Ona tili va adabiyot fanidan majburiy blok testlari №19

Savol haqida xabar bering

OMAD YOR BO'LSIN!

Ona tili va adabiyot fanidan majburiy blok testlari №19

Abituriyent uchun ona tili va adabiyot fanidan majburiy blok testlari.

1 / 10

1. Asosdosh so’zlar qatorini toping.

A) bir makon, bir zamon, yo’ldoshli

B) baobro’, beobro’, obro’siz

C) guruhdosh, sinfdosh, aka-uka

D) tengqur, yo’ldosh, hamteng

2 / 10

2. Yod-yot, sud-sut paronim so’zlaridagi d va tundoshlarining farqlovchi belgilarini toping.

A) portlovchi yoki sirg’aluvchi undosh

B) til yoki lab undoshi

C) til oldi yoki til orqa undoshi

D) jarangli yoki jarangsiz undosh

3 / 10

3. Shakldosh so’zlarni toping.

A) karam, yoq, pilla

B) g’amsiz, och, tong

C) muzlar, noma, pul

D) tort, don, tanho

4 / 10

4. Ona kabi o’z bolasiga mehribon mavjudot bormi sizlarda? Gapda lug’aviy ma`noga ega bo’lmagan nechta so`z mavjud?

A) 1 ta

B) 2 ta

C) 3 ta

D) 4 ta

5 / 10

5. Urg’u ma`no farqlash vazifasini bajargan so’zlarni aniqlang. 1) yigitcha; 2) qishloqcha; 3)filcha; 4)mardlarcha; 5) o’zicha.

A) 1,2,5

B) 2,3,4

C) 1,3,5

D) 1,2,3

6 / 10

6. Qaysi javobdagi so’zlarda fonetik hodisa kuzatiladi?

A) o’ynovchilardan, bog’ga

B) yumshoq, foydali

C) ma`naviy, o’ksigan

D) qiynaldi, sanadi

7 / 10

7. Quyidagi so’zlarning nechtasida nuqtalar o’rniga bo’g’iz undoshi qo’yilishi kerak? Ishta…a, sa…iy, …attot, …ozir, mar…amat, maza…

A) 6 ta

B) 4 ta

C) 3 ta

D) 5 ta

8 / 10

8. Quyidagi qaysi so’zning paronimi mavjud?

A) shaydo

B) harakat

C) adl

D) drama

9 / 10

9. Tilshunoslikning leksikologiya bo’limiga oid atamalar berilgan qatorni toping.

A) ko’p ma`noli so’z, atama, metafora

B) Grammatik ma`no, undovlar, bog’lovchi

C) yordamchi so’zlar, bog’lama, hol

D) ajratilgan bo’lak, undalma, kirish so’z

10 / 10

10. Berilgan qaysi gapda qo’shimcha qo’llash bilan bog’liq uslubiy xatolikka yo’l qo’yilmagan?

A) Kasallikka eng yaxshi davo mehnat ekanligining barchamiz yaxshi anglashimiz maqsadga muvofiqdir.

B) O’sha kuni kechasiyoq qahramonliklar ko’rsatib, shon-u shuhrat taratib, o’qituvchilarimni hayratda qoldirish niyatida safarga otlandim.

C) Xulqini tarbiya qilgan qiz bola oltinga qimmatli, injuga qadrli bir boylikdirki, bu kabi qizlarga barcha orzu qiladi.

D) Hukmdor dehqonning vaqtning qanchalar qadrlashini ko’rib, uni afv qildi va unga tasannolar aytdi.

Savol haqida xabar bering

Abituriyent uchun ona tili va adabiyot fanidan majburiy blok testlari.

Tegishli xabarlar

Ko'proq tegishli maqolalar

Fikr bildirish