Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Ekranning bar bir pikseli 503 ta rangning birida aks ctadi. Ekran to‘g‘ri to‘rtburchak shaklda bo'lib, uning eni 128 piksel va xotiradan 27 kilobavt joy egallagan. Ekranning bo‘yini piksellarda aniqlang.

A) 192

B) 195

C) 187

D) 202

2 / 40

2. Quyidagi mulohaza rost bo‘ladigan X ning eng katta butun qiymati nechaga teng.
(X • (X + 1)>= 72) ^ (X • X < 65)?

A) 9

B) 8

C) 11

D) 10

3 / 40

3. Nuqtalar o‘rniga joylashtirish mumkin bo‘lgan javobni aniqlang. Axborot hajmining 1 bayt o‘lchov birligi ... ga teng.

A) 1024 bit

B) 8 kilobayt

C) 8 bit

D) 2 bayt

4 / 40

4. Ali aytdi “1 petabayt 1024 gigabaytga teng”, Vali aytdi “1 bit 8 baytga teng”. Ularning fikrlari haqida nima deya olasiz?

A) Faqat Ali to‘g‘ri fikr aytgan

B) Faqat Vali to‘g‘ri fikr aytgan

C) Ikkalasi to‘g‘ri fikr aytgan

D) Ikkalasi noto‘g‘ri fikr aytgan

5 / 40

5. MS Excel 2010 da fayllar qanday kengaytmaga ega?

A) .xls

B) .xslx

C) .xdfg

D) .xlsx

6 / 40

6. MS Excel. A1=4, B1=5, C1=6 uchlik qiymatlari va A1=100, B1=500, C1=1000 uchlik qiymatlari uchun natijasi o‘zgarmaydigan formlani aniqlang.

A) =ЕСЛИ(B1< C1- A1; 5; 7)

B) =ЕСЛИ(B1> C1- A1; 5; 7)

C) =ЕСЛИ(A1+B1> C1; 5; 7)

D) =ЕСЛИ(C1-A1>B1-A1; 5; 7)

7 / 40

7. Dastur natijasini aniqlang: x = 1 a = 4 b = 5 if a > 0: if b < 0: x = x + 5 elif a > 4: x = x + 4 else: x = x + 3 else: x = x + 2 print(x)

A) 6

B) 5

C) 4

D) 3

8 / 40

8. Fayllar kompyuterning …. saqlanadi?

A) Vinchesterda yoki qattiq disk

B) Tarmoq platasida yoki HUB

C) Tezkor xotira platasida yoki DDR

D) Ona platada yoki Mikroprosessor

9 / 40

9. Boshlangfich matnni yashirish, ya’ni shifrlash orqali maxfiy ko‘rinishga keltirish, usullari bilan shug‘ullanadi.

A) deshirologiya

B) kriptografiya

C) kriptolizasiya

D) kriktografiya

10 / 40

10. Elektron raqamli imzo (ERI) nima?

A) yopiq kalitining egasini avtorizarsiya qilish imkoniyatini beradigan imzodir

B) ochiq kalitining egasini autentefikatsiya qilish imkoniyatini beradigan imzodir

C) yopiq kalitining egasini autentefikatsiya qilish imkoniyatini beradigan imzodir

D) yopiq kalitining egasini idedentifikatsiya qilish imkoniyatini beradigan imzodir

11 / 40

11. MS Excel. Quyidagi formula natijasini aniqlang: =ЦЕЛОЕ(-6,985) + МАКС( 15;30;3)

A) 24

B) 23

C) 22

D) 21

12 / 40

12. MS Excel 2003 dasturida “=ОСТАТ(45; 7) + ОСТАТ(15; 3) + ОСТАТ(16; 3)” formulani qiymatini toping.

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

13 / 40

13. Excel A1=3, B1=-14, C1=Informatika, A2=-5, B2=9, C2=Universitet, D1=ABS($A1+B1)+НАЙТИ("I';$C1;5) berilgan. Agar D1 katakni D2 katakka nusxalansa, D1 va D2 kataklarda hosil bo'lgan sonlar yig'indisini toping?

A) 37

B) 17

C) 32

D) 12

14 / 40

14. A1=4, B1=5, C2=6, B2= A1*B1+C2 B2 ni nusxasini B3 yacheykasiga olinsa, B3 yachykadagi hosil bo'lgan sonni topingchi

A) 4

B) 20

C) 30

15 / 40

15. =ЛЕВСИМВ(895;1)*ПСТР(982;2;1) funksiyaning natijasi qanday?

A) 81

B) 64

C) 16

16 / 40

16. Scratch muhitida yaratilgan fayllarning kengaytmasi qanday?

A) .psd

B) .exe

C) .sb2

D) BMP

17 / 40

17. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

B) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

C) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

D) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

18 / 40

18. Bu algoritm muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi

A) Chiziqli algoritm

B) Tarmoqlanuvchi algoritm

C) Takrorlanuvchi algoritm

D) Aralash algoritm

19 / 40

19. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish

B) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

20 / 40

20. Yuqoridagi algoritm qanday ma'noni bildiradi?

A) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

B) Ma’lumotlarni kiritish va chiqarish

C) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

D) Shartni tekshirish

21 / 40

21. Tizimning birgalikda harakat qiluvchi barcha elementlari. Ular yordamida boshqa tizim yoki inson (foydalanuvchi)larning birgalikdagi harakatlari amalga oshirilishi nima deyiladi?

A) Multiplikatsiya

B) Animatsiya

C) Interfaollik

D) Interfaollik elementlari

22 / 40

22. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) tarmoqlanish

B) sikl

C) ketma - ket bajarish

D) aralash

23 / 40

23. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Multipkatsiya

B) Kompyuter o‘yini

C) Dasturlash

D) Dastur (kompyuter dasturi)

24 / 40

24. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

B) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

C) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

D) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

25 / 40

25. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Skriptlar yaratish usuli

B) Multiplikatsiya usuli

C) Kino yaratish usuli

D) Dasturlash usuli

26 / 40

26. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Multiplikatsiya

C) Sun'iy intellekt

D) Dastur (kompyuter dasturi)

27 / 40

27. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi.

C) Agar rang sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

28 / 40

28. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Ba'zan mumkin

B) Yo'q

C) --

D) Ha

29 / 40

29. Sahnaning kengligi qancha?

A) 320

B) 480

C) 360

D) 260

30 / 40

30. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) Kompyuter o'yini

B) Videofilm

C) O'yin

D) Multfilm

31 / 40

31. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl qanday sikl deb ataladi?

A) shartsiz yoki cheksiz sikl

B) chekli sikl

C) shartli sikl

D) shartsiz sikl

32 / 40

32. Atrof-muhitni tushunish, anglash uchun yaratilgan maxsus muhit nima deyiladi?

A) O'yin

B) Kompyuter o‘yini

C) Dasturlash

D) Multfilm

33 / 40

33. Sikl takrorlanishi davomida bajarilishi lozim bo‘lgan operatorlar majmuasiga nima deyiladi?

A) sikl boshi

B) sikl tanasi

C) sikl oxiri

D) sikllar majmuasi

34 / 40

34. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

B) O‘zgaruvchini yaratish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

D) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

35 / 40

35. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

B) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlarni oshirish yoki kamaytirish

D) O‘zgaruvchini yaratish.

36 / 40

36. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

B) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik

C) mantiqiy ko‘paytirish amali: bir vaqtning o‘zida 2 ta ifoda yoki o‘zgaruvchi qiymati rost

D) ikkalasi teng

37 / 40

37. Ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi nima deb ataladi?

A) Multiplikatsiya

B) Sprayt

C) Multfilm

D) Skript

38 / 40

38. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) 2

B) 1

C) 7 dan ortiq emas

D) Har qanday miqdor

39 / 40

39. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 7

B) 15

C) 20

D) 10

40 / 40

40. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring