Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) amaliy metodi

C) O’yin metodi

D) Ko’rgazmali o’qitish metodi

2 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) Qichqiriq tovushlar

B) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

C) Dag’al tovushlar

D) No oxangdosh tovushlar

3 / 40

Ritm deb nimaga aytiladi?

A) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

B) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

C) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

D) Kuchlim va kuchsiz hissalarni o’zaro bir tekis almashinib turishiga

4 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

D) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

5 / 40

Diktsiya nima?

A) Qattiq so’zlashuv

B) Pala-partish so’zlashuv

C) To’g’ri talaffuz qilish

D) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

6 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

B) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

C) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

D) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

7 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

B) Nohangdoshdagi intervallar

C) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

D) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

8 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

B) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

C) Kuylamoq, chalmoq

D) She’r aytmoq, tanlamoq

9 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) F.nazarov, sh.yormatov

B) Ashrafiy, yudakov

C) M.vafoyev va t.xasanov

D) M.burhonov, r.abdullayev

10 / 40

Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?

A) Tenor

B) Soprano

C) Alt

D) Saprano yoki diskant

11 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

B) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

C) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

D) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

12 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1963- yilda

B) 1961 -yilda

C) 1964- yilda

D) 1962 -yilda

13 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) erkaklarning past ovozi

B) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

C) Erkaklarning o’rtacha ovozi

D) Erkaklarning yuqori ovozi

14 / 40

«Patetik Sonata»ning muallifi kim?

A) L.v.betxoven

B) I.s.bax

C) P.i.chaykovskiy

D) V.a.motsart

15 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli aytimlar

B) Diniy marosimlar

C) Oilaviy marosimlar

D) Mavsumiy marosimlar

16 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

B) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

C) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

D) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

17 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

B) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

C) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

D) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

18 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 92 ta

B) 78 ta

C) 68 ta

D) 88 ta

19 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

B) Lapar, Maqom, Yalla

C) Lirik ashula, Lapar, Yalla

D) Maqom, Katta ashula, epik doston

20 / 40

Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?

A) XIX asrning birinchi yarimida .

B) XVI asrning ikkinchi yarimlarida.

C) XVIII asrning birinchi yarimlarida.

D) XX asrning birinchi yarimida.

21 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) Uchinchi

B) To’rtinchi

C) birinchi

D) ikkinchi

22 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Kantata

B) Oratoriya

C) Operetta

D) Musiqali drama

23 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Forscha so’z va tojikchka so`z

B) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

C) Arabcha so’z va yunoncha so`z

D) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

24 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) Uchinchi

B) Birinchi

C) Ikkinchi

D) To’rtinchi

25 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

B) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

C) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

D) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

26 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qonun

B) Chang

C) Sato

D) Qo’biz

27 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

B) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

C) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

D) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

28 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

B) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

C) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

D) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

29 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Buxoro, samarqand

B) Xorazm

C) Surxandaryo, qashqadaryo

D) Farg’ona, toshkent

30 / 40

Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?

A) “Cho’li iroq”

B) “Dorbozi”

C) “Duchava”

D) “Feruz”

31 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) IX-XII asrlarda

B) XVI-XVII asrlarda

C) X-XIII asrlarda

D) XIII-XVIII asrlarda

32 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) San’atshunoslik

B) Dehqonchilik.

C) Hunarmandchilik

D) Chorvachilik

33 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Buxoro-samarqand

B) Toshkent-farg’ona

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Xorazm

34 / 40

Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 3 ta

B) 8 ta

C) 2 ta

D) 10 ta

35 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) G’.toshmatov

B) T.jalilov

C) A.ismoilov

D) Yu.rajabiy

36 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Yunus rajabiy

B) Ashrafiy

C) Ushenskiy

D) Matniyoz yusupov

37 / 40

Keltirilgan janrlardan qaysi biri teatrlashgan raqs va o’yinlar?

A) Qo’g’irchoq o’yin, kema o’yin, dorboz o’yin

B) Ot o’yin, kema o’yin, Otashbozlik.

C) Otashbozlik, Chillik o’yin, dorbozi

D) Dorboz o’yin, duchava, charx

38 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) S.jalil

B) Yu.rajabiy

C) T.sodiqov

D) T.jalilov

39 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shox moylar”,

B) “Yas-yusun”

C) “Obla-baraka”

D) “Choy momo”

40 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1937-yilda

B) 1936- yilda

C) 1938-yilda

D) 1940-yilda

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring