Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

B) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

C) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

D) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

2 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Xorazm

C) Buxoro-samarqand

D) Toshkent-farg’ona

3 / 40

«Patetik Sonata»ning muallifi kim?

A) P.i.chaykovskiy

B) I.s.bax

C) L.v.betxoven

D) V.a.motsart

4 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Toshkent-farg’ona

B) Xorazm

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Buxoro-samarqand

5 / 40

Metr deb nimaga aytiladi?

A) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

B) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

C) Kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga

D) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

6 / 40

Bolalar cholg’u asboblari necha turga bo’linadi

A) 4 turga torli damli torli kamonli zarbli

B) 3 turga damli torli zarbli

C) 2 turga torli zarbli

D) To’g’ri javob yo’q

7 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) Sh.Yormatov

B) T.Jalilov

C) O’zbek xalq kuyi

D) M.Burhonov

8 / 40

Surnay qay holda chalinadi

A) Qo’l bilam

B) Cho’p bilan

C) Qaytarma nafas orqali

D) Mediatr bilan

9 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 28

B) 12

C) 32

D) 24

10 / 40

Ansambl xor orkestr uchun yozilgan nota yo’li nima deb ataladi

A) Partitura

B) Klavir

C) Orkestrovka

D) Nota yo’li

11 / 40

Assalom hayot kantatasi bastakori kim

A) Sh.Yormatov

B) R.Abdullayev

C) A Mansurov

D) F.Alimov

12 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Mavsumiy qo’shiq

B) Ommaviy qo’shiq

C) Marosim qo’shig’i

D) Mehnat qo’shig’i

13 / 40

Miyonxad nima

A) Ashula nomi

B) Kuyning o’rta qiami

C) Maqom.nomi

D) Kuyning yakuni

14 / 40

Glissandoni vazifasi nima

A) Chertib ijro etish

B) Zarb bilan ijro etish

C) 1-tovushdan 2-tovushga sirg’alib o’tish

D) Uzib uzib chalish

15 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Nomdosh tonallik

B) Kvarta aylanmasi

C) Kvinta davrasi

D) Paralel tonallik

16 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) S.Boboev, M.Leviev

C) S.Yudakov, M.Nasimov

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

17 / 40

1-2 sinflarni musiqa darsida qiziqtirish uchun qanday metodlar qullash mumkin?

A) qo’shiqlar kuylash

B) ritmik harakatlar

C) qo’shiq eshitirish va kuylash

D) o’yin

18 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) asarlarni tanlash imkoniyati

B) xamma qo’iqlar kiritiladi

C) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

D) imkoniyat berilmaydi

19 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Kavkabiy,

B) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

C) Forobiy

D) Abdurauf Fitrat

20 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

21 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 6 sinfda

B) 3 sinfda

C) 1 sinfda

D) 4 sinfda

22 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Yurqinli ifodalar

B) Xarfiy ifodalar

C) Xarakatli ifodalar

D) Musiqaning ifoda vositalari

23 / 40

Katta ashulani ijrochi qay xolat ijro etishi mumkin?

A) Faqatgina yakka xolatda

B) Jamoaviy tarzda ijro etishi kerak

C) Ovozi yuqori bo’lgan kishilar o’z joylariga kuylash kerak

D) Uch-to’rt ashulachi odatda tik turgan xolda ijro etishi kerak

24 / 40

Musiqa o’qituvchisi oldiga qo’yilgan talabalar -nimalardan iborat?

A) tarbiyaviy, estetik va ijodkor bo’lmog’i

B) o’z kasbiga va bolalarga sitqi dildan mehr qo’ygan yuksak madaniyatli, ijodkor, intiluvchan bo’lmog’i lozim.

C) Ahloqiy, qiziquvchan va fidoiy bo’lmog’i

D) mahoratli o’z kasbini fidokori bo’lmog’i lozim

25 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Shermat Yormatov

B) Komiljon Otaniyozov

C) Turg’un Alimatov

D) Dilorom Omonnullaeva

26 / 40

Davomiylik nima ?

A) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

B) dars boshlanishi bog’lash

C) dars yakunida xulosalash

D) barcha darslarni takomillashtirib borish

27 / 40

O’zbekistonda Qashqar rubobi nechanchi yillardan boshlab qo’llanila boshlagan?

A) 1948-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

B) 1937-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

C) 1949-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

D) 1950-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

28 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 2-sinf

B) 3-sinf

C) 1-sinf

D) 4-sinf

29 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

30 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

B) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

C) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

D) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

31 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

B) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

C) Erkin Voxidov

D) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

32 / 40

“Asp bo’laman”o’zbek xalq kuyiga asosan qaysi sinflarda xarakatlar o’rgatilib boriladi?

A) Mexnat mavzusiga

B) Vatanparvarlik mavzusiga

C) Tabiat mavzusiga

D) Jangovarlik mavzusiga

33 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Erta baxorda

B) Xufton paytida

C) Mavsumiy marosim oylarida

D) Ramazon paytida

34 / 40

Asar xarakteri boshidan oxirigacha o’zgarmasa qanday asar xisoblanadi?

A) 3 qismli asar

B) 4 qismli asar

C) 2 qismli asar

D) 1 qismli asar

35 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) munozarali

B) Aralash va takrorlash

C) Aralash

D) Mustahkamlash

36 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) M.Ashrafiy.

B) Ulug’bek Musaev

C) Avaz Mansurov

D) I.Akbarov

37 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) torli cholg’ular paydo bo’lgan

B) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

C) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

D) puflab chalinadiigan cholg’ular

38 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Og’zaki tushintirib borish

B) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

C) Kirish ,suhbat, tushuncha

D) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

39 / 40

O’zbekiston Davlat teleradio qo’mitasi qoshida Sh.Yormatov boshchiligida bolalar xor jamoasi qachon tashkil qilingan?

A) 1970 yilda

B) 1977- yilda

C) 1960- yilda

D) 1965- yilda

40 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Jamoaviy tarzda

B) Turlicha o’rgatish mumkin

C) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

D) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring