Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

0%
0

OMAD YOR BO'LSIN!


Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №1

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga  sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! 

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Какое животное обитает в горах нашего края?

2 / 40

Укажите дату принятия Закона Республики Узбекистан " О защите детей от информации,наносящей вред их здоровью"

3 / 40

Найдите строку, где написаны только действительные причастия:

4 / 40

Какая это птица встречающаяся на адырах?

5 / 40

Закончите известную пословицу: "Большому кораблю - ..."

6 / 40

Какое второе название окончания?

7 / 40

Что называется эпическим стихотворением?

8 / 40

Укажите предложение, в котором есть деепричастие совершенного вида

9 / 40

В каком слове произносится звук [т’]?

10 / 40

Умножение двух чисел можно проверить делением, для этого произведение делят на один из сомножителей, если частное окажется равно другому сомножителю, то умножение выполнено верно. Верно ли это утверждение?

11 / 40

Какая морфема в слове главная?

12 / 40

Родина этой птицы- Америка,которую ошибочно первоначально называли Индией.Название этой птицы имеет значение " индийский петух"(чтение,4 класс)

13 / 40

Решить уравнение Х- 2461=5364-1681

14 / 40

Укажите ряд,где все наречия пишутся через дефис

15 / 40

Безлесные предгорные возвышенности и низкогорья,покрытые травянистой растительностью,образуют пояс ***

16 / 40

Причастия в предложении обычно бывают:

17 / 40

Найдите ошибку в написании сложного слова:

18 / 40

Кто является изобретателем ножниц ?

19 / 40

Найдите вид связи в словосочетании- примыкание

20 / 40

Укажите определение "Социально уязвимый ребёнок",согласно закону "О гарантиях прав ребёнка"

21 / 40

Чтобы произведение двух множителей умножить на третий множитель, можно первый множитель умножить на произведение второго и третьего множителей. (7 * 6) * 5 = 7 * (6 * 5) = 210 (a * b) * c = a * (b * c)

22 / 40

  Выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое. Какой темперамент ?

23 / 40

Выберите слово, в котором два суффикса:

24 / 40

Операция над множествами, как основа обучения арифметическим действиям над ****. ***** числами ?

25 / 40

Пояс адыров.Годовое количество осадков в этом поясе составляет *** мм

26 / 40

Укажите пример со слитным написанием

27 / 40

На какой урок опоздал Савушкин в рассказе Д.Нагибина " Зимний дуб"?

28 / 40

Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков

29 / 40

Как называется раздел учебника чтения,в котором содержится данный учебный материал ?

30 / 40

Какое растение произрастает на адырах Республики Узбекистан?

31 / 40

Укажите глаголы совершенного вида

32 / 40

Причастия отвечают на вопросы:

33 / 40

Что нужно сделать в первую очередь при морфемном анализе слова?

34 / 40

Каждое арифметическое действие раскрывается на конкретной основе в процессе выполнения операций над *******?

35 / 40

В каком ряду во всех словах согласные звуки глухие?

36 / 40

Малоактивен, движения его слабые, речь тихая и неторопливая.Богатый внутренний мир: чаще бывает задумчивым, грустным. Настроение колеблется между подавленным и спокойно-веселым.Очень впечатлителен и болезненно чувствителен к мелочам.

37 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся раздельно?

38 / 40

В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

39 / 40

Где следует писать ТЬСЯ?

40 / 40

Если основа образовалась от другого слова и состоит не только из корня, но и из других морфем, то она называется:

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

1 Izoh

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0