Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla.

C) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

D) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

2 / 40

Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.

A) Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.

B) Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.

C) Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.

D) Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi.

3 / 40

“Oblo baraka”, “Shamol chaqirish” marosimi qaysi faslda o’tkazilgan?

A) Kuz faslida

B) Yoz faslida

C) Qish faslida

D) Bahor faslida

4 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Chang

B) Qonun

C) Qo’biz

D) Sato

5 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

B) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

C) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

D) “Shox moylar”, “Sust xotin”

6 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Ommaviy qo’shiq

B) Mehnat qo’shig’i

C) Marosim qo’shig’i

D) Mavsumiy qo’shiq

7 / 40

Dutor so’zi qaysi tildan olingan va ma'nosi

A) Forscha 2-tor degani

B) Arabcha 2 tor degani

C) Lotincha 2 tor degani

D) Tojikcha 2 tor degani

8 / 40

Bayram marshi asarining muallifi

A) F.Alimov

B) R.Abdullayev

C) F.Nazarov

D) M.Tojiyev

9 / 40

Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 3

B) 4

C) 2

D) 5

10 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Kvinta davrasi

B) Kvarta aylanmasi

C) Paralel tonallik

D) Nomdosh tonallik

11 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Chaykovskiy

B) Shtraus

C) Motsart

D) Shopen

12 / 40

Ekspozitsiya qanday qism

A) Rivojlantiruvchi

B) Takrorlash

C) Kirish

D) Boshidan ohirigacha qayta ijro etish

13 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 3 xil

B) 5 xil

C) 4 xil

D) 2 xil

14 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Rost

B) Panjgoh

C) Dugoh

D) Suvora

15 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) O’zbek xalq kuyi

B) T.Jalilov

C) Sh.Yormatov

D) M.Burhonov

16 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) munozarali

B) Aralash

C) Aralash va takrorlash

D) Mustahkamlash

17 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

B) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

C) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

D) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

18 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

B) pand - nasihat

C) mexr – oqibat

D) vatanparvarlik va falsafiy janr

19 / 40

Didaktiv jarayon barcha sinflarda qaysi paytda keng qo’llanilib boriladi?

A) o’quvchilar bilan darsga kirganda

B) darsga tayyorgarlik ko’rish va uni sinfda olib borish davrida.

C) savol va javoblar o’tkazilayotganda

D) dars yakunida qo’llaniladi

20 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

B) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

C) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

D) Qiziqarli va munozaraligi bilan

21 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 1998 yildan

B) 2000 yildan

C) 1999yildan

D) 1997 yildan

22 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

B) S.Yudakov, M.Nasimov

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) S.Boboev, M.Leviev

23 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) 1-sinfga

B) Barchasiga

C) 3-sinfga

D) 5-sinfga

24 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) I.Akbarov

B) Ulug’bek Musaev

C) M.Ashrafiy.

D) Avaz Mansurov

25 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 3 sinfda

B) 1 sinfda

C) 4 sinfda

D) 6 sinfda

26 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 3-sinf

B) 4-sinf

C) 1-sinf

D) 2-sinf

27 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

B) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

C) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

D) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

28 / 40

Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi?

A) 1970- yilda

B) 1965- yilda

C) 1957- yilda

D) 1960- yilda

29 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Gulqandim”

B) “Bir kelsin”

C) “Bulbulcha”

D) “Tanovar”

30 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 3-sinf

B) 4-sinf

C) 1-sinf

D) 2-sinf

31 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 2000 yilda

B) 2002 yilda

C) 1998 yilda

D) 1999 yilda

32 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Dilorom Omonnullaeva

B) Komiljon Otaniyozov

C) Turg’un Alimatov

D) Shermat Yormatov

33 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) xamma qo’iqlar kiritiladi

B) asarlarni tanlash imkoniyati

C) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

D) imkoniyat berilmaydi

34 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 3-sinf

B) 2-sinf

C) 4-sinf

D) 1-sinf

35 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Karnay , surnay,klarnet, doira

B) Barcha asboblar bilan

C) Fortopiano, rubob, doira , dutor

D) Chet el musiqa asboblari bilan

36 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) turli xil ko’rgazmalar berish

B) asar haqida to’la tushintirish

C) asarni ohangini eshitirish

D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

37 / 40

Asar xarakteri boshidan oxirigacha o’zgarmasa qanday asar xisoblanadi?

A) 2 qismli asar

B) 3 qismli asar

C) 1 qismli asar

D) 4 qismli asar

38 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) erkin nafas

B) tez, qiska nafas

C) Fiziologik nafas

D) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

39 / 40

O’zbekiston Davlat teleradio qo’mitasi qoshida Sh.Yormatov boshchiligida bolalar xor jamoasi qachon tashkil qilingan?

A) 1960- yilda

B) 1965- yilda

C) 1970 yilda

D) 1977- yilda

40 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Xufton paytida

B) Erta baxorda

C) Mavsumiy marosim oylarida

D) Ramazon paytida

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring