Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Buxoro, samarqand

B) Surxandaryo-qashqadaryo

C) Xorazm

D) Toshkent

2 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) G’ijjak.

B) Barbat.

C) Tanbur.

D) Ud.

3 / 40

Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi?

A) IV pog’onadan

B) I pog’onadan

C) III pog’onadan

D) I I pog’onadan

4 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

B) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

C) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

D) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

5 / 40

Mavrigixonlik” asosan qaysi viloyatga mansub?

A) Surxandaryo

B) Buxoro

C) Qashqadaryo

D) Toshkent

6 / 40

Oberton nima?

A) Pastki ton

B) Butun ton

C) Yuqori ton

D) O’rta ton

7 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Surxandaryo, qashqadaryo

B) Farg’ona, toshkent

C) Buxoro, samarqand

D) Xorazm

8 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 6 turga

B) 4 turga

C) 5 turga

D) 7 turga

9 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

B) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

C) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

D) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

10 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) erkaklarning past ovozi

B) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

C) Erkaklarning o’rtacha ovozi

D) Erkaklarning yuqori ovozi

11 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

B) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

C) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

D) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

12 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) “Shashmaqom”

B) O’n ikki maqom

C) Olti maqom

D) Oltiyarim maqom

13 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

B) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

C) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

D) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

14 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

B) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

C) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

D) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

15 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Yas-yusun”

B) “Shox moylar”,

C) “Choy momo”

D) “Obla-baraka”

16 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi labli –puflama cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Cho’pon nay, Surnay

B) Qo’shnay, Bo’lamon

C) Sibiziq, Bo’lamon

D) Cho’pon nay, nay

17 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

B) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

C) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

D) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

18 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”

B) “Shamol chaqirish”,

C) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

D) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

19 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Septima, oktava

B) Tersiya, seksta

C) Sekunda, tersiya

D) Kvarta, kvinta

20 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla.

C) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

D) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

21 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

B) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

C) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

D) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

22 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) to’rt guruhga

B) Bo’linmaydi

C) Ikki guruhga

D) Uch guruhga

23 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

B) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

C) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

D) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

24 / 40

Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?

A) 12-14 ta

B) 20-22 ta

C) 18-20 ta

D) 8-10 ta

25 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) To’rtinchi

B) ikkinchi

C) Uchinchi

D) birinchi

26 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

B) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

C) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

D) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

27 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

B) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

C) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

D) “Shox moylar”, “Sust xotin”

28 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 510 ta

B) 348 ta

C) 440 ta

D) 600 ta

29 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

B) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

C) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

D) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

30 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

B) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

C) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

D) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

31 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) G’ijjak

B) Dutor

C) Qo’biz.

D) Sato

32 / 40

Qo’shiq bandi odatda necha misradan iborat?

A) To’rt she’riy misradan

B) Besh she’riy misradan

C) Olti she’riy misradan

D) Ikki she’riy misradan

33 / 40

Shashmaqomning cholg’u hamda ashula qismi maqom tilida qanday yuritiladi?

A) Mansur-cholg’u: Manzum- ashula

B) Mansur-cholg’u; Nasr-ashula.

C) Mushkilot-cholg’u: Nasr-ashula

D) Manzum- ashula: Mushkilot-cholg’u

34 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

B) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

C) Forscha so’z va tojikchka so`z

D) Arabcha so’z va yunoncha so`z

35 / 40

Qaysi bandda aralash metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 5/4; 5/8; 4/4; 7/8

B) 5/4;3/4;7/4;7/8

C) 4/4; 5/8; 7/8; 5/4

D) 5/4;5/8;7/4;7/8

36 / 40

Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Xorazm

B) Qashqadaryo-Surxondaryo

C) Buxoro-Samarqand

D) Toshkent-Farg’ona

37 / 40

Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?

A) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas

B) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi

C) Ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi

D) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi

38 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

B) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

C) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

D) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

39 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Shox moylarda

B) Allada

C) Yor-yorlarda

D) Yallada

40 / 40

O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1962-yilda

B) 1959-yilda

C) 1957-yilda

D) 1958- yilda

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring