Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Delphida dasturda ekranga alohida oynada ma’lumot chiqaruvchi protsedura nomi nima?

A) Button

B) Label

C) Caption

D) ShowMessage

2 / 40

2. Quyidagilardagilardan qaysi biri fizik modelga misol bo’la oladi?

A) samolyot maketi

B) Matn

C) diagramma

D) chizma

3 / 40

3. MS Excel 2010 da fayllar qanday kengaytmaga ega?

A) .xslx

B) .xls

C) .xdfg

D) .xlsx

4 / 40

4. FTP kengaytmasini aniqlang?

A) Fayl Transport Protocol

B) FileTransPort

C) Fayl Transmission Protocol

D) File Transfer Protocol

5 / 40

5. Mantiqiy o’zgaruvchilar qiymatini aniqlang. A:=1; B:=1; C:=True; F1:=(A>B) AND (NOT(C)); F2:=(A

A) F1=False, F2=True

B) F1=True, F2=False

C) F1=False, F2=False

D) F1=True, F2=True

6 / 40

6. MS Excel A1=16, B1=8, C1=3, D1=4 qiymatlari uchun =(A1+B1)/C1-D1 natijasi aniqlang.

A) 2

B) 4

C) 6

D) 8

7 / 40

7. Bu virusni yuqtirgan ob'ektlar (yuklash tarmoqlari, fayl tizimining elementlari, xotira va boshqalar) haqida o'qiydigan, yozadigan, o'qiydigan operatsion tizimga qo'ng'iroqlarni ushlab, tizimdagi mavjudligini to'liq yoki qisman yashiradigan virus

A) tarmoq viruslari

B) stels viruslari

C) fayl viruslari

D) troyan viruslar

8 / 40

8. MS Excel. A1=4, B1=5, C1=6 uchlik qiymatlari va A1=100, B1=500, C1=1000 uchlik qiymatlari uchun natijasi o‘zgarmaydigan formlani aniqlang.

A) =ЕСЛИ(B1> C1- A1; 5; 7)

B) =ЕСЛИ(B1< C1- A1; 5; 7)

C) =ЕСЛИ(C1-A1>B1-A1; 5; 7)

D) =ЕСЛИ(A1+B1> C1; 5; 7)

9 / 40

9. Simmetrik yopiq kalitlar usuli

A) kalitning faqat uzatuvchi va qabul qiluvchiga ma’lum bo‘lmasligi

B) kalitning faqat uzatuvchi yopiq va qabul qiluvchiochiq xolatda ma’lum bo‘lishidir.

C) kalitning faqat uzatuvchida ochiq va qabul qiluvchida yopiq xolatda ma’lum bo‘lishidir.

D) kalitning faqat uzatuvchi va qabul qiluvchiga ma’lum bo‘lishidir.

10 / 40

10. Marshrutlash nima?

A) keraksiz manzilga axborotlarni uzatish yo’lini aniqlash jarayonidir.

B) kerakli manzilga axborotlarni uzatmaslik yo’lini aniqlash jarayonidir.

C) kerakli manzilga axborotlarni uzatish yo’lini aniqlash jarayonidir.

D) istalgan manzilga axborotlarni uzatish yo’lini aniqlash jarayonidir.

11 / 40

11. MS Excel. Quyidagi formula natijasini aniqlang: =ЦЕЛОЕ(-6,985) + МАКС( 15;30;3)

A) 21

B) 24

C) 23

D) 22

12 / 40

12. ПОДСТАВИТЬ("Informatika"; "a"; "matem") fuksiyaning natijasi qanday?

A) Informatemtikmatem

B) Informmatemtikmatem

C) Informatemtika

D) Informmatemtikamatem

13 / 40

13. Excel dagi ifodaning natijasini aniqlang. =СЦЕПИТЬ(ПСТР("olimpiada";5;3);"n";ПРАВСИМВ("kino";2))

A) panno

B) piano

C) pianno

D) piannino

14 / 40

14. MS Excel. A1=−7, В1=7, B2=5 bo‘lsin. Quyidagi formula natijasi −48 ga teng bo‘lishi uchun A2 katakka kiritilishi kerak bo‘lgan qiymatni aniqlang. =ЕСЛИ(ИЛИ(А1+B2<=А2*B1;А1*В1>0); A1*B2+B1−A2;A1*B1+B2+A2)

A) 4

B) -4

C) 8

15 / 40

15. MS Excel. Quyidagi formula natijasini aniqlang: =ДЛСТР(ПСТР("sadoqat";1;2) + ПСТР("samovar";3;2))

A) 6

B) 4

C) 3

D) 5

16 / 40

16. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl qanday sikl deb ataladi?

A) shartsiz sikl

B) chekli sikl

C) shartli sikl

D) shartsiz yoki cheksiz sikl

17 / 40

17. Atrof-muhitni tushunish, anglash uchun yaratilgan maxsus muhit nima deyiladi?

A) Multfilm

B) Dasturlash

C) Kompyuter o‘yini

D) O'yin

18 / 40

18. Tizimning birgalikda harakat qiluvchi barcha elementlari. Ular yordamida boshqa tizim yoki inson (foydalanuvchi)larning birgalikdagi harakatlari amalga oshirilishi nima deyiladi?

A) Interfaollik elementlari

B) Animatsiya

C) Interfaollik

D) Multiplikatsiya

19 / 40

19. Sikl takrorlanishi davomida bajarilishi lozim bo‘lgan operatorlar majmuasiga nima deyiladi?

A) sikl oxiri

B) sikl boshi

C) sikllar majmuasi

D) sikl tanasi

20 / 40

20. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 10

B) 7

C) 15

D) 20

21 / 40

21. Yuqoridagi blok-sxema qanday ma'noni bildiradi?

A) Shartni tekshirishni

B) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

C) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

D) Shartni tekshirish

22 / 40

22. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish

B) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

C) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

23 / 40

23. Ob'ekt uchun Scratch bloklaridan tuzilgan algoritm (yoki stsenariy) qanday nomlanadi?

A) Kod

B) Skript

C) Sprite

D) Sahna

24 / 40

24. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

B) ikkalasi teng

C) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik

D) mantiqiy ko‘paytirish amali: bir vaqtning o‘zida 2 ta ifoda yoki o‘zgaruvchi qiymati rost

25 / 40

25. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

B) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

C) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

D) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

26 / 40

26. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) Har qanday miqdor

B) 7 dan ortiq emas

C) 2

D) 1

27 / 40

27. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchini yaratish.

B) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

C) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

28 / 40

28. Scratch muhitida yaratilgan fayllarning kengaytmasi qanday?

A) .sb2

B) .exe

C) .psd

D) BMP

29 / 40

29. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

B) O‘zgaruvchini yaratish

C) O‘zgarmaslarni yaratish

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

30 / 40

30. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

D) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

31 / 40

31. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Multiplikatsiya usuli

B) Dasturlash usuli

C) Kino yaratish usuli

D) Skriptlar yaratish usuli

32 / 40

32. Sahnaning balandligi qancha?

A) 360

B) 260

C) 480

D) 320

33 / 40

33. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Multipkatsiya

B) Dastur (kompyuter dasturi)

C) Kompyuter o‘yini

D) Dasturlash

34 / 40

34. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

B) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

C) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

D) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

35 / 40

35. Bu algoritm muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi

A) Tarmoqlanuvchi algoritm

B) Aralash algoritm

C) Chiziqli algoritm

D) Takrorlanuvchi algoritm

36 / 40

36. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) aralash

B) tarmoqlanish

C) sikl

D) ketma - ket bajarish

37 / 40

37. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Harakat

B) Interfaollik elementlari

C) Animatsiya

D) Interfaollik

38 / 40

38. Multfilmlar texnologik jarayonga kо‘ra qanaqa bo'lishi mumkin?

A) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

B) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

C) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

D) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

39 / 40

39. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Chiziqli algoritm

B) Tarmoqlanuvchi algoritm

C) Takrorlanuvchi algoritm

D) Aralash algoritm

40 / 40

40. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

B) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

D) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring