Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16

Tasviriy san'at fanidan attestatsiya savollari №16

Attsetatsiya 2024

Tasviriy san'at fani ustozlari uchun!

1 / 50

1. Aksonomsentemya so‘zining ma’nosi qaysi tildan olingan

A) Bunday so'z mavjud emas

B) Inglizcha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman

C) Yunoncha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman

D) Lotincha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman

2 / 50

2. Tasviriy san’at turi

A) Peyzaj

B) Grafika

C) Portret

D) natyurmort

3 / 50

3. Kompozitsiya so’zining ma’nosi nima?

A) Tuzaman va yig’aman

B) Chizaman

C) Joylashtirish

D) Xomaki rasm

4 / 50

4. O’zbekistonlik amaliy san’at ustalari kimlar?

A) Muxiddin Raximov.Usta Shirin Murodov,Raxim Axmedov

B) Qodirjon Haydarov,Raxim Axmedov

C) Abdulla Boltayev, Odamboy Bobojonov, O.Yusupov

D) Usta Shirin Murodov, Qodir Xaydarov, Muxiddin Raximov

5 / 50

5. Amir Temur (Haykalini) rasmini chizishda Terasimovning yasagan haykalidan foydalangan

A) boshqa manba bo'lgan

B) Yolg'on

C) Tо‘g‘ri

6 / 50

6. A.Navoiy siymosini muallifi kim?

A) J. Umarbekov

B) M.Nabiyev

C) A.Abdullayev

D) A. Mirzayev

7 / 50

7. ... axromatik ranglar deyiladi.

A) Oq,kul rang.qora

B) To’q ranglar

C) Och ranglar

D) Qizil,sariq,ko’k.

8 / 50

8. Amur Temur siymosini kim yaratgan?

A) R.Axmedov

B) M.Kagarov

C) J. Umarbekov

D) M.Nabiyev

9 / 50

9. Applikatsiya nima?

A) Devorga ishlangan rasm

B) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvir

C) Rangli qog’oz va qog’oz parchalaridan ishlangan rasm

D) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvirlar to'plami

10 / 50

10. Bo’yoq aralashtiriladigan moslama

A) Idish

B) Palitra

C) Molbert

D) Stek

11 / 50

11. Grizayl qanday usul

A) Guash bilan ishlanadilan rasm

B) Rang tasvir ishlashni o’rganadigan usul

C) Moybo’yoq bilan ishlanasigan rasm

D) Bir rangni har-xil tuslarida ishlangan rasm

12 / 50

12. Ham haykaltaroshlik ham rassomchilik bilan shug’ullangan shaxslarni ko’rsating. 1).Usta shirin Murodov 2).M.Rahimov 3).T.Arslonqulov 4).Usta quli Jalilov 5).A.Boltayev 6).M.Nabiyev

A) 1,2,3,6

B) 1,2,3,4,6

C) 1,2,3,4,5

D) 1,2,4,5

13 / 50

13. Toshkent naqsh maktabining o’ziga xosligi nimada

A) Anor,atirgul,bodomGullardan ko’p foydalanganligida

B) Geometrik va o’simliksimon naqshlarni qo’llashda

C) Kvadrat naqshlardan foydalanganligida

D) Aylana naqshlardan ko’p foydalanganligida

14 / 50

14. Binoning icnki ko’rinishi

A) Ekster’yer

B) Inter’yer

C) Fasad

D) Plan

15 / 50

15. Daryo va dengizlar aks ettirilgan janr bu…

A) Marina

B) Batal

C) Peyzaj

D) Maishiy

16 / 50

16. Axtadan nima foydalaniladi?

A) Chizish uchun

B) Naqsh tushurish uchun

C) Bo’yash uchun

D) Nusxa ko’chirish uchun

17 / 50

17. Guash bo’yog’ida ishlangan ish qanday o’zgaradi?

A) O’zgarmaydi

B) To’qlashadi

C) Yaltiraydi

D) Ocharadi

18 / 50

18. Tasviriy san’atda keng tarqalgan oqim bu…

A) Formalizm,Pauntelizm

B) Realizm,Abstraksionizm

C) Abstraksionizm, Impressionizm

D) Kubizm,simvolizm

19 / 50

19. Qisqa muddatda ishlanadigan rasm.

A) Etyud

B) Tugallanmagan ish

C) Grizayl

D) Eskiz

20 / 50

20. Tik chiziq

A) Perpendikulyar chiziq

B) Gorizontal tekislikka nisbatan tik joylashadi

C) Gorizontal tekislikka nisbatan tik yotiq joylashadi

D) Gorizontal tekislikka paralel chiziq

21 / 50

21. 1540-yilda yaratilgan Mir Said Alining “Avto portreti” hozirgi kunda qayerda saqlanmoqda?

A) Rim san’at galereyasida

B) Vashington san’at galereyasida

C) Parij san’at galereyasida

D) To'g'ri javob yo'q

22 / 50

22. Girix oralari islimi naqsh bilan to’ldirilga naqsh turi

A) Madoxili

B) Girix naqsh

C) Gulli girix

D) Zanjira naqsh

23 / 50

23. Materialni o’yib asar ishlash.

A) O’ymakorlik

B) Grafika

C) Gravyura

D) Applikatsiya

24 / 50

24. Axromatik ranglarga qaysi ranglar kiradi?

A) Qizil, yashil, ko'k

B) Sariq, pushti, kulrang

C) Oq, qora, kulrang

D) Oq, qora, sariq

25 / 50

25. Naqqoshlikda ishlatiladigan pardoz turi

A) Pargori

B) Lula pardoz

C) Tabaka pardoz

D) Targ’il

26 / 50

26. Tоshkеnt tasviriy san’at muzеyi qоshida nеchanchi yilda badiiy studiya оlildi?

A) 1931 yilda

B) 1927 yilda

C) 1929 yilda

D) 1924 yilda

27 / 50

27. Maktabda "o`quv –tariхiy grafika" ning qaysi turidan foydalaniladi?

A) Tablitsalardan

B) Chizmalardan

C) Diagrammalardan

D) Ilyustratsiyalardan

28 / 50

28. Tasviriy san’at sохasida suхbat darslarining tarkibi nеcha kismdan ibоrat?

A) 4 ta

B) 6 ta

C) 5 ta

D) 3 ta

29 / 50

29. Birinchi marta nеchanchi yilda Andijоnda rangtasvir maqtabi оchilgan?

A) 1940 yilda

B) 1920 yilda

C) 1961 yilda

D) 1941 yilda

30 / 50

30. Tasviriy va amaliy san’at tugaraklarining nоmlari qaysi bandda to`g`ri kursatigan?

A) San’atshunоslik tugaraklari.

B) Tasviriy san’at tugaraklari.

C) Javоblarning barchasi to`g`ri.

D) Amaliy-bеzak san’ati tugaraklari.

31 / 50

31. Davlat standartiga kura bоshlangich sinflarda tasviriy san’at ta’limi mazmuni nеcha yonalishda bayon etilgan?

A) 4 yo'nalishda

B) 2 yo'nalishda

C) 3 yo'nalishda

D) 6 yo'nalishda

32 / 50

32. Qachоndan bоshlab maktablarda rasm o`quv prеdmеtlari o`qitila bоshlandi?

A) 1940 yilda

B) 1920 yilda

C) 1929 yilda

D) 1930 yilda

33 / 50

33. Bоrliqni idrоk qilish mashg`ulоtlari nеchanchi sinflarda оlib bоriladi?

A) 1-6 sinflarda

B) 1-7 sinflarda

C) 2-5 sinflarda

D) 1-4 sinflarda

34 / 50

34. Tasviriy san’atda kоralama va ranglamalar nеcha daqiqa chizilishi mumkin?

A) 2-5 daqiqa

B) 5-15 daqiqa

C) 1-2 daqiqa

D) 5-10 daqiqa

35 / 50

35. Detalni qayta loyihalash bu?

A) Dizayn

B) Konstruksiyalash

C) Loyihalash

D) Eskiz

36 / 50

36. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor?

A) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson

B) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson

C) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson

D) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson

37 / 50

37. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan?

A) Barcha javoblar to’g’ri

B) O’qitish texnikasi

C) O’qitish texnologiyasi

D) O’qitish nazariyasi

38 / 50

38. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima?

A) Ijodiy tafakkur

B) Mustaqil fikr

C) Intizomliylik

D) Ijodiy yondashish

39 / 50

39. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating?

A) A)n.leontev, a)c)petrovskiy

B) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze

C) E.shpanger, maslou

D) B)anang’ev, k.k platonov

40 / 50

40. O`qituvchi faoliyati qirralari -

A) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik

B) A va b javoblar

C) Ko`nikma, malaka

D) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik

41 / 50

41. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi?

A) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi

B) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi

C) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni

D) Hammasi

42 / 50

42. Texnologik sub’ekt nima?

A) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi.

B) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi

C) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi.

D) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi.

43 / 50

43. X.x.platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan?

A) Beruniy

B) Al-kindiy

C) Forobiy

D) Ibn sino

44 / 50

44. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi?

A) Muloqot doirasining kengayishida

B) Bilimlar bilan qurollanish maqsadida

C) Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida

D) Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida

45 / 50

45. “Bizning pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi.

A) S makarenko

B) Sh.a amanashvili

C) Y.p azarov

D) M.n statkin

46 / 50

46. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan?

A) A)xeyvlox

B) E.rodjers

C) M.mayrs

D) R.karlson

47 / 50

47. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating?

A) Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish

B) Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish

C) Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish

D) Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari

48 / 50

48. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima?

A) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish

B) Savollarga javob berish

C) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish

D) Muammoni yechish usulini izlash

49 / 50

49. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima?

A) Yangilikka bo’lgan munosabati

B) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati

C) Muloqot madaniyati

D) Idrok qilish qobiliyati

50 / 50

50. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan?

A) Davidov, i.s.ladenko

B) S.yu.stepanov, i.n.semyonova

C) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova

D) M.v klarin, c)a)petrovskiy

0%

Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16

Attsetatsiya 2024

Tasviriy san'at fani ustozlari uchun!

Author: InfoMaster

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Tasviriy san’at attestatsiya №15

Tasviriy san’at attestatsiya №14

Tasviriy san’at attestatsiya №13

Tasviriy san’at attestatsiya №12

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring

Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16

Savol haqida xabar bering

Attsetatsiya 2024

Tasviriy san'at fani ustozlari uchun!

Author: InfoMaster

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Tasviriy san’at attestatsiya №15

Tasviriy san’at attestatsiya №14

Tasviriy san’at attestatsiya №13

Tasviriy san’at attestatsiya №12

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring