Uy » Attestatsiya testlar » Rus tili attestatsiya » Rus tili attestatsiya №13 Rus tili attestatsiya Rus tili attestatsiya №13 InfoMaster Yanvar 31, 2024 1536 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 16 0% 2 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Rus tili attestatsiya №13 Attsetatsiya 2024 Rus tili fani ustozlari uchun 1 / 50 1. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Я (1)закинув голову (2) видел в вышине темную деревянную церковь (3) наивно глядевшую на меня (4) с высокой кручи. A) 2,4 B) 1,3 C) 1,2,3 D) 1,2 2 / 50 2. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов . - …? В первую очередь необходимо чувство меры и чувство ответственности. Варианты вопросов: A) Что самое важное в журналистком образовании? B) Какие книги должны быть на столе у журналиста? C) Выбирая между свободой слова и журналисткой этикой, на что нужно опираться журналисту? D) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно? 3 / 50 3. Укажите сложное прилагательное, которое пишется слитно: A) (притворно)скромный взгляд; B) (прекрасно)душное настроение; C) (пепельно)русый оттенок; D) (юго)восточный регион; 4 / 50 4. Какое предложение является сложносочиненным? A) Глушь и дичь в пуще, однако чистые просеки делятся на правильные нумерованные квадраты. B) Как он добрался сюда — уж этого никак не мог он понять. C) Гейне создал «Зимнюю сказку» в Париже, там же Тургенев писал «Отцы и дети». D) Едва начался декабрьский рассвет, Аночка вышла на улицу. 5 / 50 5. Прочитайте текст и ответьте на вопросы По вечерам учительница любила (84) одна к морю. Детей в русской семье укладывали (85) рано. В эту пустынную ночь полная луна (86) тихий залив. Лидия Ивановна (87) на выброшенном море дереве. (88) как много лет уже не отдыхала. Она долго (89) перебирая в памяти год за годом, потерю за потерей, - когда она была в последний раз так безумно и просто счастлива? Слова для справок: B) Ходить, уходить, приходить гулять a)Спать ж) освещала б) сидела г) отдыхала д) вспоминала. Определите тип текста: A) рассуждение. B) описание C) комбинированный D) повествование 6 / 50 6. В какой строке пропущена одна и та же буква? A) накл..ниться, прил..гать, соприк..саться B) Р…стов, выр…щенный, тв…рение C) з…рница, к…сается, сл…гаемое D) отп…реть, зам…реть, пом…риться 7 / 50 7. Укажите выражение, которое не является фразеологизмом A) голова садовая B) подписано- так с плеч долой C) человек с головой D) попасть под тяжелую руку 8 / 50 8. Выберите правильный вариант ответа. Экипаж российской машины «КамАЗ» …. Пришел к финишу и стал победителем тунисского авторалли A) первого B) первым C) первой D) первый 9 / 50 9. Укажите правильный вариант пропущенных букв: звоноч..к, бубенч..ки, реч..нка, горош..к, реч..нька, пальч..ки, листоч..к. A) –и, -и, -о, -ы, -е, -и, -и; B) –е, -и, -о, -е, -е, -и, -е; C) –и, -е, -ё, -и, -и, -е, -и; D) –и, -и, -ё, -и, -и, -и, -и; 10 / 50 10. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов - …?Очень опасно. Возьмём зарубежную практику: там владельцы изданий подбирают журналистов, близких по взглядам. У нас же по закону редактор не имеет права заставить вас писать против вашей совести. Варианты вопросов. A) Что самое важное в журналистком образовании? B) Какие книги должны быть на столе у журналиста? C) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно? D) Какие заголовки газет вам не нравятся? 11 / 50 11. Прочитайте текст. Столица — это главный город государства. Столица — это политический центр страны, так как именно здесь находится правительство, формируется бюджет, определяется направление государственного развития. Столица Узбекистана — Ташкент, столица России — Москва. Это большие города. Например, в Ташкенте живёт более 2,7 миллиона человек, а в Москве живёт более 12 миллионов человек. Правительство страны может перенести столицу из одного города в другой.+ Установите соответствие. A) 1-А, 2-Б, 3-Б, 4-А B) 1-Б, 2-А, 3-Б, 4-А C) 1-А, 2-А, 3-Б, 4-А D) 1-Б, 2-Б, 3-А, 4-А 12 / 50 12. В каком ряду во всех словах есть приставки? A) измена, придорожный, разукрасить, звонкий B) попусту, предсказание, сморщить, пригодный C) вкусный, проезд, розыгрыш, сводит D) вприсядку, выкрикнуть, поштучно, сыщик 13 / 50 13. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов - …? Мне кажется, что журналистом может стать любой человек, который способен к этому. Мы знаем прекрасных журналистов, которые не имели специального образования. Ведь журналистика – открытая профессия. Прежде всего человек должен любить писать и чувствовать общественный долг. Варианты вопросов A) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно? B) Выбирая между свободой слова и журналисткой этикой, на что нужно опираться журналисту? C) Что самое важное в журналистком образовании? D) Какие книги должны быть на столе у журналиста? 14 / 50 14. Прочитайте текст и ответьте на вопросы Очень интересными животными являются дельфины. У них уникальные способности к обучению, уникальные отношения между собой. Известны случаи спасения тонущих людей дельфинами. Некоторые ученые утверждают, что у дельфинов есть свой «язык». Дельфины не агрессивны, охотно идут на различные эксперименты. Они имеют высокий уровень развития нервной системы. Их головной мозг похож на головной мозг человека. Много тайн и открытий ждет человека при изучении этих удивительных животных. Определите стиль данного текста. A) научный B) разговорный. C) художественный D) публицистический 15 / 50 15. Укажите правильный перевод словосочетания, данного в скобках, в предложении. (…) я должен успеть купить хлеб. A) до того как закроется магазин B) как только закроется магазин C) когда закроется магазин D) после того как закроется магазин. 16 / 50 16. Прочитайте ответы профессора Я.Н.Засурского и вопросы журналистов. Восстановите последовательность вопросов и ответов - …? Под рукой всегда должны быть Толковый словарь, словарь синонимов, антонимов. Думаю, что должны быть Уголовный и Гражданский кодексы. Журналисту обязательно нужно знать свои права. Варианты вопросов: A) Сейчас пресса становится коммерческой и журналистам приходится выражать волю частного издателя. Это опасно? B) Выбирая между свободой слова и журналисткой этикой, на что нужно опираться журналисту? C) Что самое важное в журналистком образовании? D) Какие книги должны быть на столе у журналиста? 17 / 50 17. Прочитайте текст и ответьте на вопросы Очень интересными животными являются дельфины. У них уникальные способности к обучению, уникальные отношения между собой. Известны случаи спасения тонущих людей дельфинами. Некоторые ученые утверждают, что у дельфинов есть свой «язык». Дельфины не агрессивны, охотно идут на различные эксперименты. Они имеют высокий уровень развития нервной системы. Их головной мозг похож на головной мозг человека. Много тайн и открытий ждет человека при изучении этих удивительных животных. Какое утверждение неверно. A) Дельфины спасают людей. B) Люди изучили все тайны этих животных. C) Дельфины легко поддаются дрессировке. D) дельфины очень умные животные 18 / 50 18. Выберите правильный вариант ответа. Именно культура, … этносом, и есть тот ориентир, по которому человек сверяет всю свою жизнь. A) создавшая B) создававшая C) создающая D) созданная 19 / 50 19. Какое предложение является сложноподчиненным? A) По обе стороны — высокие, до пяти метров высоты, неприступные стены камыша, издавна получившие название крепей, глухие же чащи зеленых дремучих зарослей называют Каспийскими джунглями. B) Я вам отвечу очень просто, поскольку мы уже друзья. C) То раздавались удары, то пели колеса D) Нежнейшие оттенки цветов — красного, малинового, желтого и зеленого — раскрашивали облако, лучи каждое мгновение тоже меняли свою окраску. 20 / 50 20. Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены). A) В третий раз обратился он к морю. B) Пусть для вас сияет солнце. C) Отпусти меня родная на простор широкий. D) Повидайся со мной появись хоть на миг. 21 / 50 21. Прочитайте текст и ответьте на вопросы Очень интересными животными являются дельфины. У них уникальные способности к обучению, уникальные отношения между собой. Известны случаи спасения тонущих людей дельфинами. Некоторые ученые утверждают, что у дельфинов есть свой «язык». Дельфины не агрессивны, охотно идут на различные эксперименты. Они имеют высокий уровень развития нервной системы. Их головной мозг похож на головной мозг человека. Много тайн и открытий ждет человека при изучении этих удивительных животных. Какое заглавие наиболее подходит к этому тексту? A) «Удивительные отношения дельфинов» B) «Язык дельфинов» C) «Факты о дельфинах» D) «Эксперименты над дельфинами» 22 / 50 22. Выберите правильный вариант ответа Музыкальная программа «Ностальгия» обычно длится … - с полудня до двух часов дня. A) два часа B) двумя часами C) на два часа D) за два часа 23 / 50 23. Укажите слова с гласной И в окончании: A) Верт…тся, гон…шься, ненавид…шь B) Присяд…шь, расскаж…шь, бор…тся C) Извива…тся, грохоч…т, гре…шься D) Гоня…шь, застрян…т, напиш…т 24 / 50 24. Прочитайте текст и ответьте на вопросы По вечерам учительница любила (84) одна к морю. Детей в русской семье укладывали (85) рано. В эту пустынную ночь полная луна (86) тихий залив. Лидия Ивановна (87) на выброшенном море дереве. (88) как много лет уже не отдыхала. Она долго (89) перебирая в памяти год за годом, потерю за потерей, - когда она была в последний раз так безумно и просто счастлива? Слова для справок: B) Ходить, уходить, приходить гулять a)Спать ж) освещала б) сидела г) отдыхала д) вспоминала. Соотнесите слова для справок и пробелы в тексте. A) 2-с; 1-б; 3-а B) 1-в; 2-а; 3-ж C) 2-в; 3-г; 1-а; D) 1-а, 2-б,3-с 25 / 50 25. Прочитайте текст и ответьте на вопросы По вечерам учительница любила (84) одна к морю. Детей в русской семье укладывали (85) рано. В эту пустынную ночь полная луна (86) тихий залив. Лидия Ивановна (87) на выброшенном море дереве. (88) как много лет уже не отдыхала. Она долго (89) перебирая в памяти год за годом, потерю за потерей, - когда она была в последний раз так безумно и просто счастлива? Слова для справок: B) Ходить, уходить, приходить гулять a)Спать ж) освещала б) сидела г) отдыхала д) вспоминала. Соотнесите слова для справок и пробелы в тексте: A) 4-с;5-г;6-в B) 4-б; 5-г 6-д C) 4-г; 5-д; 6-в D) 4-ж;5-г;6-д 26 / 50 26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в словах пишутся две буквы НН? Утре(1)ий город, растрёпа(2) ый бурей, выглядел взъероше(3)ым, косматым. Рва(4)ые снасти хлестали по ветру. A) 2.3 B) 4 C) 1,2,3 D) 1.2 27 / 50 27. Значения каких фразеологических оборотов указано неверно? A) МЕСТО ПОД СОЛНЦЕМ –прочное, высокое положение в обществе. B) МОКРОЕ МЕСТО ОСТАНЕТСЯ – будет уничтожен C) ОБЩЕЕ МЕСТО – гостиная. D) БОЛЬНОЕ МЕСТО –то, что больше всего беспокоит, является причиной страданий, забот. 28 / 50 28. Установите соответствие. A) 1-А, 2-В, 3-Г B) 1-Б, 2-А, 3-Г C) 1-Г, 2-В, 3-Б D) 1-Г, 2-Б, 3-В 29 / 50 29. Слова какого ряда имеют две приставки? A) предыдущий, предшествовать, предусмотреть B) предпосылка, предсказание, предубеждение C) предъюбилейный, предполагать, предугадать D) предрассветный, преподнести, преувеличить 30 / 50 30. Качественными называются прилагательные: A) обозначающие признак предмета не прямо, а через отношение его к другому предмету; B) обозначающие действие, добавочное по отношению к основному действию. C) обозначающие признаки, свойства, качества предмета, которые могут проявляться в большей или меньшей степени; D) обозначающие принадлежность предмета какому- либо лицу, животному; 31 / 50 31. B каком слове на месте пропуска пишется Ё? A) сургуч...м B) зайч...нок C) ш...тландский D) ж...сткий 32 / 50 32. Кому в комедии принадлежит высказывание: "Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать"? A) Землянике B) Ляпкину-Тяпкину C) Добчинскому D) Городничему 33 / 50 33. Это стихотворение из цикла «Город» - один из шедевров блоковской лирики – построено на сопоставлении картин и образов, контрастно соотнесенных и отраженных друг в друге. Первая половина стихотворения рисует картину самодовольной и разнузданной пошлости: «… И правит окриками пьяными // Весенний и тлетворный дух» . A) «Незнакомка» B) «Россия» C) «О весна, без конца и без краю…» D) «Фабрика» 34 / 50 34. Что такое пословица ? A) краткоеизречение,вкоторомвыражены наблюдения и правила житейской мудрости. B) песенки,стишки,увлекающиесвоим содержанием. C) часть суждения, меткое народное выражение, краткое по форме, острое по мысли. D) вид творчества, почти всецело развитый детьми 35 / 50 35. Вкакомслучаевыделенноесловоявляется несогласованным определением? A) Язык жестов не является одинаковым в разных странах. B) Дни становились все короче и короче. C) Странная история приключилась со мной в деревне. D) Девочкапостаршестоялапоодальот остальных ребят. 36 / 50 36. Mahorat bu – A) Pedagogik mehnat samarasi. B) S. O`qituvchilar uchun standart ish usuli. C) Tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat. D) Yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat. 37 / 50 37. Muloqot bu – A) Shaxslararo munasobatlar tizimi. B) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni C) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni D) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni 38 / 50 38. O`qituvchi nutq qobilyati – A) Nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati. B) To`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati C) Verbal qobiliyati D) Paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati 39 / 50 39. Pedagogik muloqot uslublari to’g’ri keltirilgan qatorni toping A) Avtoritar ,demokratik. B) Avtoritar, liberal, demokratik. C) Liberal, demokratik, trening. D) Demokratik, intelektual. 40 / 50 40. Axborotli texnologiyalari bu...? A) O’zaro ta’sirlar B) Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) C) Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi D) Pedagogikada monitoring 41 / 50 41. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping? A) Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, morze alifbosi B) So’z mimika aks sado axborot. C) Mimika, fantomimika, og’zaki nutq. D) Og’zaki va yozma nutq. 42 / 50 42. Fikrlash jarayonining mustaqilligini yuqori darajada talab etuvchi vaziyat turi. A) Baholash uchun vaziyat B) Tasvirlovchi vaziyat C) Ko’rsatmali vaziyat D) Muammoli vaziyat 43 / 50 43. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf. A) Demosfen B) Suqrot C) Platon D) Sitseron 44 / 50 44. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi. A) 6 B) 7 C) 5 D) 8 45 / 50 45. Interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi? A) «Inter» - hamkor, «act» - harakat. B) Inter- nofaol, faol-harakat C) «Inter» - hamkor, «act» - texnologiya. D) «Inter» - metod, «act» - harakat. 46 / 50 46. Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi? A) «Texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish B) «Texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim C) «Texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim D) «Texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot 47 / 50 47. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping? A) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish. B) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. C) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir. D) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati. 48 / 50 48. Metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan? A) Metodika - bu o`quv jarayonini tashkil etish va o`tkazish bo`yicha tavsiyalar majmuasi; pedagogik tehnologiya – pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o`quvchi shahsini shakllantirish jarayonining loyihalash tashkiliy-pedagogik hatti-harakatlar majmuasi; B) Metodika – bu hususiy pedagogika, tehnologiya esa usullar majmuidir. C) Pedagogik tehnologiya metodikaning tarkibiy qismiga kiradi D) Metodika – metod va usullar majmui, tehnologiya esa ta’lim tamoyillari va qonuniyatlaridir. 49 / 50 49. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat A) 5-bosqich B) 4-bosqich C) 3-bosqich D) 2-bosqich 50 / 50 50. Kеys-stadi ilk marta qayеrda va qachon qo’llanilgan edi? A) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda B) Manchеstеr univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda C) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda D) Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz