Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?

A) Buxoro va Samarqandda

B) Xorazmda

C) Qashqadaryo va Surxondaryoda

D) Farg’ona va Toshkentda

2 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1938-yilda

B) 1940-yilda

C) 1936- yilda

D) 1937-yilda

3 / 40

Intervallar miqdori qanday aniqlanadi?

A) Ton va yarim ton bilan

B) Sifat miqdori bilan

C) Son va sifat miqdori bilan

D) Son miqdori bilan

4 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

B) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

C) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

D) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

5 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Bir kelsin, omonyor, shafoat

B) Noma yozmading, yor vasli, aylading

C) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

D) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

6 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) Aziz bo’ston O’zbekiston

B) Vatanginam

C) O’zbekistonim

D) Vatanjonim vatanim

7 / 40

Bolalar cholg’u asboblari necha turga bo’linadi

A) 2 turga torli zarbli

B) 3 turga damli torli zarbli

C) To’g’ri javob yo’q

D) 4 turga torli damli torli kamonli zarbli

8 / 40

Surnay qay holda chalinadi

A) Cho’p bilan

B) Qo’l bilam

C) Mediatr bilan

D) Qaytarma nafas orqali

9 / 40

Tonika nechanchi pag’onadan tuziladi

A) 5-pag’onadan

B) 3-pag’onadan

C) 2-pag’onadan

D) 1-pag’onadan

10 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Kvarta aylanmasi

B) Paralel tonallik

C) Kvinta davrasi

D) Nomdosh tonallik

11 / 40

Razrabotka qanday qism

A) Kirish

B) Rivojlantiruvchi

C) Takrorlash

D) Qaytarish

12 / 40

Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 4

B) 5

C) 3

D) 2

13 / 40

Bayram marshi asarining muallifi

A) F.Alimov

B) F.Nazarov

C) R.Abdullayev

D) M.Tojiyev

14 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 12

B) 28

C) 32

D) 24

15 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) O’zbek xalq kuyi

B) T.Jalilov

C) M.Burhonov

D) Sh.Yormatov

16 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

B) S.Boboev, M.Leviev

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

17 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) Barchasiga

B) 3-sinfga

C) 1-sinfga

D) 5-sinfga

18 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

B) Kirish ,suhbat, tushuncha

C) Og’zaki tushintirib borish

D) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

19 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Xarfiy ifodalar

B) Yurqinli ifodalar

C) Musiqaning ifoda vositalari

D) Xarakatli ifodalar

20 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) S.Boboev, M.Leviev

C) S.Yudakov, M.Nasimov

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

21 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Qiziqarli va munozaraligi bilan

B) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

C) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

D) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

22 / 40

2G’4, 3G’4 o’lchovlari nechanchi sinf musiqa darslarida o’rgatiladi?

A) -sinf

B) 4-sinf

C) 3-sinf

D) 2-sinf

23 / 40

Musiqa o’qituvchisi oldiga qo’yilgan talabalar -nimalardan iborat?

A) o’z kasbiga va bolalarga sitqi dildan mehr qo’ygan yuksak madaniyatli, ijodkor, intiluvchan bo’lmog’i lozim.

B) tarbiyaviy, estetik va ijodkor bo’lmog’i

C) Ahloqiy, qiziquvchan va fidoiy bo’lmog’i

D) mahoratli o’z kasbini fidokori bo’lmog’i lozim

24 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

B) tez, qiska nafas

C) Fiziologik nafas

D) erkin nafas

25 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

26 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Turlicha o’rgatish mumkin

B) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

C) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

D) Jamoaviy tarzda

27 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) asar haqida to’la tushintirish

B) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

C) asarni ohangini eshitirish

D) turli xil ko’rgazmalar berish

28 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) mexr – oqibat

B) vatanparvarlik va falsafiy janr

C) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

D) pand - nasihat

29 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

B) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

C) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

D) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

30 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) asarlarni tanlash imkoniyati

B) imkoniyat berilmaydi

C) xamma qo’iqlar kiritiladi

D) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

31 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 3 sinfda

B) 4 sinfda

C) 1 sinfda

D) 6 sinfda

32 / 40

Katta ashulani ijrochi qay xolat ijro etishi mumkin?

A) Uch-to’rt ashulachi odatda tik turgan xolda ijro etishi kerak

B) Jamoaviy tarzda ijro etishi kerak

C) Ovozi yuqori bo’lgan kishilar o’z joylariga kuylash kerak

D) Faqatgina yakka xolatda

33 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

B) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

C) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

D) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

34 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) I.Akbarov

B) M.Ashrafiy.

C) Avaz Mansurov

D) Ulug’bek Musaev

35 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Bir kelsin”

B) “Bulbulcha”

C) “Tanovar”

D) “Gulqandim”

36 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Ramazon paytida

B) Xufton paytida

C) Mavsumiy marosim oylarida

D) Erta baxorda

37 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

B) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

C) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

D) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

38 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) Aralash

B) Aralash va takrorlash

C) munozarali

D) Mustahkamlash

39 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 4-sinf

B) 1-sinf

C) 2-sinf

D) 3-sinf

40 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Fortopiano, rubob, doira , dutor

B) Chet el musiqa asboblari bilan

C) Barcha asboblar bilan

D) Karnay , surnay,klarnet, doira

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring