Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) To’rt guruhga

B) Ikki guruhga

C) Uch guruhga

D) Besh guruhga

2 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) M.vafoyev va t.xasanov

B) Ashrafiy, yudakov

C) M.burhonov, r.abdullayev

D) F.nazarov, sh.yormatov

3 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

B) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

C) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

D) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

4 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Barbat.

B) Tanbur.

C) Ud.

D) G’ijjak.

5 / 40

Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?

A) 24 kishidan

B) 9 kishidan

C) 12 kishidan

D) 7 kishidan

6 / 40

Assalom hayot kantatasi bastakori kim

A) Sh.Yormatov

B) A Mansurov

C) F.Alimov

D) R.Abdullayev

7 / 40

Ekspozitsiya qanday qism

A) Rivojlantiruvchi

B) Takrorlash

C) Boshidan ohirigacha qayta ijro etish

D) Kirish

8 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 32

B) 24

C) 28

D) 12

9 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 5 xil

B) 3 xil

C) 4 xil

D) 2 xil

10 / 40

Ansambl xor orkestr uchun yozilgan nota yo’li nima deb ataladi

A) Nota yo’li

B) Klavir

C) Partitura

D) Orkestrovka

11 / 40

Tovuah hususiyatlarini aniqlang

A) Fizik- sezgi

B) Baland -past

C) To’lqinli

D) Jarangli- yoqimli

12 / 40

Suhayl va Mehri asari qaysi janrga mansub

A) Balet

B) Musiqali drama

C) Opera

D) Simfoniya

13 / 40

Laddagi tayanch tovush qanday nomlanadi

A) Pag’ona

B) Turg’un tovush

C) Lad fukaiyasi

D) Interval

14 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Rost

B) Suvora

C) Dugoh

D) Panjgoh

15 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Shopen

B) Motsart

C) Chaykovskiy

D) Shtraus

16 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

B) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

C) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

D) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

17 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) S.Yudakov, M.Nasimov

18 / 40

Asar xarakteri boshidan oxirigacha o’zgarmasa qanday asar xisoblanadi?

A) 3 qismli asar

B) 2 qismli asar

C) 1 qismli asar

D) 4 qismli asar

19 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) Aralash

B) Aralash va takrorlash

C) munozarali

D) Mustahkamlash

20 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

B) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

21 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Fortopiano, rubob, doira , dutor

B) Chet el musiqa asboblari bilan

C) Karnay , surnay,klarnet, doira

D) Barcha asboblar bilan

22 / 40

Katta ashula asosan qaerlarda ijro etiladi?

A) Farg’ona vodiysi, qisman Toshkentda

B) Qoraqalpog’istonda.

C) Qashqadaryo va Surxondaryo voxalarida.

D) Samarqand va Buxoroda.

23 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) S.Boboev, M.Leviev

24 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Kirish ,suhbat, tushuncha

B) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

C) Og’zaki tushintirib borish

D) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

25 / 40

Qo’shiq o’rgatish metodlari nimalardan iborat?

A) Barcha mtodlardan iboratdir.

B) Savol va topshiriqdan iborat.

C) Qo’shiq kuylash, o’rgatish, uyga vazifani tekshirish.

D) Qo’shiq o’rgatish, musiqa tinglash, suxbat, raqs xarakatlardan iboratdir.

26 / 40

1 sinflarda yuqori tovushlarni qanday tushuntirish mumkin?

A) ush tovushlar orqali

B) Yurish orqali

C) yoq to’ppilatish orqali

D) Gram zaps eshittirish orqali

27 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Shermat Yormatov

B) Turg’un Alimatov

C) Dilorom Omonnullaeva

D) Komiljon Otaniyozov

28 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 3 sinfda

B) 6 sinfda

C) 1 sinfda

D) 4 sinfda

29 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 1999 yilda

B) 2002 yilda

C) 2000 yilda

D) 1998 yilda

30 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Yurqinli ifodalar

B) Xarfiy ifodalar

C) Xarakatli ifodalar

D) Musiqaning ifoda vositalari

31 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

B) erkin nafas

C) Fiziologik nafas

D) tez, qiska nafas

32 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asarni ohangini eshitirish

D) asar haqida to’la tushintirish

33 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 4-sinf

B) 2-sinf

C) 3-sinf

D) 1-sinf

34 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

B) Erkin Voxidov

C) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

D) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

35 / 40

“Maysa”, “Islom Bobo”bolalar qo’shig’i yaratuvchisi kim?

A) 1-2 sinflarda

B) 4-5 sinflarda

C) 6-7 sinflarda

D) 2-3 sinflarda

36 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) puflab chalinadiigan cholg’ular

B) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

C) torli cholg’ular paydo bo’lgan

D) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

37 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

B) Abdurauf Fitrat

C) Kavkabiy,

D) Forobiy

38 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 6ta

B) 7ta

C) 4ta

D) 5ta

39 / 40

Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi?

A) 1957- yilda

B) 1965- yilda

C) 1970- yilda

D) 1960- yilda

40 / 40

Katta ashulani ijrochi qay xolat ijro etishi mumkin?

A) Jamoaviy tarzda ijro etishi kerak

B) Uch-to’rt ashulachi odatda tik turgan xolda ijro etishi kerak

C) Faqatgina yakka xolatda

D) Ovozi yuqori bo’lgan kishilar o’z joylariga kuylash kerak

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring