Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Repriza

B) Gamma

C) Alteratsiya

D) Pauza

2 / 40

Diktsiya nima?

A) Qattiq so’zlashuv

B) To’g’ri talaffuz qilish

C) Pala-partish so’zlashuv

D) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

3 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «Tohir va Zuhra»

B) «Nurxon»

C) «To’ylar muborak»

D) «Dilorom»

4 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Farg’ona, toshkent

B) Xorazm

C) Buxoro, samarqand

D) Surxandaryo, qashqadaryo

5 / 40

«Patetik Sonata»ning muallifi kim?

A) I.s.bax

B) L.v.betxoven

C) P.i.chaykovskiy

D) V.a.motsart

6 / 40

Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?

A) T.sodiqov

B) M.ashrafiy, vaselenko

C) S.yudakov

D) T.jalilov

7 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XVI asrning boshi Frantsiyada

B) XV asrning oxiri Germaniyada

C) XVI asrning oxiri Italiyada

D) XVI asrning oxiri Angliyada

8 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 6 turga

B) 7 turga

C) 5 turga

D) 4 turga

9 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

B) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

C) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

D) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

10 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

B) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

C) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

D) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

11 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Istagan faoliyat turidan

B) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

C) Musiqa savodidan

D) Musiqa tinglashdan

12 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Ikki guruhga

B) Uch guruhga

C) To’rt guruhga

D) Besh guruhga

13 / 40

Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 3 ta

B) 10 ta

C) 2 ta

D) 8 ta

14 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

B) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

C) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

D) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

15 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

B) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

C) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

D) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

16 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira , nog’ora

B) Doira, qoshiq, qayroq

C) Safoil, qoshiq, qayroq

D) Qoshiq, nog’ora,qayroq

17 / 40

Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?

A) O’yin metodi

B) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari

C) Amaliy metod

D) Ko’rgazmali o’qitish metod

18 / 40

Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?

A) 1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t

B) 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t

C) 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t

D) 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t

19 / 40

«Toshbolta Oshiq» musiqali komediyasining bastakori kim?

A) M.ashrafiy

B) M.leviyev

C) I.akabarov

D) T.jalilov

20 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

B) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

C) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

D) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

21 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1940-yilda

B) 1937-yilda

C) 1938-yilda

D) 1936- yilda

22 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

B) erkaklarning past ovozi

C) Erkaklarning o’rtacha ovozi

D) Erkaklarning yuqori ovozi

23 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

B) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

C) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

D) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

24 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

B) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

C) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

D) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

25 / 40

«Kitob al-musiq al-kabir» (Musiqa haqida katta kitob) mashhur asarning muallifi kim?

A) A.forobiy

B) Darvish ali

C) Ibn sino

D) S.urmaviy

26 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Toshkent

B) Buxoro, samarqand

C) Xorazm

D) Surxandaryo-qashqadaryo

27 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Bolalarninh eng past ovoz turiga

B) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

C) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

D) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

28 / 40

Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?

A) “Duchava”

B) “Feruz”

C) “Cho’li iroq”

D) “Dorbozi”

29 / 40

Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?

A) 16-18

B) 24-26

C) 10-Dec

D) 20-22

30 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Xorazm

C) Buxoro-samarqand

D) Toshkent-farg’ona

31 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 348 ta

B) 440 ta

C) 600 ta

D) 510 ta

32 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

B) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

C) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

D) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

33 / 40

Bolalarning past ovozi qanday nomlanadi?

A) Alt

B) Soprano

C) Saprano yoki diskant

D) Tenor

34 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Diniy marosim aytimlari

B) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

C) Mavsumiy marosim aytimlari

D) Oilaviy marosim aytimlari

35 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sato

B) Qo’biz

C) Qonun

D) Chang

36 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Ommaviy va to’garak shakllarida

B) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

C) To’garak va xor shaklida

D) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

37 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Sekunda, tersiya

B) Septima, oktava

C) Tersiya, seksta

D) Kvarta, kvinta

38 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Epik qushiq;

B) Yalla;

C) Katta ashula;

D) Marosim qo’shiqlari;

39 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

B) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

C) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

D) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

40 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

B) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

C) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

D) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring