Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosimlar

B) Oilaviy marosimlar

C) Erkin mavzuli aytimlar

D) Diniy marosimlar

2 / 40

Oberton nima?

A) O’rta ton

B) Pastki ton

C) Butun ton

D) Yuqori ton

3 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Xorazm

C) Toshkent-farg’ona

D) Buxoro-samarqand

4 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) Emotsional dramaturgiya metodi

B) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

C) Taqqoslash metodi

D) O’yin metodi

5 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Bir kelsin, omonyor, shafoat

B) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

C) Noma yozmading, yor vasli, aylading

D) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

6 / 40

Mavrigixonlik” asosan qaysi viloyatga mansub?

A) Buxoro

B) Qashqadaryo

C) Toshkent

D) Surxandaryo

7 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Nemischa oraliq va masofa

B) Fransuzcha oraliq va masofa

C) Lotincha oraliq va masofa

D) Arabcha oraliq va masofa

8 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

C) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

D) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

9 / 40

Bolalarning past ovozi qanday nomlanadi?

A) Alt

B) Saprano yoki diskant

C) Soprano

D) Tenor

10 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

B) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

C) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

D) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

11 / 40

Intervallar miqdori qanday aniqlanadi?

A) Son miqdori bilan

B) Son va sifat miqdori bilan

C) Sifat miqdori bilan

D) Ton va yarim ton bilan

12 / 40

Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan?

A) «Paxta» (Roslavets), 30- yillar

B) «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar

C) «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar

D) «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar

13 / 40

Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?

A) Alt

B) Soprano

C) Saprano yoki diskant

D) Tenor

14 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

B) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

C) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

D) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

15 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

B) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

C) “Choy momo”

D) “Shamol chaqirish”,

16 / 40

Udning torlari nechta?

A) 14 ta

B) 12 ta

C) 8 ta

D) 11 ta

17 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Xorazm musiqa uslubiga xos

B) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

C) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

D) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

18 / 40

Chorvadorlik bilan aloqador mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?

A) Ho’p mayda”, “Charh”, “Qo’sh haydash”

B) “Yas-yusun”, “Shox maylar”

C) “Mayday-mayda”, “Turey-turey”, “Ho’p hayda”

D) “Hush-hush”, “Turey-turey”, “Churiy-churiy”

19 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Arabcha so’z va yunoncha so`z

B) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

C) Forscha so’z va tojikchka so`z

D) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

20 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Ommaviy va to’garak shakllarida

B) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

C) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

D) To’garak va xor shaklida

21 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

B) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

C) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

D) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

22 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,e,f,g,a,h

B) C,d,e,g,f,h,a

C) A,h,d,c,g,a,h

D) C,d,f,a,h,e,b

23 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Ikkita kich. 3 dan

B) Ikkita kat. 3 dan

C) Kich.3 va kat. 3 dan

D) Kat.3 va kich. 3 dan

24 / 40

Major yoki katta uch-tovushlik qaysi intervallardan tuziladi?

A) Ikkita kat. 3 dan

B) Ikkita kich. 3 dan

C) Kat.3 va kich. 3 dan

D) Kich.3 va kat. 3 dan

25 / 40

«Uvertyura» so’zining ma’nosi nima?

A) musobaqa degani

B) Asosiy qism degani

C) Tamom degani

D) Muqaddima , kirish degani

26 / 40

Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?

A) Ko’rgazmali o’qitish metod

B) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari

C) Amaliy metod

D) O’yin metodi

27 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

B) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

C) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

D) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

28 / 40

Sato” qaysi cholg’ular guruhiga mansub?

A) Torli chertma

B) Torli urma

C) Labli puflama

D) Torli kamonli

29 / 40

Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?

A) 8-10 ta

B) 12-14 ta

C) 20-22 ta

D) 18-20 ta

30 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

B) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

C) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

D) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

31 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli aytimlar

B) Oilaviy marosim

C) Mavsumiy marosim

D) Diniy marosim

32 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) G’ijjak, tanbur

B) Rubob, nay

C) Tanbur, dutor

D) Dutor, doira

33 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) G’.toshmatov

B) Yu.rajabiy

C) A.ismoilov

D) T.jalilov

34 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi labli –puflama cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Cho’pon nay, Surnay

B) Sibiziq, Bo’lamon

C) Qo’shnay, Bo’lamon

D) Cho’pon nay, nay

35 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

B) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

C) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

D) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

36 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

C) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

D) Yor-yor, terma, alla, yalla.

37 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) No oxangdosh tovushlar

B) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

C) Qichqiriq tovushlar

D) Dag’al tovushlar

38 / 40

Torli –kamonli cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sato, Qonun, g’ijjak.

B) Chang, Qo’biz, Sato.

C) Qo’biz, Sato, g’ijjak.

D) Qonun, g’ijjak, Qo’biz.

39 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi teri qoplamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Doira, nog’ora

B) Qoshiq, nog’ora

C) Safoil, doira

D) Nog’ora, safoil

40 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1992 yil 10 dekabr

B) 1991 yil 6 dekabr

C) 1993 yil 5 may

D) 1990 yil 10 fevral

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring