Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №14

3.6. “Harakatli o‘yinlar va uni o‘qitish uslubiyati” modulidan test savollari

1 / 50

“Qalʼa ximoyasi” oʻyini qaysi sport elementini oʻrgatadi?

A) Gimnastika

B) Gandbol

C) Yengil atletika

D) Suzish

2 / 50

Darsning tayyorlov qismida qaysi oʻyinlarni oʻtkazish tavsiya etiladi?

A) “Pat”

B) “Oq-terakmi koʻk terak”

C) “Boʻri zovur ichida”

D) “Man qilingan harakat”(taqiqlangan harakat)

3 / 50

Tezlikni oshirish uchun qanday o‘yinlardan foydalanamiz?

A) “Jamoali yugurish”, “Zuv”, “Jami”

B) “Quvib yet”, “Ovchilar va o‘rdaklar”

C) “Kun va tun”, “Nomer chiqarish”, “Yiqilayotgan tayoqcha”

D) “Eshak mindi”, “Sakrovchilar”

4 / 50

1001 o‘yini kitob mualifi kim?

A) Tojiboyev.X, Rahimjonova.A

B) F.Axmedov, X.Rafiyev

C) T.Usmonxo‘jayev, F.Xo‘jayev

D) Bogdanov.G.P, Neroboyev.V.N

5 / 50

“Savat yoki yashikka toʻp tushirish” oʻyini qaysi sport turi elementlarini shakllantiradi?

A) Gandbol

B) Futbol

C) Basketbol

D) Voleybol

6 / 50

Umumtaʼlim maktablarida 4-sinflarda harakatli oʻyinlar necha soat berilgan?

A) 12 soat

B) 32 soat

C) 26 soat

D) 24 soat

7 / 50

Sport mashg‘ulotlari qanday bosqichlardan iborat?

A) Tayorlov, asosiy, yakuniy

B) Trening, musobaqa, o'tish davri

C) Boshlanish, poyga, tugatish

D) Taxminiy, asosiy, yakuniy

8 / 50

“Chillik”, “Oq suyak”, “Eshak mindi” oʻyinlari oʻquvchilarda qanday jismoniy sifatni rivojlantiradi?

A) Kuch

B) Egiluvchanlik

C) Chidamlilik

D) Tezkorlik

9 / 50

Qaysi harakatli oʻyin chidamlilik sifatini oshiradi?

A) Panja urish

B) Koʻz boylogʻich

C) Uzun tayoq bilan estafeta

D) Tulki va tovuqlar

10 / 50

Yelka urishtirish oʻyini qaysi jismoniy sifatni rivojlantiradi?

A) Egiluvchanlikni

B) Chaqqonlikni

C) Tezlikni

D) Kuchni

11 / 50

“Lanka”(qarab tep) o‘yinni qanday o‘ynaladi?

A) Oyoq bilan

B) Yelka bilan

C) Qo‘l bilan

D) Bosh bilan

12 / 50

3 yoshli bolaga qanday harakatli o‘yinlar mos keladi?

A) Sakrash, uloqtirish, yugurish

B) Ertakona, rasimli, topni yumalatish, to‘pni olib kelish oyinlar

C) Futbol, gandbol, tennis

D) Kurash, yugurish, yurish

13 / 50

Oʻyin rahbariga qoʻyiladigan talablar?

A) Oʻyinda oʻzi ishtirok etish

B) Tarbiyalanuvchilarga oʻzi oʻtkazishini buyurish

C) Oʻtirib kuzatish

D) Oʻyinni tanlash va oʻtkazish

14 / 50

Koptokni quvib yet oynida nechta bola ishtirok etadi?

A) 7-Sep

B) 8-10

C) 3-Apr

D) 5-Jun

15 / 50

Darsning yakunlovchi qismida qaysi oʻyinlarni oʻtkazish tavsiya etiladi?

A) “Oq ayiqlar ovi”

B) “Urazan-burazan”

C) “Sinf”

D) “Bayroqcha”

16 / 50

“Kim uzoqqa otadi” oʻyini yengil atletikani qaysi elementlarini rivojlantiradi?

A) Uloqtirish

B) Itqitish

C) Sakrash

D) Irgʻitish

17 / 50

Jismoniy tarbiya darsining yakunlovchi qismida qanday o‘yinlar qo‘llash mumkin?

A) Shiddat o‘yinlar

B) Tayyorlov o‘yinlar

C) Ser harakatli o‘yinlar

D) Tiklovchi o‘yinlar

18 / 50

Bo‘ri zavurda o‘yini qaysi o‘yin turkumiga mansub?

A) Harakatli o‘yin

B) Tennis

C) Sport o‘yin

D) Futbol o‘yin

19 / 50

Kurash elementlarini rivojlantiradigan oʻyinni koʻrsating?

A) Bulavaga tegma

B) Tortib chiziqdan oʻtkaz

C) Toʻp oʻrtada

D) Kartoshka ekish

20 / 50

Futbol o‘yini harakatli o‘ yinga kiradimi?

A) Kirish arafasida

B) Yo‘q

C) Umuman kirmaydi

D) Ha

21 / 50

Harakatli oʻyinlar asosan qaysi jihati bilan sport oʻyinlaridan farq qiladi?

A) Oʻyinlar qoidalari chegaralangan

B) Ishtirokchilar soni belgilangan

C) Qonun-qoidalari chegaralanmagan

D) Oʻyinlarda hakamlar ishtiroki bilan

22 / 50

Jismoniy tarbiya darslarining asosiy qismida harakatli oʻyinlarning vazifasi?

A) Oʻquvchi organizmiga dam berish

B) Oʻquvchi boʻyini oʻstirish

C) Tezligini aniqlash

D) Jismoniy sifatlarni rivojlantirish

23 / 50

“Yelkada kurash” o‘yinni kimlar tomonidan yaratilgan?

A) Ovchilar

B) Cho‘ponlar

C) Kurashchi va polvonbozlar

D) Hunarmandlar

24 / 50

“Arqonchadan sakrash” oʻyini qaysi sport turi elementlarini rivojlantirishga yordam beradi?

A) Kurash

B) Biatlon

C) Yengil atletika

D) Gimnastika

25 / 50

“To ‘p sardorga” o‘yini qaysi sport turiga mos?

A) Futbol

B) Tennis

C) Gandbol

D) Basketbol

26 / 50

Xo‘rozlar jangi o ‘yinida necha kishi ishtirok etadi?

A) 2

B) 3

C) 5

D) 4

27 / 50

Jismoniy tarbiya darsini asosiy qismida qanday o‘yinlar qo‘llash mumkin?

A) Dam oldiruvchi

B) Ser harakatli o‘yinlar

C) Tiklovchi o‘yinlar

D) O‘rgatuvchi o‘yinlar

28 / 50

“Charxpalak,” o‘yini kimlar tomonidan yaratilgan?

A) Dehqonlar

B) Hunarmandlar

C) Chavondozlar

D) Cho‘ponlar

29 / 50

Abdurauf Fitrat qanday jismoniy tarbiya vositalarini tavsiya etgan?

A) Gimnastika

B) Suzish

C) Chiniqtirish

D) Harakatli oʻyinlar

30 / 50

Harakatli o‘yinlarni turkumlanishi to‘gri ko‘rsatilgan qatorni toping?

A) Jixozli, jixozsiz, aytishuvli, itqitish

B) Rolli, jixozli, jixozsiz, rolli sujetli, teatrlashgan, musiqali folklyor

C) Musiqali folklyor, yugurish, ertak aytish

D) Yugurish, sakrash, rolli sujetli, uloqtirish, sakrash

31 / 50

“Chavgon” o‘yini qanday o‘ynaladi?

A) Fil ustida

B) Ot ustida

C) Tuya ustida

D) Stadionda

32 / 50

“Uch chanoq, juftmi toq” o‘yini qaysi o‘yin turkumiga kiradi?

A) Musiqali

B) Taqlidiy

C) So‘z oyinni

D) Roli sujetli

33 / 50

Jismoniy tarbiya darslarining asosiy qismida harakatli oʻyinlarning vazifasi?

A) oʻquvchi organizmiga dam berish

B) oʻquvchi boʻyini oʻstirish

C) jismoniy sifatlarni rivojlantirish

D) tezligini aniqlash

34 / 50

“Guruh” oʻyini darsning qaysi qismida oʻtkazish tavsiya etiladi?

A) Kirish qismida

B) Asosiy qismida

C) Tayyorlov qismida

D) Yakuniy qismida

35 / 50

“Chavgon” o‘yini kimlar tomonidan yaratilgan?

A) Hunarmandlar

B) Chavondozlar

C) Dehqonlar

D) Cho‘ponlar

36 / 50

I-II sinfda harakatli o‘yinlar o‘tiladimi?

A) Ha

B) Mumkin

C) O‘tilish arafasida

D) Yo ‘q

37 / 50

Milliy va harakatli o‘yinlar boshlang‘ich sinflarda qanday tarbiyaviy ahamiyatga ega?

A) Organizmni hamma sistemalarini rivojlantirish

B) Bolalarda yurish, yugurish, sakrash malakalarini tarbiyalash

C) Ahloqiy irodaviy sifatlarni tarbiyalash

D) Jismoniy va aqliy sifatlarni tarbiyalash

38 / 50

“Kurash va u bilan bog‘liq bo‘lgan” o‘yinlarga qaysi o‘yinlar kiradi?

A) Oq terakmi ko‘k terak, oq quyonim alomat

B) So‘z oyinni, Cho‘ponlar

C) Musiqali roli, Roli sujetli

D) Kurash, bel olish kurash, polvonbozlik, yelkada kurash

39 / 50

“Tegib ketma” harakatli oʻyini oʻquvchi-yoshlarda qaysi jismoniy xusuiyatlarini rivojlantiradi?

A) Chaqqonlik, epchillik, hushyorlik

B) Tarbiyaviy xususiyat

C) Axloqiy xususiyati

D) Kuchlilikni

40 / 50

Harakatli oʻyinlarni tanlashda jismoniy tarbiya oʻqituvchisining vazifasiga nima kiradi?

A) Xususiyatiga qarab oʻyinlar tanlaydi

B) Oʻquvchilarning yoshiga qarab oʻyinlarni tanlash

C) Oʻyin turiga qarab tanlash

D) Oʻyin nomiga qarab

41 / 50

Milliy o‘yinlarimizga qaysilar kiradi?

A) Kurash, bel olish kurash, tosh ko‘tarish, polvonbozlik, arqon tortish

B) Volebol, gimnastika, uloqtirish

C) Futbol, gandbol, yugurish

D) Stol tennis, badminton, sakrash

42 / 50

Harakatli o‘yinlarda futbol to‘pi, gandbol to‘pi, voleybol to‘pi, tennis toplaridan foydalanadimi?

A) Mumkin

B) Umuman yoq

C) Yoq

D) Ha

43 / 50

Harakatli o‘yinlar qanday tabaqalashtiriladi?

A) Harakat me`yoriga binoan

B) Sinfiga binoan

C) Bo‘yiga qarab

D) Yoshiga binoan

44 / 50

“Chillik” o‘yini kimlar tomonidan yaratilgan?

A) Chavondozlar

B) Hunarmandlar

C) Cho‘ponlar

D) Ovchilar

45 / 50

“Kuchlilar va chaqqonlar” oʻyini qanday jismoniy sifatlarni shakllantiradi?

A) Barchasi toʻgʻri

B) Egiluvchanlik va kuchlilikni

C) Chidamlilikni

D) Chaqqonlik va epchillikni

46 / 50

Kartoshka ekish o‘yini qaysi jismoniy sifatni rivojlantiradi?

A) Epchillikni

B) Kuchni

C) Sakirovchanlikni

D) Tezkorlik, chaqqonlik, egiluvchanlik

47 / 50

Harakatli oʻyinlar kun tartibida koʻproq qaysi vaqtlarda qoʻllaniladi?

A) Sport oʻyinlari oʻynaganda

B) Ertalabki badan tarbiya mashqlarida

C) Dars mashgʻulotidan tashqari

D) Dars mashgʻuloti vaqtida

48 / 50

Harakatli oʻyinlar qanday tabaqalashtiriladi?

A) Harakat meʼyoriga binoan

B) Yoshiga binoan

C) Nomiga qarab

D) Guruhiga binoan

49 / 50

So‘zlashuv va aytishuvi bor o‘yinlar qaysilar?

A) Qirq tosh, otib qochar

B) Oq terakmi ko‘k terak, ikki ayoz

C) Insiz quyon, kun va tun

D) Xo‘rozlar jangi, o‘rtaga tushar

50 / 50

“Lanka”(qarab tep)o‘yini kimlar tomonidan yaratilgan?

A) Kurashchi va polvonbozlar

B) Cho‘ponlar

C) Hunarmandlar

D) Ovchilar

0%

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №14

3.6. “Harakatli o‘yinlar va uni o‘qitish uslubiyati” modulidan test savollari

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №13

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №15

Jismoniy tarbiya fanidan attestatsiya savollari №14

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №17

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №16

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №14

Savol haqida xabar bering

3.6. “Harakatli o‘yinlar va uni o‘qitish uslubiyati” modulidan test savollari

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №13

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №15

Jismoniy tarbiya fanidan attestatsiya savollari №14

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №17

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №16

Jismoniy tarbiya fanidan malaka savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring