Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. "Qat'iy probel"ni joylashtirish uchun qaysi klavshlar biegalikda bosiladi?

A) Alt, Shift, Probel

B) Shift, Enter

C) Crtl, Shift, Probek

D) Ctrl, Enter, Alt

2 / 40

2. Matn kursori abzasning oxirida joylashgan. Kursor ostida joylashgan abzasni ulash uchun qaysi klavishni bosish lozim?

A) BACKSPACE

B) ENTER

C) DELETE

D) ESC

3 / 40

3. Kodlash uchun matndagi harf alifboda o‘zidan keyin kelgan uchinchi harfga almashtirsh usulini birinchi marta qo‘llagan inson nomini aniqlang.

A) Sezar

B) Paskal

C) Morze

D) Lisandro

4 / 40

4. Qaysi atributlar jadval katagida matnni to‘g‘rilash uchun xizmat qiladi? 1) ALIGN; 2) CELLPADDING; 3) COLSPAN; 4) ROWSPAN; 5) CELLSPACING; 6) VALIGN; 7) BORDER

A) 1.6

B) 1,4,6

C) 2,3,5

D) 5.7

5 / 40

5. Masofaviy ta'lim maqsadi nima?

A) Masofaviy ta'lim maqsadi hamma uchun qulay bo'lish

B) Kompyuter va telekommunikasiya texnologiyalarga asoslanish

C) Unda kunduzgi va sirtqi ta'lim berish

D) Ma'lum maqsad asosida ta'lim sub'ekti va ob'ektining ta'lim vositalari yordamidagi o'zaro ta'siri amalga oshadi

6 / 40

6. MS Excel. A1=4, B1=5, C1=6 uchlik qiymatlari va A1=100, B1=500, C1=1000 uchlik qiymatlari uchun natijasi o‘zgarmaydigan formlani aniqlang.

A) =ЕСЛИ(C1-A1>B1-A1; 5; 7)

B) =ЕСЛИ(B1< C1- A1; 5; 7)

C) =ЕСЛИ(A1+B1> C1; 5; 7)

D) =ЕСЛИ(B1> C1- A1; 5; 7)

7 / 40

7. Axborot havfsizligi muammosiga rasmiy qabul qilingan qarashlar tizimi va uni zamonaviy tendensiyalarini hisobga olgan holda yechish yollari

A) Axborotni muhofazalash qonuni

B) Axborot texnologiyalari omillari

C) Axborotni himoyalash konsepsiyasi

D) Axborot havfsizligi muammosi

8 / 40

8. O'zbekistonda elektron hukumatning boshqaruvchisi kim?

A) Axborotlashtirish vazirligi

B) Prezident

C) Bosh vazir

D) Senat

9 / 40

9. Dastur natijasini aniqlang: x = 1 a = 4 b = 5 if a > 0: if b < 0: x = x + 5 elif a > 4: x = x + 4 else: x = x + 3 else: x = x + 2 print(x)

A) 6

B) 5

C) 4

D) 3

10 / 40

10. (x>=6)and not(x>12) natija rost bo’ladigan eng kichik qiymatni toping.

A) 7

B) 3

C) 6

D) 2

11 / 40

11. Agar A1 katakga 1, B1 katakga =A1*3 formula va C1 katakga =7*ABS(A1-B1) formula kiritilgan bo‘lsa C1 katak bo’yicha hisob natijasini aniqlang

A) 14

B) 4

C) 28

D) 8

12 / 40

12. MS Excel Al = -5, B1=6, B2=4 bo’lsin. Quyidagi formula natijasi -24 bolishi uchun A2 katakka kiritish zarur bo’gan qiymatni aniqlang: =ЕСЛИ(ИЛИ(A1+B2>=A2*B1; A1*B1 >0); A1*B2-B1-A2; A1*B1+B2+A2)

A) 3

B) 1

C) 4

D) 2

13 / 40

13. ПОДСТАВИТЬ("Informatika"; "a"; "matem") fuksiyaning natijasi qanday?

A) Informmatemtikmatem

B) Informatemtikmatem

C) Informatemtika

D) Informmatemtikamatem

14 / 40

14. MS Excel 2003 dasturida “=ОСТАТ(45; 7) + ОСТАТ(15; 3) + ОСТАТ(16; 3)” formulani qiymatini toping.

A) 1

B) 4

C) 2

D) 3

15 / 40

15. Elektron jadvalda =СРЗНАЧ(C2:C5) formulasining qiymati 3 ga teng. Agar C5 katakning qiymati 5 bo'lsa, quyidagi formulaning qiymatini toping: =СУММ(C2:C4)

A) 5

B) 10

C) 7

D) 2

16 / 40

16. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Kino yaratish usuli

B) Skriptlar yaratish usuli

C) Dasturlash usuli

D) Multiplikatsiya usuli

17 / 40

17. Yuqoridagi blok-sxema qanday ma'noni bildiradi?

A) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

B) Shartni tekshirish

C) Shartni tekshirishni

D) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

18 / 40

18. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

D) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

19 / 40

19. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Yo'q

B) --

C) Ba'zan mumkin

D) Ha

20 / 40

20. Scratch muhitida yaratilgan fayllarning kengaytmasi qanday?

A) .sb2

B) .psd

C) .exe

D) BMP

21 / 40

21. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) Har qanday miqdor

B) 7 dan ortiq emas

C) 1

D) 2

22 / 40

22. Loyiha bosqichida harakat qiluvchi va turli algoritmlarni (stsenariylarni) bajaradigan harakatlanuvchi grafik obyekt nima deb ataladi. Scratch tilining barcha buyruqlariga kirish huquqiga ega algoritmlar ijrochisi.

A) Sahna

B) Skript

C) Sprite

D) Mushukcha

23 / 40

23. Atrof-muhitni tushunish, anglash uchun yaratilgan maxsus muhit nima deyiladi?

A) Multfilm

B) Dasturlash

C) Kompyuter o‘yini

D) O'yin

24 / 40

24. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

B) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

D) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish

25 / 40

25. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) ketma - ket bajarish

B) sikl

C) aralash

D) tarmoqlanish

26 / 40

26. Sikl takrorlanishi davomida bajarilishi lozim bo‘lgan operatorlar majmuasiga nima deyiladi?

A) sikl boshi

B) sikl oxiri

C) sikl tanasi

D) sikllar majmuasi

27 / 40

27. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

B) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

28 / 40

28. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Interfaollik elementlari

B) Animatsiya

C) Interfaollik

D) Harakat

29 / 40

29. Bu algoritm muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi

A) Aralash algoritm

B) Takrorlanuvchi algoritm

C) Chiziqli algoritm

D) Tarmoqlanuvchi algoritm

30 / 40

30. Kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film. Unda qandaydir voqea, hodisa, jarayon yoki g‘oyalar tomoshabinga matn va tasvirlardan foydalangan holda “gapirish” (ko‘rsatish) orqali yetkaziladi.

A) Hujjatli film

B) Badiiy film

C) Videofilm

D) Multfilm

31 / 40

31. Tizimning birgalikda harakat qiluvchi barcha elementlari. Ular yordamida boshqa tizim yoki inson (foydalanuvchi)larning birgalikdagi harakatlari amalga oshirilishi nima deyiladi?

A) Multiplikatsiya

B) Interfaollik

C) Animatsiya

D) Interfaollik elementlari

32 / 40

32. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgarmaslarni yaratish

B) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

D) O‘zgaruvchini yaratish

33 / 40

33. Multfilm hosil qilishdagi birinchi qadam nimadan iborat?

A) G‘oya topishdan

B) Studiya ochishda

C) Mablag' topishdan

D) Sayt yaratishdan

34 / 40

34. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

B) O‘zgaruvchini yaratish

C) O‘zgarmaslarni yaratish

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

35 / 40

35. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl qanday sikl deb ataladi?

A) shartli sikl

B) shartsiz sikl

C) chekli sikl

D) shartsiz yoki cheksiz sikl

36 / 40

36. Ob'ekt uchun Scratch bloklaridan tuzilgan algoritm (yoki stsenariy) qanday nomlanadi?

A) Skript

B) Sprite

C) Kod

D) Sahna

37 / 40

37. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 7

B) 10

C) 20

D) 15

38 / 40

38. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

B) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

C) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

D) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

39 / 40

39. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) Videofilm

B) Multfilm

C) O'yin

D) Kompyuter o'yini

40 / 40

40. Yuqoridagi algoritm qanday ma'noni bildiradi?

A) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

B) Shartni tekshirish

C) Ma’lumotlarni kiritish va chiqarish

D) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring