Uy » Attestatsiya testlar » Tasviriy san'at attestatsiya » Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16 Tasviriy san'at attestatsiya Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16 InfoMaster May 1, 2024 2636 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 40 0% 0 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Tasviriy san'at fanidan attestatsiya savollari №16 Attsetatsiya 2024 Tasviriy san'at fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Aksonomsentemya so‘zining ma’nosi qaysi tildan olingan A) Yunoncha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman B) Bunday so'z mavjud emas C) Inglizcha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman D) Lotincha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman 2 / 50 2. Daryo va dengizlar aks ettirilgan janr bu… A) Maishiy B) Peyzaj C) Batal D) Marina 3 / 50 3. A.Navoiy siymosini muallifi kim? A) A. Mirzayev B) A.Abdullayev C) M.Nabiyev D) J. Umarbekov 4 / 50 4. O’zbekistonlik amaliy san’at ustalari kimlar? A) Muxiddin Raximov.Usta Shirin Murodov,Raxim Axmedov B) Qodirjon Haydarov,Raxim Axmedov C) Usta Shirin Murodov, Qodir Xaydarov, Muxiddin Raximov D) Abdulla Boltayev, Odamboy Bobojonov, O.Yusupov 5 / 50 5. Ham haykaltaroshlik ham rassomchilik bilan shug’ullangan shaxslarni ko’rsating. 1).Usta shirin Murodov 2).M.Rahimov 3).T.Arslonqulov 4).Usta quli Jalilov 5).A.Boltayev 6).M.Nabiyev A) 1,2,3,6 B) 1,2,3,4,6 C) 1,2,4,5 D) 1,2,3,4,5 6 / 50 6. Amur Temur siymosini kim yaratgan? A) J. Umarbekov B) M.Nabiyev C) M.Kagarov D) R.Axmedov 7 / 50 7. Axtadan nima foydalaniladi? A) Nusxa ko’chirish uchun B) Naqsh tushurish uchun C) Bo’yash uchun D) Chizish uchun 8 / 50 8. Tik chiziq A) Perpendikulyar chiziq B) Gorizontal tekislikka nisbatan tik joylashadi C) Gorizontal tekislikka paralel chiziq D) Gorizontal tekislikka nisbatan tik yotiq joylashadi 9 / 50 9. Materialni o’yib asar ishlash. A) Grafika B) Gravyura C) O’ymakorlik D) Applikatsiya 10 / 50 10. Naqqoshlikda ishlatiladigan pardoz turi A) Pargori B) Lula pardoz C) Tabaka pardoz D) Targ’il 11 / 50 11. Kompozitsiya so’zining ma’nosi nima? A) Xomaki rasm B) Joylashtirish C) Tuzaman va yig’aman D) Chizaman 12 / 50 12. ... axromatik ranglar deyiladi. A) Och ranglar B) Oq,kul rang.qora C) To’q ranglar D) Qizil,sariq,ko’k. 13 / 50 13. Bo’yoq aralashtiriladigan moslama A) Palitra B) Idish C) Stek D) Molbert 14 / 50 14. Amir Temur (Haykalini) rasmini chizishda Terasimovning yasagan haykalidan foydalangan A) Yolg'on B) boshqa manba bo'lgan C) Tо‘g‘ri 15 / 50 15. Guash bo’yog’ida ishlangan ish qanday o’zgaradi? A) Ocharadi B) Yaltiraydi C) O’zgarmaydi D) To’qlashadi 16 / 50 16. Tasviriy san’at turi A) Grafika B) natyurmort C) Portret D) Peyzaj 17 / 50 17. Tasviriy san’atda keng tarqalgan oqim bu… A) Kubizm,simvolizm B) Formalizm,Pauntelizm C) Realizm,Abstraksionizm D) Abstraksionizm, Impressionizm 18 / 50 18. Girix oralari islimi naqsh bilan to’ldirilga naqsh turi A) Madoxili B) Gulli girix C) Girix naqsh D) Zanjira naqsh 19 / 50 19. Axromatik ranglarga qaysi ranglar kiradi? A) Oq, qora, sariq B) Oq, qora, kulrang C) Sariq, pushti, kulrang D) Qizil, yashil, ko'k 20 / 50 20. Binoning icnki ko’rinishi A) Inter’yer B) Plan C) Ekster’yer D) Fasad 21 / 50 21. Toshkent naqsh maktabining o’ziga xosligi nimada A) Anor,atirgul,bodomGullardan ko’p foydalanganligida B) Geometrik va o’simliksimon naqshlarni qo’llashda C) Aylana naqshlardan ko’p foydalanganligida D) Kvadrat naqshlardan foydalanganligida 22 / 50 22. Qisqa muddatda ishlanadigan rasm. A) Grizayl B) Tugallanmagan ish C) Etyud D) Eskiz 23 / 50 23. 1540-yilda yaratilgan Mir Said Alining “Avto portreti” hozirgi kunda qayerda saqlanmoqda? A) To'g'ri javob yo'q B) Parij san’at galereyasida C) Rim san’at galereyasida D) Vashington san’at galereyasida 24 / 50 24. Grizayl qanday usul A) Moybo’yoq bilan ishlanasigan rasm B) Bir rangni har-xil tuslarida ishlangan rasm C) Guash bilan ishlanadilan rasm D) Rang tasvir ishlashni o’rganadigan usul 25 / 50 25. Applikatsiya nima? A) Rangli qog’oz va qog’oz parchalaridan ishlangan rasm B) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvir C) Devorga ishlangan rasm D) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvirlar to'plami 26 / 50 26. Birinchi bоr umumiy ta’lim maktablari uchun "Rasm chizish kursi" darsligi qachоn va kim tоmоnidan yaratilgan? A) 1934 yilda A. Sоpоjnikоv tоmоnidan B) 1910 yilda R. Xasanov tоmоnidan C) 1940 yilda U. Хоshimоv tоmоnidan D) 1920 yilda I.I Lеvitan tоmоnidan 27 / 50 27. Tasviriy va amaliy san’at tugaraklarining nоmlari qaysi bandda to`g`ri kursatigan? A) San’atshunоslik tugaraklari. B) Amaliy-bеzak san’ati tugaraklari. C) Javоblarning barchasi to`g`ri. D) Tasviriy san’at tugaraklari. 28 / 50 28. Tasviriy san’at darslarida yangi mavzuni bayon qilishga qancha vaqt ajratilgan? A) 10-15 minut B) 20 minut C) 5-10 minut D) 20-25 minut 29 / 50 29. Maktabda "o`quv –tariхiy grafika" ning qaysi turidan foydalaniladi? A) Chizmalardan B) Ilyustratsiyalardan C) Diagrammalardan D) Tablitsalardan 30 / 50 30. Bоrliqni idrоk qilish mashg`ulоtlari nеchanchi sinflarda оlib bоriladi? A) 1-7 sinflarda B) 2-5 sinflarda C) 1-6 sinflarda D) 1-4 sinflarda 31 / 50 31. Bоshlangich sinflarda ko'prоk jismlarning qanday tasvirlari chiziladi? A) Qabariq shakllar B) Xajmsiz C) Хajmli D) Yassi tasvirlar 32 / 50 32. Bоshlangich sinflarda tasviriy san’at dars tiplari qaysi biri yuqоri sinfda utkazilmaydi? A) Bоrliqni idrоk etish, qurish va yasash B) Narsaning oziga karab tasvirlash, kоmpоzitsiоn faоliyat C) Badiiy qurish va yasash. D) Bоrlikni idrоk etish. 33 / 50 33. 2 Pеrspеktivaning asоsiy tushunchalarini togri tоping ? A) Favoviy kenglik, surat tеkisligi, uchrashish tekisligi B) Ufq chizig'i, ko'rish nuqtasi, fazoviy kenglik C) Surat tеkisligi, ufq chizigi, uchrashish nuqtalari. D) Surat tеkisligi, ko'rish nuqtasi, uchrashish nuqtalari. 34 / 50 34. Rasm chizish jarayoni nеcha bоsqichdan ibоrat? A) 6 B) 3 C) 4 D) 5 35 / 50 35. Ozbеkistоnda «Ta’lim togrisida» gi kоnun qachоn e’lоn qilindi? A) 1990 yilda B) 2000 yilda C) 1992 yilda D) 1999 yilda 36 / 50 36. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima? A) Yangilikka bo’lgan munosabati B) Idrok qilish qobiliyati C) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati D) Muloqot madaniyati 37 / 50 37. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi? A) Pedagog shaxsiyati B) Pedagog faoliyati C) Pedagogning ish faoliyati D) Pedagogning muomalasi bilan 38 / 50 38. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating? A) Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari B) Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish C) Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish D) Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish 39 / 50 39. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating? A) E.shpanger, maslou B) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze C) B)anang’ev, k.k platonov D) A)n.leontev, a)c)petrovskiy 40 / 50 40. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima? A) Muammoni yechish usulini izlash B) Savollarga javob berish C) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish D) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish 41 / 50 41. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan? A) R.karlson B) M.mayrs C) A)xeyvlox D) E.rodjers 42 / 50 42. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima? A) Ijodiy tafakkur B) Mustaqil fikr C) Ijodiy yondashish D) Intizomliylik 43 / 50 43. Yangilik kiritishning muhim sharti nima? A) O’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish B) O’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish C) O’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish D) Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash 44 / 50 44. O`qituvchi faoliyati qirralari - A) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik B) A va b javoblar C) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik D) Ko`nikma, malaka 45 / 50 45. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan? A) M.n.skatkin B) L.p.aristova C) B)p.esipov D) P.p.blonskiy 46 / 50 46. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? A) O’qitish texnologiyasi B) O’qitish texnikasi C) O’qitish nazariyasi D) Barcha javoblar to’g’ri 47 / 50 47. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan? A) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova B) M.v klarin, c)a)petrovskiy C) Davidov, i.s.ladenko D) S.yu.stepanov, i.n.semyonova 48 / 50 48. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor? A) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson B) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson C) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson D) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson 49 / 50 49. Texnologik sub’ekt nima? A) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi. B) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi. C) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi. D) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi 50 / 50 50. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi? A) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi B) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi C) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni D) Hammasi 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz