Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan?

A) «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar

B) «Paxta» (Roslavets), 30- yillar

C) «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar

D) «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar

2 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) erkaklarning past ovozi

B) Erkaklarning yuqori ovozi

C) Erkaklarning o’rtacha ovozi

D) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

3 / 40

“Oblo baraka”, “Shamol chaqirish” marosimi qaysi faslda o’tkazilgan?

A) Yoz faslida

B) Kuz faslida

C) Qish faslida

D) Bahor faslida

4 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1936- yilda

B) 1940-yilda

C) 1937-yilda

D) 1938-yilda

5 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

B) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

C) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

D) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

6 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosimlar

B) Erkin mavzuli aytimlar

C) Mavsumiy marosimlar

D) Diniy marosimlar

7 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XVI asrning oxiri Italiyada

B) XVI asrning boshi Frantsiyada

C) XVI asrning oxiri Angliyada

D) XV asrning oxiri Germaniyada

8 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Allada

B) Shox moylarda

C) Yor-yorlarda

D) Yallada

9 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Ommaviy va to’garak shakllarida

B) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

C) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

D) To’garak va xor shaklida

10 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Oratoriya

B) Kantata

C) Musiqali drama

D) Operetta

11 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1964- yilda

B) 1961 -yilda

C) 1962 -yilda

D) 1963- yilda

12 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1991 yil 6 dekabr

B) 1992 yil 10 dekabr

C) 1993 yil 5 may

D) 1990 yil 10 fevral

13 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Musiqa savodidan

B) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

C) Musiqa tinglashdan

D) Istagan faoliyat turidan

14 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Marosim qo’shiqlari;

B) Epik qushiq;

C) Katta ashula;

D) Yalla;

15 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

B) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

C) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

D) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

16 / 40

Chorvadorlik bilan aloqador mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?

A) “Mayday-mayda”, “Turey-turey”, “Ho’p hayda”

B) “Yas-yusun”, “Shox maylar”

C) Ho’p mayda”, “Charh”, “Qo’sh haydash”

D) “Hush-hush”, “Turey-turey”, “Churiy-churiy”

17 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

B) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

C) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

D) Oilaviy marosim aytimlari

18 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Qattiqligiga

B) Balandligiga

C) Tebranish amplitudasiga

D) Tembriga

19 / 40

Intervallar miqdori qanday aniqlanadi?

A) Ton va yarim ton bilan

B) Son va sifat miqdori bilan

C) Sifat miqdori bilan

D) Son miqdori bilan

20 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Lirik ashula, Lapar, Yalla

B) Lapar, Maqom, Yalla

C) Maqom, Katta ashula, epik doston

D) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

21 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

B) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

C) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

D) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

22 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 5 turga

B) 4 turga

C) 6 turga

D) 7 turga

23 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) Ashrafiy, yudakov

B) M.vafoyev va t.xasanov

C) M.burhonov, r.abdullayev

D) F.nazarov, sh.yormatov

24 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 440 ta

B) 600 ta

C) 348 ta

D) 510 ta

25 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

B) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

C) Sibiziq, karnay, surnay, nay

D) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

26 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

B) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

C) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

D) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

27 / 40

“Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) Birinchi guruhiga

B) Ikkinchi guruhiga

C) Uchinchi guruhiga

D) To’rtinchi guruhiga

28 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, doira, dutor

B) Tanbur, nay, doira

C) Tanbur, dutor, bo’lamon

D) G’ijjak, rubob, qo’shnay

29 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

B) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

C) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

D) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

30 / 40

Torli –kamonli cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sato, Qonun, g’ijjak.

B) Chang, Qo’biz, Sato.

C) Qonun, g’ijjak, Qo’biz.

D) Qo’biz, Sato, g’ijjak.

31 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) to’rt guruhga

B) Uch guruhga

C) Bo’linmaydi

D) Ikki guruhga

32 / 40

Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?

A) 24-26

B) 16-18

C) 10-Dec

D) 20-22

33 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) Rubob, nay

B) Tanbur, dutor

C) G’ijjak, tanbur

D) Dutor, doira

34 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira , nog’ora

B) Safoil, qoshiq, qayroq

C) Doira, qoshiq, qayroq

D) Qoshiq, nog’ora,qayroq

35 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Tersiya, seksta

B) Sekunda, tersiya

C) Kvarta, kvinta

D) Septima, oktava

36 / 40

Metr deb nimaga aytiladi?

A) Kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga

B) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

C) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

D) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

37 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Arabcha oraliq va masofa

B) Lotincha oraliq va masofa

C) Nemischa oraliq va masofa

D) Fransuzcha oraliq va masofa

38 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) Qo’biz.

B) Sato

C) Dutor

D) G’ijjak

39 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

B) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

C) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

D) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

40 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

B) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

C) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

D) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring