Barcha fanlardan online testlar

9-sinf Informatika №25

InfoMaster

Fevral 9, 2023

248 Ko'rishlar 2 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Tomonidan yaratilgan InfoMaster

9-sinf Informatika №25

IV BOB. DASTURLASH ASOSLARI

36-dars. Pythonda satrlar bilan ishlash

1 / 30

1. “Yolg’on” mantiqiy qiymatlarni belgilash usullarini ko’rsating.

A) “Y”, “Yo‘q”, “False”, “F”, “0”

B) “F”, “Ha”, “True”, “T”, “1”

C) “R”, “Ha”, “True”, “T”, “1”

D) “Y”, “Ha”, “True”, “T”, “0”

2 / 30

2. Ikkita A va B mulohazalar konyunksiyasi bеlgilari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) A va B, A and B, A∧B, A·B, A∩B, A&B

B) A va B, A or B, A∧B, A·B, A∩B, A&B

C) A yoki B, A and B, A∧B, A·B, A∩B, A&B

D) A va B, A and B, A∧B, A·B, A∩B, A=>B

3 / 30

3. Mulohazalar to‘plami va unda bajariladigan barcha &, ∨, ⏋, =>, <=> amallar birgalikda ..... deb yuritiladi. Nuqtalar o’rniga to’g’ri javobni tanlang.

A) Mulohazalar yig’indisi

B) Mantiqiy amallar

C) Mulohazalar algebrasi

D) Mantiqiy formula

4 / 30

4. Dizyunktor amali bu...

A) (“YOKI” mantiqiy elementi) mantiqiy qo‘shishni amalga oshiradi;

B) (“VA” mantiqiy elementi) mantiqiy ko‘payishni amalga oshiradi;

C) (“EMAS” mantiqiy elementi) rad etishni amalga oshiradi.

D) Bunday amal yo’q

5 / 30

5. Shartni bajaring. A&(Cv⏋B→A)=1

A) 5

B) 0

C) 4

D) 6

6 / 30

6. Qaysi bosqichda: Masalaning to‘g‘ri qo‘yilganligi, maqsadi va mazmuni aniqlanadi.

A) 1-bosqichda

B) 2-bosqichda

C) 4-bosqichda

D) 3-bosqichda

7 / 30

7. Model -

A) o'rganilayotgan obyektning haqiqiy ko'rinishi;

B) biror haqiqiy obyekt yoki obyektlar tizimining obrazi yoki nusxasi bo'lib, u izlanish olib borilayotgan sohaning ma'lum talablariga javob berishi zarur.

C) bilish obyektlari (fizik hodisa va jarayonlar)ni ularning modellari yordamida tadqiq qilish, mavjud predmet va hodisalar modellarini yasash va o‘rganishdan iborat jarayon.

D) izlanish olib borilayotgan sohaning obyekti nusxasi;

8 / 30

8. Algoritimning “Tushunаrlilik” xossasi qaysi javobda keltirilgan?

A) Ijrochiga tavsiya etilayotgan ko‘rsatmalar unga tushunarli bo‘lishi, ijrochining imkoniyatlariga javob berishi shart.

B) Har bir algoritm chekli sondagi qadamlardan keyin albatta natija berishi lozim.

C) Har bir algoritm, o‘z mazmuniga ko‘ra, bitta turdagi masalalarning barchasi uchun yaroqli bo‘lishi lozim.

D) Algoritmni chekli sondagi oddiy ko‘rsatmalar ketma-ketligi shaklida ifodalash kerak.

9 / 30

9. Quyidagi algoritimni tasvirlash usulini toping.

A) Algoritmning grafik shaklda ifodalanishi

B) Algoritmning so‘zlar yordamida ifodalanishi

C) Algoritmning formulalar yordamida ifodalanishi

D) Algoritmning jadval yordamida ifodalanishi

10 / 30

10. Quyidagi algoritm natijasini toping.

A) 1

B) 9

C) -1

D) 0.5

11 / 30

11. Quyidagi algoritm natijasini toping.

A) 8

B) 9

C) 7

D) -8

12 / 30

12. Quyidagi algoritm natijasini toping.

A) 4

B) 1

C) 17

D) 15

13 / 30

13. Biror masalani yechish uchun kompyuter tomonidan ijro etilishi lozim bo‘lgan buyruqlarning izchil to‘plami nima deyiladi?

A) Rasmchi

B) Kompyuter dasturi

C) Dasturlash

D) Dasturchi

14 / 30

14. Qanday dasturlash tillari mavjud?

A) JAVA

B) PHP

C) PYTHON

D) Barcha javoblar to’g’ri

15 / 30

15. IDLEning interfaol muhit nima?

A) dastur kodini kiritish, tahrirlash va ishga tushirish mumkin bo‘lgan oyna.

B) dastur kodini kiritib, natijasini darhol ko‘rish mumkin bo‘lgan oyna.

16 / 30

16. Python dasturlash tilida Doimiy (o‘zgarmas)larga ta’rif bering.

A) To’g’ri jabov yo’q

B) o‘z qiymati va turiga ega kattalik, o‘zida qiymatlarni saqlaydigan kompyuter xotirasidagi yacheyka nomi.

C) o‘zgaruvchilar, doimiylar, funksiyalar, protseduralar, modullar, dasturlarning umumiy nomi.

D) faqat o‘qish uchun mo‘ljallangan qiymatlarni saqlovchi kompyuter xotirasidagi yacheyka nomi.

17 / 30

17. Pythonda dastur natijasini toping:

name =12.5
type(name)

A) <class 'int'>

B) <class 'str'>

C) <class 'bool'>

D) <class 'float'>

18 / 30

18. Bittalik va ikkitalik qo‘shtirnoqlarni aralashtirib ishlatish mumkinmi? ("Info-Master.uz')

A) Yo’q

B) Ha

19 / 30

19. Pythonda dastur natijasini toping:
>>> name='Aqljon'
>>> print(type(name))

A) <class 'int'>

B) <class 'str'>

C) <class 'float'>

D) <class 'bool'>

20 / 30

20. Pythonda dastur natijasini toping:

>>> print(7/5)

A) 6

B) 1.4

C) 14

D) 12

21 / 30

21. Quyidagi rasmdagi Pythonda dastur natijasini toping:

A) 26

B) 41

C) 20

D) 38

22 / 30

22. Pythonda dastur natijasini toping:

A) 13

B) 19

C) 30

D) 4

23 / 30

23. Pythonda dastur natijasini toping:

A) 26

B) 19

C) test

D) 30

24 / 30

24. Pythonda dastur natijasini toping:

A) 4

B) 19

C) 30

D) 10

25 / 30

25. Satr uzunligini qaysi funksiya yordamida topiladi?

A) split()

B) Print()

C) len()

D) Input()

26 / 30

26. Pythonda dastur natijasini toping:

A) testmaster

B) master.uz

C) testmaster.

D) testmaster.uz

27 / 30

27. Pythonda dastur natijasini toping:

A) Info-master.uz test

B) 19

C) Info-master.uztest

D) Info-master.uz

28 / 30

28. Pythonda dastur natijasini toping:

A) Inform

B) m

C) r

D) matika

29 / 30

29. Pythonda dastur natijasini toping:

A) testuz

B) test.uz

C) testu

D) est.uz

30 / 30

30. Pythonda dastur natijasini toping:

A) 19

B) 4

C) 30

D) 5

Sizning ballingiz

Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Oldingi

6-sinf Informatika №16

Keyingi

Matematika to‘plami №7

InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

Tegishli Maqolalar

Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 5

9-sinf “Kiritish qurilmalari va ularning qo‘llanishi”

Javob qoldiring

Sharhlash uchun siz saytga kirishingiz lozim.

Fevral 2023
Du	Se	Ch	Pa	Ju	Sh	Ya
	1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28

Elementlarni Solishtiring

Jami (0)

Solishtiring

9-sinf Informatika №25

IV BOB. DASTURLASH ASOSLARI

36-dars. Pythonda satrlar bilan ishlash

Author: InfoMaster

6-sinf Informatika №16

Matematika to‘plami №7

9-sinf “Kiritish qurilmalari va ularning qo‘llanishi”

9-sinf Informatika

9-sinf Informatika

9-sinf Informatika

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring