Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Ali,Vali va Soli imtihonda 3 xil ball olishdi: 3 yoki 4 yoki 5. Quyidagi mulohazalarning faqat bittasi rostligi ma'lum: ''Ali 3 ball olgan'', ''Vali 5 ball olgan", "Soli 4 ball olmagan". Agar Soli 3 ball olmagani ma'lum bo'lsa, o'quvchi ballarini aniqla.

A) Ali-4 ball, Vali-3 ball, Soli-5 ball

B) Ali-5 ball, Vali-3 ball, Soli-4 ball

C) Ali-3 ball, Vali-5 ball, Soli-4 ball

D) Ali-3 ball, Vali-4 ball, Soli-5 ball

2 / 40

2. Pythonda takrorlanishlar soni avvaldan maʼlum bo‘lganda qo‘llaniladigan operator qaysi ?

A) repeat

B) for

C) while

D) while..do

3 / 40

3. Ikkilik sanoq sistemasida bajarilgan amallardan qaysi biri noto‘g‘ri?

A) 1001 * 11=11011

B) 111010 * 10=1110100

C) 11 * 11=1001

D) 101 - 11=11

4 / 40

4. Masofaviy ta'lim maqsadi nima?

A) Masofaviy ta'lim maqsadi hamma uchun qulay bo'lish

B) Unda kunduzgi va sirtqi ta'lim berish

C) Ma'lum maqsad asosida ta'lim sub'ekti va ob'ektining ta'lim vositalari yordamidagi o'zaro ta'siri amalga oshadi

D) Kompyuter va telekommunikasiya texnologiyalarga asoslanish

5 / 40

5. Internetdan 5 minut davomida sekundiga 20 bayt tezlikda xabar jo‘natildi. Xabardagi belgilar sonini aniqlang.

A) 8000 ta

B) 1000 ta

C) 48000 ta

D) 6000 ta

6 / 40

6. Pythonda o’zgaruvchi bo’la olmaydiganlarni toping.

A) wer4, tink_12, pawer, pit0, ols

B) tru, unsi3, olma, ponti, res, mamni5

C) asm2, boshlash, rga12

D) 1rts, ops2, wers%, yuldiz#, fast-, def, as

7 / 40

7. MS Excel A1=16, B1=8, C1=3, D1=4 qiymatlari uchun =(A1+B1)/C1-D1 natijasi aniqlang.

A) 8

B) 6

C) 4

D) 2

8 / 40

8. Marshrutlash nima?

A) kerakli manzilga axborotlarni uzatish yo’lini aniqlash jarayonidir.

B) keraksiz manzilga axborotlarni uzatish yo’lini aniqlash jarayonidir.

C) istalgan manzilga axborotlarni uzatish yo’lini aniqlash jarayonidir.

D) kerakli manzilga axborotlarni uzatmaslik yo’lini aniqlash jarayonidir.

9 / 40

9. MS Excel A1=1 deb A1 dan arifmetik progressiyada 3 qadam bilan to’ldirildi 100 soni qaysi yacheykaga to’g’ri keladi.

A) A33

B) 1

C) A31

D) A34

10 / 40

10. MS Excel. A va B ning ixtiyoriy natural qiymatida tomoni A va balandligi B bo‘lgan parallelogrammning yuzini to‘g‘ri hisoblaydigan formulani ko‘rsating. A1 katakda A va B1 katakda B sonlar kiritilgan.

A) =ABS(A1*B1)

B) =КОРЕНЬ(2* A1*B1)

C) =СРЗНАЧ(A1+B1)

D) =(A1+B1)*B1/2

11 / 40

11. MS Excel 2003 dasturida A1 katakda 8, A2 katakda 7, A3 katakda 6 qiymati berilgan bo'lsa, =ПРОИЗВЕД(А1:АЗ) formula bo'yicha A4 katakda qanday natija hosil bo'ladi?

A) 336

B) 337

C) 45

D) 338

12 / 40

12. Agar A1 katakga 1, B1 katakga =A1*3 formula va C1 katakga =7*ABS(A1-B1) formula kiritilgan bo‘lsa C1 katak bo’yicha hisob natijasini aniqlang

A) 14

B) 8

C) 4

D) 28

13 / 40

13. Excel da A1=7, B1=14, C1=3, A2=28, B2=35, C2=Informatika berilgan bo'lsa,=ПСТP(С2;1 + СЧЁТЕСЛИ(А1 : В2; ">27"); С1) formula qiymatini toping

A) for

B) nfo

C) rma

D) Info

14 / 40

14. Ms Excelda dasturning H9 yacheykasiga =C7*$F17 formula yozilgan.Shu formulani J14 katakchasiga ko’chirilsa, formula qanday ko’rinishda bo’ladi?

A) =E15*$F21

B) =E12*$F21

C) =E11*$F22

D) =E12*$F22

15 / 40

15. A1, B1 va C1 kataklariga mos ravishda 75, 50 va 25 sonlari kiritilgan D1 katakga =СУММ(A1:C1)/C1/2 formula kiritilsa uning hisob natijasini aniklang

A) 5

B) 15

C) 6

D) 3

16 / 40

16. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

B) O‘zgarmaslarni yaratish

C) O‘zgaruvchini yaratish

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

17 / 40

17. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) ketma - ket bajarish

B) tarmoqlanish

C) aralash

D) sikl

18 / 40

18. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

B) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish

C) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

19 / 40

19. Ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi nima deb ataladi?

A) Skript

B) Multiplikatsiya

C) Sprayt

D) Multfilm

20 / 40

20. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) mantiqiy ko‘paytirish amali: bir vaqtning o‘zida 2 ta ifoda yoki o‘zgaruvchi qiymati rost

B) ikkalasi teng

C) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik

D) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

21 / 40

21. Yuqoridagi algoritm qanday ma'noni bildiradi?

A) Ma’lumotlarni kiritish va chiqarish

B) Shartni tekshirish

C) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

D) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

22 / 40

22. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

B) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

C) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

D) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

23 / 40

23. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Ba'zan mumkin

B) Ha

C) Yo'q

D) --

24 / 40

24. Tasvirlarning mantiqiy ketma-ketligidan hosil qilingan harakat nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Interfaollik

C) Multiplikatsiya

D) Animatsiya

25 / 40

25. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

B) Agar rang sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi

C) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi.

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

26 / 40

26. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Tarmoqlanuvchi algoritm

B) Aralash algoritm

C) Takrorlanuvchi algoritm

D) Chiziqli algoritm

27 / 40

27. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

B) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

28 / 40

28. Kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film. Unda qandaydir voqea, hodisa, jarayon yoki g‘oyalar tomoshabinga matn va tasvirlardan foydalangan holda “gapirish” (ko‘rsatish) orqali yetkaziladi.

A) Multfilm

B) Hujjatli film

C) Badiiy film

D) Videofilm

29 / 40

29. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Interfaollik

B) Interfaollik elementlari

C) Animatsiya

D) Harakat

30 / 40

30. Scratch muhitida yaratilgan fayllarning kengaytmasi qanday?

A) .sb2

B) .exe

C) BMP

D) .psd

31 / 40

31. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

B) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlarni oshirish yoki kamaytirish

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

D) O‘zgaruvchini yaratish.

32 / 40

32. Ob'ekt bajarishi mumkin bo'lgan buyruqlar to'plami ... deyiladi.

A) Skript

B) Algoritm

C) Dastur

D) SKI

33 / 40

33. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Multiplikatsiya

B) Dasturlash

C) Sun'iy intellekt

D) Dastur (kompyuter dasturi)

34 / 40

34. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) O'yin

B) Kompyuter o'yini

C) Videofilm

D) Multfilm

35 / 40

35. Sahnaning kengligi qancha?

A) 360

B) 480

C) 260

D) 320

36 / 40

36. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) Har qanday miqdor

B) 7 dan ortiq emas

C) 2

D) 1

37 / 40

37. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

B) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

C) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

D) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

38 / 40

38. Ob'ekt uchun Scratch bloklaridan tuzilgan algoritm (yoki stsenariy) qanday nomlanadi?

A) Sahna

B) Sprite

C) Kod

D) Skript

39 / 40

39. Tizimning birgalikda harakat qiluvchi barcha elementlari. Ular yordamida boshqa tizim yoki inson (foydalanuvchi)larning birgalikdagi harakatlari amalga oshirilishi nima deyiladi?

A) Interfaollik elementlari

B) Interfaollik

C) Multiplikatsiya

D) Animatsiya

40 / 40

40. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

B) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

C) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring