Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

B) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

C) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

D) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

2 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Septima, oktava

B) Tersiya, seksta

C) Kvarta, kvinta

D) Sekunda, tersiya

3 / 40

Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?

A) To’rt oktavaga

B) Uch oktavaga

C) Ikki oktavaga

D) Bir yarim oktavaga

4 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Jarangli tovushlarga

B) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

C) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

D) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

5 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

B) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

C) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

D) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

6 / 40

Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating?

A) “parda”

B) “naqr”

C) “Tuzuk”

D) “alxon”

7 / 40

Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?

A) Yarim miqdorda

B) Ikki miqdorda

C) to’rt miqdorda

D) uch miqdorda

8 / 40

Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?

A) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi

B) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas

C) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi

D) Ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi

9 / 40

Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 4 pog`ona

B) 6 pog`ona

C) 7pog`ona

D) 5 pog`ona

10 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) O’yin metodi

C) amaliy metodi

D) Ko’rgazmali o’qitish metodi

11 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

B) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

C) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

D) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

12 / 40

Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?

A) XVI asrning ikkinchi yarimlarida.

B) XX asrning birinchi yarimida.

C) XIX asrning birinchi yarimida .

D) XVIII asrning birinchi yarimlarida.

13 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) G’ijjak, tanbur

B) Dutor, doira

C) Rubob, nay

D) Tanbur, dutor

14 / 40

Bolalarning past ovozi qanday nomlanadi?

A) Soprano

B) Alt

C) Tenor

D) Saprano yoki diskant

15 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

B) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

C) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

D) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

16 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning o’rtacha ovozi

B) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

C) erkaklarning past ovozi

D) Erkaklarning yuqori ovozi

17 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Ikki guruhga

B) Uch guruhga

C) Besh guruhga

D) To’rt guruhga

18 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Shox moylarda

B) Yallada

C) Allada

D) Yor-yorlarda

19 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

B) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

C) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

D) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

20 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) To’rt kishi

B) Ikki kishi

C) uch kishi

D) Besh kishi

21 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, qoshiq, qayroq

B) Qoshiq, nog’ora,qayroq

C) Doira, qoshiq, qayroq

D) Safoil, doira , nog’ora

22 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Maqom, Katta ashula, epik doston

B) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

C) Lapar, Maqom, Yalla

D) Lirik ashula, Lapar, Yalla

23 / 40

Qo’shiq bandi odatda necha misradan iborat?

A) Ikki she’riy misradan

B) Besh she’riy misradan

C) To’rt she’riy misradan

D) Olti she’riy misradan

24 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Pauza

B) Repriza

C) Alteratsiya

D) Gamma

25 / 40

“Baxshichilik” musiqa uslubi qaysi viloyatlarda rivojlangan?

A) Xorazm

B) Surxandaryo, qashqadaryo

C) Buxoro, samarqand

D) Farg’ona, toshkent

26 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,e,g,f,h,a

B) A,h,d,c,g,a,h

C) C,d,e,f,g,a,h

D) C,d,f,a,h,e,b

27 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

C) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

D) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

28 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Buxoro, samarqand

B) Xorazm

C) Surxandaryo, qashqadaryo

D) Farg’ona, toshkent

29 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Dostanchilik janri

B) Sozandachilik janri

C) Mavrigi janri

D) Qo’shiqchilik janri

30 / 40

Milliylik ohangi bilan sug’orilgan o’zbek operasi qaysi?

A) Zulmatdan ziyo

B) Layli va Majnun

C) Maysaraning ishi

D) Dilorom

31 / 40

«Uvertyura» so’zining ma’nosi nima?

A) musobaqa degani

B) Tamom degani

C) Muqaddima , kirish degani

D) Asosiy qism degani

32 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) San’atshunoslik

B) Dehqonchilik.

C) Hunarmandchilik

D) Chorvachilik

33 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) O’n ikki maqom

B) “Shashmaqom”

C) Oltiyarim maqom

D) Olti maqom

34 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) Yu.rajabiy

B) S.jalil

C) T.jalilov

D) T.sodiqov

35 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) Emotsional dramaturgiya metodi

B) O’yin metodi

C) Taqqoslash metodi

D) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

36 / 40

Mutatsiya nima?

A) Tovush kasalligi

B) Tovush paylarining cho’zilish davri

C) Bolalarda uchraydigan kassalik

D) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

37 / 40

Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?

A) 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t

B) 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t

C) 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t

D) 1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t

38 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 5 ton

B) 5,5 ton

C) 4,5 ton

D) 6 ton

39 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) Ikkinchi

B) Uchinchi

C) Birinchi

D) To’rtinchi

40 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Ushenskiy

B) Yunus rajabiy

C) Ashrafiy

D) Matniyoz yusupov

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring