Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Bir kelsin, omonyor, shafoat

B) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

C) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

D) Noma yozmading, yor vasli, aylading

2 / 40

Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?

A) M.ashrafiy, vaselenko

B) T.jalilov

C) S.yudakov

D) T.sodiqov

3 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlari

B) Mavsumiy marosim aytimlari

C) Diniy marosim aytimlari

D) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

4 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Balandligiga

B) Tembriga

C) Qattiqligiga

D) Tebranish amplitudasiga

5 / 40

«Patetik Sonata»ning muallifi kim?

A) L.v.betxoven

B) I.s.bax

C) V.a.motsart

D) P.i.chaykovskiy

6 / 40

Surnay qay holda chalinadi

A) Cho’p bilan

B) Qo’l bilam

C) Mediatr bilan

D) Qaytarma nafas orqali

7 / 40

Tonika nechanchi pag’onadan tuziladi

A) 1-pag’onadan

B) 2-pag’onadan

C) 5-pag’onadan

D) 3-pag’onadan

8 / 40

Tovuah hususiyatlarini aniqlang

A) Jarangli- yoqimli

B) Baland -past

C) Fizik- sezgi

D) To’lqinli

9 / 40

Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 3

B) 2

C) 5

D) 4

10 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) Vatanginam

B) Aziz bo’ston O’zbekiston

C) Vatanjonim vatanim

D) O’zbekistonim

11 / 40

Suhayl va Mehri asari qaysi janrga mansub

A) Simfoniya

B) Musiqali drama

C) Balet

D) Opera

12 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 2 xil

B) 5 xil

C) 3 xil

D) 4 xil

13 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Rost

B) Suvora

C) Dugoh

D) Panjgoh

14 / 40

Aida - Otello operalarining bastakori kim

A) J.Verdi

B) Motsart

C) I.S Bax

D) R.Korsakov

15 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Ommaviy qo’shiq

B) Marosim qo’shig’i

C) Mehnat qo’shig’i

D) Mavsumiy qo’shiq

16 / 40

Qanday tamoillar darsni unumli o’tishini ta’minlaydi?

A) Aloqa, adabiyot, tarix, tasviriy san’at, kino, teatr hayotiy dalillar

B) dadillik, xursandchilik, teatr

C) fantaziya, kino filmlar, texnikalar

D) didaktika, romantika, ijodkorlik

17 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) tez, qiska nafas

B) erkin nafas

C) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

D) Fiziologik nafas

18 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 1998 yilda

B) 2000 yilda

C) 2002 yilda

D) 1999 yilda

19 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

B) asar haqida to’la tushintirish

C) asarni ohangini eshitirish

D) turli xil ko’rgazmalar berish

20 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Dilorom Omonnullaeva

B) Komiljon Otaniyozov

C) Shermat Yormatov

D) Turg’un Alimatov

21 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

B) Forobiy

C) Kavkabiy,

D) Abdurauf Fitrat

22 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

B) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

C) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

D) Qiziqarli va munozaraligi bilan

23 / 40

O’zbekiston Davlat teleradio qo’mitasi qoshida Sh.Yormatov boshchiligida bolalar xor jamoasi qachon tashkil qilingan?

A) 1977- yilda

B) 1970 yilda

C) 1965- yilda

D) 1960- yilda

24 / 40

Nima O’zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko’rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo’ysunishidan qat’i nazar, barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir?

A) “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasining qonunlari

B) qo’llanmalar

C) Davlat ta’lim standarti

D) “Ta’lim to’g’risida”gi qonun

25 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) puflab chalinadiigan cholg’ular

B) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

C) torli cholg’ular paydo bo’lgan

D) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

26 / 40

Birinchi o’zbek bolalar xor jamoasi dirijori kim?

A) Sh.Yormatov

B) S.Boboev

C) D.Zokirov

D) M.Ashrafiy

27 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

B) vatanparvarlik va falsafiy janr

C) mexr – oqibat

D) pand - nasihat

28 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

B) Erkin Voxidov

C) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

D) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

29 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

B) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

C) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

D) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

30 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) Avaz Mansurov,M.Ashrafiy, R. Glier

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

31 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Bulbulcha”

B) “Bir kelsin”

C) “Tanovar”

D) “Gulqandim”

32 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 5ta

B) 7ta

C) 6ta

D) 4ta

33 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) an’anaviy terma qo’shiqlar

B) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

C) mumtoz qo’shiqlar

D) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

34 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) S.Yudakov, M.Nasimov

B) S.Boboev, M.Leviev

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

35 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Fortopiano, rubob, doira , dutor

B) Chet el musiqa asboblari bilan

C) Karnay , surnay,klarnet, doira

D) Barcha asboblar bilan

36 / 40

Didaktiv jarayon barcha sinflarda qaysi paytda keng qo’llanilib boriladi?

A) darsga tayyorgarlik ko’rish va uni sinfda olib borish davrida.

B) o’quvchilar bilan darsga kirganda

C) savol va javoblar o’tkazilayotganda

D) dars yakunida qo’llaniladi

37 / 40

Qo’shiq o’rgatish metodlari nimalardan iborat?

A) Qo’shiq kuylash, o’rgatish, uyga vazifani tekshirish.

B) Savol va topshiriqdan iborat.

C) Barcha mtodlardan iboratdir.

D) Qo’shiq o’rgatish, musiqa tinglash, suxbat, raqs xarakatlardan iboratdir.

38 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

B) Jamoaviy tarzda

C) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

D) Turlicha o’rgatish mumkin

39 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) xamma qo’iqlar kiritiladi

B) asarlarni tanlash imkoniyati

C) imkoniyat berilmaydi

D) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

40 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) munozarali

B) Mustahkamlash

C) Aralash

D) Aralash va takrorlash

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring