Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa attestatsiya №3 Musiqa attestatsiya Musiqa attestatsiya №3 InfoMaster Yanvar 24, 2022 150 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3 1 / 40 Mutatsiya nima? A) Tovush kasalligi B) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri C) Tovush paylarining cho’zilish davri D) Bolalarda uchraydigan kassalik 2 / 40 Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan A) Yu.rajabiy B) G’.toshmatov C) A.ismoilov D) T.jalilov 3 / 40 Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating? A) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh B) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot C) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost D) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh 4 / 40 Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating? A) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay B) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz C) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay D) Sibiziq, karnay, surnay, nay 5 / 40 «Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan? A) «Tohir va Zuhra» B) «Dilorom» C) «Nurxon» D) «To’ylar muborak» 6 / 40 Opera nimadan boahlanadi A) Rechtataiv B) Coda C) Uvertyura D) Kadensiya 7 / 40 Bayram marshi asarining muallifi A) F.Nazarov B) R.Abdullayev C) M.Tojiyev D) F.Alimov 8 / 40 Sharqda o’rta asrlarda musiqa pedagogikasi rivojlanishida katta hissa qo’shgan olimlarni belgilang A) Yu.Rajabiy T.Jalilov F.Sodiqov B) Al Kindiy Farobiy Ibn Sino Jomiy Navoiy C) D.X.Ibodov Usta Olim Komilov D) Al Kindiy Fitrat G’.G’ulom Yu.Rajabiy 9 / 40 Ekspozitsiya qanday qism A) Kirish B) Rivojlantiruvchi C) Boshidan ohirigacha qayta ijro etish D) Takrorlash 10 / 40 Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari A) Aziz bo’ston O’zbekiston B) Vatanginam C) Vatanjonim vatanim D) O’zbekistonim 11 / 40 Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi A) Ommaviy qo’shiq B) Mehnat qo’shig’i C) Mavsumiy qo’shiq D) Marosim qo’shig’i 12 / 40 Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang A) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa B) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod C) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi D) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim 13 / 40 Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi A) Kvinta davrasi B) Paralel tonallik C) Kvarta aylanmasi D) Nomdosh tonallik 14 / 40 Aida - Otello operalarining bastakori kim A) Motsart B) I.S Bax C) R.Korsakov D) J.Verdi 15 / 40 Surnay qay holda chalinadi A) Qo’l bilam B) Mediatr bilan C) Qaytarma nafas orqali D) Cho’p bilan 16 / 40 Musiqa idroki nimani o’stiradi? A) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi B) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi C) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda D) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi. 17 / 40 Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan, B) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda? C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy D) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev 18 / 40 Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar A) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil D) S.Boboev, M.Leviev 19 / 40 «Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan? A) M.Ashrafiy B) Prokofyev C) P.I.Chaykovskiy D) Avaz Mansurov 20 / 40 «Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan? A) 2002 yilda B) 2000 yilda C) 1998 yilda D) 1999 yilda 21 / 40 Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan? A) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari. B) Erkin Voxidov C) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov D) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min 22 / 40 Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi? A) 1970- yilda B) 1965- yilda C) 1957- yilda D) 1960- yilda 23 / 40 Kuy, ritm, temp bu qanday vosita? A) Musiqaning ifoda vositalari B) Xarfiy ifodalar C) Yurqinli ifodalar D) Xarakatli ifodalar 24 / 40 “Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan? A) 1-sinfga B) 3-sinfga C) Barchasiga D) 5-sinfga 25 / 40 “Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi? A) 1 sinfda B) 6 sinfda C) 3 sinfda D) 4 sinfda 26 / 40 Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi A) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi B) asarlarni tanlash imkoniyati C) xamma qo’iqlar kiritiladi D) imkoniyat berilmaydi 27 / 40 “Asp bo’laman”o’zbek xalq kuyiga asosan qaysi sinflarda xarakatlar o’rgatilib boriladi? A) Vatanparvarlik mavzusiga B) Mexnat mavzusiga C) Tabiat mavzusiga D) Jangovarlik mavzusiga 28 / 40 1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi? A) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash B) Jamoa bo’lib kuylay olish C) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali D) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish 29 / 40 Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni? A) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash B) Kirish ,suhbat, tushuncha C) Og’zaki tushintirib borish D) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish 30 / 40 Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan? A) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik B) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma C) tajribalilik, is’tedod, murakkablik D) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash 31 / 40 Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan? A) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan B) torli cholg’ular paydo bo’lgan C) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan D) puflab chalinadiigan cholg’ular 32 / 40 Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak A) asarni ohangini eshitirish B) turli xil ko’rgazmalar berish C) asar haqida to’la tushintirish D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish 33 / 40 Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin? A) Jamoaviy tarzda B) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda C) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda D) Turlicha o’rgatish mumkin 34 / 40 Nima O’zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko’rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo’ysunishidan qat’i nazar, barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir? A) “Ta’lim to’g’risida”gi qonun B) qo’llanmalar C) “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasining qonunlari D) Davlat ta’lim standarti 35 / 40 «Tanovar»baletinikim yaratgan? A) Avaz Mansurov B) I.Akbarov C) M.Ashrafiy. D) Ulug’bek Musaev 36 / 40 1-2 sinflarni musiqa darsida qiziqtirish uchun qanday metodlar qullash mumkin? A) qo’shiqlar kuylash B) qo’shiq eshitirish va kuylash C) o’yin D) ritmik harakatlar 37 / 40 Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?. A) turli xil ko’rgazmalar berish B) asar haqida to’la tushintirish C) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish D) asarni ohangini eshitirish 38 / 40 Davomiylik nima ? A) dars boshlanishi bog’lash B) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish C) dars yakunida xulosalash D) barcha darslarni takomillashtirib borish 39 / 40 4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi? A) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar B) terma, lapar, aytishuv,mumtoz C) mumtoz qo’shiqlar D) an’anaviy terma qo’shiqlar 40 / 40 2G’4, 3G’4 o’lchovlari nechanchi sinf musiqa darslarida o’rgatiladi? A) 2-sinf B) 4-sinf C) 3-sinf D) -sinf 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 21 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 11 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13
