Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?

A) Kantata

B) Opera

C) Qasida

D) Oratoriya

2 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosim

B) Diniy marosim

C) Oilaviy marosim

D) Erkin mavzuli aytimlar

3 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

B) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

C) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

D) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

4 / 40

Tabiiy mojor va tabiiy minor pog’onalari orasida hosil bo’lgan asosiy intervallar yana qanday nomlanadi?

A) Diatonik intervallar

B) Ortirilgan intervallar

C) Engramonik intervallar

D) Xromatik intervallar

5 / 40

Xor ansambli necha asosiy partiyadan tuzilgan ?

A) Bir asosiy partiyadan

B) To’rt asosiy partiyadan

C) Besh asosiy partiyadan

D) ikki asosiy partiyadan

6 / 40

Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang

A) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi

B) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim

C) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa

D) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod

7 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Mavsumiy qo’shiq

B) Mehnat qo’shig’i

C) Ommaviy qo’shiq

D) Marosim qo’shig’i

8 / 40

Ansambl xor orkestr uchun yozilgan nota yo’li nima deb ataladi

A) Nota yo’li

B) Partitura

C) Orkestrovka

D) Klavir

9 / 40

Assalom hayot kantatasi bastakori kim

A) R.Abdullayev

B) F.Alimov

C) Sh.Yormatov

D) A Mansurov

10 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) Vatanjonim vatanim

B) O’zbekistonim

C) Aziz bo’ston O’zbekiston

D) Vatanginam

11 / 40

Bolalar cholg’u asboblari necha turga bo’linadi

A) 2 turga torli zarbli

B) 4 turga torli damli torli kamonli zarbli

C) To’g’ri javob yo’q

D) 3 turga damli torli zarbli

12 / 40

Sharqda o’rta asrlarda musiqa pedagogikasi rivojlanishida katta hissa qo’shgan olimlarni belgilang

A) Al Kindiy Fitrat G’.G’ulom Yu.Rajabiy

B) Al Kindiy Farobiy Ibn Sino Jomiy Navoiy

C) D.X.Ibodov Usta Olim Komilov

D) Yu.Rajabiy T.Jalilov F.Sodiqov

13 / 40

Surnay qay holda chalinadi

A) Qaytarma nafas orqali

B) Qo’l bilam

C) Cho’p bilan

D) Mediatr bilan

14 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 32

B) 12

C) 24

D) 28

15 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Nomdosh tonallik

B) Kvarta aylanmasi

C) Paralel tonallik

D) Kvinta davrasi

16 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 1997 yildan

B) 1998 yildan

C) 2000 yildan

D) 1999yildan

17 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

B) S.Boboev, M.Leviev

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

18 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Mavsumiy marosim oylarida

B) Ramazon paytida

C) Xufton paytida

D) Erta baxorda

19 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) Prokofyev

B) P.I.Chaykovskiy

C) Avaz Mansurov

D) M.Ashrafiy

20 / 40

O’zbekistonda Qashqar rubobi nechanchi yillardan boshlab qo’llanila boshlagan?

A) 1937-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

B) 1950-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

C) 1948-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

D) 1949-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

21 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

B) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

C) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

D) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

22 / 40

1 sinflarda yuqori tovushlarni qanday tushuntirish mumkin?

A) Yurish orqali

B) yoq to’ppilatish orqali

C) ush tovushlar orqali

D) Gram zaps eshittirish orqali

23 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asarni ohangini eshitirish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asar haqida to’la tushintirish

D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

24 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

B) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

25 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 6 sinfda

B) 4 sinfda

C) 3 sinfda

D) 1 sinfda

26 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) S.Boboev, M.Leviev

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

27 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 7ta

B) 5ta

C) 6ta

D) 4ta

28 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) imkoniyat berilmaydi

B) asarlarni tanlash imkoniyati

C) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

D) xamma qo’iqlar kiritiladi

29 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) Aralash

B) Mustahkamlash

C) Aralash va takrorlash

D) munozarali

30 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 2-sinf

B) 1-sinf

C) 4-sinf

D) 3-sinf

31 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) S.Boboev, M.Leviev

C) S.Yudakov, M.Nasimov

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

32 / 40

1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi?

A) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash

B) Jamoa bo’lib kuylay olish

C) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali

D) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish

33 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Bir kelsin”

B) “Gulqandim”

C) “Tanovar”

D) “Bulbulcha”

34 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 3-sinf

B) 1-sinf

C) 4-sinf

D) 2-sinf

35 / 40

Musiqa o’qituvchisi oldiga qo’yilgan talabalar -nimalardan iborat?

A) mahoratli o’z kasbini fidokori bo’lmog’i lozim

B) o’z kasbiga va bolalarga sitqi dildan mehr qo’ygan yuksak madaniyatli, ijodkor, intiluvchan bo’lmog’i lozim.

C) tarbiyaviy, estetik va ijodkor bo’lmog’i

D) Ahloqiy, qiziquvchan va fidoiy bo’lmog’i

36 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) Ulug’bek Musaev

B) I.Akbarov

C) Avaz Mansurov

D) M.Ashrafiy.

37 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) 5-sinfga

B) 3-sinfga

C) 1-sinfga

D) Barchasiga

38 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

B) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

C) Erkin Voxidov

D) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

39 / 40

Madxiya qaysi janrga kiradi?

A) Qo’shiq

B) Raqs

C) Vokal

D) Marsh

40 / 40

Qo’shiq o’rgatish metodlari nimalardan iborat?

A) Qo’shiq kuylash, o’rgatish, uyga vazifani tekshirish.

B) Qo’shiq o’rgatish, musiqa tinglash, suxbat, raqs xarakatlardan iboratdir.

C) Barcha mtodlardan iboratdir.

D) Savol va topshiriqdan iborat.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring