Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) A.ismoilov

B) T.jalilov

C) Yu.rajabiy

D) G’.toshmatov

2 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Tembriga

B) Balandligiga

C) Tebranish amplitudasiga

D) Qattiqligiga

3 / 40

Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?

A) “Duchava”

B) “Cho’li iroq”

C) “Dorbozi”

D) “Feruz”

4 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1961 -yilda

B) 1962 -yilda

C) 1964- yilda

D) 1963- yilda

5 / 40

Biron-bir ulug’ siymoga yoki Vatanni madh etishga bag’ishlab yozilgan asar qaysi janrga xos?

A) Qasida janriga xos

B) Simfoniya janrgiga xos

C) Oratoriya janriga xos

D) Kontata janriga xos

6 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Maqom, Katta ashula, epik doston

B) Lirik ashula, Lapar, Yalla

C) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

D) Lapar, Maqom, Yalla

7 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

B) O’yin metodi

C) Taqqoslash metodi

D) Emotsional dramaturgiya metodi

8 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Buxoro, samarqand

B) Toshkent

C) Xorazm

D) Surxandaryo-qashqadaryo

9 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira , nog’ora

B) Qoshiq, nog’ora,qayroq

C) Safoil, qoshiq, qayroq

D) Doira, qoshiq, qayroq

10 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

B) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

C) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

D) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

11 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

B) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

C) Sibiziq, karnay, surnay, nay

D) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

12 / 40

Mutatsiya nima?

A) Tovush kasalligi

B) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

C) Bolalarda uchraydigan kassalik

D) Tovush paylarining cho’zilish davri

13 / 40

Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Dugoh husayniy, chorgoh, iroq, rost,buzruk, segoh

B) Rost, shahnoza gulyor, buzruk, navo, iroq, dugoh

C) Buzruk, rost, navo, dugoh, segoh, iroq.

D) Dugoh, chorgoh, bayot, iroq, rost, navo

14 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Diniy marosim

B) Oilaviy marosim

C) Mavsumiy marosim

D) Erkin mavzuli aytimlar

15 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

B) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

C) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

D) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

16 / 40

Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?

A) 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t

B) 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t

C) 1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t

D) 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t

17 / 40

Keltirilgan aytimlarning qaysi biri lapar janriga mansub?

A) Laylak keldi, arg’amchi, yalla

B) Bilaguzuk, qoraqosh, qilpillama

C) Munojot, alla, yor-yor

D) Boychechak, chitti gul, sust xotin

18 / 40

Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?

A) to’rt miqdorda

B) Ikki miqdorda

C) uch miqdorda

D) Yarim miqdorda

19 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) Birinchi

B) Ikkinchi

C) Uchinchi

D) To’rtinchi

20 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 100 dan 200

B) 90-175 dan ortiq

C) 19 dan 4800

D) 16 dan 4176

21 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Cho’poncha”

B) “Ilg’or”

C) “Kelinoyni suvga borishi”

D) Cho’li iroq”.

22 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi teri qoplamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira

B) Doira, nog’ora

C) Nog’ora, safoil

D) Qoshiq, nog’ora

23 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) To’rt guruhni

B) Ikki guruhni

C) Besh guruhni

D) Uch guruhni

24 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) O’yin metodi

C) Ko’rgazmali o’qitish metodi

D) amaliy metodi

25 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, doira, dutor

B) Tanbur, nay, doira

C) G’ijjak, rubob, qo’shnay

D) Tanbur, dutor, bo’lamon

26 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Xorazm musiqa uslubiga xos

B) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

C) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

D) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

27 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) Dutor, doira

B) Rubob, nay

C) G’ijjak, tanbur

D) Tanbur, dutor

28 / 40

Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?

A) Ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi

B) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi

C) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas

D) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi

29 / 40

Nota yozuvlari qanday yozuv?

A) Eski yozuv

B) Butun dunyoda bir xil yozuv

C) Rus yozuvi

D) Arabcha yozuv

30 / 40

Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.

A) Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.

B) Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.

C) Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi.

D) Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.

31 / 40

Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?

A) XVIII asrning birinchi yarimlarida.

B) XIX asrning birinchi yarimida .

C) XVI asrning ikkinchi yarimlarida.

D) XX asrning birinchi yarimida.

32 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Obla-baraka”

B) “Shox moylar”,

C) “Yas-yusun”

D) “Choy momo”

33 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

B) Ommaviy va to’garak shakllarida

C) To’garak va xor shaklida

D) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

34 / 40

«Toshbolta Oshiq» musiqali komediyasining bastakori kim?

A) M.leviyev

B) M.ashrafiy

C) T.jalilov

D) I.akabarov

35 / 40

Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?

A) Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar

B) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

C) Oilaviy marosim aytimlar

D) Mehnat qo’shiqlari

36 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

B) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

C) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

D) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

37 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

B) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

C) Kuylamoq, chalmoq

D) She’r aytmoq, tanlamoq

38 / 40

Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Xorazm

B) Qashqadaryo-Surxondaryo

C) Toshkent-Farg’ona

D) Buxoro-Samarqand

39 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

B) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

C) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

D) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

40 / 40

Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?

A) Ikki oktavaga

B) To’rt oktavaga

C) Uch oktavaga

D) Bir yarim oktavaga

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring