Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

B) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

C) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

D) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

2 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

B) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

C) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

D) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

3 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1937-yilda

B) 1940-yilda

C) 1938-yilda

D) 1936- yilda

4 / 40

Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi?

A) III pog’onadan

B) IV pog’onadan

C) I I pog’onadan

D) I pog’onadan

5 / 40

«Kitob al-musiq al-kabir» (Musiqa haqida katta kitob) mashhur asarning muallifi kim?

A) A.forobiy

B) Darvish ali

C) Ibn sino

D) S.urmaviy

6 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) Bo’linmaydi

B) to’rt guruhga

C) Uch guruhga

D) Ikki guruhga

7 / 40

Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 4/4; 4/3; 6/4; 9/8

B) 4/4; ¾; 6/4; 12/8

C) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

D) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

8 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

B) Lirik ashula, Lapar, Yalla

C) Maqom, Katta ashula, epik doston

D) Lapar, Maqom, Yalla

9 / 40

Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?

A) Amaliy metod

B) O’yin metodi

C) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari

D) Ko’rgazmali o’qitish metod

10 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

B) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

C) Doira, nay, safoil, chang

D) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

11 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,e,f,g,a,h

B) C,d,f,a,h,e,b

C) C,d,e,g,f,h,a

D) A,h,d,c,g,a,h

12 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Ud

B) Tanbur

C) Sato

D) Dutor

13 / 40

Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan?

A) «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar

B) «Paxta» (Roslavets), 30- yillar

C) «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar

D) «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar

14 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Jarangli tovushlarga

B) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

C) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

D) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

15 / 40

Mutatsiya nima?

A) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

B) Bolalarda uchraydigan kassalik

C) Tovush paylarining cho’zilish davri

D) Tovush kasalligi

16 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

B) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

C) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

D) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

17 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

B) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

C) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

D) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

18 / 40

Mavrigixonlik” asosan qaysi viloyatga mansub?

A) Qashqadaryo

B) Toshkent

C) Buxoro

D) Surxandaryo

19 / 40

Toshkent-Farg’ona sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Bayot, dugoh husayniy, chorgoh, shahnoza gulyor.

B) Shahnoza gulyor, buzruk, panjgoh, segoh

C) Bayot, chorgoh, navo, buzruk.

D) Chorgoh, navo, iroq, segoh.

20 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) Uchinchi

B) Ikkinchi

C) To’rtinchi

D) Birinchi

21 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) ikkinchi

B) To’rtinchi

C) birinchi

D) Uchinchi

22 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

B) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

C) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

D) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

23 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) G’.toshmatov

B) Yu.rajabiy

C) T.jalilov

D) A.ismoilov

24 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

B) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

C) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

D) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

25 / 40

Xor ansambli necha asosiy partiyadan tuzilgan ?

A) Bir asosiy partiyadan

B) Besh asosiy partiyadan

C) To’rt asosiy partiyadan

D) ikki asosiy partiyadan

26 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

B) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

C) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

D) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

27 / 40

Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 3 ta

B) 2 ta

C) 8 ta

D) 10 ta

28 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Xorazm

B) Buxoro-samarqand

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Toshkent-farg’ona

29 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) Emotsional dramaturgiya metodi

B) O’yin metodi

C) Taqqoslash metodi

D) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

30 / 40

“Baxshichilik” musiqa uslubi qaysi viloyatlarda rivojlangan?

A) Xorazm

B) Farg’ona, toshkent

C) Buxoro, samarqand

D) Surxandaryo, qashqadaryo

31 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi labli –puflama cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Cho’pon nay, Surnay

B) Qo’shnay, Bo’lamon

C) Sibiziq, Bo’lamon

D) Cho’pon nay, nay

32 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

C) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

D) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

33 / 40

Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?

A) Buxoro va Samarqandda

B) Qashqadaryo va Surxondaryoda

C) Xorazmda

D) Farg’ona va Toshkentda

34 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Ommaviy va to’garak shakllarida

B) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

C) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

D) To’garak va xor shaklida

35 / 40

Bolalarga bag’ishlangan «Yoriltosh» operasining muallifi kim?

A) S.yudakov

B) N.varelas

C) B.giyenko

D) S.boboyev

36 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Yallada

B) Shox moylarda

C) Allada

D) Yor-yorlarda

37 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Termalarda

B) Yor –yor aytimlarida

C) Mehnat aytimlarida

D) Lapar aytimlarida

38 / 40

Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?

A) 1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t

B) 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t

C) 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t

D) 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t

39 / 40

“Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) Ikkinchi guruhiga

B) To’rtinchi guruhiga

C) Uchinchi guruhiga

D) Birinchi guruhiga

40 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

D) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring