Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

2 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

B) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

C) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

D) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

3 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

B) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

C) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

D) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

4 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) Olti maqom

B) O’n ikki maqom

C) “Shashmaqom”

D) Oltiyarim maqom

5 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Surxandaryo, qashqadaryo

B) Buxoro, samarqand

C) Farg’ona, toshkent

D) Xorazm

6 / 40

Opera nimadan boahlanadi

A) Kadensiya

B) Coda

C) Uvertyura

D) Rechtataiv

7 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) Sh.Yormatov

B) T.Jalilov

C) O’zbek xalq kuyi

D) M.Burhonov

8 / 40

Glissandoni vazifasi nima

A) Uzib uzib chalish

B) Zarb bilan ijro etish

C) 1-tovushdan 2-tovushga sirg’alib o’tish

D) Chertib ijro etish

9 / 40

Sharqda o’rta asrlarda musiqa pedagogikasi rivojlanishida katta hissa qo’shgan olimlarni belgilang

A) Yu.Rajabiy T.Jalilov F.Sodiqov

B) Al Kindiy Farobiy Ibn Sino Jomiy Navoiy

C) Al Kindiy Fitrat G’.G’ulom Yu.Rajabiy

D) D.X.Ibodov Usta Olim Komilov

10 / 40

Bolalar cholg’u asboblari necha turga bo’linadi

A) 2 turga torli zarbli

B) 4 turga torli damli torli kamonli zarbli

C) 3 turga damli torli zarbli

D) To’g’ri javob yo’q

11 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Ommaviy qo’shiq

B) Mehnat qo’shig’i

C) Mavsumiy qo’shiq

D) Marosim qo’shig’i

12 / 40

Mirzacho’l suitasi bastakori kim

A) T.Jalilov

B) M.Ashrafiy

C) S.Boboyev

D) S.Yudakov

13 / 40

Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 3

B) 5

C) 2

D) 4

14 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 28

B) 32

C) 12

D) 24

15 / 40

Tovuah hususiyatlarini aniqlang

A) Baland -past

B) Fizik- sezgi

C) To’lqinli

D) Jarangli- yoqimli

16 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) pand - nasihat

B) vatanparvarlik va falsafiy janr

C) mexr – oqibat

D) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

17 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) S.Boboev, M.Leviev

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

18 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

B) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

C) mumtoz qo’shiqlar

D) an’anaviy terma qo’shiqlar

19 / 40

Birinchi o’zbek bolalar xor jamoasi dirijori kim?

A) S.Boboev

B) D.Zokirov

C) M.Ashrafiy

D) Sh.Yormatov

20 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Karnay , surnay,klarnet, doira

B) Chet el musiqa asboblari bilan

C) Barcha asboblar bilan

D) Fortopiano, rubob, doira , dutor

21 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

B) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

C) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

D) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

22 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 7ta

B) 6ta

C) 5ta

D) 4ta

23 / 40

Didaktiv jarayon barcha sinflarda qaysi paytda keng qo’llanilib boriladi?

A) dars yakunida qo’llaniladi

B) savol va javoblar o’tkazilayotganda

C) o’quvchilar bilan darsga kirganda

D) darsga tayyorgarlik ko’rish va uni sinfda olib borish davrida.

24 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) 3-sinfga

B) Barchasiga

C) 5-sinfga

D) 1-sinfga

25 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) M.Ashrafiy.

B) Ulug’bek Musaev

C) Avaz Mansurov

D) I.Akbarov

26 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

B) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

C) Turlicha o’rgatish mumkin

D) Jamoaviy tarzda

27 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 3 sinfda

B) 6 sinfda

C) 4 sinfda

D) 1 sinfda

28 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) imkoniyat berilmaydi

B) asarlarni tanlash imkoniyati

C) xamma qo’iqlar kiritiladi

D) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

29 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 3-sinf

B) 2-sinf

C) 1-sinf

D) 4-sinf

30 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

B) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

C) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

D) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

31 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

B) Qiziqarli va munozaraligi bilan

C) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

D) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

32 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 2-sinf

B) 3-sinf

C) 4-sinf

D) 1-sinf

33 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 1998 yilda

B) 2000 yilda

C) 2002 yilda

D) 1999 yilda

34 / 40

Katta ashula asosan qaerlarda ijro etiladi?

A) Farg’ona vodiysi, qisman Toshkentda

B) Qoraqalpog’istonda.

C) Samarqand va Buxoroda.

D) Qashqadaryo va Surxondaryo voxalarida.

35 / 40

2G’4, 3G’4 o’lchovlari nechanchi sinf musiqa darslarida o’rgatiladi?

A) 4-sinf

B) 2-sinf

C) 3-sinf

D) -sinf

36 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

B) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

C) Erkin Voxidov

D) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

37 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

C) S.Boboev, M.Leviev

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

38 / 40

O’zbekistonda Qashqar rubobi nechanchi yillardan boshlab qo’llanila boshlagan?

A) 1937-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

B) 1950-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

C) 1949-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

D) 1948-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

39 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Xarakatli ifodalar

B) Musiqaning ifoda vositalari

C) Yurqinli ifodalar

D) Xarfiy ifodalar

40 / 40

1 sinflarda yuqori tovushlarni qanday tushuntirish mumkin?

A) Yurish orqali

B) ush tovushlar orqali

C) Gram zaps eshittirish orqali

D) yoq to’ppilatish orqali

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring