Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

B) O’yin metodi

C) Emotsional dramaturgiya metodi

D) Taqqoslash metodi

2 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) Olti maqom

B) “Shashmaqom”

C) O’n ikki maqom

D) Oltiyarim maqom

3 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) I pog’onadan

B) IV pog’onadan

C) II pog’onadan

D) V pog’onadan

4 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

B) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

C) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

D) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

5 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “Bayot i-v”

B) “rost”

C) “navo”

D) “iroq”

6 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) amaliy metodi

C) O’yin metodi

D) Ko’rgazmali o’qitish metodi

7 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Miyonxat

B) Daromad

C) Zebopari

D) Avj

8 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Changqobuz

B) Sibiziq

C) Cho’pon nay

D) Surnay

9 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

B) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

C) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

D) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

10 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

B) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

C) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

11 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

B) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

C) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

D) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

12 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

B) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

C) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

D) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

13 / 40

“Oblo baraka”, “Shamol chaqirish” marosimi qaysi faslda o’tkazilgan?

A) Qish faslida

B) Bahor faslida

C) Kuz faslida

D) Yoz faslida

14 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 600 ta

B) 348 ta

C) 510 ta

D) 440 ta

15 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Ilg’or”

B) “Cho’poncha”

C) “Kelinoyni suvga borishi”

D) Cho’li iroq”.

16 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

B) Oilaviy marosim aytimlari

C) Mavsumiy marosim aytimlari

D) Diniy marosim aytimlari

17 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Doira, nay, safoil, chang

B) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

C) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

D) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

18 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Tebranish amplitudasiga

B) Tembriga

C) Balandligiga

D) Qattiqligiga

19 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) T.jalilov

B) Yu.rajabiy

C) G’.toshmatov

D) A.ismoilov

20 / 40

Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Dugoh husayniy, navo , rost,buzruk, segoh, dugoh, bayot

B) Shahnoza gulyor, buzruk, bayot, panjgoh, segoh, navo, rost

C) Rost, navo , segoh, dugoh, buzruk, iroq, panjgoh

D) Bayot, iroq, chorgoh, ,buzruk, navo ,segoh, dugoh

21 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) To’rt kishi

B) Ikki kishi

C) uch kishi

D) Besh kishi

22 / 40

Intervallar miqdori qanday aniqlanadi?

A) Son va sifat miqdori bilan

B) Ton va yarim ton bilan

C) Son miqdori bilan

D) Sifat miqdori bilan

23 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

B) Musiqa savodidan

C) Musiqa tinglashdan

D) Istagan faoliyat turidan

24 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 68 ta

B) 92 ta

C) 78 ta

D) 88 ta

25 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Chang

B) Sato

C) Qo’biz

D) Qonun

26 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Ud.

B) G’ijjak.

C) Tanbur.

D) Barbat.

27 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

B) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

C) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

D) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

28 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Toshkent

B) Buxoro, samarqand

C) Xorazm

D) Surxandaryo-qashqadaryo

29 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Mavrigi janri

B) Sozandachilik janri

C) Qo’shiqchilik janri

D) Dostanchilik janri

30 / 40

Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekundakkord

B) Kvintsekstak-kord

C) Kvartsekstak-kord

D) Sekstakkord

31 / 40

Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?

A) 7 kishidan

B) 9 kishidan

C) 24 kishidan

D) 12 kishidan

32 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

B) “Shamol chaqirish”,

C) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

D) “Choy momo”

33 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yor-yor, terma, alla, yalla.

B) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

C) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

D) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

34 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Ushenskiy

B) Ashrafiy

C) Yunus rajabiy

D) Matniyoz yusupov

35 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

B) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

C) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

D) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

36 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Buxoro-samarqand

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Xorazm

D) Toshkent-farg’ona

37 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Maqom, Katta ashula, epik doston

B) Lapar, Maqom, Yalla

C) Lirik ashula, Lapar, Yalla

D) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

38 / 40

Keltirilgan aytimlarning qaysi biri lapar janriga mansub?

A) Bilaguzuk, qoraqosh, qilpillama

B) Munojot, alla, yor-yor

C) Boychechak, chitti gul, sust xotin

D) Laylak keldi, arg’amchi, yalla

39 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) To’rt guruhni

B) Uch guruhni

C) Besh guruhni

D) Ikki guruhni

40 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Lapar, kelin salom, churiya, terma

B) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

C) Yor-yor, terma, alla, yalla

D) Yalla, kelin salom, terma, lapar

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring