Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Sato

B) Dutor

C) Tanbur

D) Ud

2 / 40

Keltirilgan janrlardan qaysi biri teatrlashgan raqs va o’yinlar?

A) Otashbozlik, Chillik o’yin, dorbozi

B) Qo’g’irchoq o’yin, kema o’yin, dorboz o’yin

C) Dorboz o’yin, duchava, charx

D) Ot o’yin, kema o’yin, Otashbozlik.

3 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

D) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

4 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

B) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

C) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

D) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

5 / 40

“Baxshichilik” musiqa uslubi qaysi viloyatlarda rivojlangan?

A) Surxandaryo, qashqadaryo

B) Xorazm

C) Farg’ona, toshkent

D) Buxoro, samarqand

6 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 7 turga

B) 6 turga

C) 5 turga

D) 4 turga

7 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) Taqqoslash metodi

B) Emotsional dramaturgiya metodi

C) O’yin metodi

D) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

8 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Kantata

B) Operetta

C) Oratoriya

D) Musiqali drama

9 / 40

Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?

A) XIX asrning birinchi yarimida .

B) XVI asrning ikkinchi yarimlarida.

C) XX asrning birinchi yarimida.

D) XVIII asrning birinchi yarimlarida.

10 / 40

«Kitob al-musiq al-kabir» (Musiqa haqida katta kitob) mashhur asarning muallifi kim?

A) A.forobiy

B) Darvish ali

C) Ibn sino

D) S.urmaviy

11 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

B) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

C) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

D) Doira, nay, safoil, chang

12 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yalla, kelin salom, terma, lapar

B) Yor-yor, terma, alla, yalla

C) Lapar, kelin salom, churiya, terma

D) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

13 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

B) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

C) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

D) Jarangli tovushlarga

14 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

B) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

C) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

D) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

15 / 40

Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang?

A) ½ ton, ½ ½ ½

B) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

C) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

D) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

16 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

B) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

C) To’garak va xor shaklida

D) Ommaviy va to’garak shakllarida

17 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosimlar

B) Erkin mavzuli aytimlar

C) Diniy marosimlar

D) Oilaviy marosimlar

18 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 100 dan 200

B) 19 dan 4800

C) 90-175 dan ortiq

D) 16 dan 4176

19 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Toshkent-farg’ona

C) Buxoro-samarqand

D) Xorazm

20 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Kvinta

B) Prima

C) Kvarta

D) Sekunda

21 / 40

Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?

A) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi

B) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi

C) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas

D) Ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi

22 / 40

Diktsiya nima?

A) To’g’ri talaffuz qilish

B) Pala-partish so’zlashuv

C) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

D) Qattiq so’zlashuv

23 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) Sato

B) Dutor

C) G’ijjak

D) Qo’biz.

24 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Tebranish amplitudasiga

B) Balandligiga

C) Tembriga

D) Qattiqligiga

25 / 40

Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?

A) 9 kishidan

B) 7 kishidan

C) 12 kishidan

D) 24 kishidan

26 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Matniyoz yusupov

B) Ushenskiy

C) Yunus rajabiy

D) Ashrafiy

27 / 40

Qo’shiq bandi odatda necha misradan iborat?

A) Ikki she’riy misradan

B) Besh she’riy misradan

C) To’rt she’riy misradan

D) Olti she’riy misradan

28 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Tersiya, seksta

B) Septima, oktava

C) Sekunda, tersiya

D) Kvarta, kvinta

29 / 40

Shashmaqomning cholg’u hamda ashula qismi maqom tilida qanday yuritiladi?

A) Manzum- ashula: Mushkilot-cholg’u

B) Mansur-cholg’u; Nasr-ashula.

C) Mansur-cholg’u: Manzum- ashula

D) Mushkilot-cholg’u: Nasr-ashula

30 / 40

Intervallar miqdori qanday aniqlanadi?

A) Son va sifat miqdori bilan

B) Sifat miqdori bilan

C) Son miqdori bilan

D) Ton va yarim ton bilan

31 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Xorazm musiqa uslubiga xos

B) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

C) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

D) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

32 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

C) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

D) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

33 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) uch kishi

B) To’rt kishi

C) Ikki kishi

D) Besh kishi

34 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

B) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

C) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

D) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

35 / 40

Oberton nima?

A) Pastki ton

B) Butun ton

C) Yuqori ton

D) O’rta ton

36 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

B) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

C) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

D) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

37 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Ashulachilik san’ati

B) Xalfachilik san’ati

C) Dostonchilik san’ati

D) Maqomchlik san’ati

38 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

B) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

C) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

D) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

39 / 40

Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?

A) Kantata

B) Oratoriya

C) Qasida

D) Opera

40 / 40

Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?

A) 16-18

B) 10-Dec

C) 20-22

D) 24-26

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring