Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №1

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые Луна (1) осветив все село (2) вдруг исчезла. Насупив брови (3) Саша начал отвечать.

A) 1, 2

B) 2, 3

C) 1, 3

D) 1, 2, 3

2 / 40

Найдите строку, где написаны только действительные причастия:

A) слушающий, слушавший

B) утомивший, утомленный

C) подслушивающий, подслушанный

D) утомляющий, утомляемый

3 / 40

Во дворе посадили 3 ряда ёлок, по 4 ёлки в каждом ряду. Сколько ёлок посадили во дворе? Где правильное решение данной задачи?

A) нет правильного ответа

B) 1

C) 12

D) 12

4 / 40

Какая птица,встречающаяся на адырах Республики Узбекистан, изображена на иллюстрации?

A) Дрозд

B) Чёрный дрозд

C) Певчий дрозд

D) Лазоревка

5 / 40

Найдите вид связи в словосочетании- примыкание

A) Доблестный труд

B) Участвовать в поиске

C) Поиск неизведанного

D) Думал уйти

6 / 40

Чтобы произведение двух множителей умножить на третий множитель, можно первый множитель умножить на произведение второго и третьего множителей. (7 * 6) * 5 = 7 * (6 * 5) = 210 (a * b) * c = a * (b * c)

A) Переместительный закон умножения

B) нет правильного ответа

C) Распределительный закон умножения

D) Сочетательный закон умножения

7 / 40

Родина этой птицы- Америка,которую ошибочно первоначально называли Индией.Название этой птицы имеет значение " индийский петух"(чтение,4 класс)

A) Фазан

B) Куропатка

C) Павлин

D) Индюк

8 / 40

Закончите известную пословицу: "Большому кораблю - ..."

A) Опытного капитана

B) Не страшен и шторм

C) Большое плавание

D) Попутного ветра

9 / 40

В каком ряду все слова имеют непроизносимые согласные?

A) лестный, окрестность, праздничный

B) шестнадцать, костлявый, шест

C) поместье, крестины, местный

D) областной, постный, напрасно

10 / 40

Укажите предложение, в котором есть деепричастие совершенного вида

A) Придя домой, я тут же сел за уроки.

B) Находясь в лесу, слушайте пение птиц.

C) Рассказав всю эту историю, Пашка стер пот со лба.

D) Он рассказывал все это улыбаясь.

11 / 40

Укажите номер статьи об образовании в Конституции - статья ***

A) Статья 64

B) Статья 100

C) Статья 52

D) Статья 41

12 / 40

Что нужно сделать в первую очередь при морфемном анализе слова?

A) Выделить окончание

B) Выделить корень

C) Подчеркнуть гласные звуки

D) Поставить ударение

13 / 40

Какое растение произрастает на адырах Республики Узбекистан?

A) Эремурус

B) Кизильник

C) Цикорий

D) Лигулярия

14 / 40

Правило. Чтобы умножить число на сумму, можно умножить это число на каждое из слагаемых и полученные произведения сложить. a * (b + c) = ab + ac

A) нет правильного ответа

B) Сочетательный закон

C) Переместительный закон

D) Распределительный закон

15 / 40

Как называются слова, которые образованы от одного и того же корня?

A) Однокоренные

B) Похожие

C) Подобные

D) Одноморфемные

16 / 40

Умножение двух чисел можно проверить делением, для этого произведение делят на один из сомножителей, если частное окажется равно другому сомножителю, то умножение выполнено верно. Верно ли это утверждение?

A) Нет,не верно

B) Да,верно

17 / 40

В каком слоге ударение падает на первый слог?

A) столяр

B) шофер

C) бедны

D) туфля

18 / 40

Какое слово образовано при помощи соединительной гласной?

A) Радиовещание

B) Столетие

C) Зоопарк

D) Сороконожка

19 / 40

Что входит в состав речевой компетенции?

A) Аудирование,чтение,говорение,письмо

B) Аудирование ,чтение

C) Грамматическая компетенция,лексическая компетенция

D) Повторение ,воспроизведение

20 / 40

Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков

A) заговор

B) маятник

C) тетради

D) солнце

21 / 40

Какого грамматического признака нет у деепричастия?

A) время

B) возвратность

C) вид

D) неизменяемость

22 / 40

Найдите строку, где написаны глаголы только I спряжения:

A) писать, горевать, догнать

B) работать, стелить, открыть

C) купить, летать, темнеть

D) умывать, терпеть, дышать

23 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются качественными?

A) Все ответы правильные

B) аккуратный почерк, тонкий лед, волчий аппетит

C) бледное лицо, глиняный горшок сельский житель

D) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка

24 / 40

Что происходит с языком благодаря словообразованию?

A) Старые слова выходят из употребления

B) Теряет свою индивидуальность

C) Появляются новые слова

D) Ничего

25 / 40

Укажите глаголы совершенного вида

A) Удвоить,соорудить

B) Ответить,излагать

C) Объединять,вспахивать

D) Достигать,удваивать

26 / 40

Какое второе название окончания?

A) Инфинитив

B) Интерфакс

C) Постфикс

D) Флексия

27 / 40

Каждое арифметическое действие раскрывается на конкретной основе в процессе выполнения операций над *******?

A) системами

B) закономерностями

C) множествами

D) числами

28 / 40

В каком ряду все слова имеют только твёрдые согласные звуки?

A) пропуск, шоколад, шорты

B) закладка, пособие, оформление

C) качество, образец, программа

D) заниматься, удивление, возможность

29 / 40

Как называется раздел учебника чтения,в котором содержится данный учебный материал ?

A) Идёт волшебница зима

B) В зимнем снежном серебре

C) По снежком засыпанной земле

D) По неведомым стёжкам- дорожкам

30 / 40

Безлесные предгорные возвышенности и низкогорья,покрытые травянистой растительностью,образуют пояс ***

A) Полустепей

B) Адыров

C) Такыров

D) Степей

31 / 40

Укажите, признаки какой части речи имеет деепричастие

A) глагола и прилагательного

B) глагола и наречия

C) наречия и прилагательного

D) существительного

32 / 40

Найдите строку, где написаны глаголы только II спряжения:

A) подпрыгнуть, краснеть, встречать

B) брить, видеть, вечереть

C) присесть, ловить, задержать

D) обидеть, услышать, заплатить

33 / 40

Укажите лишний фразеологический оборот

A) Куры не клюют

B) Капля в море

C) С гулькин нос

D) Малая толика

34 / 40

Какая морфема в слове главная?

A) Приставка

B) Корень

C) Окончание

D) Суффикс

35 / 40

От греч. (натянутая) — самая длинная сторона прямоугольного треугольника, противоположная прямому углу.

A) Катет

B) Вершина

C) Гипотенуза

D) Биссектриса

36 / 40

Что морфемой не является?

A) Слог

B) Приставка

C) Корень

D) Окончание

37 / 40

Предгорные возвышенности и подножья гор,расположенные на высоте **** метров над уровнем моря образуют пояс такыров

A) 500-1000 м

B) 500-1200 м

C) 1000-1500 м

D) 800-1500 м

38 / 40

Среднеазиатское название вяжущего материала, получаемого обжигом камневидной породы, содержащей гипс и глину. Известен как материал для штукатурки, объёмно пластического декора, скульптуры.

A) Изразец

B) Скорняк

C) Ганч

D) Глиногипс

39 / 40

В каком ряду все прилагательные имеют превосходную степень?

A) проще, самый легкий, кратчайший

B) Все ответы правильные

C) сильнейший, интереснейший, самый яркий

D) моложе, хуже, меньше

40 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся слитно?

A) Все ответы правильные

B) (не) брежный почерк, (не) веселое настроение, (не) высокий мальчик

C) (не) добросовестное отношение, (не) отложное дело, ничуть (не)строгий человек

D) (не) легкий труд; (не) дорогой, а дешевый подарок, вовсе (не) грустный фильм

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Musiqa attestatsiya №6

Matematika attestatsiya №9

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring