Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) Uchinchi

B) To’rtinchi

C) Ikkinchi

D) Birinchi

2 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) Ikki guruhga

B) to’rt guruhga

C) Bo’linmaydi

D) Uch guruhga

3 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Buxoro-samarqand

B) Toshkent-farg’ona

C) Xorazm

D) Qashqadaryo-surxondaryo

4 / 40

Major yoki katta uch-tovushlik qaysi intervallardan tuziladi?

A) Ikkita kich. 3 dan

B) Kich.3 va kat. 3 dan

C) Ikkita kat. 3 dan

D) Kat.3 va kich. 3 dan

5 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

B) No oxangdosh tovushlar

C) Qichqiriq tovushlar

D) Dag’al tovushlar

6 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1940-yilda

B) 1938-yilda

C) 1937-yilda

D) 1936- yilda

7 / 40

Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan?

A) «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar

B) «Paxta» (Roslavets), 30- yillar

C) «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar

D) «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar

8 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

B) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

C) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

D) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

9 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Dutor

B) Ud

C) Sato

D) Tanbur

10 / 40

Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi?

A) IV pog’onadan

B) I pog’onadan

C) III pog’onadan

D) I I pog’onadan

11 / 40

Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”

B) “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”

C) “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”

D) “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”

12 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

B) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

C) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

D) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

13 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Kvarta

B) Prima

C) Kvinta

D) Sekunda

14 / 40

“Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) Ikkinchi guruhiga

B) Uchinchi guruhiga

C) To’rtinchi guruhiga

D) Birinchi guruhiga

15 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

B) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

C) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

D) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

16 / 40

Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?

A) Xorazmda

B) Buxoro va Samarqandda

C) Farg’ona va Toshkentda

D) Qashqadaryo va Surxondaryoda

17 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) Dutor

B) G’ijjak

C) Sato

D) Qo’biz.

18 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) O’yin metodi

C) amaliy metodi

D) Ko’rgazmali o’qitish metodi

19 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

B) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

C) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

D) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

20 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Buxoro, samarqand

B) Surxandaryo-qashqadaryo

C) Xorazm

D) Toshkent

21 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shox moylar”,

B) “Yas-yusun”

C) “Obla-baraka”

D) “Choy momo”

22 / 40

Chorvadorlik bilan aloqador mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?

A) “Hush-hush”, “Turey-turey”, “Churiy-churiy”

B) “Yas-yusun”, “Shox maylar”

C) Ho’p mayda”, “Charh”, “Qo’sh haydash”

D) “Mayday-mayda”, “Turey-turey”, “Ho’p hayda”

23 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) To’rt kishi

B) Ikki kishi

C) Besh kishi

D) uch kishi

24 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qo’biz

B) Sato

C) Qonun

D) Chang

25 / 40

Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?

A) “Feruz”

B) “Cho’li iroq”

C) “Dorbozi”

D) “Duchava”

26 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli aytimlar

B) Mavsumiy marosim

C) Oilaviy marosim

D) Diniy marosim

27 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,f,a,h,e,b

B) C,d,e,g,f,h,a

C) C,d,e,f,g,a,h

D) A,h,d,c,g,a,h

28 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Dostonchilik san’ati

B) Ashulachilik san’ati

C) Xalfachilik san’ati

D) Maqomchlik san’ati

29 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Lirik ashula, Lapar, Yalla

B) Lapar, Maqom, Yalla

C) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

D) Maqom, Katta ashula, epik doston

30 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Pozitsiya

B) Applikatura

C) Partitura

D) Klavir

31 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

B) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

C) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

D) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

32 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Cho’poncha”

B) “Ilg’or”

C) “Kelinoyni suvga borishi”

D) Cho’li iroq”.

33 / 40

Metr deb nimaga aytiladi?

A) Kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga

B) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

C) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

D) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

34 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Ikkita kat. 3 dan

B) Ikkita kich. 3 dan

C) Kat.3 va kich. 3 dan

D) Kich.3 va kat. 3 dan

35 / 40

Qo’shiq bandi odatda necha misradan iborat?

A) To’rt she’riy misradan

B) Besh she’riy misradan

C) Ikki she’riy misradan

D) Olti she’riy misradan

36 / 40

Toshkent-Farg’ona sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Bayot, dugoh husayniy, chorgoh, shahnoza gulyor.

B) Chorgoh, navo, iroq, segoh.

C) Bayot, chorgoh, navo, buzruk.

D) Shahnoza gulyor, buzruk, panjgoh, segoh

37 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Cho’pon nay

B) Changqobuz

C) Surnay

D) Sibiziq

38 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

B) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

C) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

D) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

39 / 40

Sato” qaysi cholg’ular guruhiga mansub?

A) Torli chertma

B) Torli kamonli

C) Torli urma

D) Labli puflama

40 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

B) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

C) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

D) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring