Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Intervallar miqdori qanday aniqlanadi?

A) Son va sifat miqdori bilan

B) Son miqdori bilan

C) Ton va yarim ton bilan

D) Sifat miqdori bilan

2 / 40

Tabiiy mojor va tabiiy minor pog’onalari orasida hosil bo’lgan asosiy intervallar yana qanday nomlanadi?

A) Ortirilgan intervallar

B) Xromatik intervallar

C) Engramonik intervallar

D) Diatonik intervallar

3 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

B) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

C) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

D) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

4 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi labli –puflama cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qo’shnay, Bo’lamon

B) Sibiziq, Bo’lamon

C) Cho’pon nay, nay

D) Cho’pon nay, Surnay

5 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) Tanbur, nay, doira

B) Tanbur, dutor, bo’lamon

C) G’ijjak, doira, dutor

D) G’ijjak, rubob, qo’shnay

6 / 40

Assalom hayot kantatasi bastakori kim

A) Sh.Yormatov

B) A Mansurov

C) R.Abdullayev

D) F.Alimov

7 / 40

Kalit belgisi bir xil bo’lgan major va minor tonalliklariga nima deyiladi

A) Nomdosh tonallik

B) Kvarta aylanmasi

C) Paralel tonallik

D) Kvinta davrasi

8 / 40

Glissandoni vazifasi nima

A) Uzib uzib chalish

B) Zarb bilan ijro etish

C) Chertib ijro etish

D) 1-tovushdan 2-tovushga sirg’alib o’tish

9 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 5 xil

B) 3 xil

C) 4 xil

D) 2 xil

10 / 40

Bayram marshi asarining muallifi

A) F.Alimov

B) F.Nazarov

C) R.Abdullayev

D) M.Tojiyev

11 / 40

Sharqda o’rta asrlarda musiqa pedagogikasi rivojlanishida katta hissa qo’shgan olimlarni belgilang

A) D.X.Ibodov Usta Olim Komilov

B) Yu.Rajabiy T.Jalilov F.Sodiqov

C) Al Kindiy Fitrat G’.G’ulom Yu.Rajabiy

D) Al Kindiy Farobiy Ibn Sino Jomiy Navoiy

12 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Shopen

B) Shtraus

C) Motsart

D) Chaykovskiy

13 / 40

Opera nimadan boahlanadi

A) Uvertyura

B) Coda

C) Rechtataiv

D) Kadensiya

14 / 40

Ansambl xor orkestr uchun yozilgan nota yo’li nima deb ataladi

A) Klavir

B) Orkestrovka

C) Nota yo’li

D) Partitura

15 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) Sh.Yormatov

B) O’zbek xalq kuyi

C) M.Burhonov

D) T.Jalilov

16 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Xarakatli ifodalar

B) Musiqaning ifoda vositalari

C) Xarfiy ifodalar

D) Yurqinli ifodalar

17 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

B) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

C) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

D) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

18 / 40

1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi?

A) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali

B) Jamoa bo’lib kuylay olish

C) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash

D) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish

19 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Jamoaviy tarzda

B) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

C) Turlicha o’rgatish mumkin

D) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

20 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

B) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

C) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

D) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

21 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) vatanparvarlik va falsafiy janr

B) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

C) pand - nasihat

D) mexr – oqibat

22 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

23 / 40

Asar xarakteri boshidan oxirigacha o’zgarmasa qanday asar xisoblanadi?

A) 3 qismli asar

B) 1 qismli asar

C) 4 qismli asar

D) 2 qismli asar

24 / 40

Didaktiv jarayon barcha sinflarda qaysi paytda keng qo’llanilib boriladi?

A) o’quvchilar bilan darsga kirganda

B) darsga tayyorgarlik ko’rish va uni sinfda olib borish davrida.

C) dars yakunida qo’llaniladi

D) savol va javoblar o’tkazilayotganda

25 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 1999yildan

B) 2000 yildan

C) 1997 yildan

D) 1998 yildan

26 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

B) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

27 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asar haqida to’la tushintirish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

D) asarni ohangini eshitirish

28 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 4-sinf

B) 1-sinf

C) 3-sinf

D) 2-sinf

29 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

B) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

C) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

D) Erkin Voxidov

30 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

B) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) S.Boboev, M.Leviev

31 / 40

“Bir kuyni o’rganish uchun ko’p vaqt ketmaydi, ammo uni chalish uchun, tayyor ijod mahsuliga keltirish uchun yillar kerak bo’ladi”degan ibora kimga ta’luqli?

A) Komiljon Otaniyozov

B) Shermat Yormatov

C) Dilorom Omonnullaeva

D) Turg’un Alimatov

32 / 40

Qo’shiq o’rgatish metodlari nimalardan iborat?

A) Qo’shiq kuylash, o’rgatish, uyga vazifani tekshirish.

B) Savol va topshiriqdan iborat.

C) Barcha mtodlardan iboratdir.

D) Qo’shiq o’rgatish, musiqa tinglash, suxbat, raqs xarakatlardan iboratdir.

33 / 40

Qanday tamoillar darsni unumli o’tishini ta’minlaydi?

A) dadillik, xursandchilik, teatr

B) fantaziya, kino filmlar, texnikalar

C) didaktika, romantika, ijodkorlik

D) Aloqa, adabiyot, tarix, tasviriy san’at, kino, teatr hayotiy dalillar

34 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) Avaz Mansurov

B) Prokofyev

C) M.Ashrafiy

D) P.I.Chaykovskiy

35 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) mumtoz qo’shiqlar

B) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

C) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

D) an’anaviy terma qo’shiqlar

36 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 7ta

B) 6ta

C) 5ta

D) 4ta

37 / 40

O’zbekistonda Qashqar rubobi nechanchi yillardan boshlab qo’llanila boshlagan?

A) 1948-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

B) 1949-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

C) 1950-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

D) 1937-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

38 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Fortopiano, rubob, doira , dutor

B) Chet el musiqa asboblari bilan

C) Karnay , surnay,klarnet, doira

D) Barcha asboblar bilan

39 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

B) erkin nafas

C) tez, qiska nafas

D) Fiziologik nafas

40 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 2-sinf

B) 3-sinf

C) 4-sinf

D) 1-sinf

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring