Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

B) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

C) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

D) Jarangli tovushlarga

2 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

B) “Shox moylar”, “Sust xotin”

C) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

D) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

3 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

B) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

C) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

D) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

4 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

B) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

C) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

D) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

5 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

B) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

C) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

D) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

6 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla.

C) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

D) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

7 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

B) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

C) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

D) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

8 / 40

O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1962-yilda

B) 1958- yilda

C) 1959-yilda

D) 1957-yilda

9 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

B) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

C) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

D) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

10 / 40

Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

B) 4/4; ¾; 6/4; 12/8

C) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

D) 4/4; 4/3; 6/4; 9/8

11 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) Tanbur, dutor

B) Rubob, nay

C) G’ijjak, tanbur

D) Dutor, doira

12 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

B) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

C) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

D) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

13 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) M.burhonov, r.abdullayev

B) F.nazarov, sh.yormatov

C) Ashrafiy, yudakov

D) M.vafoyev va t.xasanov

14 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, qoshiq, qayroq

B) Doira, qoshiq, qayroq

C) Qoshiq, nog’ora,qayroq

D) Safoil, doira , nog’ora

15 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

B) To’garak va xor shaklida

C) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

D) Ommaviy va to’garak shakllarida

16 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) XIII-XVIII asrlarda

B) IX-XII asrlarda

C) X-XIII asrlarda

D) XVI-XVII asrlarda

17 / 40

Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?

A) to’rt miqdorda

B) uch miqdorda

C) Ikki miqdorda

D) Yarim miqdorda

18 / 40

Keltirilgan aytimlarning qaysi biri lapar janriga mansub?

A) Laylak keldi, arg’amchi, yalla

B) Munojot, alla, yor-yor

C) Bilaguzuk, qoraqosh, qilpillama

D) Boychechak, chitti gul, sust xotin

19 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Toshkent-farg’ona

C) Xorazm

D) Buxoro-samarqand

20 / 40

Chorvadorlik bilan aloqador mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?

A) “Yas-yusun”, “Shox maylar”

B) Ho’p mayda”, “Charh”, “Qo’sh haydash”

C) “Mayday-mayda”, “Turey-turey”, “Ho’p hayda”

D) “Hush-hush”, “Turey-turey”, “Churiy-churiy”

21 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Istagan faoliyat turidan

B) Musiqa tinglashdan

C) Musiqa savodidan

D) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

22 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 16 dan 4176

B) 19 dan 4800

C) 100 dan 200

D) 90-175 dan ortiq

23 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Pozitsiya

B) Applikatura

C) Partitura

D) Klavir

24 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

B) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

C) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

D) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

25 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur

B) Ud

C) Sato

D) Dutor

26 / 40

Mutatsiya nima?

A) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

B) Bolalarda uchraydigan kassalik

C) Tovush paylarining cho’zilish davri

D) Tovush kasalligi

27 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) G’ijjak.

B) Tanbur.

C) Barbat.

D) Ud.

28 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

B) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

C) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

D) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

29 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1938-yilda

B) 1937-yilda

C) 1940-yilda

D) 1936- yilda

30 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 510 ta

B) 440 ta

C) 600 ta

D) 348 ta

31 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, doira, dutor

B) Tanbur, nay, doira

C) G’ijjak, rubob, qo’shnay

D) Tanbur, dutor, bo’lamon

32 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) I pog’onadan

B) II pog’onadan

C) V pog’onadan

D) IV pog’onadan

33 / 40

Milliylik ohangi bilan sug’orilgan o’zbek operasi qaysi?

A) Zulmatdan ziyo

B) Layli va Majnun

C) Dilorom

D) Maysaraning ishi

34 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Xalfachilik san’ati

B) Maqomchlik san’ati

C) Ashulachilik san’ati

D) Dostonchilik san’ati

35 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”

B) “Obla-baraka”

C) “Shox moylar”,

D) “Yas-yusun”

36 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Kat.3 va kich. 3 dan

B) Ikkita kat. 3 dan

C) Kich.3 va kat. 3 dan

D) Ikkita kich. 3 dan

37 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

B) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

C) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

D) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

38 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning yuqori ovozi

B) Erkaklarning o’rtacha ovozi

C) erkaklarning past ovozi

D) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

39 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 88 ta

B) 68 ta

C) 78 ta

D) 92 ta

40 / 40

Bolalarga bag’ishlangan «Yoriltosh» operasining muallifi kim?

A) N.varelas

B) S.yudakov

C) B.giyenko

D) S.boboyev

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring