Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur

B) Ud

C) Dutor

D) Sato

2 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

B) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

C) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

D) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

3 / 40

Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?

A) Ko’rgazmali o’qitish metod

B) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari

C) O’yin metodi

D) Amaliy metod

4 / 40

Uchtoushlikning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Kvintsekstak-kord

B) Kvartsekstak-kord

C) Sekstakkord;

D) Sekundakkord

5 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

B) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

C) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

D) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

6 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «To’ylar muborak»

B) «Tohir va Zuhra»

C) «Dilorom»

D) «Nurxon»

7 / 40

«Kitob al-musiq al-kabir» (Musiqa haqida katta kitob) mashhur asarning muallifi kim?

A) Ibn sino

B) Darvish ali

C) S.urmaviy

D) A.forobiy

8 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Allada

B) Shox moylarda

C) Yallada

D) Yor-yorlarda

9 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

B) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

C) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

10 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

B) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

C) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

D) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

11 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) To’rt guruhni

B) Besh guruhni

C) Ikki guruhni

D) Uch guruhni

12 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

B) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

C) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

D) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

13 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Musiqa tinglashdan

B) Musiqa savodidan

C) Istagan faoliyat turidan

D) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

14 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 600 ta

B) 440 ta

C) 510 ta

D) 348 ta

15 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

B) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

C) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

D) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

16 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qoshiq, nog’ora,qayroq

B) Safoil, doira , nog’ora

C) Doira, qoshiq, qayroq

D) Safoil, qoshiq, qayroq

17 / 40

Major yoki katta uch-tovushlik qaysi intervallardan tuziladi?

A) Kat.3 va kich. 3 dan

B) Kich.3 va kat. 3 dan

C) Ikkita kat. 3 dan

D) Ikkita kich. 3 dan

18 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Arabcha so’z va yunoncha so`z

B) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

C) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

D) Forscha so’z va tojikchka so`z

19 / 40

Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.

A) Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.

B) Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.

C) Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi.

D) Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.

20 / 40

Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi?

A) III pog’onadan

B) IV pog’onadan

C) I pog’onadan

D) I I pog’onadan

21 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Ilg’or”

B) Cho’li iroq”.

C) “Cho’poncha”

D) “Kelinoyni suvga borishi”

22 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

B) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

C) To’garak va xor shaklida

D) Ommaviy va to’garak shakllarida

23 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”

B) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

C) “Shamol chaqirish”,

D) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

24 / 40

Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?

A) Buxoro va Samarqandda

B) Farg’ona va Toshkentda

C) Qashqadaryo va Surxondaryoda

D) Xorazmda

25 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1964- yilda

B) 1962 -yilda

C) 1963- yilda

D) 1961 -yilda

26 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

B) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

C) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

D) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

27 / 40

SHoshmaqomning cholg’u qismidagi xonalar orasidagi ijro etiladigan kuy bo’lagi nomi qanday ataladi?

A) Peshrav

B) Gardun

C) Bozgo’y

D) Samoiy

28 / 40

Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?

A) Bir yarim oktavaga

B) Ikki oktavaga

C) To’rt oktavaga

D) Uch oktavaga

29 / 40

Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Toshkent-Farg’ona

B) Xorazm

C) Qashqadaryo-Surxondaryo

D) Buxoro-Samarqand

30 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlari

B) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

C) Diniy marosim aytimlari

D) Mavsumiy marosim aytimlari

31 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Toshkent-farg’ona

C) Xorazm

D) Buxoro-samarqand

32 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Mavrigi janri

B) Qo’shiqchilik janri

C) Dostanchilik janri

D) Sozandachilik janri

33 / 40

Qaysi bandda oddiy metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

B) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

C) 2/4; 4/4; 6/4; 2/2

D) 2/2; 4/4; 6/4; ¾

34 / 40

Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?

A) T.jalilov

B) S.yudakov

C) T.sodiqov

D) M.ashrafiy, vaselenko

35 / 40

«Uvertyura» so’zining ma’nosi nima?

A) Asosiy qism degani

B) Tamom degani

C) Muqaddima , kirish degani

D) musobaqa degani

36 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) Dag’al tovushlar

B) Qichqiriq tovushlar

C) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

D) No oxangdosh tovushlar

37 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Ashulachilik san’ati

B) Dostonchilik san’ati

C) Maqomchlik san’ati

D) Xalfachilik san’ati

38 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) IV pog’onadan

B) I pog’onadan

C) II pog’onadan

D) V pog’onadan

39 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Buxoro-samarqand

C) Toshkent-farg’ona

D) Xorazm

40 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

B) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

C) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

D) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring