Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “Bayot i-v”

B) “iroq”

C) “rost”

D) “navo”

2 / 40

Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan?

A) «Paxta» (Roslavets), 30- yillar

B) «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar

C) «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar

D) «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar

3 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) Ko’rgazmali o’qitish metodi

B) amaliy metodi

C) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

D) O’yin metodi

4 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Qo’shiqchilik janri

B) Dostanchilik janri

C) Mavrigi janri

D) Sozandachilik janri

5 / 40

Oberton nima?

A) Butun ton

B) Yuqori ton

C) O’rta ton

D) Pastki ton

6 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Termalarda

B) Mehnat aytimlarida

C) Lapar aytimlarida

D) Yor –yor aytimlarida

7 / 40

Qaysi bandda aralash metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 4/4; 5/8; 7/8; 5/4

B) 5/4;3/4;7/4;7/8

C) 5/4;5/8;7/4;7/8

D) 5/4; 5/8; 4/4; 7/8

8 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Jarangli tovushlarga

B) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

C) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

D) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

9 / 40

Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?

A) 18-20 ta

B) 12-14 ta

C) 20-22 ta

D) 8-10 ta

10 / 40

Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Xorazm

B) Toshkent-Farg’ona

C) Buxoro-Samarqand

D) Qashqadaryo-Surxondaryo

11 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

B) Oilaviy marosim aytimlari

C) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

D) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

12 / 40

Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”

B) “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”

C) “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”

D) “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”

13 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Toshkent-farg’ona

B) Xorazm

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Buxoro-samarqand

14 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) Kuylamoq, chalmoq

B) She’r aytmoq, tanlamoq

C) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

D) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

15 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

C) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

D) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

16 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi mushtukli-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Changqobuz

B) Bo’lamon

C) Karnay

D) Cho’pon nay

17 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) Besh guruhni

B) Uch guruhni

C) To’rt guruhni

D) Ikki guruhni

18 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) IX-XII asrlarda

B) XVI-XVII asrlarda

C) X-XIII asrlarda

D) XIII-XVIII asrlarda

19 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Nohangdoshdagi intervallar

B) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

C) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

D) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

20 / 40

«Uvertyura» so’zining ma’nosi nima?

A) Asosiy qism degani

B) Tamom degani

C) musobaqa degani

D) Muqaddima , kirish degani

21 / 40

“Oblo baraka”, “Shamol chaqirish” marosimi qaysi faslda o’tkazilgan?

A) Yoz faslida

B) Bahor faslida

C) Qish faslida

D) Kuz faslida

22 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) F.nazarov, sh.yormatov

B) M.burhonov, r.abdullayev

C) M.vafoyev va t.xasanov

D) Ashrafiy, yudakov

23 / 40

Torli –kamonli cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qo’biz, Sato, g’ijjak.

B) Sato, Qonun, g’ijjak.

C) Qonun, g’ijjak, Qo’biz.

D) Chang, Qo’biz, Sato.

24 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Dostonchilik san’ati

B) Ashulachilik san’ati

C) Xalfachilik san’ati

D) Maqomchlik san’ati

25 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) To’rtinchi

B) Birinchi

C) Uchinchi

D) Ikkinchi

26 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) O’yin metodi

B) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

C) amaliy metodi

D) Ko’rgazmali o’qitish metodi

27 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

B) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

C) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

D) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

28 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

B) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

C) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

D) Doira, nay, safoil, chang

29 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 5 turga

B) 6 turga

C) 4 turga

D) 7 turga

30 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Miyonxat

B) Avj

C) Zebopari

D) Daromad

31 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

B) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

C) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

D) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

32 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Qattiqligiga

B) Tembriga

C) Balandligiga

D) Tebranish amplitudasiga

33 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Xorazm

B) Toshkent-farg’ona

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Buxoro-samarqand

34 / 40

Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 4/4; ¾; 6/4; 12/8

B) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

C) 4/4; 4/3; 6/4; 9/8

D) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

35 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, rubob, qo’shnay

B) G’ijjak, doira, dutor

C) Tanbur, nay, doira

D) Tanbur, dutor, bo’lamon

36 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) T.jalilov

B) A.ismoilov

C) Yu.rajabiy

D) G’.toshmatov

37 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Uch guruhga

B) To’rt guruhga

C) Ikki guruhga

D) Besh guruhga

38 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

B) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

C) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

D) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

39 / 40

«Patetik Sonata»ning muallifi kim?

A) I.s.bax

B) P.i.chaykovskiy

C) V.a.motsart

D) L.v.betxoven

40 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

B) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

C) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

D) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring