Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla.

C) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

D) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

2 / 40

Qo’shiq bandi odatda necha misradan iborat?

A) Ikki she’riy misradan

B) Olti she’riy misradan

C) To’rt she’riy misradan

D) Besh she’riy misradan

3 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

B) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

C) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

D) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

4 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

B) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

C) Xorazm musiqa uslubiga xos

D) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

5 / 40

Bolalarga bag’ishlangan «Yoriltosh» operasining muallifi kim?

A) S.boboyev

B) S.yudakov

C) B.giyenko

D) N.varelas

6 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) Oltiyarim maqom

B) “Shashmaqom”

C) Olti maqom

D) O’n ikki maqom

7 / 40

Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?

A) 20-22 ta

B) 8-10 ta

C) 12-14 ta

D) 18-20 ta

8 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Dostanchilik janri

B) Sozandachilik janri

C) Qo’shiqchilik janri

D) Mavrigi janri

9 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

B) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

C) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

D) Bolalarninh eng past ovoz turiga

10 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

B) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

C) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

D) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

11 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) No oxangdosh tovushlar

B) Dag’al tovushlar

C) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

D) Qichqiriq tovushlar

12 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

B) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

C) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

D) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

13 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

B) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

C) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

D) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

14 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 19 dan 4800

B) 100 dan 200

C) 16 dan 4176

D) 90-175 dan ortiq

15 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

B) Bir kelsin, omonyor, shafoat

C) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

D) Noma yozmading, yor vasli, aylading

16 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

B) “Shox moylar”, “Sust xotin”

C) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

D) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

17 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1992 yil 10 dekabr

B) 1990 yil 10 fevral

C) 1991 yil 6 dekabr

D) 1993 yil 5 may

18 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla

C) Lapar, kelin salom, churiya, terma

D) Yalla, kelin salom, terma, lapar

19 / 40

Biron-bir ulug’ siymoga yoki Vatanni madh etishga bag’ishlab yozilgan asar qaysi janrga xos?

A) Qasida janriga xos

B) Simfoniya janrgiga xos

C) Oratoriya janriga xos

D) Kontata janriga xos

20 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) To’rtinchi

B) Uchinchi

C) Birinchi

D) Ikkinchi

21 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) amaliy metodi

B) Ko’rgazmali o’qitish metodi

C) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

D) O’yin metodi

22 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) Ikki guruhga

B) Bo’linmaydi

C) Uch guruhga

D) to’rt guruhga

23 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 68 ta

B) 88 ta

C) 78 ta

D) 92 ta

24 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

B) Oilaviy marosim aytimlari

C) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

D) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

25 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Yor-yorlarda

B) Shox moylarda

C) Yallada

D) Allada

26 / 40

Diktsiya nima?

A) Qattiq so’zlashuv

B) Pala-partish so’zlashuv

C) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

D) To’g’ri talaffuz qilish

27 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) Ko’rgazmali o’qitish metodi

C) O’yin metodi

D) amaliy metodi

28 / 40

Metr deb nimaga aytiladi?

A) Kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga

B) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

C) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

D) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

29 / 40

Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?

A) Buxoro va Samarqandda

B) Farg’ona va Toshkentda

C) Xorazmda

D) Qashqadaryo va Surxondaryoda

30 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

B) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

C) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

D) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

31 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Lotincha oraliq va masofa

B) Fransuzcha oraliq va masofa

C) Nemischa oraliq va masofa

D) Arabcha oraliq va masofa

32 / 40

Bolalarning past ovozi qanday nomlanadi?

A) Saprano yoki diskant

B) Alt

C) Tenor

D) Soprano

33 / 40

Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?

A) “Dorbozi”

B) “Duchava”

C) “Cho’li iroq”

D) “Feruz”

34 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Kat.3 va kich. 3 dan

B) Ikkita kich. 3 dan

C) Kich.3 va kat. 3 dan

D) Ikkita kat. 3 dan

35 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Xorazm

B) Farg’ona, toshkent

C) Buxoro, samarqand

D) Surxandaryo, qashqadaryo

36 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 4,5 ton

B) 6 ton

C) 5 ton

D) 5,5 ton

37 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

B) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

C) She’r aytmoq, tanlamoq

D) Kuylamoq, chalmoq

38 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Kvarta, kvinta

B) Tersiya, seksta

C) Septima, oktava

D) Sekunda, tersiya

39 / 40

Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?

A) Ikki oktavaga

B) To’rt oktavaga

C) Uch oktavaga

D) Bir yarim oktavaga

40 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlari

B) Mavsumiy marosim aytimlari

C) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

D) Diniy marosim aytimlari

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring