Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №1

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Какое животное обитает в горах нашего края?

A) Винторогий козёл

B) Бухарский баран

C) Горный баран

D) Горный козёл

2 / 40

Сколько дней Емеля - охотник морил Лыска ,чтобы тот лучше искал дичь и выслеживал всякого зверя? (Мамин- Сибиряк,4 класс)

A) 3 дня

B) 5 дня

C) 1 день

D) 2 дня

3 / 40

Если основа образовалась от другого слова и состоит не только из корня, но и из других морфем, то она называется:

A) Производной

B) Сложной

C) Возвратной

D) Совершенной

4 / 40

Найдите вид связи в словосочетании- примыкание

A) Доблестный труд

B) Думал уйти

C) Участвовать в поиске

D) Поиск неизведанного

5 / 40

Укажите глаголы совершенного вида

A) Объединять,вспахивать

B) Достигать,удваивать

C) Удвоить,соорудить

D) Ответить,излагать

6 / 40

Выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое. Какой темперамент ?

A) Ребёнок флегматик

B) Ребёнок сангвиник

C) Ребёнок холерик

D) Ребёнок меланхолик

7 / 40

Какая морфема в слове главная?

A) Окончание

B) Корень

C) Суффикс

D) Приставка

8 / 40

Родина этой птицы- Америка,которую ошибочно первоначально называли Индией.Название этой птицы имеет значение " индийский петух"(чтение,4 класс)

A) Павлин

B) Фазан

C) Куропатка

D) Индюк

9 / 40

Правило. Чтобы умножить число на сумму, можно умножить это число на каждое из слагаемых и полученные произведения сложить. a * (b + c) = ab + ac

A) нет правильного ответа

B) Распределительный закон

C) Сочетательный закон

D) Переместительный закон

10 / 40

Причастия отвечают на вопросы:

A) Что делал? Что сделал?

B) Что делая? Что сделав?

C) Какой? Какая? Какое?

D) Как? Когда? Откуда?

11 / 40

Укажите дату принятия Закона Республики Узбекистан " О защите детей от информации,наносящей вред их здоровью"

A) 10 августа 2017 год

B) 10 сентября 2017 год

C) 8 августа 2017 год

D) 8 сентября 2017 год

12 / 40

Какое животное обитает в горах нашего края?

A) Винторогий козёл

B) Горный козёл

C) Горный баран

D) Бухарский баран

13 / 40

Выберите слово, в котором два суффикса:

A) Старинный

B) Колеблемый

C) Бодрость

D) Стеклянный

14 / 40

Найдите строку, где написаны только действительные причастия:

A) подслушивающий, подслушанный

B) утомляющий, утомляемый

C) утомивший, утомленный

D) слушающий, слушавший

15 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются качественными?

A) аккуратный почерк, тонкий лед, волчий аппетит

B) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка

C) Все ответы правильные

D) бледное лицо, глиняный горшок сельский житель

16 / 40

Деепричастие отвечает на вопросы

A) Каков предмет?

B) Что делая? Что сделав?

C) Что делал? Что сделал?

D) Что делающий? Что сделавший?

17 / 40

Прилагательные имеют степени сравнения:

A) сравнительную и превосходную

B) простую, сравнительную, составную и превосходную

C) простую и составную

18 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся слитно?

A) (не) легкий труд; (не) дорогой, а дешевый подарок, вовсе (не) грустный фильм

B) (не) брежный почерк, (не) веселое настроение, (не) высокий мальчик

C) Все ответы правильные

D) (не) добросовестное отношение, (не) отложное дело, ничуть (не)строгий человек

19 / 40

Какое второе название окончания?

A) Инфинитив

B) Интерфакс

C) Постфикс

D) Флексия

20 / 40

От каких глаголов нельзя образовать форму 1 лица ед.числа ?

A) Распилить,построить

B) Решать,сжимать

C) Убедить,победить

D) Приобретать,выращивать

21 / 40

Закончите известную пословицу: "Большому кораблю - ..."

A) Большое плавание

B) Попутного ветра

C) Не страшен и шторм

D) Опытного капитана

22 / 40

Кто является изобретателем ножниц ?

A) Леонардо да Винчи

B) Иван Кулибин

C) Герон Александрийский

D) Архимед Сиракузский

23 / 40

Как называется раздел учебника чтения,в котором содержится данный учебный материал ?

A) По снежком засыпанной земле

B) Идёт волшебница зима

C) В зимнем снежном серебре

D) По неведомым стёжкам- дорожкам

24 / 40

Что называется эпическим стихотворением?

A) Стихотворение о природе

B) Стихотворение,в котором выражены чувства и переживания автора

C) Стихотворение,в котором выражены размышления автора

D) Стихотворение повествовательного характера

25 / 40

Каждое арифметическое действие раскрывается на конкретной основе в процессе выполнения операций над *******?

A) системами

B) числами

C) множествами

D) закономерностями

26 / 40

Укажите номер статьи об образовании в Конституции - статья ***

A) Статья 100

B) Статья 41

C) Статья 52

D) Статья 64

27 / 40

Укажите слово, в котором неправильно поставлено ударение

A) киломе́тр

B) азопрово́д

C) то́рты

D) зво́нит

28 / 40

Найдите строку, где написаны глаголы только I спряжения:

A) работать, стелить, открыть

B) писать, горевать, догнать

C) умывать, терпеть, дышать

D) купить, летать, темнеть

29 / 40

Где следует писать ТЬСЯ?

A) За всё берёт..ся,да не все ему удаёт..ся

B) Лентяю и приподнят..ся лень

C) Всякое дело человеком славит..ся

D) Трус и тени своей боит ..ся

30 / 40

Какие птицы встречаются на адырах ?

A) нет правильного ответа

B) Жаворонок,дрофа,стрепет,орёл- могильник

C) Синица,лазоревка,сорока,дрозд,кречетка,соловей

D) Сокол,кеклик,орёл

31 / 40

Что входит в состав речевой компетенции?

A) Аудирование ,чтение

B) Аудирование,чтение,говорение,письмо

C) Повторение ,воспроизведение

D) Грамматическая компетенция,лексическая компетенция

32 / 40

Безлесные предгорные возвышенности и низкогорья,покрытые травянистой растительностью,образуют пояс ***

A) Полустепей

B) Такыров

C) Степей

D) Адыров

33 / 40

Чтобы произведение двух множителей умножить на третий множитель, можно первый множитель умножить на произведение второго и третьего множителей. (7 * 6) * 5 = 7 * (6 * 5) = 210 (a * b) * c = a * (b * c)

A) Сочетательный закон умножения

B) нет правильного ответа

C) Распределительный закон умножения

D) Переместительный закон умножения

34 / 40

Какое слово образовано способом сложения?

A) Медсестра

B) Айболит

C) Свалка

D) ВУЗ

35 / 40

Переходными называются глаголы, которые могут сочетаться с существительным, числительным или местоимением:

A) в винительном падеже с предлогом

B) в винительном падеже без предлога

C) в предложном падеже без предлога

D) в предложном падеже с предлогом

36 / 40

Что происходит с языком благодаря словообразованию?

A) Старые слова выходят из употребления

B) Ничего

C) Теряет свою индивидуальность

D) Появляются новые слова

37 / 40

Укажите пример со слитным написанием

A) (не)задумываясь

B) (не)годуя

C) (не)говоря

D) (не)дыша

38 / 40

Продолжите фразу. Причастие - это особая форма глагола, обозначающая:

A) предмет

B) признак предмета

C) признак предмета по действию

D) добавочное действие при основном действии

39 / 40

В методике математике эта задача называется***? 8 апельсинов разложили по 4 апельсина на каждую тарелку. Сколько потребовалось тарелок?

A) Задача на деление на равные части

B) нет правильного ответа

C) Задача на деление

D) Задача на деление по содержанию

40 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся раздельно?

A) (не) широкая, а узкая река; ничуть (не) холодный день; вовсе (не) злой герой

B) далеко (не) глупый мальчик, вовсе (не) глубокий овраг, (не)ожиданное известие

C) Все ответы правильные

D) (не) вежливый ребёнок, (не)удачный ответ, (не) робкий, а смелый

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Musiqa attestatsiya №6

Matematika attestatsiya №9

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring