Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating?

A) “parda”

B) “alxon”

C) “Tuzuk”

D) “naqr”

2 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

B) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

C) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

D) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

3 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,f,a,h,e,b

B) C,d,e,g,f,h,a

C) C,d,e,f,g,a,h

D) A,h,d,c,g,a,h

4 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

B) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

C) Bolalarninh eng past ovoz turiga

D) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

5 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) Ko’rgazmali o’qitish metodi

C) O’yin metodi

D) amaliy metodi

6 / 40

Razrabotka qanday qism

A) Takrorlash

B) Rivojlantiruvchi

C) Kirish

D) Qaytarish

7 / 40

Mirzacho’l suitasi bastakori kim

A) S.Boboyev

B) M.Ashrafiy

C) S.Yudakov

D) T.Jalilov

8 / 40

Glissandoni vazifasi nima

A) Uzib uzib chalish

B) Zarb bilan ijro etish

C) 1-tovushdan 2-tovushga sirg’alib o’tish

D) Chertib ijro etish

9 / 40

Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang

A) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi

B) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod

C) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa

D) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim

10 / 40

Ansambl xor orkestr uchun yozilgan nota yo’li nima deb ataladi

A) Orkestrovka

B) Nota yo’li

C) Klavir

D) Partitura

11 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Motsart

B) Shtraus

C) Shopen

D) Chaykovskiy

12 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) M.Burhonov

B) T.Jalilov

C) Sh.Yormatov

D) O’zbek xalq kuyi

13 / 40

Aida - Otello operalarining bastakori kim

A) J.Verdi

B) R.Korsakov

C) Motsart

D) I.S Bax

14 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 24

B) 28

C) 12

D) 32

15 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) O’zbekistonim

B) Vatanginam

C) Vatanjonim vatanim

D) Aziz bo’ston O’zbekiston

16 / 40

Qanday tamoillar darsni unumli o’tishini ta’minlaydi?

A) didaktika, romantika, ijodkorlik

B) Aloqa, adabiyot, tarix, tasviriy san’at, kino, teatr hayotiy dalillar

C) fantaziya, kino filmlar, texnikalar

D) dadillik, xursandchilik, teatr

17 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Karnay , surnay,klarnet, doira

B) Fortopiano, rubob, doira , dutor

C) Barcha asboblar bilan

D) Chet el musiqa asboblari bilan

18 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) asarni ohangini eshitirish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

D) asar haqida to’la tushintirish

19 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 2-sinf

B) 1-sinf

C) 3-sinf

D) 4-sinf

20 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

B) Erkin Voxidov

C) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

D) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

21 / 40

Nima O’zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko’rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo’ysunishidan qat’i nazar, barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir?

A) qo’llanmalar

B) Davlat ta’lim standarti

C) “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasining qonunlari

D) “Ta’lim to’g’risida”gi qonun

22 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asarni ohangini eshitirish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asar haqida to’la tushintirish

D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

23 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

B) Turlicha o’rgatish mumkin

C) Jamoaviy tarzda

D) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

24 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 2000 yildan

B) 1997 yildan

C) 1998 yildan

D) 1999yildan

25 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

B) mumtoz qo’shiqlar

C) an’anaviy terma qo’shiqlar

D) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

26 / 40

Davomiylik nima ?

A) dars boshlanishi bog’lash

B) barcha darslarni takomillashtirib borish

C) dars yakunida xulosalash

D) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

27 / 40

Madxiya qaysi janrga kiradi?

A) Raqs

B) Vokal

C) Marsh

D) Qo’shiq

28 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Tanovar”

B) “Bulbulcha”

C) “Bir kelsin”

D) “Gulqandim”

29 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

B) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

C) Qiziqarli va munozaraligi bilan

D) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

30 / 40

Asar xarakteri boshidan oxirigacha o’zgarmasa qanday asar xisoblanadi?

A) 3 qismli asar

B) 1 qismli asar

C) 4 qismli asar

D) 2 qismli asar

31 / 40

Didaktiv jarayon barcha sinflarda qaysi paytda keng qo’llanilib boriladi?

A) darsga tayyorgarlik ko’rish va uni sinfda olib borish davrida.

B) savol va javoblar o’tkazilayotganda

C) dars yakunida qo’llaniladi

D) o’quvchilar bilan darsga kirganda

32 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

B) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

C) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

D) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

33 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) Ulug’bek Musaev

B) M.Ashrafiy.

C) I.Akbarov

D) Avaz Mansurov

34 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

B) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

C) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

D) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

35 / 40

Katta ashula asosan qaerlarda ijro etiladi?

A) Farg’ona vodiysi, qisman Toshkentda

B) Samarqand va Buxoroda.

C) Qoraqalpog’istonda.

D) Qashqadaryo va Surxondaryo voxalarida.

36 / 40

Birinchi o’zbek bolalar xor jamoasi dirijori kim?

A) Sh.Yormatov

B) M.Ashrafiy

C) D.Zokirov

D) S.Boboev

37 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Kavkabiy,

B) Forobiy

C) Abdurauf Fitrat

D) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

38 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

C) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

D) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

39 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 1998 yilda

B) 1999 yilda

C) 2002 yilda

D) 2000 yilda

40 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring