Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

B) Jarangli tovushlarga

C) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

D) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

2 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Surxandaryo, qashqadaryo

B) Xorazm

C) Farg’ona, toshkent

D) Buxoro, samarqand

3 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Lotincha oraliq va masofa

B) Fransuzcha oraliq va masofa

C) Nemischa oraliq va masofa

D) Arabcha oraliq va masofa

4 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

B) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

C) Kuylamoq, chalmoq

D) She’r aytmoq, tanlamoq

5 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Nohangdoshdagi intervallar

B) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

C) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

D) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

6 / 40

Metr deb nimaga aytiladi?

A) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

B) Kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga

C) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

D) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

7 / 40

Mutatsiya nima?

A) Tovush paylarining cho’zilish davri

B) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

C) Tovush kasalligi

D) Bolalarda uchraydigan kassalik

8 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) A,h,d,c,g,a,h

B) C,d,f,a,h,e,b

C) C,d,e,f,g,a,h

D) C,d,e,g,f,h,a

9 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

B) Forscha so’z va tojikchka so`z

C) Arabcha so’z va yunoncha so`z

D) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

10 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur

B) Sato

C) Dutor

D) Ud

11 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 4 turga

B) 6 turga

C) 7 turga

D) 5 turga

12 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XV asrning oxiri Germaniyada

B) XVI asrning oxiri Angliyada

C) XVI asrning boshi Frantsiyada

D) XVI asrning oxiri Italiyada

13 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Bir kelsin, omonyor, shafoat

B) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

C) Noma yozmading, yor vasli, aylading

D) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

14 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Katta ashula;

B) Yalla;

C) Marosim qo’shiqlari;

D) Epik qushiq;

15 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Shox moylarda

B) Yallada

C) Allada

D) Yor-yorlarda

16 / 40

Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Rost, shahnoza gulyor, buzruk, navo, iroq, dugoh

B) Dugoh, chorgoh, bayot, iroq, rost, navo

C) Dugoh husayniy, chorgoh, iroq, rost,buzruk, segoh

D) Buzruk, rost, navo, dugoh, segoh, iroq.

17 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) Ikki guruhni

B) Uch guruhni

C) Besh guruhni

D) To’rt guruhni

18 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) I pog’onadan

B) II pog’onadan

C) V pog’onadan

D) IV pog’onadan

19 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

D) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

20 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

B) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

C) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

D) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

21 / 40

Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 4/4; ¾; 6/4; 12/8

B) 4/4; 4/3; 6/4; 9/8

C) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

D) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

22 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) Rubob, nay

B) Dutor, doira

C) Tanbur, dutor

D) G’ijjak, tanbur

23 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

B) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

C) “Choy momo”

D) “Shamol chaqirish”,

24 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Xorazm

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Buxoro-samarqand

D) Toshkent-farg’ona

25 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

B) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

C) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

D) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

26 / 40

Major yoki katta uch-tovushlik qaysi intervallardan tuziladi?

A) Kat.3 va kich. 3 dan

B) Kich.3 va kat. 3 dan

C) Ikkita kich. 3 dan

D) Ikkita kat. 3 dan

27 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

B) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

C) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

D) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

28 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Musiqali drama

B) Kantata

C) Operetta

D) Oratoriya

29 / 40

«Kitob al-musiq al-kabir» (Musiqa haqida katta kitob) mashhur asarning muallifi kim?

A) A.forobiy

B) Darvish ali

C) Ibn sino

D) S.urmaviy

30 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

B) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

C) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

D) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

31 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Sekunda

B) Kvarta

C) Kvinta

D) Prima

32 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) Bo’linmaydi

B) Ikki guruhga

C) Uch guruhga

D) to’rt guruhga

33 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Hunarmandchilik

B) Dehqonchilik.

C) Chorvachilik

D) San’atshunoslik

34 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Changqobuz

B) Cho’pon nay

C) Surnay

D) Sibiziq

35 / 40

Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”

B) “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”

C) “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”

D) “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”

36 / 40

Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekstakkord

B) Sekundakkord

C) Kvartsekstak-kord

D) Kvintsekstak-kord

37 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “Bayot i-v”

B) “rost”

C) “navo”

D) “iroq”

38 / 40

O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1957-yilda

B) 1962-yilda

C) 1958- yilda

D) 1959-yilda

39 / 40

Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?

A) “Feruz”

B) “Dorbozi”

C) “Duchava”

D) “Cho’li iroq”

40 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning yuqori ovozi

B) Erkaklarning o’rtacha ovozi

C) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

D) erkaklarning past ovozi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring