Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №9

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar 2-qism

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Qaysi sana xalqaro oila kuni sifatida nishonlanadi?

A) 13-noyabr

B) 15-may

C) 1-may

D) 15-aprel

2 / 40

2. ''Agar iroda kuchli bo‘lsa, ko‘p narsaga erishsa bo‘ladi. Lekin, ayting-chi, irodani qanday qilib shakllantirish mumkin?''....

A) J. Renar

B) M. Yuzufzay

C) A. Kruglov

D) I. Fernandez

3 / 40

3. Quyidagi fikr mualliflarini aniqlang. 1)Yaxshi do’st oynadir, unda kishining butun yaxshi va yomon tomonlari aks etadi. 2)Zulm bilan dunyoda nom qoldirib bo’lmaydi. …Dunyoga keldingmi, yaxshilik bilan nom qoldir. 3)Agar do’sting bilan teng ko’rsang baham, Shodlik teng ko’payar, teng bo’linar g’am. a)Abu Ali ibn Sino b)Kamol Xo’jandiy c)Erkin Vohidov

A) 1-a, 2-b, 3-c

B) 1-b, 2-c, 3-a

C) 1-a, 2-c, 3-b

D) 1-b, 2-a, 3-c

4 / 40

4. Har yili qaysi sana “Xalqaro doʻstlik kuni” sifatida keng nishonlanadi?

A) 15-may

B) 16-noyabr

C) 30-iyun

D) 30-iyul

5 / 40

5. Faol fuqarolik darajalarini aniqlang.

A) Hududiy darajadagi faollik; mintaqaviy darajadagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

B) Mahalliy darajadagi faollik; hududiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

C) Umumiy darajadagi faollik; shaxsiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; mintaqaviy faollik.

D) Mahalliy darajadagi faollik; respublika darajadagi faollik; mintaqaviy va xalqaro darajadagi faollik

6 / 40

6. ’’Case-stuty’’ texnologiyasining mohiyati nimadan iborat?

A) (ing.’’case’’-chemodan,’’study‘‘-metod) O‘quvchi-talabalarda aniq va sun‘iy tasvirlangan muammoli vaziyatni tahlil qilish orqali eng maqbul variantlarini topish ko‘nikmalarini yo‘naltirishga xizmat qiladigan texnologiya

B) (ing.‘‘case‘‘-idish,’’study‘‘-yo‘nalish) O‘quvchi-talabalardo‘ aniq,real yoki sun‘iy yaratilgo‘n muammoli vaziyatni tahlil qilish orqali eng maqbul variantlarini topish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladigan texnologiya

C) (ing.’’case‘‘-chemodan,’’study‘‘-metod) O‘quvchi-talabalarda aniq,real yoki sun‘iy yaratilgan muammoli vaziyatni o‘rganish orqali eng murakkab variantlarini shakllantirishga xizmat qiluvchi texnologiya

D) (ing.’’case’’-chemodan,’’study‘‘-yo‘nalish)O‘qituvchi-tinglovchilarda real yoki sun’iy yaratilgan muammoli vaziyatni o‘rganish orqali eng murakkab variantlarini topish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.

7 / 40

7. Sher bilan Durroj kimning asari

A) Aaron Fotirengem

B) JORJ BAYRON

C) to’g’ri javob yo’q

D) Alisher Navoiy

8 / 40

8. Vijdon (arabcha) so‘zining ma'nosi nima?

A) bilmoq

B) topmoq

C) ishonch

D) unutmoq

9 / 40

9. Innovatsion dars o’tishda asosan qaysi usuldan foydalaniladi?

A) Suhbat

B) Teatrlashgan

C) Interfaol

D) Texnologiya

10 / 40

10. Mehnatga munosabat axloq kategoriyasiga kiradi. Baxt - axloq degani, axloq - mehnat degani bo’ladi. Axloq mukammalligi baxtga erishuv stimulidir. Fikr muallifi kim?

A) G’afur G’ulom

B) Abu Rayhon Beruniy

C) Konfutsiy

D) Abdulla Avloniy

11 / 40

11. Arastu nimani muvaffaqiyat va omadning bezagi, nochirlikdagi ishonchli panoh deb bilgan?

A) Tarbiya

B) Ta'lim

C) Harakat

D) Tajriba

12 / 40

12. "Mahallada duv-duv gap" filmi rejissori kim?

A) Melis Abzalov

B) Sharof Boshbekov

C) Zulfiqor Musoqov

D) Shuhrat Abbosov

13 / 40

13. Fikrni to’ldiring. Agar o’qisang-u, o’ylamasang chalkashib qolasan, o’ylasang-u o’qimasang ...... (Konfutsiy)

A) Shubha gumonlar ostida qolasang

B) Hech narsa tushunmaysan

C) Befoyda qolasan

D) To’g’ri yo’ldan adashib qolasan

14 / 40

14. Maqolni davom ettiring. .......... - qolipsiz g’isht.

A) Shoshqaloq kishi

B) Yakunsiz ish

C) Rejasiz ish

D) Tavakkal ish

15 / 40

15. Naf yetkurmakka shior aylading, O'zinga ul nafni yor aylading. Naf’ing agar xalqqa beshak durur, Bilki, bu naf’ o‘zungga ko’prak durur. Misralar muallifi kim?

A) Z. M. Bobur

B) Jaloliddin Rumiy

C) Alisher Navoiy

D) Sa'diy Sheroziy

16 / 40

16. Qaysi alloma musiqani matematik bilimlar toifasiga kiritgan?

A) Yunus Rajabiy

B) Abu Nasr Forobiy

C) Ibn Sino

D) Pifagor

17 / 40

17. Zardushtiylikning muqaddas kitobi "Avesto"da diniy marosimlar nima deb ataladi?

A) Yasht

B) Vendidad

C) Visparad

D) Yasna

18 / 40

18. Naf' yetkurmakka shior aylading, O‘zungga ul naf'ni yor aylading. Naf'ing agar xalqqa beshak durur, Bilki, bu naf ........ ko‘prak durur.

A) Xalqqa

B) Jamiyatga

C) O’zingga

D) Avlodga

19 / 40

19. 2019-yil qaysi san'at turi UNESCO nomoddiy madaniy merosi ro’yxatiga kiritildi?

A) Buxoro zardo’zligi

B) Xorazm lazgisi

C) Shashmaqom

D) Milliy naqqoshlik san'ati

20 / 40

20. Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o’rtasidagi o’zaro ishonch, hamkorlik asosida pedagogik munosabatlar mohiyatini o’zgartirishga nima deyiladi?

A) Tarbiyaning umumiyligi

B) Tarbiyaning izchilligi

C) Tarbiyaning uyg’unligi

D) Tarbiyani demokratiyalash

21 / 40

21. Fazilatlarning eng yaxshi - .....

A) Axloq

B) Halollik

C) Xushmuomalalik

D) Vijdoniylik

22 / 40

22. Oila, jamoa, mahalla-ko’y miqyosida ahamiyatli bo’lgan, ammo jamiyat va insoniyat hayotiga sezilarli ta'sir ko’rsatmaydigan yoqimli insoniy xatti-harakatlarning majmui nima?

A) Xulq

B) Hissiyot

C) Odob

D) Axloq

23 / 40

23. An'ana - bu ....

A) Milliy urf-odatlar

B) Avloddan avlodga o’tib takrorlanadigan tartib-qoida

C) Bayram

D) O’ziga xos ijtimoiy hodisa

24 / 40

24. U odamzod o’zi uchun tuzib oladigan qora ro’yhatda turadi, uning kattasi emas, ba’zan ko’zga ko’rinmaydiganlari havfliroq. Uning kattasimi, kichigimi har birimizda bor. U nima?

A) Maqsad

B) Reja

C) Xato

D) Muvaffaqiyatsizlik

25 / 40

25. Hozirgi kunda xristian missionerlarining diqqat e'tibori ....nomli hududga tushgan.

A) 10/20 oyna

B) 10/60 oyna

C) 10/50 oyna

D) 10/40 oyna

26 / 40

26. VIII asrda qiblani aniqlash chizmasini kim chizgan?

A) Mirzo Ulug’bek

B) Beruniy

C) Xorazmiy

D) Ibn Sino

27 / 40

27. Naqshbandiya tariqatida tarbiya usuli qaysi javobda to’g’ri berilgan?

A) Nasihat

B) Jazolash

C) Maslahat

D) Rag’bat

28 / 40

28. O’zining .... bilganda odam, O’zgalar .... so’zlamasdi ham. Nuqtalar o’rnini to’ldiring.

A) Xulqini

B) Xatosini

C) Aybini

D) Bilimsizligini

29 / 40

29. Namoyish (demonstratsiya) metodini belgilang.

A) Matnli kopmonentlar

B) Kinoapparat, AKT va boshqa videotasvirlardan foydalanib turli tasvirlarni namoyish qilish

C) Rang-tasvir usulida tushuntirish

D) Rasmli, grafikli, diagrammali, chizmali tushuntirish

30 / 40

30. Nima malomatni daf etish omili hisoblanadi?

A) Muhtojlarga xayr-ehson

B) Tozalikka rioya qilish

C) Taomdan keyin qo’lni yuvish

D) Uyga o’ng oyoq bilan kirish

31 / 40

31. Subordinatsiya nima?

A) Harakat, tuyg’u, fikr-mulohaza

B) To’g’ri talaffuz qoidasi

C) Nutq mahoratini oshirish ko’nikmasi

D) Pog’onama-pog’ona muloqotga kirishish

32 / 40

32. Suxomlinskiyning fikrini davom ettiring. "Farzandga berilgan ortiqcha mehr - qariganda ........".

A) Pushaymonlikdir

B) Muruvvatdir

C) Ko’z yoshingizdir

D) Nadomatdir

33 / 40

33. Pifagor odamlarni eng avvalo nimaga ega bo’lishga chaqirgan?

A) Mehnatsevarlikka

B) Mustahkam bilimga

C) Ezgu axloqqa

D) Boy tajribaga

34 / 40

34. Aka-uka, opa-singil va ularning bolalari qanday shajara bo’yicha qarindosh hisoblanadi?

A) To’g’ri shajara

B) Yot shajara

C) Yon shajara

D) Yot aralashgan shajara

35 / 40

35. Harvard olimlari aniqlashicha, odamning baxtiyorligiga nimalar salbiy tasir ko'rsatishini aniqlang.

A) Tamaki va spirtli ichimliklar

B) Darg’azablik va zo’ravonlik

C) Bilimsizlik va aybdorlik

D) Dangasalik va loqaydlik

36 / 40

36. ... - shaxsning ijtimoiy sifati, bu o’z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o’z harakatlariga javob berish qobiliyati.

A) Adolat

B) Axloq

C) Majburiyat

D) Mas'uliyat

37 / 40

37. O’qituvchining ta’lim-tarbiya vositalari yordamida o’quvchilarga muayyan sharoitda ta’sir ko’rsatishi va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda oldindan belgilangan shaxsiy sifatlarni shakllantirish jarayoni nima?

A) Pedagogik innovatsiya

B) Pedagogik taksanomiya

C) Pedagogik texnologiya

D) Pedagogik mahorat

38 / 40

38. Yer yuzidagi 1600 dan ortiq millatning qanchasi o’z davlatiga ega?

A) 200 nafari

B) 200 dan ortig’i

C) 250 ga yaqini

D) 200 ga yaqini

39 / 40

39. Qur'oni Karim ma'nolari tarjimasi muallifi kim?

A) Xoja Ahmad Valiy

B) Imom Moturudiy

C) Imom Buhoriy

D) Alouddin Mansur

40 / 40

40. Odamlar orasini isloh qilgan kazzob emas. Xayrni aytadi va xayrni yetkazadi. Ushbu hadisda qaysi kompetensiya elementlari shakllantirilmoqda?

A) Milliy va umummadaniy kompetensiya

B) Kommunikativlik kompetensiyasi

C) Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi

D) O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar 2-qism

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tarix attestatsiya №12

Davlat tili (O'zbek tili) attestatsiya №3

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring