Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qonun

B) Chang

C) Sato

D) Qo’biz

2 / 40

Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-Surxondaryo

B) Xorazm

C) Buxoro-Samarqand

D) Toshkent-Farg’ona

3 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

B) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

C) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

D) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

4 / 40

Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?

A) Tenor

B) Saprano yoki diskant

C) Alt

D) Soprano

5 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Xorazm

B) Buxoro-samarqand

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Toshkent-farg’ona

6 / 40

Laddagi tayanch tovush qanday nomlanadi

A) Interval

B) Turg’un tovush

C) Pag’ona

D) Lad fukaiyasi

7 / 40

Ekspozitsiya qanday qism

A) Kirish

B) Rivojlantiruvchi

C) Takrorlash

D) Boshidan ohirigacha qayta ijro etish

8 / 40

Suhayl va Mehri asari qaysi janrga mansub

A) Balet

B) Simfoniya

C) Musiqali drama

D) Opera

9 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Chaykovskiy

B) Motsart

C) Shtraus

D) Shopen

10 / 40

Mirzacho’l suitasi bastakori kim

A) S.Boboyev

B) T.Jalilov

C) S.Yudakov

D) M.Ashrafiy

11 / 40

O’zbekiston Res.si Prezidentining "Bolalar musiqa va san'atmaktablarining moddiy-texnika bazasini mustahkamlash va ularning faoliyatini yanada yaxshilash bo’yicha 2009-2014 y mo’ljallangan Davlat dasturi to’g’risida" gi PQ-910-sonli qarori qachon tasdiqlangan

A) 2008y 7-iyul

B) 2001y 18-yanvar

C) 2006y 10-dekabr

D) 2000y 2-mart

12 / 40

Tonika nechanchi pag’onadan tuziladi

A) 3-pag’onadan

B) 5-pag’onadan

C) 1-pag’onadan

D) 2-pag’onadan

13 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) Aziz bo’ston O’zbekiston

B) Vatanginam

C) Vatanjonim vatanim

D) O’zbekistonim

14 / 40

Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang

A) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi

B) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa

C) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod

D) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim

15 / 40

Aida - Otello operalarining bastakori kim

A) J.Verdi

B) Motsart

C) R.Korsakov

D) I.S Bax

16 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

17 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) Aralash

B) Aralash va takrorlash

C) munozarali

D) Mustahkamlash

18 / 40

O’zbekistonda Qashqar rubobi nechanchi yillardan boshlab qo’llanila boshlagan?

A) 1950-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

B) 1948-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

C) 1949-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

D) 1937-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

19 / 40

Musiqa darslari boshqa fanlar bilan qanday farqlanadi?

A) Badiyligi, qiziqarliligi, bolalarda ko’proq ijodiy zavq, tuyg’u va obraz kechinmalar uyg’otish bilan

B) Badiyligi qiziqarliligi,ijro yo’llari bilan muammoli savol va topshiriqlari bilan

C) Qiziqarli va munozaraligi bilan

D) Tarbiyaviyligi va raqsbopligi bilan

20 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 1998 yilda

B) 1999 yilda

C) 2002 yilda

D) 2000 yilda

21 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

B) S.Boboev, M.Leviev

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

22 / 40

Musiqa tinglash faoliyati necha bosqichda amalga oshiriladi?

A) 6ta

B) 7ta

C) 5ta

D) 4ta

23 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Abdurauf Fitrat

B) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

C) Forobiy

D) Kavkabiy,

24 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

B) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

C) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

D) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

25 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

B) an’anaviy terma qo’shiqlar

C) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

D) mumtoz qo’shiqlar

26 / 40

Davomiylik nima ?

A) barcha darslarni takomillashtirib borish

B) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

C) dars yakunida xulosalash

D) dars boshlanishi bog’lash

27 / 40

Darsning yillik ish rejasini tuzayotganda,o’qituvchi uchun qanday imkoniyat beriladi

A) xamma qo’iqlar kiritiladi

B) asarlarni tanlash imkoniyati

C) Ayrim qo’shiqlar tushirilib qoldiriladi

D) imkoniyat berilmaydi

28 / 40

“Oftob yaxshimi odob yaxshimi” qo’shig’i qaysi sinflarda o’rgatiladi?

A) 1 sinfda

B) 3 sinfda

C) 6 sinfda

D) 4 sinfda

29 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) S.Boboev, M.Leviev

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

30 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Barcha asboblar bilan

B) Fortopiano, rubob, doira , dutor

C) Karnay , surnay,klarnet, doira

D) Chet el musiqa asboblari bilan

31 / 40

1-2 sinflarni musiqa darsida qiziqtirish uchun qanday metodlar qullash mumkin?

A) o’yin

B) qo’shiq eshitirish va kuylash

C) ritmik harakatlar

D) qo’shiqlar kuylash

32 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) torli cholg’ular paydo bo’lgan

B) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

C) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

D) puflab chalinadiigan cholg’ular

33 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Yurqinli ifodalar

B) Musiqaning ifoda vositalari

C) Xarakatli ifodalar

D) Xarfiy ifodalar

34 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 2-sinf

B) 1-sinf

C) 3-sinf

D) 4-sinf

35 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asar haqida to’la tushintirish

B) asarni ohangini eshitirish

C) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

D) turli xil ko’rgazmalar berish

36 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida opera va drama ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) M.Ashrafiy, R. Glier, S.Vasilenko, T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Yudakov, S.Jalil, S.Boboev, M.Leviev

C) Shvedtsariyada musiqa ta’limi tizimida kim tomonidan ishlab chiqilgan musiqa ta’limi tizim qo’llanilmoqda?

D) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

37 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Erkin Voxidov

B) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

C) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

D) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

38 / 40

“Nisholda” qo’shig’ini o’quvchilarga qaysi paytda o’rgatasiz?

A) Ramazon paytida

B) Mavsumiy marosim oylarida

C) Erta baxorda

D) Xufton paytida

39 / 40

Nima O’zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko’rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo’ysunishidan qat’i nazar, barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir?

A) “Ta’lim to’g’risida”gi qonun

B) Davlat ta’lim standarti

C) qo’llanmalar

D) “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasining qonunlari

40 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 2-sinf

B) 4-sinf

C) 1-sinf

D) 3-sinf

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring