Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) XVI-XVII asrlarda

B) XIII-XVIII asrlarda

C) IX-XII asrlarda

D) X-XIII asrlarda

2 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

B) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

C) Yor-yor, terma, alla, yalla.

D) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

3 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Xorazm

B) Toshkent

C) Buxoro, samarqand

D) Surxandaryo-qashqadaryo

4 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

B) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

C) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

D) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

5 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1964- yilda

B) 1963- yilda

C) 1962 -yilda

D) 1961 -yilda

6 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Ommaviy va to’garak shakllarida

B) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

C) To’garak va xor shaklida

D) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

7 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «Dilorom»

B) «To’ylar muborak»

C) «Tohir va Zuhra»

D) «Nurxon»

8 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) O’yin metodi

B) amaliy metodi

C) Ko’rgazmali o’qitish metodi

D) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

9 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Yalla;

B) Marosim qo’shiqlari;

C) Epik qushiq;

D) Katta ashula;

10 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning o’rtacha ovozi

B) erkaklarning past ovozi

C) Erkaklarning yuqori ovozi

D) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

11 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) Cho’li iroq”.

B) “Ilg’or”

C) “Kelinoyni suvga borishi”

D) “Cho’poncha”

12 / 40

«Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?

A) Ruschadan olinib, ashula aytaman degani

B) Inglizchadan olinib, kuylayman degani

C) Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani

D) Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani

13 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

B) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

C) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

D) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

14 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Avj

B) Daromad

C) Zebopari

D) Miyonxat

15 / 40

Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

B) 4/4; 4/3; 6/4; 9/8

C) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

D) 4/4; ¾; 6/4; 12/8

16 / 40

Keltirilgan aytimlarning qaysi biri lapar janriga mansub?

A) Bilaguzuk, qoraqosh, qilpillama

B) Laylak keldi, arg’amchi, yalla

C) Boychechak, chitti gul, sust xotin

D) Munojot, alla, yor-yor

17 / 40

Udning torlari nechta?

A) 14 ta

B) 12 ta

C) 11 ta

D) 8 ta

18 / 40

Major yoki katta uch-tovushlik qaysi intervallardan tuziladi?

A) Kat.3 va kich. 3 dan

B) Kich.3 va kat. 3 dan

C) Ikkita kat. 3 dan

D) Ikkita kich. 3 dan

19 / 40

Dominanta uchtoushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) I pog’onadan

B) V pog’onadan

C) VI pog’onadan

D) IV pog’onadan

20 / 40

SHoshmaqomning cholg’u qismidagi xonalar orasidagi ijro etiladigan kuy bo’lagi nomi qanday ataladi?

A) Peshrav

B) Gardun

C) Bozgo’y

D) Samoiy

21 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi labli –puflama cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Cho’pon nay, nay

B) Sibiziq, Bo’lamon

C) Qo’shnay, Bo’lamon

D) Cho’pon nay, Surnay

22 / 40

Nota yozuvlari qanday yozuv?

A) Rus yozuvi

B) Butun dunyoda bir xil yozuv

C) Eski yozuv

D) Arabcha yozuv

23 / 40

Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?

A) Buxoro va Samarqandda

B) Xorazmda

C) Qashqadaryo va Surxondaryoda

D) Farg’ona va Toshkentda

24 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlari

B) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

C) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

D) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

25 / 40

Mutatsiya nima?

A) O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri

B) Tovush kasalligi

C) Tovush paylarining cho’zilish davri

D) Bolalarda uchraydigan kassalik

26 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

B) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

C) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

D) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

27 / 40

Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?

A) Soprano

B) Tenor

C) Alt

D) Saprano yoki diskant

28 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

B) Oilaviy marosim aytimlari

C) Diniy marosim aytimlari

D) Mavsumiy marosim aytimlari

29 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Bolalarninh eng past ovoz turiga

B) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

C) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

D) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

30 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Ikkita kich. 3 dan

B) Ikkita kat. 3 dan

C) Kich.3 va kat. 3 dan

D) Kat.3 va kich. 3 dan

31 / 40

Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?

A) Bir yarim oktavaga

B) Uch oktavaga

C) Ikki oktavaga

D) To’rt oktavaga

32 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Klavir

B) Pozitsiya

C) Partitura

D) Applikatura

33 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

B) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

C) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

D) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

34 / 40

Toshkent-Farg’ona sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Shahnoza gulyor, buzruk, panjgoh, segoh

B) Bayot, chorgoh, navo, buzruk.

C) Bayot, dugoh husayniy, chorgoh, shahnoza gulyor.

D) Chorgoh, navo, iroq, segoh.

35 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

B) Istagan faoliyat turidan

C) Musiqa savodidan

D) Musiqa tinglashdan

36 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Prima

B) Sekunda

C) Kvinta

D) Kvarta

37 / 40

Oberton nima?

A) Yuqori ton

B) Butun ton

C) Pastki ton

D) O’rta ton

38 / 40

Uchtoushlikning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekstakkord;

B) Sekundakkord

C) Kvartsekstak-kord

D) Kvintsekstak-kord

39 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Dostanchilik janri

B) Sozandachilik janri

C) Mavrigi janri

D) Qo’shiqchilik janri

40 / 40

Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating?

A) “Tuzuk”

B) “alxon”

C) “naqr”

D) “parda”

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring