Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosimlar

B) Diniy marosimlar

C) Mavsumiy marosimlar

D) Erkin mavzuli aytimlar

2 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Sibiziq, karnay, surnay, nay

B) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

C) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

D) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

3 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli aytimlar

B) Mavsumiy marosim

C) Oilaviy marosim

D) Diniy marosim

4 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

B) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

C) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

D) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

5 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

B) Kuylamoq, chalmoq

C) She’r aytmoq, tanlamoq

D) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

6 / 40

Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 8 ta

B) 2 ta

C) 3 ta

D) 10 ta

7 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) uch kishi

B) Ikki kishi

C) To’rt kishi

D) Besh kishi

8 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

B) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

C) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

D) Xorazm musiqa uslubiga xos

9 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Xorazm

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Buxoro-samarqand

D) Toshkent-farg’ona

10 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 19 dan 4800

B) 100 dan 200

C) 16 dan 4176

D) 90-175 dan ortiq

11 / 40

Uchtoushlikning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekstakkord;

B) Sekundakkord

C) Kvintsekstak-kord

D) Kvartsekstak-kord

12 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

B) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

C) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

D) Jarangli tovushlarga

13 / 40

Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

B) Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar

C) Mehnat qo’shiqlari

D) Oilaviy marosim aytimlar

14 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 5 ton

B) 6 ton

C) 5,5 ton

D) 4,5 ton

15 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Lirik ashula, Lapar, Yalla

B) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

C) Maqom, Katta ashula, epik doston

D) Lapar, Maqom, Yalla

16 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

B) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

C) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

D) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

17 / 40

Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?

A) 20-22

B) 16-18

C) 10-Dec

D) 24-26

18 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

B) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

C) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

D) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

19 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Balandligiga

B) Tembriga

C) Tebranish amplitudasiga

D) Qattiqligiga

20 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

B) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

C) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

D) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

21 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi mushtukli-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Changqobuz

B) Karnay

C) Bo’lamon

D) Cho’pon nay

22 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

B) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

C) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

D) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

23 / 40

Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?

A) Oratoriya

B) Opera

C) Kantata

D) Qasida

24 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

B) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

C) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

D) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

25 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) To’rt guruhni

B) Ikki guruhni

C) Besh guruhni

D) Uch guruhni

26 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) To’rtinchi

B) Uchinchi

C) Birinchi

D) Ikkinchi

27 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) ikkinchi

B) birinchi

C) Uchinchi

D) To’rtinchi

28 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “navo”

B) “Bayot i-v”

C) “iroq”

D) “rost”

29 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

B) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

C) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

D) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

30 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Kantata

B) Oratoriya

C) Operetta

D) Musiqali drama

31 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Partitura

B) Klavir

C) Pozitsiya

D) Applikatura

32 / 40

«Patetik Sonata»ning muallifi kim?

A) L.v.betxoven

B) V.a.motsart

C) P.i.chaykovskiy

D) I.s.bax

33 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) amaliy metodi

C) Ko’rgazmali o’qitish metodi

D) O’yin metodi

34 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

B) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

C) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

D) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

35 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

B) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

C) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

D) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

36 / 40

Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang?

A) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

B) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

C) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

D) ½ ton, ½ ½ ½

37 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Istagan faoliyat turidan

B) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

C) Musiqa tinglashdan

D) Musiqa savodidan

38 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 68 ta

B) 92 ta

C) 78 ta

D) 88 ta

39 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) XIII-XVIII asrlarda

B) XVI-XVII asrlarda

C) IX-XII asrlarda

D) X-XIII asrlarda

40 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) G’ijjak

B) Sato

C) Qo’biz.

D) Dutor

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring