Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Arabcha so’z va yunoncha so`z

B) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

C) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

D) Forscha so’z va tojikchka so`z

2 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Yor –yor aytimlarida

B) Mehnat aytimlarida

C) Termalarda

D) Lapar aytimlarida

3 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Ud.

B) G’ijjak.

C) Tanbur.

D) Barbat.

4 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “rost”

B) “iroq”

C) “Bayot i-v”

D) “navo”

5 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 6 ton

B) 5,5 ton

C) 4,5 ton

D) 5 ton

6 / 40

Suhayl va Mehri asari qaysi janrga mansub

A) Opera

B) Simfoniya

C) Balet

D) Musiqali drama

7 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) Vatanjonim vatanim

B) Vatanginam

C) Aziz bo’ston O’zbekiston

D) O’zbekistonim

8 / 40

Dutor so’zi qaysi tildan olingan va ma'nosi

A) Tojikcha 2 tor degani

B) Lotincha 2 tor degani

C) Forscha 2-tor degani

D) Arabcha 2 tor degani

9 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 3 xil

B) 4 xil

C) 2 xil

D) 5 xil

10 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) Sh.Yormatov

B) T.Jalilov

C) M.Burhonov

D) O’zbek xalq kuyi

11 / 40

Aida - Otello operalarining bastakori kim

A) Motsart

B) R.Korsakov

C) J.Verdi

D) I.S Bax

12 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Ommaviy qo’shiq

B) Mehnat qo’shig’i

C) Mavsumiy qo’shiq

D) Marosim qo’shig’i

13 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Dugoh

B) Rost

C) Suvora

D) Panjgoh

14 / 40

Opera nimadan boahlanadi

A) Coda

B) Rechtataiv

C) Kadensiya

D) Uvertyura

15 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Nomdosh tonallik

B) Paralel tonallik

C) Kvarta aylanmasi

D) Kvinta davrasi

16 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

17 / 40

2G’4, 3G’4 o’lchovlari nechanchi sinf musiqa darslarida o’rgatiladi?

A) 4-sinf

B) -sinf

C) 3-sinf

D) 2-sinf

18 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) Avaz Mansurov,M.Ashrafiy, R. Glier

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

19 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Jamoaviy tarzda

B) Turlicha o’rgatish mumkin

C) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

D) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

20 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 2-sinf

B) 4-sinf

C) 3-sinf

D) 1-sinf

21 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 1 sinfda

B) 3 sinfda

C) 6 sinfda

D) 4 sinfda

22 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

C) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

D) S.Boboev, M.Leviev

23 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

B) torli cholg’ular paydo bo’lgan

C) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

D) puflab chalinadiigan cholg’ular

24 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Kavkabiy,

B) Abdurauf Fitrat

C) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

D) Forobiy

25 / 40

Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi?

A) 1965- yilda

B) 1970- yilda

C) 1960- yilda

D) 1957- yilda

26 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) Avaz Mansurov

B) P.I.Chaykovskiy

C) M.Ashrafiy

D) Prokofyev

27 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 1999yildan

B) 1997 yildan

C) 2000 yildan

D) 1998 yildan

28 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) imkoniyat berilmaydi

B) asarlarni tanlash imkoniyati

C) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

D) xamma qo’iqlar kiritiladi

29 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Qiziqarli va munozaraligi bilan

B) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

C) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

D) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

30 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

B) asar haqida to’la tushintirish

C) asarni ohangini eshitirish

D) turli xil ko’rgazmalar berish

31 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) 1-sinfga

B) 5-sinfga

C) Barchasiga

D) 3-sinfga

32 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

B) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

C) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

D) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

33 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Mavsumiy marosim oylarida

B) Xufton paytida

C) Erta baxorda

D) Ramazon paytida

34 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 3-sinf

B) 2-sinf

C) 4-sinf

D) 1-sinf

35 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

36 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) pand - nasihat

B) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

C) vatanparvarlik va falsafiy janr

D) mexr – oqibat

37 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) turli xil ko’rgazmalar berish

B) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

C) asar haqida to’la tushintirish

D) asarni ohangini eshitirish

38 / 40

Musiqa o’qituvchisi oldiga qo’yilgan talabalar -nimalardan iborat?

A) mahoratli o’z kasbini fidokori bo’lmog’i lozim

B) o’z kasbiga va bolalarga sitqi dildan mehr qo’ygan yuksak madaniyatli, ijodkor, intiluvchan bo’lmog’i lozim.

C) tarbiyaviy, estetik va ijodkor bo’lmog’i

D) Ahloqiy, qiziquvchan va fidoiy bo’lmog’i

39 / 40

1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi?

A) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash

B) Jamoa bo’lib kuylay olish

C) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali

D) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish

40 / 40

Katta ashula asosan qaerlarda ijro etiladi?

A) Farg’ona vodiysi, qisman Toshkentda

B) Samarqand va Buxoroda.

C) Qashqadaryo va Surxondaryo voxalarida.

D) Qoraqalpog’istonda.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring