Musiqa attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, doira, dutor

B) G’ijjak, rubob, qo’shnay

C) Tanbur, dutor, bo’lamon

D) Tanbur, nay, doira

2 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Pauza

B) Repriza

C) Alteratsiya

D) Gamma

3 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) A,h,d,c,g,a,h

B) C,d,e,f,g,a,h

C) C,d,f,a,h,e,b

D) C,d,e,g,f,h,a

4 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qonun

B) Qo’biz

C) Sato

D) Chang

5 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Kvarta, kvinta

B) Septima, oktava

C) Sekunda, tersiya

D) Tersiya, seksta

6 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Panjgoh

B) Suvora

C) Dugoh

D) Rost

7 / 40

Opera nimadan boahlanadi

A) Kadensiya

B) Rechtataiv

C) Uvertyura

D) Coda

8 / 40

Bayram marshi asarining muallifi

A) M.Tojiyev

B) F.Nazarov

C) F.Alimov

D) R.Abdullayev

9 / 40

Tovuah hususiyatlarini aniqlang

A) Jarangli- yoqimli

B) To’lqinli

C) Baland -past

D) Fizik- sezgi

10 / 40

Laylak kedi - qo’shig’i qaysi qo’shiq turiga kiradi

A) Marosim qo’shig’i

B) Ommaviy qo’shiq

C) Mavsumiy qo’shiq

D) Mehnat qo’shig’i

11 / 40

Aida - Otello operalarining bastakori kim

A) Motsart

B) I.S Bax

C) J.Verdi

D) R.Korsakov

12 / 40

Razrabotka qanday qism

A) Kirish

B) Rivojlantiruvchi

C) Qaytarish

D) Takrorlash

13 / 40

Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 3

B) 2

C) 5

D) 4

14 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Shtraus

B) Chaykovskiy

C) Motsart

D) Shopen

15 / 40

Glissandoni vazifasi nima

A) 1-tovushdan 2-tovushga sirg’alib o’tish

B) Chertib ijro etish

C) Uzib uzib chalish

D) Zarb bilan ijro etish

16 / 40

1 sinflarda yuqori tovushlarni qanday tushuntirish mumkin?

A) Yurish orqali

B) yoq to’ppilatish orqali

C) ush tovushlar orqali

D) Gram zaps eshittirish orqali

17 / 40

O’zbekiston Davlat teleradio qo’mitasi qoshida Sh.Yormatov boshchiligida bolalar xor jamoasi qachon tashkil qilingan?

A) 1977- yilda

B) 1960- yilda

C) 1970 yilda

D) 1965- yilda

18 / 40

Davomiylik nima ?

A) dars yakunida xulosalash

B) dars boshlanishi bog’lash

C) barcha darslarni takomillashtirib borish

D) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

19 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Kirish ,suhbat, tushuncha

B) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

C) Og’zaki tushintirib borish

D) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

20 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 4-sinf

B) 1-sinf

C) 2-sinf

D) 3-sinf

21 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) an’anaviy terma qo’shiqlar

B) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

C) mumtoz qo’shiqlar

D) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

22 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asarni ohangini eshitirish

B) asar haqida to’la tushintirish

C) turli xil ko’rgazmalar berish

D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

23 / 40

4G’4 o’lchovi to’g’risida nechanchi sinf musiqa darslarida ma’lumot beriladi?

A) 3-sinf

B) 4-sinf

C) 1-sinf

D) 2-sinf

24 / 40

Qanday tamoillar darsni unumli o’tishini ta’minlaydi?

A) dadillik, xursandchilik, teatr

B) Aloqa, adabiyot, tarix, tasviriy san’at, kino, teatr hayotiy dalillar

C) didaktika, romantika, ijodkorlik

D) fantaziya, kino filmlar, texnikalar

25 / 40

O’zbekistonda Qashqar rubobi nechanchi yillardan boshlab qo’llanila boshlagan?

A) 1948-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

B) 1949-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

C) 1937-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

D) 1950-yillardan boshlab qo’llanila boshlagan

26 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) torli cholg’ular paydo bo’lgan

B) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

C) puflab chalinadiigan cholg’ular

D) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

27 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) S.Boboev, M.Leviev

28 / 40

2G’4, 3G’4 o’lchovlari nechanchi sinf musiqa darslarida o’rgatiladi?

A) 3-sinf

B) 2-sinf

C) -sinf

D) 4-sinf

29 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida, vokal-cholg’u syuita va kantata ijodkorlari kimlar

A) S.Yudakov, M.Nasimov

B) S.Boboev, M.Leviev

C) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov,

30 / 40

“Asp bo’laman”o’zbek xalq kuyiga asosan qaysi sinflarda xarakatlar o’rgatilib boriladi?

A) Jangovarlik mavzusiga

B) Vatanparvarlik mavzusiga

C) Tabiat mavzusiga

D) Mexnat mavzusiga

31 / 40

Madxiya qaysi janrga kiradi?

A) Qo’shiq

B) Vokal

C) Raqs

D) Marsh

32 / 40

Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi?

A) 1960- yilda

B) 1965- yilda

C) 1957- yilda

D) 1970- yilda

33 / 40

Asar xarakteri boshidan oxirigacha o’zgarmasa qanday asar xisoblanadi?

A) 1 qismli asar

B) 3 qismli asar

C) 4 qismli asar

D) 2 qismli asar

34 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

B) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

C) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

D) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

35 / 40

Katta ashulani ijrochi qay xolat ijro etishi mumkin?

A) Jamoaviy tarzda ijro etishi kerak

B) Ovozi yuqori bo’lgan kishilar o’z joylariga kuylash kerak

C) Uch-to’rt ashulachi odatda tik turgan xolda ijro etishi kerak

D) Faqatgina yakka xolatda

36 / 40

Katta ashula asosan qaerlarda ijro etiladi?

A) Qashqadaryo va Surxondaryo voxalarida.

B) Qoraqalpog’istonda.

C) Samarqand va Buxoroda.

D) Farg’ona vodiysi, qisman Toshkentda

37 / 40

1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi?

A) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash

B) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali

C) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish

D) Jamoa bo’lib kuylay olish

38 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Tanovar”

B) “Gulqandim”

C) “Bulbulcha”

D) “Bir kelsin”

39 / 40

Kuy, ritm, temp bu qanday vosita?

A) Xarfiy ifodalar

B) Musiqaning ifoda vositalari

C) Yurqinli ifodalar

D) Xarakatli ifodalar

40 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) Prokofyev

B) M.Ashrafiy

C) Avaz Mansurov

D) P.I.Chaykovskiy

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Kimyo attestatsiya №3

Tasviriy san'at attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring