Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

B) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

C) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

D) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

2 / 40

Shashmaqomning cholg’u hamda ashula qismi maqom tilida qanday yuritiladi?

A) Mushkilot-cholg’u: Nasr-ashula

B) Mansur-cholg’u: Manzum- ashula

C) Mansur-cholg’u; Nasr-ashula.

D) Manzum- ashula: Mushkilot-cholg’u

3 / 40

SHoshmaqomning cholg’u qismidagi xonalar orasidagi ijro etiladigan kuy bo’lagi nomi qanday ataladi?

A) Peshrav

B) Samoiy

C) Bozgo’y

D) Gardun

4 / 40

Nota yozuvlari qanday yozuv?

A) Butun dunyoda bir xil yozuv

B) Arabcha yozuv

C) Rus yozuvi

D) Eski yozuv

5 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “navo”

B) “rost”

C) “Bayot i-v”

D) “iroq”

6 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) Uchinchi

B) To’rtinchi

C) birinchi

D) ikkinchi

7 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

B) Forscha so’z va tojikchka so`z

C) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

D) Arabcha so’z va yunoncha so`z

8 / 40

SHarq musiqasining asoschisi yetuk musiqashunos, bastakor, hofiz va shoir kim?

A) Ibn Sino

B) Borbad

C) Darvish Ali

D) A.Farobiy

9 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi mushtukli-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Changqobuz

B) Cho’pon nay

C) Bo’lamon

D) Karnay

10 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

B) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

C) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

D) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

11 / 40

Qaysi bandda aralash metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 4/4; 5/8; 7/8; 5/4

B) 5/4;3/4;7/4;7/8

C) 5/4;5/8;7/4;7/8

D) 5/4; 5/8; 4/4; 7/8

12 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

B) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

C) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

D) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

13 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

B) Oilaviy marosim aytimlari

C) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

D) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

14 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) “Shashmaqom”

B) Oltiyarim maqom

C) Olti maqom

D) O’n ikki maqom

15 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XVI asrning oxiri Angliyada

B) XVI asrning oxiri Italiyada

C) XV asrning oxiri Germaniyada

D) XVI asrning boshi Frantsiyada

16 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Buxoro-samarqand

C) Xorazm

D) Toshkent-farg’ona

17 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Nohangdoshdagi intervallar

B) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

C) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

D) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

18 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

B) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

C) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

D) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

19 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

B) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

C) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

D) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

20 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

B) “Shamol chaqirish”,

C) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

D) “Choy momo”

21 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Ud.

B) Barbat.

C) Tanbur.

D) G’ijjak.

22 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Termalarda

B) Lapar aytimlarida

C) Mehnat aytimlarida

D) Yor –yor aytimlarida

23 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Buxoro-samarqand

B) Xorazm

C) Toshkent-farg’ona

D) Qashqadaryo-surxondaryo

24 / 40

Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?

A) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas

B) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi

C) Ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi

D) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi

25 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Ilg’or”

B) “Cho’poncha”

C) “Kelinoyni suvga borishi”

D) Cho’li iroq”.

26 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Surnay

B) Cho’pon nay

C) Changqobuz

D) Sibiziq

27 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

B) Oilaviy marosim aytimlari

C) Diniy marosim aytimlari

D) Mavsumiy marosim aytimlari

28 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Sibiziq, karnay, surnay, nay

B) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

C) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

D) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

29 / 40

Chorvadorlik bilan aloqador mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?

A) “Hush-hush”, “Turey-turey”, “Churiy-churiy”

B) “Mayday-mayda”, “Turey-turey”, “Ho’p hayda”

C) Ho’p mayda”, “Charh”, “Qo’sh haydash”

D) “Yas-yusun”, “Shox maylar”

30 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Alteratsiya

B) Pauza

C) Repriza

D) Gamma

31 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

B) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

D) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

32 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

B) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

C) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

D) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

33 / 40

Oberton nima?

A) Butun ton

B) Pastki ton

C) O’rta ton

D) Yuqori ton

34 / 40

Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?

A) M.ashrafiy, vaselenko

B) T.sodiqov

C) S.yudakov

D) T.jalilov

35 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Kantata

B) Operetta

C) Musiqali drama

D) Oratoriya

36 / 40

Torli –kamonli cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qo’biz, Sato, g’ijjak.

B) Qonun, g’ijjak, Qo’biz.

C) Chang, Qo’biz, Sato.

D) Sato, Qonun, g’ijjak.

37 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Doira, nay, safoil, chang

B) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

C) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

D) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

38 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) uch kishi

B) Ikki kishi

C) To’rt kishi

D) Besh kishi

39 / 40

Mavrigixonlik” asosan qaysi viloyatga mansub?

A) Toshkent

B) Surxandaryo

C) Qashqadaryo

D) Buxoro

40 / 40

“Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) To’rtinchi guruhiga

B) Birinchi guruhiga

C) Ikkinchi guruhiga

D) Uchinchi guruhiga

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring