Barcha fanlardan online testlar

Musiqa attestatsiya №3

InfoMaster

Yanvar 24, 2022

224 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Avj

B) Daromad

C) Zebopari

D) Miyonxat

2 / 40

Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?

A) Ikki miqdorda

B) Yarim miqdorda

C) to’rt miqdorda

D) uch miqdorda

3 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

B) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

C) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

D) “Shox moylar”, “Sust xotin”

4 / 40

Oberton nima?

A) Butun ton

B) O’rta ton

C) Pastki ton

D) Yuqori ton

5 / 40

“Baxshichilik” musiqa uslubi qaysi viloyatlarda rivojlangan?

A) Buxoro, samarqand

B) Farg’ona, toshkent

C) Xorazm

D) Surxandaryo, qashqadaryo

6 / 40

Assalom hayot kantatasi bastakori kim

A) Sh.Yormatov

B) R.Abdullayev

C) A Mansurov

D) F.Alimov

7 / 40

Surnay qay holda chalinadi

A) Cho’p bilan

B) Qo’l bilam

C) Qaytarma nafas orqali

D) Mediatr bilan

8 / 40

Ansambl xor orkestr uchun yozilgan nota yo’li nima deb ataladi

A) Partitura

B) Orkestrovka

C) Nota yo’li

D) Klavir

9 / 40

Laddagi tayanch tovush qanday nomlanadi

A) Pag’ona

B) Turg’un tovush

C) Interval

D) Lad fukaiyasi

10 / 40

Tovuah hususiyatlarini aniqlang

A) Jarangli- yoqimli

B) Baland -past

C) Fizik- sezgi

D) To’lqinli

11 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Kvinta davrasi

B) Nomdosh tonallik

C) Kvarta aylanmasi

D) Paralel tonallik

12 / 40

Miyonxad nima

A) Kuyning yakuni

B) Kuyning o’rta qiami

C) Maqom.nomi

D) Ashula nomi

13 / 40

Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang

A) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa

B) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi

C) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod

D) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim

14 / 40

Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 3

B) 5

C) 4

D) 2

15 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Dugoh

B) Rost

C) Suvora

D) Panjgoh

16 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Erta baxorda

B) Xufton paytida

C) Ramazon paytida

D) Mavsumiy marosim oylarida

17 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) xamma qo’iqlar kiritiladi

B) asarlarni tanlash imkoniyati

C) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

D) imkoniyat berilmaydi

18 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 2-sinf

B) 1-sinf

C) 3-sinf

D) 4-sinf

19 / 40

Asar xarakteri boshidan oxirigacha o’zgarmasa qanday asar xisoblanadi?

A) 3 qismli asar

B) 1 qismli asar

C) 2 qismli asar

D) 4 qismli asar

20 / 40

Birinchi o’zbek bolalar xor jamoasi dirijori kim?

A) S.Boboev

B) M.Ashrafiy

C) D.Zokirov

D) Sh.Yormatov

21 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) Mustahkamlash

B) munozarali

C) Aralash va takrorlash

D) Aralash

22 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) tez, qiska nafas

B) Fiziologik nafas

C) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

D) erkin nafas

23 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Turg’un Alimatov

B) Shermat Yormatov

C) Dilorom Omonnullaeva

D) Komiljon Otaniyozov

24 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

B) S.Boboev, M.Leviev

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) S.Yudakov, M.Nasimov

25 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) turli xil ko’rgazmalar berish

B) asarni ohangini eshitirish

C) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

D) asar haqida to’la tushintirish

26 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 4 sinfda

B) 6 sinfda

C) 3 sinfda

D) 1 sinfda

27 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 3-sinf

B) 2-sinf

C) 4-sinf

D) 1-sinf

28 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) I.Akbarov

B) Avaz Mansurov

C) Ulug’bek Musaev

D) M.Ashrafiy.

29 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Tanovar”

B) “Bir kelsin”

C) “Gulqandim”

D) “Bulbulcha”

30 / 40

1-2 sinflarni musiqa darsida qiziqtirish uchun qanday metodlar qullash mumkin?

A) qo’shiqlar kuylash

B) ritmik harakatlar

C) qo’shiq eshitirish va kuylash

D) o’yin

31 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 2000 yilda

B) 1998 yilda

C) 1999 yilda

D) 2002 yilda

32 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 1999yildan

B) 1998 yildan

C) 1997 yildan

D) 2000 yildan

33 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 2-sinf

B) 4-sinf

C) 1-sinf

D) 3-sinf

34 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

B) pand - nasihat

C) vatanparvarlik va falsafiy janr

D) mexr – oqibat

35 / 40

2G’4, 3G’4 o’lchovlari nechanchi sinf musiqa darslarida o’rgatiladi?

A) 3-sinf

B) -sinf

C) 4-sinf

D) 2-sinf

36 / 40

1 sinflarda yuqori tovushlarni qanday tushuntirish mumkin?

A) ush tovushlar orqali

B) yoq to’ppilatish orqali

C) Gram zaps eshittirish orqali

D) Yurish orqali

37 / 40

1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi?

A) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash

B) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish

C) Jamoa bo’lib kuylay olish

D) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali

38 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

B) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

C) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

D) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

39 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

B) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

C) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

D) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

40 / 40

«Sharq afsonasi» baletini yaratuvchisi kim?

A) Mustafo Bafoev

B) I.Akbarov

C) I.Akbarov

D) Avaz Mansurov

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”