Республики Узбекистан?

A) Жемчужница Лемрана

B) Унгерния

C) Петилиум

D) Эремурус

40 / 40

Как правильно сказать?

A) СМИ сообщила о землетрясении

B) СМИ сообщило о землетрясении

C) СМИ сообщил о землетрясении

D) СМИ сообщили о землетрясении

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Musiqa attestatsiya №6

Matematika attestatsiya №9

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring