Rus tili attestatsiya №13

Attsetatsiya 2024

Rus tili fani ustozlari uchun

1 / 50

1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы

По вечерам учительница любила (84) одна к морю. Детей в русской семье укладывали (85) рано. В эту пустынную ночь полная луна (86) тихий залив.

Лидия Ивановна (87) на выброшенном море дереве.

(88) как много лет уже не отдыхала. Она долго (89) перебирая в памяти год за годом, потерю за потерей, - когда она была в последний раз так безумно и просто счастлива? Слова для справок: B) Ходить, уходить, приходить гулять a)Спать ж) освещала б) сидела г) отдыхала д) вспоминала.

Определите тип текста:

A) рассуждение.

B) описание

C) повествование

D) комбинированный

2 / 50

2. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов

- …? Мне кажется, что журналистом может стать любой человек, который способен к этому. Мы знаем прекрасных журналистов, которые не имели специального образования. Ведь журналистика – открытая профессия. Прежде всего человек должен любить писать и чувствовать общественный долг. Варианты вопросов

A) Какие книги должны быть на столе у журналиста?

B) Выбирая между свободой слова и журналисткой этикой, на что нужно опираться журналисту?

C) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно?

D) Что самое важное в журналистком образовании?

3 / 50

3. Значения каких фразеологических оборотов указано неверно?

A) БОЛЬНОЕ МЕСТО –то, что больше всего беспокоит, является причиной страданий, забот.

B) МЕСТО ПОД СОЛНЦЕМ –прочное, высокое положение в обществе.

C) ОБЩЕЕ МЕСТО – гостиная.

D) МОКРОЕ МЕСТО ОСТАНЕТСЯ – будет уничтожен

4 / 50

4. Какое предложение является сложносочиненным?

A) Глушь и дичь в пуще, однако чистые просеки делятся на правильные нумерованные квадраты.

B) Гейне создал «Зимнюю сказку» в Париже, там же Тургенев писал «Отцы и дети».

C) Едва начался декабрьский рассвет, Аночка вышла на улицу.

D) Как он добрался сюда — уж этого никак не мог он понять.

5 / 50

5. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Я (1)закинув голову (2) видел в вышине темную деревянную церковь (3) наивно глядевшую на меня (4) с высокой кручи.

A) 1,3

B) 1,2

C) 1,2,3

D) 2,4

6 / 50

6. Выберите правильный вариант ответа. Экипаж российской машины «КамАЗ» …. Пришел к финишу и стал победителем тунисского авторалли

A) первый

B) первого

C) первым

D) первой

7 / 50

7. В какой строке пропущена одна и та же буква?

A) з…рница, к…сается, сл…гаемое

B) накл..ниться, прил..гать, соприк..саться

C) Р…стов, выр…щенный, тв…рение

D) отп…реть, зам…реть, пом…риться

8 / 50

8. Укажите правильный перевод словосочетания, данного в скобках, в предложении. (…) я должен успеть купить хлеб.

A) когда закроется магазин

B) после того как закроется магазин.

C) до того как закроется магазин

D) как только закроется магазин

9 / 50

9. Прочитайте текст и ответьте на вопросы

По вечерам учительница любила (84) одна к морю. Детей в русской семье укладывали (85) рано. В эту пустынную ночь полная луна (86) тихий залив.

Лидия Ивановна (87) на выброшенном море дереве.

(88) как много лет уже не отдыхала. Она долго (89) перебирая в памяти год за годом, потерю за потерей, - когда она была в последний раз так безумно и просто счастлива? Слова для справок: B) Ходить, уходить, приходить гулять a)Спать ж) освещала б) сидела г) отдыхала д) вспоминала.

Соотнесите слова для справок и пробелы в тексте:

A) 4-б; 5-г 6-д

B) 4-г; 5-д; 6-в

C) 4-ж;5-г;6-д

D) 4-с;5-г;6-в

10 / 50

10. Прочитайте текст. Столица — это главный город государства. Столица — это политический центр страны, так как именно здесь находится правительство, формируется бюджет, определяется направление государственного развития. Столица Узбекистана — Ташкент, столица России — Москва. Это большие города. Например, в Ташкенте живёт более 2,7 миллиона человек, а в Москве живёт более 12 миллионов человек. Правительство страны может перенести столицу из одного города в другой.+

Установите соответствие.

A) 1-Б, 2-Б, 3-А, 4-А

B) 1-А, 2-Б, 3-Б, 4-А

C) 1-А, 2-А, 3-Б, 4-А

D) 1-Б, 2-А, 3-Б, 4-А

11 / 50

11. Прочитайте текст и ответьте на вопросы

Очень интересными животными являются дельфины. У них уникальные способности к обучению, уникальные отношения между собой. Известны случаи спасения тонущих людей дельфинами. Некоторые ученые утверждают, что у дельфинов есть свой «язык». Дельфины не агрессивны, охотно идут на различные эксперименты. Они имеют высокий уровень развития нервной системы. Их головной мозг похож на головной мозг человека. Много тайн и открытий ждет человека при изучении этих удивительных животных.

Какое утверждение неверно.

A) Дельфины легко поддаются дрессировке.

B) Люди изучили все тайны этих животных.

C) дельфины очень умные животные

D) Дельфины спасают людей.

12 / 50

12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в словах пишутся две буквы НН? Утре(1)ий город, растрёпа(2) ый бурей, выглядел взъероше(3)ым, косматым. Рва(4)ые снасти хлестали по ветру.

A) 2.3

B) 1,2,3

C) 1.2

D) 4

13 / 50

13. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов

- …? Под рукой всегда должны быть Толковый словарь, словарь синонимов, антонимов. Думаю, что должны быть Уголовный и Гражданский кодексы. Журналисту обязательно нужно знать свои права.

Варианты вопросов:

A) Что самое важное в журналистком образовании?

B) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно?

C) Какие книги должны быть на столе у журналиста?

D) Выбирая между свободой слова и журналисткой этикой, на что нужно опираться журналисту?

14 / 50

14. Укажите сложное прилагательное, которое пишется слитно:

A) (юго)восточный регион;

B) (прекрасно)душное настроение;

C) (пепельно)русый оттенок;

D) (притворно)скромный взгляд;

15 / 50

15. Прочитайте текст и ответьте на вопросы

Очень интересными животными являются дельфины. У них уникальные способности к обучению, уникальные отношения между собой. Известны случаи спасения тонущих людей дельфинами. Некоторые ученые утверждают, что у дельфинов есть свой «язык». Дельфины не агрессивны, охотно идут на различные эксперименты. Они имеют высокий уровень развития нервной системы. Их головной мозг похож на головной мозг человека. Много тайн и открытий ждет человека при изучении этих удивительных животных.

Какое заглавие наиболее подходит к этому тексту?

A) «Факты о дельфинах»

B) «Эксперименты над дельфинами»

C) «Удивительные отношения дельфинов»

D) «Язык дельфинов»

16 / 50

16. Укажите выражение, которое не является фразеологизмом

A) человек с головой

B) голова садовая

C) попасть под тяжелую руку

D) подписано- так с плеч долой

17 / 50

17. Укажите слова с гласной И в окончании:

A) Верт…тся, гон…шься, ненавид…шь

B) Извива…тся, грохоч…т, гре…шься

C) Присяд…шь, расскаж…шь, бор…тся

D) Гоня…шь, застрян…т, напиш…т

18 / 50

18. В каком ряду во всех словах есть приставки?

A) вкусный, проезд, розыгрыш, сводит

B) вприсядку, выкрикнуть, поштучно, сыщик

C) измена, придорожный, разукрасить, звонкий

D) попусту, предсказание, сморщить, пригодный

19 / 50

19. Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).

A) В третий раз обратился он к морю.

B) Отпусти меня родная на простор широкий.

C) Повидайся со мной появись хоть на миг.

D) Пусть для вас сияет солнце.

20 / 50

20. Качественными называются прилагательные:

A) обозначающие действие, добавочное по отношению к основному действию.

B) обозначающие принадлежность предмета какому- либо лицу, животному;

C) обозначающие признак предмета не прямо, а через отношение его к другому предмету;

D) обозначающие признаки, свойства, качества предмета, которые могут проявляться в большей или меньшей степени;

21 / 50

21. Укажите правильный вариант пропущенных букв: звоноч..к, бубенч..ки, реч..нка, горош..к, реч..нька, пальч..ки, листоч..к.

A) –и, -е, -ё, -и, -и, -е, -и;

B) –е, -и, -о, -е, -е, -и, -е;

C) –и, -и, -о, -ы, -е, -и, -и;

D) –и, -и, -ё, -и, -и, -и, -и;

22 / 50

22. Установите соответствие.

A) 1-Г, 2-В, 3-Б

B) 1-Б, 2-А, 3-Г

C) 1-Г, 2-Б, 3-В

D) 1-А, 2-В, 3-Г

23 / 50

23. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов

. - …? В первую очередь необходимо чувство меры и чувство ответственности.

Варианты вопросов:

A) Какие книги должны быть на столе у журналиста?

B) Выбирая между свободой слова и журналисткой этикой, на что нужно опираться журналисту?

C) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно?

D) Что самое важное в журналистком образовании?

24 / 50

24. Выберите правильный вариант ответа Музыкальная программа «Ностальгия» обычно длится … - с полудня до двух часов дня.

A) за два часа

B) два часа

C) двумя часами

D) на два часа

25 / 50

25. Выберите правильный вариант ответа. Именно культура, … этносом, и есть тот ориентир, по которому человек сверяет всю свою жизнь.

A) созданная

B) создававшая

C) создавшая

D) создающая

26 / 50

26. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов

- …?Очень опасно. Возьмём зарубежную практику: там владельцы изданий подбирают журналистов, близких по взглядам. У нас же по закону редактор не имеет права заставить вас писать против вашей совести.

Варианты вопросов.

A) Что самое важное в журналистком образовании?

B) Какие заголовки газет вам не нравятся?

C) Какие книги должны быть на столе у журналиста?

D) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно?

27 / 50

27. Прочитайте текст и ответьте на вопросы

Очень интересными животными являются дельфины. У них уникальные способности к обучению, уникальные отношения между собой. Известны случаи спасения тонущих людей дельфинами. Некоторые ученые утверждают, что у дельфинов есть свой «язык». Дельфины не агрессивны, охотно идут на различные эксперименты. Они имеют высокий уровень развития нервной системы. Их головной мозг похож на головной мозг человека. Много тайн и открытий ждет человека при изучении этих удивительных животных.

Определите стиль данного текста.

A) разговорный.

B) научный

C) публицистический

D) художественный

28 / 50

28. Слова какого ряда имеют две приставки?

A) предрассветный, преподнести, преувеличить

B) предыдущий, предшествовать, предусмотреть

C) предъюбилейный, предполагать, предугадать

D) предпосылка, предсказание, предубеждение

29 / 50

29. Прочитайте текст и ответьте на вопросы

По вечерам учительница любила (84) одна к морю. Детей в русской семье укладывали (85) рано. В эту пустынную ночь полная луна (86) тихий залив.

Лидия Ивановна (87) на выброшенном море дереве.

(88) как много лет уже не отдыхала. Она долго (89) перебирая в памяти год за годом, потерю за потерей, - когда она была в последний раз так безумно и просто счастлива? Слова для справок: B) Ходить, уходить, приходить гулять a)Спать ж) освещала б) сидела г) отдыхала д) вспоминала.

Соотнесите слова для справок и пробелы в тексте.

A) 2-в; 3-г; 1-а;

B) 1-а, 2-б,3-с

C) 2-с; 1-б; 3-а

D) 1-в; 2-а; 3-ж

30 / 50

30. Какое предложение является сложноподчиненным?

A) Я вам отвечу очень просто, поскольку мы уже друзья.

B) То раздавались удары, то пели колеса

C) Нежнейшие оттенки цветов — красного, малинового, желтого и зеленого — раскрашивали облако, лучи каждое мгновение тоже меняли свою окраску.

D) По обе стороны — высокие, до пяти метров высоты, неприступные стены камыша, издавна получившие название крепей, глухие же чащи зеленых дремучих зарослей называют Каспийскими джунглями.

31 / 50

31. В каком предложении содержится слово с двумя НН?

A) Работа выполнен...а безупречно.

B) Учительница строга и сдержан...а.

C) Задача решен...а правильно.

D) Девушка хорошо воспитан...а родителями.

32 / 50

32. Вкакомслучаевыделенноесловоявляется несогласованным определением?

A) Дни становились все короче и короче.

B) Язык жестов не является одинаковым в разных странах.

C) Девочкапостаршестоялапоодальот остальных ребят.

D) Странная история приключилась со мной в деревне.

33 / 50

33. В каком предложении содержится ошибка, вызванная нарушением правил согласования подлежащего со сказуемым

A) Входепроверкивыявленымножество различных недостатков.

B) Этимлетомбудут реализованыпятьдесят четыре путевки.

C) Установлено три новых олимпийских рекорда.

D) Сорокчетыредепутатаподдержали выступающего.

34 / 50

34. Какоесловообразованоприставочно- суффиксальным способом?

A) восход

B) насухо

C) заповедник

D) выполнение

35 / 50

35. Кому в комедии принадлежит высказывание: "Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать"?

A) Городничему

B) Ляпкину-Тяпкину

C) Добчинскому

D) Землянике

36 / 50

36. Zig-zak metodiga to’gri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating.

A) Solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash.

B) Tushuncha, tikish, chiziq.

C) Ilonizi, uzun chiziq, solishtirish.

D) Siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri.

37 / 50

37. Kеys-stadi ilk marta qayеrda va qachon qo’llanilgan edi?

A) Manchеstеr univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda

B) Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda

C) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda

D) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda

38 / 50

38. Fikrlash jarayonining mustaqilligini yuqori darajada talab etuvchi vaziyat turi.

A) Muammoli vaziyat

B) Ko’rsatmali vaziyat

C) Baholash uchun vaziyat

D) Tasvirlovchi vaziyat

39 / 50

39. Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi?

A) «Texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot

B) «Texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim

C) «Texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish

D) «Texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim

40 / 50

40. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi.

A) 8

B) 5

C) 7

D) 6

41 / 50

41. Metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan?

A) Metodika – bu hususiy pedagogika, tehnologiya esa usullar majmuidir.

B) Metodika – metod va usullar majmui, tehnologiya esa ta’lim tamoyillari va qonuniyatlaridir.

C) Metodika - bu o`quv jarayonini tashkil etish va o`tkazish bo`yicha tavsiyalar majmuasi; pedagogik tehnologiya – pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o`quvchi shahsini shakllantirish jarayonining loyihalash tashkiliy-pedagogik hatti-harakatlar majmuasi;

D) Pedagogik tehnologiya metodikaning tarkibiy qismiga kiradi

42 / 50

42. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf.

A) Suqrot

B) Platon

C) Sitseron

D) Demosfen

43 / 50

43. Muomalada verbal ta’sir?

A) Nutqsiz ta’sir etish.

B) So’z orqali ta’sir etish.

C) Ko’z qarashlari va xissiy ifoda.

D) Xatti-harakatlar orqali ta’sir etish.

44 / 50

44. Mahorat bu –

A) Pedagogik mehnat samarasi.

B) S. O`qituvchilar uchun standart ish usuli.

C) Yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat.

D) Tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat.

45 / 50

45. Axborotli texnologiyalari bu...?

A) Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi

B) O’zaro ta’sirlar

C) Pedagogikada monitoring

D) Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)

46 / 50

46. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping?

A) Mimika, fantomimika, og’zaki nutq.

B) Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, morze alifbosi

C) So’z mimika aks sado axborot.

D) Og’zaki va yozma nutq.

47 / 50

47. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping?

A) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish.

B) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir.

C) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati.

D) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish.

48 / 50

48. O`qituvchi nutq qobilyati –

A) Paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati

B) Verbal qobiliyati

C) To`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati

D) Nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati.

49 / 50

49. Hamkorlikdagi o’qishni tashkil etish usullariga qaysi biri kirmaydi?

A) «Aqliy hujum»

B) «Arra»

C) «O’ylang-juftlikda ishlang-fikr almashing»

D) «Birgalikda o’qiymiz»

50 / 50

50. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat

A) 4-bosqich

B) 3-bosqich

C) 5-bosqich

D) 2-bosqich

0%

Rus tili attestatsiya №13

Attsetatsiya 2024

Rus tili fani ustozlari uchun

Author: InfoMaster

Ingliz tili attestatsiya №13

Tarix attestatsiya №13

Rus tili attestatsiya №12

Rus tili attestatsiya №11

Rus tili attestatsiya №10

Rus tili attestatsiya №9

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring

Rus tili attestatsiya №13

Savol haqida xabar bering

Attsetatsiya 2024

Rus tili fani ustozlari uchun

Author: InfoMaster

Ingliz tili attestatsiya №13

Tarix attestatsiya №13

Rus tili attestatsiya №12

Rus tili attestatsiya №11

Rus tili attestatsiya №10

Rus tili attestatsiya №9

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring