Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

B) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

C) Noma yozmading, yor vasli, aylading

D) Bir kelsin, omonyor, shafoat

2 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

B) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

C) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

D) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

3 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) Uch guruhga

B) Bo’linmaydi

C) to’rt guruhga

D) Ikki guruhga

4 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

B) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

C) Doira, nay, safoil, chang

D) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

5 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosimlar

B) Oilaviy marosimlar

C) Erkin mavzuli aytimlar

D) Diniy marosimlar

6 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Tersiya, seksta

B) Kvarta, kvinta

C) Sekunda, tersiya

D) Septima, oktava

7 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sato

B) Chang

C) Qonun

D) Qo’biz

8 / 40

Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?

A) Opera

B) Kantata

C) Qasida

D) Oratoriya

9 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1964- yilda

B) 1963- yilda

C) 1962 -yilda

D) 1961 -yilda

10 / 40

Diktsiya nima?

A) Qattiq so’zlashuv

B) Pala-partish so’zlashuv

C) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

D) To’g’ri talaffuz qilish

11 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Yor –yor aytimlarida

B) Termalarda

C) Lapar aytimlarida

D) Mehnat aytimlarida

12 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Cho’pon nay

B) Sibiziq

C) Changqobuz

D) Surnay

13 / 40

Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Kvintsekstak-kord

B) Kvartsekstak-kord

C) Sekstakkord

D) Sekundakkord

14 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Tembriga

B) Balandligiga

C) Qattiqligiga

D) Tebranish amplitudasiga

15 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) Ko’rgazmali o’qitish metodi

B) amaliy metodi

C) O’yin metodi

D) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

16 / 40

Shashmaqomning cholg’u hamda ashula qismi maqom tilida qanday yuritiladi?

A) Mansur-cholg’u: Manzum- ashula

B) Mansur-cholg’u; Nasr-ashula.

C) Manzum- ashula: Mushkilot-cholg’u

D) Mushkilot-cholg’u: Nasr-ashula

17 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Sato

B) Ud

C) Tanbur

D) Dutor

18 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Arabcha so’z va yunoncha so`z

B) Forscha so’z va tojikchka so`z

C) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

D) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

19 / 40

Qaysi bandda aralash metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 5/4;3/4;7/4;7/8

B) 5/4;5/8;7/4;7/8

C) 4/4; 5/8; 7/8; 5/4

D) 5/4; 5/8; 4/4; 7/8

20 / 40

Toshkent-Farg’ona sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Shahnoza gulyor, buzruk, panjgoh, segoh

B) Bayot, chorgoh, navo, buzruk.

C) Bayot, dugoh husayniy, chorgoh, shahnoza gulyor.

D) Chorgoh, navo, iroq, segoh.

21 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Ikki guruhga

B) To’rt guruhga

C) Uch guruhga

D) Besh guruhga

22 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

B) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

C) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

D) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

23 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

B) “Choy momo”

C) “Shamol chaqirish”,

D) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

24 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Ushenskiy

B) Ashrafiy

C) Matniyoz yusupov

D) Yunus rajabiy

25 / 40

Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?

A) to’rt miqdorda

B) Ikki miqdorda

C) uch miqdorda

D) Yarim miqdorda

26 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Sekunda

B) Kvinta

C) Prima

D) Kvarta

27 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Alteratsiya

B) Pauza

C) Repriza

D) Gamma

28 / 40

Bolalarning past ovozi qanday nomlanadi?

A) Tenor

B) Soprano

C) Saprano yoki diskant

D) Alt

29 / 40

Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?

A) XX asrning birinchi yarimida.

B) XVIII asrning birinchi yarimlarida.

C) XIX asrning birinchi yarimida .

D) XVI asrning ikkinchi yarimlarida.

30 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) T.jalilov

B) G’.toshmatov

C) Yu.rajabiy

D) A.ismoilov

31 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Musiqa savodidan

B) Istagan faoliyat turidan

C) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

D) Musiqa tinglashdan

32 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Ud.

B) G’ijjak.

C) Barbat.

D) Tanbur.

33 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

B) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

C) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

D) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

34 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

B) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

D) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

35 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Applikatura

B) Klavir

C) Partitura

D) Pozitsiya

36 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

B) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

C) Nohangdoshdagi intervallar

D) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

37 / 40

Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi?

A) III pog’onadan

B) IV pog’onadan

C) I pog’onadan

D) I I pog’onadan

38 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Toshkent-farg’ona

B) Buxoro-samarqand

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Xorazm

39 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 4,5 ton

B) 5,5 ton

C) 5 ton

D) 6 ton

40 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Toshkent

B) Buxoro, samarqand

C) Surxandaryo-qashqadaryo

D) Xorazm

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring