Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Diniy marosim

B) Erkin mavzuli aytimlar

C) Oilaviy marosim

D) Mavsumiy marosim

2 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) T.jalilov

B) S.jalil

C) T.sodiqov

D) Yu.rajabiy

3 / 40

«Kitob al-musiq al-kabir» (Musiqa haqida katta kitob) mashhur asarning muallifi kim?

A) S.urmaviy

B) A.forobiy

C) Darvish ali

D) Ibn sino

4 / 40

Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”

B) “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”

C) “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”

D) “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”

5 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Cho’poncha”

B) “Kelinoyni suvga borishi”

C) Cho’li iroq”.

D) “Ilg’or”

6 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Suvora

B) Panjgoh

C) Dugoh

D) Rost

7 / 40

Tovuah hususiyatlarini aniqlang

A) To’lqinli

B) Fizik- sezgi

C) Jarangli- yoqimli

D) Baland -past

8 / 40

Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang

A) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim

B) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod

C) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi

D) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa

9 / 40

Razrabotka qanday qism

A) Qaytarish

B) Rivojlantiruvchi

C) Takrorlash

D) Kirish

10 / 40

Dutor so’zi qaysi tildan olingan va ma'nosi

A) Arabcha 2 tor degani

B) Lotincha 2 tor degani

C) Tojikcha 2 tor degani

D) Forscha 2-tor degani

11 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Nomdosh tonallik

B) Kvarta aylanmasi

C) Kvinta davrasi

D) Paralel tonallik

12 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 32

B) 12

C) 28

D) 24

13 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Marosim qo’shig’i

B) Mehnat qo’shig’i

C) Mavsumiy qo’shiq

D) Ommaviy qo’shiq

14 / 40

Miyonxad nima

A) Ashula nomi

B) Kuyning o’rta qiami

C) Maqom.nomi

D) Kuyning yakuni

15 / 40

Tonika nechanchi pag’onadan tuziladi

A) 2-pag’onadan

B) 1-pag’onadan

C) 3-pag’onadan

D) 5-pag’onadan

16 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) S.Boboev, M.Leviev

17 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Kirish ,suhbat, tushuncha

B) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

C) Og’zaki tushintirib borish

D) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

18 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) 1-sinfga

B) 5-sinfga

C) Barchasiga

D) 3-sinfga

19 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 3 sinfda

B) 6 sinfda

C) 4 sinfda

D) 1 sinfda

20 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 1999yildan

B) 1997 yildan

C) 1998 yildan

D) 2000 yildan

21 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 4-sinf

B) 2-sinf

C) 3-sinf

D) 1-sinf

22 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) torli cholg’ular paydo bo’lgan

B) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

C) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

D) puflab chalinadiigan cholg’ular

23 / 40

“Maysa”, “Islom Bobo”bolalar qo’shig’i yaratuvchisi kim?

A) 2-3 sinflarda

B) 1-2 sinflarda

C) 4-5 sinflarda

D) 6-7 sinflarda

24 / 40

1-2 sinflarni musiqa darsida qiziqtirish uchun qanday metodlar qullash mumkin?

A) ritmik harakatlar

B) o’yin

C) qo’shiqlar kuylash

D) qo’shiq eshitirish va kuylash

25 / 40

1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi?

A) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali

B) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish

C) Jamoa bo’lib kuylay olish

D) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash

26 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

B) Abdurauf Fitrat

C) Forobiy

D) Kavkabiy,

27 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) Avaz Mansurov,M.Ashrafiy, R. Glier

C) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

28 / 40

Katta ashulani ijrochi qay xolat ijro etishi mumkin?

A) Faqatgina yakka xolatda

B) Ovozi yuqori bo’lgan kishilar o’z joylariga kuylash kerak

C) Jamoaviy tarzda ijro etishi kerak

D) Uch-to’rt ashulachi odatda tik turgan xolda ijro etishi kerak

29 / 40

Madxiya qaysi janrga kiradi?

A) Raqs

B) Marsh

C) Vokal

D) Qo’shiq

30 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) S.Boboev, M.Leviev

31 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 1999 yilda

B) 2000 yilda

C) 2002 yilda

D) 1998 yilda

32 / 40

O’zbekiston Davlat teleradio qo’mitasi qoshida Sh.Yormatov boshchiligida bolalar xor jamoasi qachon tashkil qilingan?

A) 1965- yilda

B) 1960- yilda

C) 1970 yilda

D) 1977- yilda

33 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

B) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

C) Erkin Voxidov

D) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

34 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

B) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

C) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

D) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

35 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

D) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

36 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

B) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

C) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

D) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

37 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 4ta

B) 7ta

C) 5ta

D) 6ta

38 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) turli xil ko’rgazmalar berish

B) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

C) asarni ohangini eshitirish

D) asar haqida to’la tushintirish

39 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) S.Boboev, M.Leviev

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

40 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) munozarali

B) Aralash va takrorlash

C) Aralash

D) Mustahkamlash

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring