Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Kantata

B) Oratoriya

C) Musiqali drama

D) Operetta

2 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Pozitsiya

B) Partitura

C) Klavir

D) Applikatura

3 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) San’atshunoslik

B) Dehqonchilik.

C) Chorvachilik

D) Hunarmandchilik

4 / 40

Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekundakkord

B) Kvartsekstak-kord

C) Sekstakkord

D) Kvintsekstak-kord

5 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1938-yilda

B) 1936- yilda

C) 1940-yilda

D) 1937-yilda

6 / 40

Miyonxad nima

A) Ashula nomi

B) Maqom.nomi

C) Kuyning o’rta qiami

D) Kuyning yakuni

7 / 40

Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 5

B) 4

C) 2

D) 3

8 / 40

Ekspozitsiya qanday qism

A) Kirish

B) Rivojlantiruvchi

C) Takrorlash

D) Boshidan ohirigacha qayta ijro etish

9 / 40

Opera nimadan boahlanadi

A) Uvertyura

B) Rechtataiv

C) Kadensiya

D) Coda

10 / 40

Bayram marshi asarining muallifi

A) R.Abdullayev

B) M.Tojiyev

C) F.Nazarov

D) F.Alimov

11 / 40

Laddagi tayanch tovush qanday nomlanadi

A) Pag’ona

B) Lad fukaiyasi

C) Interval

D) Turg’un tovush

12 / 40

Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang

A) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod

B) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa

C) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim

D) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi

13 / 40

Assalom hayot kantatasi bastakori kim

A) F.Alimov

B) R.Abdullayev

C) Sh.Yormatov

D) A Mansurov

14 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 2 xil

B) 3 xil

C) 4 xil

D) 5 xil

15 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Dugoh

B) Panjgoh

C) Suvora

D) Rost

16 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) S.Boboev, M.Leviev

17 / 40

Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi?

A) 1965- yilda

B) 1970- yilda

C) 1957- yilda

D) 1960- yilda

18 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

B) Og’zaki tushintirib borish

C) Kirish ,suhbat, tushuncha

D) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

19 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

B) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

C) Qiziqarli va munozaraligi bilan

D) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

20 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 3-sinf

B) 1-sinf

C) 2-sinf

D) 4-sinf

21 / 40

Katta ashulani ijrochi qay xolat ijro etishi mumkin?

A) Faqatgina yakka xolatda

B) Ovozi yuqori bo’lgan kishilar o’z joylariga kuylash kerak

C) Jamoaviy tarzda ijro etishi kerak

D) Uch-to’rt ashulachi odatda tik turgan xolda ijro etishi kerak

22 / 40

Davomiylik nima ?

A) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

B) dars boshlanishi bog’lash

C) barcha darslarni takomillashtirib borish

D) dars yakunida xulosalash

23 / 40

“Maysa”, “Islom Bobo”bolalar qo’shig’i yaratuvchisi kim?

A) 6-7 sinflarda

B) 1-2 sinflarda

C) 4-5 sinflarda

D) 2-3 sinflarda

24 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

B) puflab chalinadiigan cholg’ular

C) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

D) torli cholg’ular paydo bo’lgan

25 / 40

Didaktiv jarayon barcha sinflarda qaysi paytda keng qo’llanilib boriladi?

A) savol va javoblar o’tkazilayotganda

B) darsga tayyorgarlik ko’rish va uni sinfda olib borish davrida.

C) dars yakunida qo’llaniladi

D) o’quvchilar bilan darsga kirganda

26 / 40

1-2 sinflarni musiqa darsida qiziqtirish uchun qanday metodlar qullash mumkin?

A) qo’shiqlar kuylash

B) qo’shiq eshitirish va kuylash

C) ritmik harakatlar

D) o’yin

27 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) S.Boboev, M.Leviev

28 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) munozarali

B) Mustahkamlash

C) Aralash

D) Aralash va takrorlash

29 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Tanovar”

B) “Bulbulcha”

C) “Bir kelsin”

D) “Gulqandim”

30 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asar haqida to’la tushintirish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asarni ohangini eshitirish

D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

31 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 4-sinf

B) 3-sinf

C) 2-sinf

D) 1-sinf

32 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 3 sinfda

B) 4 sinfda

C) 1 sinfda

D) 6 sinfda

33 / 40

«Sharq afsonasi» baletini yaratuvchisi kim?

A) Avaz Mansurov

B) Mustafo Bafoev

C) I.Akbarov

D) I.Akbarov

34 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

B) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

C) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

D) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

35 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

B) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

C) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

D) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

36 / 40

Madxiya qaysi janrga kiradi?

A) Qo’shiq

B) Raqs

C) Marsh

D) Vokal

37 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

B) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

C) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

D) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

38 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) Avaz Mansurov,M.Ashrafiy, R. Glier

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

39 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Fortopiano, rubob, doira , dutor

B) Karnay , surnay,klarnet, doira

C) Barcha asboblar bilan

D) Chet el musiqa asboblari bilan

40 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) Prokofyev

B) P.I.Chaykovskiy

C) M.Ashrafiy

D) Avaz Mansurov

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring