Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

B) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

C) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

D) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

2 / 40

Tabiiy mojor va tabiiy minor pog’onalari orasida hosil bo’lgan asosiy intervallar yana qanday nomlanadi?

A) Xromatik intervallar

B) Engramonik intervallar

C) Ortirilgan intervallar

D) Diatonik intervallar

3 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

B) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

C) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

D) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

4 / 40

Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?

A) T.jalilov

B) T.sodiqov

C) S.yudakov

D) M.ashrafiy, vaselenko

5 / 40

Milliylik ohangi bilan sug’orilgan o’zbek operasi qaysi?

A) Layli va Majnun

B) Zulmatdan ziyo

C) Dilorom

D) Maysaraning ishi

6 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 19 dan 4800

B) 100 dan 200

C) 90-175 dan ortiq

D) 16 dan 4176

7 / 40

Udning torlari nechta?

A) 14 ta

B) 12 ta

C) 8 ta

D) 11 ta

8 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Epik qushiq;

B) Marosim qo’shiqlari;

C) Yalla;

D) Katta ashula;

9 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

B) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

C) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

D) Yor-yor, terma, alla, yalla.

10 / 40

Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?

A) Ikki miqdorda

B) uch miqdorda

C) Yarim miqdorda

D) to’rt miqdorda

11 / 40

Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?

A) XVI asrning ikkinchi yarimlarida.

B) XIX asrning birinchi yarimida .

C) XVIII asrning birinchi yarimlarida.

D) XX asrning birinchi yarimida.

12 / 40

Toshkent-Farg’ona sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Bayot, dugoh husayniy, chorgoh, shahnoza gulyor.

B) Shahnoza gulyor, buzruk, panjgoh, segoh

C) Chorgoh, navo, iroq, segoh.

D) Bayot, chorgoh, navo, buzruk.

13 / 40

Bolalarning past ovozi qanday nomlanadi?

A) Alt

B) Saprano yoki diskant

C) Tenor

D) Soprano

14 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Ilg’or”

B) “Kelinoyni suvga borishi”

C) Cho’li iroq”.

D) “Cho’poncha”

15 / 40

Biron-bir ulug’ siymoga yoki Vatanni madh etishga bag’ishlab yozilgan asar qaysi janrga xos?

A) Oratoriya janriga xos

B) Qasida janriga xos

C) Kontata janriga xos

D) Simfoniya janrgiga xos

16 / 40

Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?

A) 12-14 ta

B) 8-10 ta

C) 20-22 ta

D) 18-20 ta

17 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Hunarmandchilik

B) Dehqonchilik.

C) Chorvachilik

D) San’atshunoslik

18 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) A,h,d,c,g,a,h

B) C,d,e,f,g,a,h

C) C,d,f,a,h,e,b

D) C,d,e,g,f,h,a

19 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

B) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

C) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

D) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

20 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Farg’ona, toshkent

B) Surxandaryo, qashqadaryo

C) Xorazm

D) Buxoro, samarqand

21 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «Tohir va Zuhra»

B) «Nurxon»

C) «Dilorom»

D) «To’ylar muborak»

22 / 40

Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 4 pog`ona

B) 7pog`ona

C) 6 pog`ona

D) 5 pog`ona

23 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Buxoro-samarqand

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Toshkent-farg’ona

D) Xorazm

24 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

B) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

C) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

D) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

25 / 40

Qo’shiq bandi odatda necha misradan iborat?

A) Besh she’riy misradan

B) Olti she’riy misradan

C) To’rt she’riy misradan

D) Ikki she’riy misradan

26 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

B) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

C) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

D) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

27 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) Bo’linmaydi

B) Ikki guruhga

C) Uch guruhga

D) to’rt guruhga

28 / 40

Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang?

A) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

B) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

C) ½ ton, ½ ½ ½

D) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

29 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

B) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

C) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

D) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

30 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Musiqa savodidan

B) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

C) Musiqa tinglashdan

D) Istagan faoliyat turidan

31 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

B) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

C) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

D) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

32 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

B) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

C) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

D) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

33 / 40

Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?

A) Kantata

B) Opera

C) Qasida

D) Oratoriya

34 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Toshkent-farg’ona

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Buxoro-samarqand

D) Xorazm

35 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

B) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

C) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

D) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

36 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Tebranish amplitudasiga

B) Balandligiga

C) Tembriga

D) Qattiqligiga

37 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Buxoro, samarqand

B) Toshkent

C) Surxandaryo-qashqadaryo

D) Xorazm

38 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Ikkita kich. 3 dan

B) Ikkita kat. 3 dan

C) Kat.3 va kich. 3 dan

D) Kich.3 va kat. 3 dan

39 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) amaliy metodi

B) Ko’rgazmali o’qitish metodi

C) O’yin metodi

D) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

40 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) X-XIII asrlarda

B) IX-XII asrlarda

C) XVI-XVII asrlarda

D) XIII-XVIII asrlarda

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring