6-sinf Ona tili №17 Mart 31, 2022Mart 31, 2022 da chop etilgan InfoMaster tomonidan 6-sinf Ona tili №17 ga 1 fikr bildirilgan 0 6-sinf Ona tili №17 MIQDOR –DARAJA RAVISHLARI MUSTAHKAMLASH FE’L BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH OT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH Mavzular yuzasidan testlar 1 / 55 Faqat ravishlar berilgan qatorni aniqlang. A) uyalab , boshlab , matlab B) o’nlab ,yuzlab ,minglab C) tiklab, pag’alab , mo’ylab D) haftalab ,kilolab ,saharlab 2 / 55 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Karimlar uylariga endi ketishdi. B) Oyimlar ancha kech qaytdilar. C) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. D) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. 3 / 55 Mavhum otlarni toping. A) suyanch, duradgorlik, samimiyat B) ishonch, dehqonchilik, haqiqat C) qo’rqinch, odamiylik, tarovat D) yupanch, ustachilik, qabohat 4 / 55 Qaysi qatorda ko’makchi fe’llar berilgan? A) borib kelmoq, oshib tushmoq B) o’qiy boshlamoq, o’qib chiqmoq C) sotib olmoq, bunyod qilmoq D) tarbiya qilmoq, chirs etmoq 5 / 55 Qaysi qatorda holat ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi B) musiqa -tingach. qorong'u tuhmmcha C) suvga tikilgancha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq D) ko rgani bormoq gaplashgani to'planganmiz. 6 / 55 Ko’plik qo’shimchasi chama tahmin ma’nolarni ifodalagan misolni aniqlang. A) Kechqurunlari bo’sh bo’laman, keling suhbatlashamiz. B) Onda-sonda ochilgan chanoqlar bu ko’k dengizda sadafdek yaltirardi. C) Vatandoshlarim bilan quvonaman. D) Quvnashdi havasdan ko’p bilan ko’ngillar. 7 / 55 Ravish qaysi qatordagi gapda harakat belgisini darajalab ko’rsatgan ? A) Bahodir darsdan ertaroq qaytdi B) U ancha jo’yaklarni oralab chiqdi C) Majlisga ko’proq ota-ona kelsa ,yaxshi bo’ladi D) Majlis kech tugadi 8 / 55 Mana shunday sharoitda har jihatdan bilimdon va til biladigan kishini ko'rsangiz, og‘zingiz ochilib qolishi turgan gap edi.Berilgan gapda fe’lning qanday vazifa shakllari qo'llangan? A) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta sof fe’l B) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l C) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh D) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l 9 / 55 O’lchov so’zlar haqidagi noto’g’ri hukmni aniqlang A) Sanoq son bilan sanalayotgan predmet o’rtasida qo’llanadigan o’lchov birliklariga o’lchov so’z deyiladi B) O’lchov birliklarining ayrimlari o’lchanayotgan sanalayotgan predmetlarning qandayligiga xoslangan bo’ladi C) O’lchov so’zlarning ayrimlari alohida olinganda predmet nomini,matn ichida esa o’lchov birligi ma’nosini bildiradi D) O’lchov so’zlar sanalayotganpredmetdan keyin keladi 10 / 55 Qaysi gapda -lar qo‘shimchasining umumlashtirish ma’nosini anglatishiga misol keltirilgan? A) Nigora Saidlamlkiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan edi. B) Barcha hayvonlar o‘z ov qilish usuliga ega. C) Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlolmasdi hali qo'Ilarim. D) Ey farzandlar- g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. 11 / 55 Qaysi sonlardan jamlovchi sonlar yasalganda tovush tushishi hosil bo’ladi. A) ikki, uch, olti. B) ikki ,olti, yetti. C) ikki, to’rt, yetti. D) ikki, besh, olti, yetti. 12 / 55 Dam o’tmay o’quvchilarni nom-banom chaqirishib, xonalarga taklif qilishadi. Ushbu gapdagi ravishga oid so’zni belgilang. A) dam o’tmay, nom-banom B) nom-banom C) dam o’tmay D) xonalarga 13 / 55 Qaysi gapda ishtirok etgan otlarning barchasi narsa otlariga mansub hisoblanadi? A) O'riklar qizarib pishganda onasi go'shtini danagidan bitta-bitta ajratardi-da, danagini chaqib, oftobga yoyib quritardi. B) Sabzi, sholg'omning etli ildiz mevasi, karamning barglari, baqlajonning mevasi ovqatga ishlatiladi. C) Opasi savatda olma, behi, anor, nashvati olib kirib, dasturxon tuzashga kirishdi va uning so'rog'im kutmay, oiladagi yangiliklardan gapira boshladi. D) Kosa, piyola, choynak, stakan, bankalar, tovoqlar va oshxonaga taalluqli boshqa idishlar tuz bilan yuvilgandan so'ng toza suvda chayib olinadi. 14 / 55 Shart maylidagi fe’llar ,kerak so’zi bilan birga qo’llanganda qanday ma’noni anglatadi? A) istak ma’nosini B) maslahat C) faraz D) bajarilishi shart bo’lgan ish harakatni 15 / 55 Tushum kelishigidagi so’zlar bilan bog’lanmaydigan fe’llar ... A) bo’lishsiz fe’llar B) o’timli fe’llar C) bo’lishli fe’llar D) o’timsiz fellar 16 / 55 Miqdor-daraja ravishi qatnashgan gapni aniqlang . A) Uzoqdan – kunbotish tomondan, g’ira-shira uchqun ko’rinib qoldi . B) Chol va kampir behad sevinishibdi . C) Oldinda Shirinbuloq qishlog’i butun bo’y basti bilan yastanib yotardi . D) Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. 17 / 55 Qaysi qatordagi gapda sifatdosh mavjud? A) A.Jomiy ---sharqning buyuk mutafakkiri B) Ko’klam kelsa ko’chat ek degan ekan mashoyihlar. C) Tong saharlab darvoza taqqilladi . D) Kecha yoqqan qor tezda erib ketdi 18 / 55 Sobiq dengizchi Rinaldo Seldstrem gazetalarda “dengiz kasalligi” dan qutulishning bezarar ,oson ,arzon ,yuz foiz kafolatlangan usulini bilishini yozgan va bor-yo’g’I uch kronaning bahridan kechishga rozi bo’lganlarning barchasiga yuborishni va’da qilgan Berilgan matnda fe’lning vazifa shakllari miqdorini toping A) 7 ta B) 6ta C) 9 ta D) 8 ta 19 / 55 Darja -miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Eshik sal ochildi B) Ulg’aygach kashfiyotlar qilamiz ,kurashamiz va g’alaba qozonamiz C) Maqsadimiz –tinch yashash ,o’qish va baxtli bo’lish D) Fidokorona mehnat qilayotgan odam doim niyati tomon intiladi 20 / 55 Qaysi gapda qiyosiy darajadagi ravish ishtirok etgan? A) Munira Akramning kelayotganini ko’rib, qadamini tezlatdi . B) Majlisga Karimning otasi oldinroq keldi . C) Bu yil O’zbekiston mexanizatorlari juda ko’p paxta terdilar. D) U dalada ishlab, juda-juda charchadi . 21 / 55 Qaysi bandda berilgan gapda miqdor-daraja ravishi ishtirok etmagan? A) Mehmondorchilik tugagach, u uzundan-uzun duo qilib o‘rnidan turibdi. B) Dehqon: «Hay, mayli, ustki qismi oz boisa ham bizga qola qolsin», — dedi. C) Ikkita tuxum topib olibdi. D) Suyunib cho‘ntagiga solib, biroz yuribdi. 22 / 55 Daraja-miqdor ravishi ishtirok etgan gapni toping A) Oldinda Sirinbuloq qihlog'i butun bo'y basti bilan yastanib yotardi B) Ko'p yaxhi o'ylabsiz ammo saltanatingiz uzoqqa bormasa kerak C) Uzoqdan kelgan mehmonlar chaqiriiib katta ziyofat berilibdi? D) Kun kech bo'ldi .Ertaga erta bilan yo'lga chiqamiz 23 / 55 Daraja -miqdor ravishi qatnashgan gap berilgan qatorni toping A) Yarim kechadan keyin olmon otaning uyqusi butunlay qochdi B) Tahqariga chiqib G'ofurjon boydan ketishga izm so'radi C) O'rtancha botir qo'rqmadi.jim turdi D) Bo'ying sal cho'zilsin bironta duradgor usta topilsa shogirdlikka boramiz. 24 / 55 Birpasgina bo’lsa ham ko’rinish berib, notavon ko’nglimni tinchitib ketsang bo’lgani. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmasini toping. A) ko’nglimni tinchitib B) ketsang bo’lgani C) tinchitib ketsang D) tinchitib ketsang bo’lgani 25 / 55 Belgining belgisini bildirgan ravish keltirilgan qatorni toping A) Uzoqdan nayning mayin ovozi eshitila boshladi B) Mashina tezroq yura boshladi C) Oqshom paytida shamol birdan to’xtadi D) Uning so’zlari bolalarcha sodda ,samimiy ,lekin aniq va ravshan edi 26 / 55 Qaysi qatorda bo’lishlilik ma’nosi ifodalangan ? A) aytmay ketma B) aytib ketma C) aytmay ket D) aytma ketma 27 / 55 Ravish turkumiga oid so’z qatnashgan gapni toping A) Qudrat unga xatni o’qitdi ,so’ng tortinibgina so’radi B) …teraklarning bo’ylari balandroq ,adlroq ko’rinadi C) Bu xatlarga samimiy ,insoniy ,tuyg’ular bitilgan edi D) Saida bo’lib o’tgan hangomalarni kula –kula gapirib berdi 28 / 55 Harakatning davomiyligini bildirgan ko’makchi fe’lli gapni aniqlang. A) Salima dugonasidan kelgan maktubni o’qib chiqdi . B) Gohida shu ish ustiga uy egasining o’rtancha o’g’li Rasul kelib qoladi . C) Samandar avval indamay turdi-da, so’ng baralla ovoz bilan kuylab yubordi . D) Chor atrofi baland devor bilan o’ralgan tor joyda uning aqli yetmaydigan ajoyibotlar to’lib-toshib yotibdi . 29 / 55 Musobaqa g’olibi minbararga ko’tariladi (qarsaklar) Mustaqil (O’zbekiston madhiyasi yangraydi. Ushbu gapdagi fe'l zarnonini aniqlang. A) o’tgan zamon fe'Ii. B) hozirgi kelasi zamon fe'li. C) kelasi zamon fe’li. D) hozirgi zamon fe'li. 30 / 55 Gul ochildi. 2. Yig’ilish ochildi. Ushbu gaplardagi fe’llarning nisbatini aniqlang. A) 1-gapda aniq nisbat, 2-gapda majhul nisbat B) 1-gapda o’zlik nisbat, 2-gapda. majhul nisbat C) Har ikkala gapda, majhul nisbat D) 1-gapda majhul nisbat, 2-gapda o’zlik nisbat 31 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Odam o’ziga yaqin kishining qilcha o’zgarishini ham darrov sezadi B) Mashinaning ustini yuvish mayli –yu ,ichini tozalash odamni toliqtirib yuboradi C) Domla Sirojiddinning ilmiy ishiga chindan jon kuydirmasa ham ,o’ziga yordam berdi D) Bu yoqda domla otalik qildi-yu ,uni aspiranturada olib qoldi 32 / 55 Qaysi qatorda takroriy sifat qatnashmagan ? A) To'p-to'p daraxtlar tag'in lipillab orqada qolib ketdi B) Ko'chani sho'x-ho'x bolalar to'ldirib o'tishdi C) Alg'ov -dalg'ov shamol esib turar edi D) Yirik—yirik tomchilar yer-u ko'kni savalay ketdi 33 / 55 Sifadosh qatnashgan gapni toping A) Rashanlik tilning asosiy fazilati hisoblanadi B) Men o’ylaymanki,bugungi kun sizning hayotingizda o’chmas iz qoldiradi C) Sabr qiling ,hurmatli kitobxon ,oldin qishloq bilan tanishaylik D) Oyqiz keksa bog’bonning yelkasidan ushlab ,mehribonlik bilan o’tkazdi 34 / 55 Bajaruvchining harakat va holat jarayonida qay darajada ishtirok etishini bildiruvchi fe’l shakllari nima deb ataladi? A) fe’lning ma’noviy shakllari B) fe’lning harakat tarsi shakllari C) fe’lning nisbat shakllari D) fe’l mayli shakllari 35 / 55 Har lahza zamonlar umridek uzun. Asrlar taqdiri lahzalarda hal. Umrdan o‘tajak har lahza uchun Qudratli qo’l bilan qo‘yaylik haykal. Ravishlar miqdorini aniqlang. A) 1 ta B) 3 ta C) 2 ta D) Ravish qo‘llanmagan. 36 / 55 Orttirma nisbat shaklidagi fe’llarni hosil qiluvchi qo’shimchalarni belgilang A) –n ,-in B) –l ,il C) –dir,-giz,-t D) –sh ,-ish 37 / 55 Qaysi gapda holat fe’li ishtirok etgan? A) Mehnat baxt keltiradi. B) Bir bo‘lakyog‘och parchasini pichoq bilan yo‘ndi. C) Keyin unga ot qilidan tor tortdi va tirnoq barmoqlari bilan asta chertib ko‘rdi. D) Ojizgina vizillagan toviish eshitildi. 38 / 55 “Manmanlik insonga yarashmaydi, birlik doimo kishini kamolot sari etaklaydi”,-deydi bobo sevinchdan ko’zlari chaqnab. Berilgan gapdagi mavhum otlar qaysi so’z turkumidan yasalgan? A) olmosh, son, sifat, fe’l B) sifat, son, ot, fe’l C) olmosh, ot, sifat. D) ot, sifat 39 / 55 Leksikografiya nimani o’rganadi? A) so’z va uning ma’nolarini B) lug’at va uning turlarini C) frazeologik iboralarni D) harf va belgilarni 40 / 55 1.Tong yaqinlashib qolyapti, bu yerdan tez ketishimiz kerak. 2.Choy ichib olgach, biroz yuribdi. 3.Chol-u kampir behad sevindilar. 4.Otamizning o'lganiga anchayil bo 'lib ketdi. Qaysi gaplarda miqdor-daraja ravishlari ishtirok etgan? A) 1,2, 3,4 B) 2, 3, 4 C) 1,2,3 D) 2, 3 41 / 55 Fe'l asosiga zamon va shaxs-son qo'shimchalarini qo'shish bilangina hosil qilinadigan fe'l maylini ko'rsating A) xabar mayli B) A va B. C) buyruq-istak D) shart 42 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Sayohatchilar yana yuqoriga ko’tarilib qarag’ayzor va archazorga yetdilar B) Kecha havo bulut bo’lib ,kun bo’yi yomg’ir yog’di C) Oldingdan oqqan suvning qadri yo’q D) Birniki mingga ,mingniki tumanga 43 / 55 Qaysi gapda –lar qo’shimchasi grammatik ma’no ifodalagan ? A) Bu ishlarning boshida G’ulomjon ,Qudrat ,Olim buvalar turishdi B) Oradan besh kunlar o’tdi C) Avazlarning bir cheti chorbog’ga tutashgan kattagina hovlisi bor D) Sening xotirangni unutmas aslo ,mening yuraklarim O’rta Osiyo 44 / 55 Ko’z va lab so'zlariga qo'shilgan -lar qo'shimchasi qanday ma'noni ifodalaydi? A) kuchaytirish B) hurmat C) umumlashtirish D) ko'plik 45 / 55 Yig’lasa, yig’lablar ketmaydimi?! gapidagi -lar qo’shimchasining vazifasini aniqlang. A) hurmatni ifodalash. B) ko’plikni anglatish. C) ma'noni kuchaytirish. D) tahmin chamani bildirish. 46 / 55 Qaysi qatorda qo'shma fe'l ishtirok etmagan ? A) Azob chekmaguneha ,mehnat qilmaguncha ,rohat ko'rmaysan B) Saidaxon maqolani o'qiy boshladi C) Rahimjon savol berdi ,Durdona javob berdi D) Pul ,mol -dunyoga ruju qo'ymang ,ilm va ma'rifatni egallashga harakat qiling 47 / 55 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) A,B ,C B) yuzma –yuz C) naridan –beri D) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z 48 / 55 aqindan musiqa ovozi eshitildi Ushbu gapda qatnashgan ravishni aniqlang A) ovozi B) eshitildi C) yaqindan D) musiqa 49 / 55 Orttirma nisbatdagi fe’llardan iborat qatorni toping A) taraldi,yuvildi,yozildi B) oqiz ,keltir ,ishlat C) ko’rindi,uxlatildi ,sotdi D) ko’rsat,ishlandi,olindi 50 / 55 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan ? A) Bitta emas qo’ling qizim ,ikkita-ku sanab boq,Sanab ko’rar yana jim B) Surishtirib qarasa ,Jonfig’on faqat o’n yeti kun ishlabdi xolos C) Bozorda qari cholni o’g’ri deya tutdilar Ura-sura sho’rlikni podsho sari eltdilar D) Agar Oftobxon ko’rib qolmasa ,onangdan ajrala yozgan ekansan 51 / 55 Miqdor-daraja ravishlari berilgan qatorni aniqlang . A) ancha, ko’p, xiyol B) hamon, hanuz, hamisha C) ataylab, jo’rttaga, qasddan D) qatorasiga, yonlamasiga, tikkasiga 52 / 55 Tub so'zni aniqlang. A) ushla B) sanamoq C) tunamoq D) ranjimoq 53 / 55 Ozaytirma darajadagi sifat qatnashgan gapni toping A) Lola qizil ,oq ,sariq ranglarda tovlanib ochiladi B) Tilimiz dag'alroq ,ldkin juda boy ,rangli ,ohori to'kilmagan . C) Onamning ismi Enaxon ,nihoyatda ko'ngilchan ,zahmatkash ayol D) Shamning qizg'ish shu'lasi kulbaga fayz berib turar edi 54 / 55 –lar qo’shimchasi qaysi qatorda ma’noni kuchaytirish uchun xizmat qilgan A) Do’konlarda unlar va yog’lar sotilmoqda B) Sizga qarab ,zavqlarim toshib ketdi C) O’rtangan shirinlarning fojialari ,yor vaslini biyobonlardan izlagan majnunlarning sarguzashtlari xayolimda D) ….”o’rta “ baho oldilar ,shekilli 55 / 55 Otga bog’lanib kelgan ravish qaysi gap tarkibida qo’llangan ? A) Toshpo’latning yordamchilari birin-sirin kelishdi B) Yigitning ko’ngli tinchidi va aybdorlarcha tabassum bilan qizga qaradi C) U ovoz kelayotgan tomonga borarkan kuy to’satdan o’zgardi D) Men qo’lim bilan shiringina taom qilib beraman 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster 6-sinf Ona tili
Men bu testlarni ishlamoqchiman va bilimimni oshirmoqchiman