Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

B) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

C) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

D) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

2 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

B) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

C) Oilaviy marosim aytimlari

D) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

3 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Diniy marosim aytimlari

B) Mavsumiy marosim aytimlari

C) Oilaviy marosim aytimlari

D) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

4 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning yuqori ovozi

B) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

C) erkaklarning past ovozi

D) Erkaklarning o’rtacha ovozi

5 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

B) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

C) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

D) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

6 / 40

Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Kvartsekstak-kord

B) Sekundakkord

C) Sekstakkord

D) Kvintsekstak-kord

7 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur.

B) G’ijjak.

C) Ud.

D) Barbat.

8 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosimlar

B) Diniy marosimlar

C) Mavsumiy marosimlar

D) Erkin mavzuli aytimlar

9 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

B) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

C) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

D) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

10 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) Uchinchi

B) Ikkinchi

C) Birinchi

D) To’rtinchi

11 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

B) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

C) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

D) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

12 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) II pog’onadan

B) V pog’onadan

C) IV pog’onadan

D) I pog’onadan

13 / 40

Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-Surxondaryo

B) Buxoro-Samarqand

C) Toshkent-Farg’ona

D) Xorazm

14 / 40

Oberton nima?

A) Butun ton

B) O’rta ton

C) Pastki ton

D) Yuqori ton

15 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Zebopari

B) Avj

C) Miyonxat

D) Daromad

16 / 40

Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

B) 4/4; 4/3; 6/4; 9/8

C) 4/4; ¾; 6/4; 12/8

D) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

17 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

B) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

C) Nohangdoshdagi intervallar

D) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

18 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) Besh kishi

B) uch kishi

C) To’rt kishi

D) Ikki kishi

19 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 4 turga

B) 5 turga

C) 6 turga

D) 7 turga

20 / 40

Mutatsiya nima?

A) Tovush paylarining cho’zilish davri

B) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

C) Tovush kasalligi

D) Bolalarda uchraydigan kassalik

21 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Uch guruhga

B) Besh guruhga

C) To’rt guruhga

D) Ikki guruhga

22 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Xorazm musiqa uslubiga xos

B) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

C) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

D) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

23 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) No oxangdosh tovushlar

B) Dag’al tovushlar

C) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

D) Qichqiriq tovushlar

24 / 40

Biron-bir ulug’ siymoga yoki Vatanni madh etishga bag’ishlab yozilgan asar qaysi janrga xos?

A) Oratoriya janriga xos

B) Simfoniya janrgiga xos

C) Kontata janriga xos

D) Qasida janriga xos

25 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) A,h,d,c,g,a,h

B) C,d,e,f,g,a,h

C) C,d,e,g,f,h,a

D) C,d,f,a,h,e,b

26 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

B) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

C) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

D) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

27 / 40

Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.

A) Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.

B) Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.

C) Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi.

D) Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.

28 / 40

Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?

A) 1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t

B) 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t

C) 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t

D) 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t

29 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

B) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

C) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

D) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

30 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

B) She’r aytmoq, tanlamoq

C) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

D) Kuylamoq, chalmoq

31 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Toshkent-farg’ona

B) Buxoro-samarqand

C) Xorazm

D) Qashqadaryo-surxondaryo

32 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, doira, dutor

B) G’ijjak, rubob, qo’shnay

C) Tanbur, dutor, bo’lamon

D) Tanbur, nay, doira

33 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Ashrafiy

B) Matniyoz yusupov

C) Ushenskiy

D) Yunus rajabiy

34 / 40

Torli –kamonli cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sato, Qonun, g’ijjak.

B) Qo’biz, Sato, g’ijjak.

C) Qonun, g’ijjak, Qo’biz.

D) Chang, Qo’biz, Sato.

35 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1963- yilda

B) 1961 -yilda

C) 1962 -yilda

D) 1964- yilda

36 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shox moylar”, “Sust xotin”

B) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

C) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

D) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

37 / 40

Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlar

B) Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar

C) Mehnat qo’shiqlari

D) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

38 / 40

Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?

A) Tenor

B) Saprano yoki diskant

C) Alt

D) Soprano

39 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 510 ta

B) 440 ta

C) 600 ta

D) 348 ta

40 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

B) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

C) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring