Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

B) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

C) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

D) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

2 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

B) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

D) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

3 / 40

Nota yozuvlari qanday yozuv?

A) Rus yozuvi

B) Arabcha yozuv

C) Eski yozuv

D) Butun dunyoda bir xil yozuv

4 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

B) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

C) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

D) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

5 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning yuqori ovozi

B) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

C) Erkaklarning o’rtacha ovozi

D) erkaklarning past ovozi

6 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Termalarda

B) Lapar aytimlarida

C) Mehnat aytimlarida

D) Yor –yor aytimlarida

7 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Operetta

B) Musiqali drama

C) Kantata

D) Oratoriya

8 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Yor-yorlarda

B) Allada

C) Yallada

D) Shox moylarda

9 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

C) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

10 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli aytimlar

B) Oilaviy marosimlar

C) Diniy marosimlar

D) Mavsumiy marosimlar

11 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Xorazm

C) Buxoro-samarqand

D) Toshkent-farg’ona

12 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

B) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

C) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

D) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

13 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Sekunda, tersiya

B) Tersiya, seksta

C) Kvarta, kvinta

D) Septima, oktava

14 / 40

Keltirilgan janrlardan qaysi biri teatrlashgan raqs va o’yinlar?

A) Otashbozlik, Chillik o’yin, dorbozi

B) Ot o’yin, kema o’yin, Otashbozlik.

C) Qo’g’irchoq o’yin, kema o’yin, dorboz o’yin

D) Dorboz o’yin, duchava, charx

15 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

B) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

C) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

D) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

16 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) S.jalil

B) T.jalilov

C) T.sodiqov

D) Yu.rajabiy

17 / 40

Mutatsiya nima?

A) Tovush kasalligi

B) Tovush paylarining cho’zilish davri

C) Bolalarda uchraydigan kassalik

D) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

18 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Hunarmandchilik

B) San’atshunoslik

C) Dehqonchilik.

D) Chorvachilik

19 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) To’rtinchi

B) Uchinchi

C) birinchi

D) ikkinchi

20 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «To’ylar muborak»

B) «Dilorom»

C) «Nurxon»

D) «Tohir va Zuhra»

21 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

B) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

C) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

D) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

22 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) G’ijjak.

B) Ud.

C) Barbat.

D) Tanbur.

23 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

B) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

C) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

D) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

24 / 40

SHoshmaqomning cholg’u qismidagi xonalar orasidagi ijro etiladigan kuy bo’lagi nomi qanday ataladi?

A) Gardun

B) Bozgo’y

C) Samoiy

D) Peshrav

25 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shox moylar”, “Sust xotin”

B) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

C) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

D) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

26 / 40

Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang?

A) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

B) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

C) ½ ton, ½ ½ ½

D) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

27 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,e,f,g,a,h

B) C,d,e,g,f,h,a

C) A,h,d,c,g,a,h

D) C,d,f,a,h,e,b

28 / 40

Dominanta uchtoushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) I pog’onadan

B) IV pog’onadan

C) V pog’onadan

D) VI pog’onadan

29 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi mushtukli-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Bo’lamon

B) Changqobuz

C) Karnay

D) Cho’pon nay

30 / 40

Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 6 pog`ona

B) 4 pog`ona

C) 5 pog`ona

D) 7pog`ona

31 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qo’biz

B) Sato

C) Qonun

D) Chang

32 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XVI asrning boshi Frantsiyada

B) XV asrning oxiri Germaniyada

C) XVI asrning oxiri Angliyada

D) XVI asrning oxiri Italiyada

33 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

B) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

C) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

D) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

34 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Surxandaryo, qashqadaryo

B) Farg’ona, toshkent

C) Xorazm

D) Buxoro, samarqand

35 / 40

Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?

A) Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar

B) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

C) Oilaviy marosim aytimlar

D) Mehnat qo’shiqlari

36 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

B) Nohangdoshdagi intervallar

C) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

D) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

37 / 40

Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 8 ta

B) 3 ta

C) 2 ta

D) 10 ta

38 / 40

Sato” qaysi cholg’ular guruhiga mansub?

A) Torli kamonli

B) Labli puflama

C) Torli chertma

D) Torli urma

39 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Buxoro, samarqand

B) Xorazm

C) Surxandaryo, qashqadaryo

D) Farg’ona, toshkent

40 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlari

B) Diniy marosim aytimlari

C) Mavsumiy marosim aytimlari

D) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring