Musiqa attestatsiya №3 – Info-Master.uz

OMAD YOR BO'LSIN!

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qoshiq, nog’ora,qayroq

B) Safoil, doira , nog’ora

C) Doira, qoshiq, qayroq

D) Safoil, qoshiq, qayroq

2 / 40

Metr deb nimaga aytiladi?

A) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

B) Kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga

C) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

D) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

3 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Lapar, Maqom, Yalla

B) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

C) Maqom, Katta ashula, epik doston

D) Lirik ashula, Lapar, Yalla

4 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning o’rtacha ovozi

B) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

C) erkaklarning past ovozi

D) Erkaklarning yuqori ovozi

5 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Chorvachilik

B) Dehqonchilik.

C) Hunarmandchilik

D) San’atshunoslik

6 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 32

B) 28

C) 12

D) 24

7 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) Vatanjonim vatanim

B) Aziz bo’ston O’zbekiston

C) Vatanginam

D) O’zbekistonim

8 / 40

O’zbekiston Res.si Prezidentining "Bolalar musiqa va san'atmaktablarining moddiy-texnika bazasini mustahkamlash va ularning faoliyatini yanada yaxshilash bo’yicha 2009-2014 y mo’ljallangan Davlat dasturi to’g’risida" gi PQ-910-sonli qarori qachon tasdiqlangan

A) 2001y 18-yanvar

B) 2006y 10-dekabr

C) 2008y 7-iyul

D) 2000y 2-mart

9 / 40

Bolalar cholg’u asboblari necha turga bo’linadi

A) 4 turga torli damli torli kamonli zarbli

B) To’g’ri javob yo’q

C) 2 turga torli zarbli

D) 3 turga damli torli zarbli

10 / 40

Ansambl xor orkestr uchun yozilgan nota yo’li nima deb ataladi

A) Klavir

B) Partitura

C) Nota yo’li

D) Orkestrovka

11 / 40

Sharqda o’rta asrlarda musiqa pedagogikasi rivojlanishida katta hissa qo’shgan olimlarni belgilang

A) Al Kindiy Fitrat G’.G’ulom Yu.Rajabiy

B) Al Kindiy Farobiy Ibn Sino Jomiy Navoiy

C) Yu.Rajabiy T.Jalilov F.Sodiqov

D) D.X.Ibodov Usta Olim Komilov

12 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Shopen

B) Chaykovskiy

C) Motsart

D) Shtraus

13 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 4 xil

B) 5 xil

C) 3 xil

D) 2 xil

14 / 40

Dutor so’zi qaysi tildan olingan va ma'nosi

A) Tojikcha 2 tor degani

B) Lotincha 2 tor degani

C) Arabcha 2 tor degani

D) Forscha 2-tor degani

15 / 40

Miyonxad nima

A) Ashula nomi

B) Maqom.nomi

C) Kuyning o’rta qiami

D) Kuyning yakuni

16 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) mumtoz qo’shiqlar

B) an’anaviy terma qo’shiqlar

C) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

D) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

17 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

B) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

C) Qiziqarli va munozaraligi bilan

D) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

18 / 40

“Asp bo’laman”o’zbek xalq kuyiga asosan qaysi sinflarda xarakatlar o’rgatilib boriladi?

A) Vatanparvarlik mavzusiga

B) Mexnat mavzusiga

C) Tabiat mavzusiga

D) Jangovarlik mavzusiga

19 / 40

1 sinflarda yuqori tovushlarni qanday tushuntirish mumkin?

A) Yurish orqali

B) ush tovushlar orqali

C) Gram zaps eshittirish orqali

D) yoq to’ppilatish orqali

20 / 40

Davomiylik nima ?

A) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

B) dars yakunida xulosalash

C) dars boshlanishi bog’lash

D) barcha darslarni takomillashtirib borish

21 / 40

Katta ashula asosan qaerlarda ijro etiladi?

A) Samarqand va Buxoroda.

B) Farg’ona vodiysi, qisman Toshkentda

C) Qoraqalpog’istonda.

D) Qashqadaryo va Surxondaryo voxalarida.

22 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

B) asarni ohangini eshitirish

C) turli xil ko’rgazmalar berish

D) asar haqida to’la tushintirish

23 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

B) Erkin Voxidov

C) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

D) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

24 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Dilorom Omonnullaeva

B) Komiljon Otaniyozov

C) Shermat Yormatov

D) Turg’un Alimatov

25 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) Barchasiga

B) 1-sinfga

C) 5-sinfga

D) 3-sinfga

26 / 40

Birinchi o’zbek bolalar xor jamoasi dirijori kim?

A) D.Zokirov

B) Sh.Yormatov

C) S.Boboev

D) M.Ashrafiy

27 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) M.Ashrafiy

B) Prokofyev

C) P.I.Chaykovskiy

D) Avaz Mansurov

28 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

B) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

C) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

D) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

29 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 4 sinfda

B) 6 sinfda

C) 1 sinfda

D) 3 sinfda

30 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) turli xil ko’rgazmalar berish

B) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

C) asarni ohangini eshitirish

D) asar haqida to’la tushintirish

31 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

B) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

C) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

D) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

32 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Xufton paytida

B) Ramazon paytida

C) Mavsumiy marosim oylarida

D) Erta baxorda

33 / 40

«Sharq afsonasi» baletini yaratuvchisi kim?

A) Avaz Mansurov

B) I.Akbarov

C) Mustafo Bafoev

D) I.Akbarov

34 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

B) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

C) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

D) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

35 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) S.Yudakov, M.Nasimov

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) S.Boboev, M.Leviev

36 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

B) S.Boboev, M.Leviev

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

37 / 40

“Maysa”, “Islom Bobo”bolalar qo’shig’i yaratuvchisi kim?

A) 4-5 sinflarda

B) 2-3 sinflarda

C) 6-7 sinflarda

D) 1-2 sinflarda

38 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Chet el musiqa asboblari bilan

B) Barcha asboblar bilan

C) Fortopiano, rubob, doira , dutor

D) Karnay , surnay,klarnet, doira

39 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

B) S.Boboev, M.Leviev

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

40 / 40

Nima O’zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko’rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo’ysunishidan qat’i nazar, barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir?

A) qo’llanmalar

B) “Ta’lim to’g’risida”gi qonun

C) Davlat ta’lim standarti

D) “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasining qonunlari

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

tomonidan Wordpress Quiz plugin

“Musiqa attestatsiya №3”ga fikr bildirish (1)

LamaImimi izohi:

Noyabr 29, 2024 da 03:49

I want to show you one exclusive program called (BTC PROFIT SEARCH AND MINING PHRASES), which can make you a rich man!

This program searches for Bitcoin wallets with a balance, and tries to find a secret phrase for them to get full access to the lost wallet!

Run the program and wait, and in order to increase your chances, install the program on all computers available to you, at work, with your friends, with your relatives, you can also ask your classmates to use the program, so your chances will increase tenfold!
Remember the more computers you use, the higher your chances of getting the treasure!

DOWNLOAD FOR FREE

Telegram:
https://t.me/btc_profit_search

Baholash mezoni

Tegishli xabarlar

Ko'proq tegishli maqolalar

“Musiqa attestatsiya №3”ga fikr bildirish (1)

Fikr bildirish