Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) S.jalil

B) Yu.rajabiy

C) T.jalilov

D) T.sodiqov

2 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qo’biz

B) Sato

C) Qonun

D) Chang

3 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Miyonxat

B) Avj

C) Daromad

D) Zebopari

4 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Arabcha oraliq va masofa

B) Lotincha oraliq va masofa

C) Nemischa oraliq va masofa

D) Fransuzcha oraliq va masofa

5 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) Uchinchi

B) To’rtinchi

C) ikkinchi

D) birinchi

6 / 40

Mirzacho’l suitasi bastakori kim

A) S.Yudakov

B) T.Jalilov

C) M.Ashrafiy

D) S.Boboyev

7 / 40

Razrabotka qanday qism

A) Takrorlash

B) Qaytarish

C) Rivojlantiruvchi

D) Kirish

8 / 40

Glissandoni vazifasi nima

A) Uzib uzib chalish

B) Chertib ijro etish

C) 1-tovushdan 2-tovushga sirg’alib o’tish

D) Zarb bilan ijro etish

9 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Paralel tonallik

B) Kvinta davrasi

C) Nomdosh tonallik

D) Kvarta aylanmasi

10 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Ommaviy qo’shiq

B) Mehnat qo’shig’i

C) Marosim qo’shig’i

D) Mavsumiy qo’shiq

11 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) Vatanjonim vatanim

B) Vatanginam

C) O’zbekistonim

D) Aziz bo’ston O’zbekiston

12 / 40

Ekspozitsiya qanday qism

A) Kirish

B) Takrorlash

C) Rivojlantiruvchi

D) Boshidan ohirigacha qayta ijro etish

13 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 2 xil

B) 5 xil

C) 3 xil

D) 4 xil

14 / 40

Miyonxad nima

A) Ashula nomi

B) Maqom.nomi

C) Kuyning o’rta qiami

D) Kuyning yakuni

15 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Panjgoh

B) Dugoh

C) Suvora

D) Rost

16 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

B) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

C) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

D) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

17 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 6ta

B) 7ta

C) 4ta

D) 5ta

18 / 40

Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi?

A) 1957- yilda

B) 1965- yilda

C) 1970- yilda

D) 1960- yilda

19 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Komiljon Otaniyozov

B) Turg’un Alimatov

C) Dilorom Omonnullaeva

D) Shermat Yormatov

20 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

B) S.Boboev, M.Leviev

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

21 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

B) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

C) Jamoaviy tarzda

D) Turlicha o’rgatish mumkin

22 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) turli xil ko’rgazmalar berish

B) asar haqida to’la tushintirish

C) asarni ohangini eshitirish

D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

23 / 40

1-2 sinflarni musiqa darsida qiziqtirish uchun qanday metodlar qullash mumkin?

A) o’yin

B) ritmik harakatlar

C) qo’shiqlar kuylash

D) qo’shiq eshitirish va kuylash

24 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) Prokofyev

B) Avaz Mansurov

C) M.Ashrafiy

D) P.I.Chaykovskiy

25 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Abdurauf Fitrat

B) Kavkabiy,

C) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

D) Forobiy

26 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Musiqaning ifoda vositalari

B) Xarfiy ifodalar

C) Xarakatli ifodalar

D) Yurqinli ifodalar

27 / 40

Katta ashula asosan qaerlarda ijro etiladi?

A) Qoraqalpog’istonda.

B) Samarqand va Buxoroda.

C) Farg’ona vodiysi, qisman Toshkentda

D) Qashqadaryo va Surxondaryo voxalarida.

28 / 40

Madxiya qaysi janrga kiradi?

A) Vokal

B) Raqs

C) Marsh

D) Qo’shiq

29 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 3-sinf

B) 2-sinf

C) 1-sinf

D) 4-sinf

30 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

C) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

31 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Og’zaki tushintirib borish

B) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

C) Kirish ,suhbat, tushuncha

D) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

32 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

B) tez, qiska nafas

C) erkin nafas

D) Fiziologik nafas

33 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

34 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

B) mumtoz qo’shiqlar

C) an’anaviy terma qo’shiqlar

D) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

35 / 40

Davomiylik nima ?

A) dars boshlanishi bog’lash

B) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

C) dars yakunida xulosalash

D) barcha darslarni takomillashtirib borish

36 / 40

Birinchi o’zbek bolalar xor jamoasi dirijori kim?

A) Sh.Yormatov

B) D.Zokirov

C) S.Boboev

D) M.Ashrafiy

37 / 40

“Maysa”, “Islom Bobo”bolalar qo’shig’i yaratuvchisi kim?

A) 4-5 sinflarda

B) 6-7 sinflarda

C) 1-2 sinflarda

D) 2-3 sinflarda

38 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 1-sinf

B) 2-sinf

C) 4-sinf

D) 3-sinf

39 / 40

Qanday tamoillar darsni unumli o’tishini ta’minlaydi?

A) fantaziya, kino filmlar, texnikalar

B) dadillik, xursandchilik, teatr

C) didaktika, romantika, ijodkorlik

D) Aloqa, adabiyot, tarix, tasviriy san’at, kino, teatr hayotiy dalillar

40 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Karnay , surnay,klarnet, doira

B) Fortopiano, rubob, doira , dutor

C) Barcha asboblar bilan

D) Chet el musiqa asboblari bilan

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring