Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Internetga qanday ulanish mumkin?

A) Mavjud bo'lgan barcha aloqa tarmoq orqali

B) Radiokanal va shinali tola aloqa orqali

C) Oddiy telefon tarmog'i va ajratilgan tarmoq orqali

D) Kabelli televideniya tarmog'i va sputnik kanali orqali

2 / 40

2. 16 bitda kodlash mumkin bo‘lgan eng katta natural sonni belgilang.

A) 1024

B) 8888

C) 256

D) 65535

3 / 40

3. Kompyuterdagi Command.com faylining vazifasi nimadan iborat?

A) ma’lumotlarni kiritish-chiqarish qurilmalarini faollashtirish

B) foydalanuvchi buyruqlarini bajarish

C) operatsion sistemani faollashtirish

D) matnli faylni hosil qilish

4 / 40

4. 9-11 sinf o'quvchilarining o'rtacha o'qish tezligi minutiga 160 ta so‘z ( bir dona so‘z o'rtacha 6 ta belgi) bo'lsa, 4 soat tinimsiz o'qiganda o'quvchi qancha Kbayt ma'lumotni ko'zdan kechiradi?

A) 4096

B) 225

C) 25

D) 256

5 / 40

5. Dastur asosida boshqariladigan birinchi hisoblash mashinasini kim va qachon ixtiro qilgan?

A) 1944 yil, G.Eyken

B) 1941 yil, K.Suze

C) 1930 yil, V.Bush

D) 1907 yil, Li de Fores

6 / 40

6. Photoshop nechanchi yilda yaratilgan?

A) 1987 yil, nomi Photografy System

B) 1987 yil, nomi Display

C) 1987 yil, nomi Disney

D) 1987 yil, nomi Photoplay

7 / 40

7. Axborot havfsizligi muammosiga rasmiy qabul qilingan qarashlar tizimi va uni zamonaviy tendensiyalarini hisobga olgan holda yechish yollari

A) Axborotni mohofazalash

B) Axborot havfsizligi

C) Axborot konsepsiyasi

D) Axborot texnologiyalari

8 / 40

8. Facebook.ninf rasmiy saytini belgilang

A) facebook.kom

B) facebook.com

C) facebook.edu

D) facebook.dom

9 / 40

9. MS Excel. A1:A6 va B2:B6 bloklardagi 5 xonali sonlardan eng kichigining chapdan 2-raqamini aniqlaydigan formulani ko‘rsating.

A) =ПСТР(МИН(A1:A6; B2:B6); 2;1)

B) =ПСТР(МИН(A1: B6); 2;1)

C) =ЛЕВСИМВ(МИН( A1:A6; B2:B6); 2)

D) =ЛЕВСИМВ(МИН( A1:B6); 2)

10 / 40

10. Vali 2 lik sanoq sistemasidagi sonlarni 7 dan boshlab ketma-ket bo‘sh joy qoldirmay yoza boshladi. Vali yozgan raqamlar soni 55 ta bo‘lsa, Vali yozgan oxirgi sonni aniqlang.

A) 110111

B) 10011

C) 10000

D) 11111

11 / 40

11. MS Excel. A1=19, B1=38, C1=3, A2=76, B2=95, C2=Avtomexanik berilgan bo’lsa, =ПСТР(C2;5+СЧЁТЕСЛИ(A1:B2;”>75”) ;C1) Formula natijasini toping.

A) mex

B) exa

C) xan

D) Avto

12 / 40

12. MS Excel. Qo'shni bo'lmagan kataklar guruhini tanlashda qaysi klavishni bosib turgan holda sichqoncha chap tugmasi bosiladi?

A) Shift

B) Enter

C) Ctrl

D) Alt

13 / 40

13. MS Excel. A1=-6; A2=-1; B1=6; B2=3 bo’lsin. Natijа -1 bo‘ladigan formulani aniqlang

A) = ЕСЛИ(А1<В1; B2; A2)

B) = ЕСЛИ(А1>В1; B2; A2)

C) = ЕСЛИ(А1>В1; A2; B2)

D) = ЕСЛИ(А1<В1; A2; B2)

14 / 40

14. MS Excel. Agar A1= -5 va B1= 7 bo‘lsa, u holda quyidagi formulaning qiymatini aniqlang: =СРЗНАЧ(ЗНАК(A1); ЦЕЛОЕ(B1/A1); КОРЕНЬ(ABS(A1*B1- 1)))

A) -3

B) -2

C) 6

D) 1

15 / 40

15. A1, B1 va C1 kataklariga mos ravishda 75, 50 va 25 sonlari kiritilgan D1 katakga =СУММ(A1:C1)/C1/2 formula kiritilsa uning hisob natijasini aniklang

A) 15

B) 6

C) 3

D) 5

16 / 40

16. Tizimning birgalikda harakat qiluvchi barcha elementlari. Ular yordamida boshqa tizim yoki inson (foydalanuvchi)larning birgalikdagi harakatlari amalga oshirilishi nima deyiladi?

A) Multiplikatsiya

B) Animatsiya

C) Interfaollik

D) Interfaollik elementlari

17 / 40

17. Yuqoridagi blok-sxema qanday ma'noni bildiradi?

A) Shartni tekshirish

B) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

C) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

D) Shartni tekshirishni

18 / 40

18. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Harakat

B) Animatsiya

C) Interfaollik elementlari

D) Interfaollik

19 / 40

19. Ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi nima deb ataladi?

A) Sprayt

B) Multfilm

C) Skript

D) Multiplikatsiya

20 / 40

20. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Dastur (kompyuter dasturi)

B) Multipkatsiya

C) Kompyuter o‘yini

D) Dasturlash

21 / 40

21. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 7

B) 15

C) 10

D) 20

22 / 40

22. Sahnaning kengligi qancha?

A) 260

B) 360

C) 320

D) 480

23 / 40

23. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi.

B) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

C) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

D) Agar rang sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi

24 / 40

24. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

B) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

C) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

D) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

25 / 40

25. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) O'yin

B) Multfilm

C) Videofilm

D) Kompyuter o'yini

26 / 40

26. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) 7 dan ortiq emas

B) 1

C) 2

D) Har qanday miqdor

27 / 40

27. Ob'ekt uchun Scratch bloklaridan tuzilgan algoritm (yoki stsenariy) qanday nomlanadi?

A) Sahna

B) Skript

C) Sprite

D) Kod

28 / 40

28. Spritlar harakat qiladigan, chizadigan va o'zaro ta'sir qiladigan joy qanday nomlanadi?

A) Skript

B) Sprite

C) Mushukcha

D) Sahna

29 / 40

29. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Ba'zan mumkin

B) Yo'q

C) --

D) Ha

30 / 40

30. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Aralash algoritm

B) Takrorlanuvchi algoritm

C) Tarmoqlanuvchi algoritm

D) Chiziqli algoritm

31 / 40

31. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Kino yaratish usuli

B) Dasturlash usuli

C) Skriptlar yaratish usuli

D) Multiplikatsiya usuli

32 / 40

32. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

33 / 40

33. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

B) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish

C) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

34 / 40

34. Scratch muhitida yaratilgan fayllarning kengaytmasi qanday?

A) .sb2

B) .psd

C) .exe

D) BMP

35 / 40

35. Loyiha bosqichida harakat qiluvchi va turli algoritmlarni (stsenariylarni) bajaradigan harakatlanuvchi grafik obyekt nima deb ataladi. Scratch tilining barcha buyruqlariga kirish huquqiga ega algoritmlar ijrochisi.

A) Sprite

B) Skript

C) Mushukcha

D) Sahna

36 / 40

36. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

B) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

D) O‘zgaruvchini yaratish.

37 / 40

37. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Sun'iy intellekt

B) Dasturlash

C) Multiplikatsiya

D) Dastur (kompyuter dasturi)

38 / 40

38. Sahnaning balandligi qancha?

A) 360

B) 320

C) 260

D) 480

39 / 40

39. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik

B) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

C) ikkalasi teng

D) mantiqiy ko‘paytirish amali: bir vaqtning o‘zida 2 ta ifoda yoki o‘zgaruvchi qiymati rost

40 / 40

40. Multfilmlar texnologik jarayonga kо‘ra qanaqa bo'lishi mumkin?

A) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

B) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

C) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

D) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring