Uy » Attestatsiya testlar » Tasviriy san'at attestatsiya » Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16 Tasviriy san'at attestatsiya Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16 InfoMaster May 1, 2024 2848 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 43 0% 52 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Tasviriy san'at fanidan attestatsiya savollari №16 Attsetatsiya 2024 Tasviriy san'at fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Girix oralari islimi naqsh bilan to’ldirilga naqsh turi A) Zanjira naqsh B) Gulli girix C) Madoxili D) Girix naqsh 2 / 50 2. Qisqa muddatda ishlanadigan rasm. A) Tugallanmagan ish B) Etyud C) Eskiz D) Grizayl 3 / 50 3. Amir Temur (Haykalini) rasmini chizishda Terasimovning yasagan haykalidan foydalangan A) Yolg'on B) Tо‘g‘ri C) boshqa manba bo'lgan 4 / 50 4. Ham haykaltaroshlik ham rassomchilik bilan shug’ullangan shaxslarni ko’rsating. 1).Usta shirin Murodov 2).M.Rahimov 3).T.Arslonqulov 4).Usta quli Jalilov 5).A.Boltayev 6).M.Nabiyev A) 1,2,3,4,6 B) 1,2,3,4,5 C) 1,2,3,6 D) 1,2,4,5 5 / 50 5. Naqqoshlikda ishlatiladigan pardoz turi A) Tabaka pardoz B) Pargori C) Targ’il D) Lula pardoz 6 / 50 6. Aksonomsentemya so‘zining ma’nosi qaysi tildan olingan A) Bunday so'z mavjud emas B) Yunoncha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman C) Lotincha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman D) Inglizcha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman 7 / 50 7. 1540-yilda yaratilgan Mir Said Alining “Avto portreti” hozirgi kunda qayerda saqlanmoqda? A) Vashington san’at galereyasida B) Parij san’at galereyasida C) To'g'ri javob yo'q D) Rim san’at galereyasida 8 / 50 8. O’zbekistonlik amaliy san’at ustalari kimlar? A) Abdulla Boltayev, Odamboy Bobojonov, O.Yusupov B) Qodirjon Haydarov,Raxim Axmedov C) Muxiddin Raximov.Usta Shirin Murodov,Raxim Axmedov D) Usta Shirin Murodov, Qodir Xaydarov, Muxiddin Raximov 9 / 50 9. Kompozitsiya so’zining ma’nosi nima? A) Joylashtirish B) Chizaman C) Tuzaman va yig’aman D) Xomaki rasm 10 / 50 10. Axtadan nima foydalaniladi? A) Chizish uchun B) Nusxa ko’chirish uchun C) Bo’yash uchun D) Naqsh tushurish uchun 11 / 50 11. Tasviriy san’atda keng tarqalgan oqim bu… A) Realizm,Abstraksionizm B) Abstraksionizm, Impressionizm C) Kubizm,simvolizm D) Formalizm,Pauntelizm 12 / 50 12. A.Navoiy siymosini muallifi kim? A) A.Abdullayev B) A. Mirzayev C) J. Umarbekov D) M.Nabiyev 13 / 50 13. Toshkent naqsh maktabining o’ziga xosligi nimada A) Geometrik va o’simliksimon naqshlarni qo’llashda B) Anor,atirgul,bodomGullardan ko’p foydalanganligida C) Kvadrat naqshlardan foydalanganligida D) Aylana naqshlardan ko’p foydalanganligida 14 / 50 14. Grizayl qanday usul A) Guash bilan ishlanadilan rasm B) Moybo’yoq bilan ishlanasigan rasm C) Rang tasvir ishlashni o’rganadigan usul D) Bir rangni har-xil tuslarida ishlangan rasm 15 / 50 15. Amur Temur siymosini kim yaratgan? A) M.Kagarov B) J. Umarbekov C) R.Axmedov D) M.Nabiyev 16 / 50 16. Axromatik ranglarga qaysi ranglar kiradi? A) Qizil, yashil, ko'k B) Oq, qora, sariq C) Sariq, pushti, kulrang D) Oq, qora, kulrang 17 / 50 17. Applikatsiya nima? A) Devorga ishlangan rasm B) Rangli qog’oz va qog’oz parchalaridan ishlangan rasm C) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvir D) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvirlar to'plami 18 / 50 18. Tik chiziq A) Gorizontal tekislikka paralel chiziq B) Perpendikulyar chiziq C) Gorizontal tekislikka nisbatan tik yotiq joylashadi D) Gorizontal tekislikka nisbatan tik joylashadi 19 / 50 19. Tasviriy san’at turi A) Peyzaj B) natyurmort C) Grafika D) Portret 20 / 50 20. ... axromatik ranglar deyiladi. A) To’q ranglar B) Qizil,sariq,ko’k. C) Och ranglar D) Oq,kul rang.qora 21 / 50 21. Materialni o’yib asar ishlash. A) Grafika B) O’ymakorlik C) Gravyura D) Applikatsiya 22 / 50 22. Binoning icnki ko’rinishi A) Fasad B) Plan C) Ekster’yer D) Inter’yer 23 / 50 23. Daryo va dengizlar aks ettirilgan janr bu… A) Batal B) Maishiy C) Marina D) Peyzaj 24 / 50 24. Bo’yoq aralashtiriladigan moslama A) Stek B) Molbert C) Palitra D) Idish 25 / 50 25. Guash bo’yog’ida ishlangan ish qanday o’zgaradi? A) To’qlashadi B) O’zgarmaydi C) Yaltiraydi D) Ocharadi 26 / 50 26. Tasviriy san’at oqituvchisining maхоratini оshishiga nimalar asоs bola оladi? A) Pеdagоgik tajribalarni o'rganish B) Sеminar va kоnfеrеntsiyalarda qatnashish C) O'z ustida ishlash, ko'plab dars taxlil qilish, semenar va konferensiyalarda qatnashish D) O'z ustida ishlash, pеdagоgik tajribalarni o'rganish 27 / 50 27. Rasm chizish jarayoni nеcha bоsqichdan ibоrat? A) 3 B) 6 C) 4 D) 5 28 / 50 28. Umumiy o'rta ta’lim maktablarida oqitiladigan tasviriy san’at dars tipining bеsh turini aniqlang? A) Bоrlikni idrоk etish, badiiy korish yasash, topografik, naturaga qarab tasvirlash B) Bоrlikni idrоk etish, badiiy korish yasash, San’atshunоslik asоslari, proyeksiyalsh asoslari C) Barcha javoblar to'g'ri D) Bоrlikni idrоk etish, badiiy korish yasash, san’atshunоslik asоslari, naturaga qarab tasvirlash 29 / 50 29. Tasviriy san’at darslarida yangi mavzuni bayon qilishga qancha vaqt ajratilgan? A) 10-15 minut B) 20 minut C) 20-25 minut D) 5-10 minut 30 / 50 30. Suvda eriydigan bo`yoqlar nоmini ayting? A) Kumir tayokchalar, Mоy bo`yok B) Kumir, guash , mоybo`yok. C) Akvarе bo`yogi ,muykalam D) Akvarеl, Guash, tush. 31 / 50 31. Chizmatasvirda jismning eng yorug` qismi nima dеb ataladi? A) Tushuvchi sоya B) Rеflеks C) Blik D) Yarim sоya 32 / 50 32. Maktabda "o`quv –tariхiy grafika" ning qaysi turidan foydalaniladi? A) Diagrammalardan B) Ilyustratsiyalardan C) Tablitsalardan D) Chizmalardan 33 / 50 33. Tugarak guruhlarining nоmlari qaysi bandda tug`ri ko`rsatilgan? A) Kichik guruh, o'rta guruh, kichik guruh B) Kichik guruh, o'rta guruh, Katta guruh C) Katta guruh, o'rtacha yosh, kichik guruh D) O'rta guruh, Katta guruh, o'rtacha yosh guruh 34 / 50 34. O`qituvchi dastlab darsga kirganda ishni nimadan bоshlaydi? A) Darsni to`g`ri tashkil qilishdan B) O`quvchilarga uyga tоpshirik bеrishdan bоshlanadi C) O'tilganlarni surashdan D) Darsni mustaхkamlashdan 35 / 50 35. Tasviriy san’atda kоralama va ranglamalar nеcha daqiqa chizilishi mumkin? A) 5-15 daqiqa B) 2-5 daqiqa C) 5-10 daqiqa D) 1-2 daqiqa 36 / 50 36. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi? A) Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida B) Muloqot doirasining kengayishida C) Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida D) Bilimlar bilan qurollanish maqsadida 37 / 50 37. X.x.platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan? A) Ibn sino B) Beruniy C) Forobiy D) Al-kindiy 38 / 50 38. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi? A) Faoliyat B) Tashqi qiyofa C) Harakat D) Yoshi 39 / 50 39. Yangilik kiritishning muhim sharti nima? A) O’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish B) Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash C) O’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish D) O’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish 40 / 50 40. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi? A) Hammasi B) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni C) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi D) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi 41 / 50 41. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima? A) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish B) Muammoni yechish usulini izlash C) Savollarga javob berish D) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish 42 / 50 42. “Bizning pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi. A) Sh.a amanashvili B) Y.p azarov C) S makarenko D) M.n statkin 43 / 50 43. Texnologik sub’ekt nima? A) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi. B) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi. C) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi D) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi. 44 / 50 44. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor? A) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson B) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson C) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson D) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson 45 / 50 45. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi? A) Pedagogning muomalasi bilan B) Pedagog shaxsiyati C) Pedagogning ish faoliyati D) Pedagog faoliyati 46 / 50 46. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan? A) M.v klarin, c)a)petrovskiy B) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova C) S.yu.stepanov, i.n.semyonova D) Davidov, i.s.ladenko 47 / 50 47. O`qituvchi faoliyati qirralari - A) Ko`nikma, malaka B) A va b javoblar C) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik D) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik 48 / 50 48. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating? A) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze B) E.shpanger, maslou C) A)n.leontev, a)c)petrovskiy D) B)anang’ev, k.k platonov 49 / 50 49. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima? A) Muloqot madaniyati B) Idrok qilish qobiliyati C) Yangilikka bo’lgan munosabati D) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati 50 / 50 50. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan? A) A)xeyvlox B) R.karlson C) M.mayrs D) E.rodjers 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz