Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Milliylik ohangi bilan sug’orilgan o’zbek operasi qaysi?

A) Dilorom

B) Zulmatdan ziyo

C) Layli va Majnun

D) Maysaraning ishi

2 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

B) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

C) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

D) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

3 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yor-yor, terma, alla, yalla.

B) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

C) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

D) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

4 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 4,5 ton

B) 5,5 ton

C) 5 ton

D) 6 ton

5 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Uch guruhga

B) Besh guruhga

C) Ikki guruhga

D) To’rt guruhga

6 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

B) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

C) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

D) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

7 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Maqomchlik san’ati

B) Xalfachilik san’ati

C) Dostonchilik san’ati

D) Ashulachilik san’ati

8 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Chorvachilik

B) Hunarmandchilik

C) Dehqonchilik.

D) San’atshunoslik

9 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shamol chaqirish”,

B) “Choy momo”

C) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

D) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

10 / 40

SHarq musiqasining asoschisi yetuk musiqashunos, bastakor, hofiz va shoir kim?

A) A.Farobiy

B) Borbad

C) Darvish Ali

D) Ibn Sino

11 / 40

Tabiiy mojor va tabiiy minor pog’onalari orasida hosil bo’lgan asosiy intervallar yana qanday nomlanadi?

A) Diatonik intervallar

B) Engramonik intervallar

C) Ortirilgan intervallar

D) Xromatik intervallar

12 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Erkaklarning o’rtacha ovozi

B) Erkaklarning yuqori ovozi

C) erkaklarning past ovozi

D) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

13 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XVI asrning oxiri Angliyada

B) XV asrning oxiri Germaniyada

C) XVI asrning oxiri Italiyada

D) XVI asrning boshi Frantsiyada

14 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Buxoro-samarqand

C) Toshkent-farg’ona

D) Xorazm

15 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) Ikki kishi

B) uch kishi

C) Besh kishi

D) To’rt kishi

16 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

B) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

C) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

D) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

17 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qoshiq, nog’ora,qayroq

B) Doira, qoshiq, qayroq

C) Safoil, doira , nog’ora

D) Safoil, qoshiq, qayroq

18 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur.

B) G’ijjak.

C) Ud.

D) Barbat.

19 / 40

«Toshbolta Oshiq» musiqali komediyasining bastakori kim?

A) I.akabarov

B) T.jalilov

C) M.leviyev

D) M.ashrafiy

20 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

B) Doira, nay, safoil, chang

C) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

D) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

21 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

22 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

B) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

C) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

D) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

23 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

B) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

C) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

D) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

24 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Dutor

B) Sato

C) Tanbur

D) Ud

25 / 40

Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 7pog`ona

B) 4 pog`ona

C) 6 pog`ona

D) 5 pog`ona

26 / 40

Uchtoushlikning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekstakkord;

B) Sekundakkord

C) Kvintsekstak-kord

D) Kvartsekstak-kord

27 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

B) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

C) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

D) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

28 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Xorazm musiqa uslubiga xos

B) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

C) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

D) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

29 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) G’ijjak

B) Sato

C) Dutor

D) Qo’biz.

30 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Allada

B) Yallada

C) Shox moylarda

D) Yor-yorlarda

31 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Lotincha oraliq va masofa

B) Nemischa oraliq va masofa

C) Arabcha oraliq va masofa

D) Fransuzcha oraliq va masofa

32 / 40

Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekundakkord

B) Sekstakkord

C) Kvintsekstak-kord

D) Kvartsekstak-kord

33 / 40

Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari

B) Amaliy metod

C) O’yin metodi

D) Ko’rgazmali o’qitish metod

34 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi mushtukli-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Karnay

B) Changqobuz

C) Bo’lamon

D) Cho’pon nay

35 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

B) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

C) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

D) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

36 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla

C) Yalla, kelin salom, terma, lapar

D) Lapar, kelin salom, churiya, terma

37 / 40

Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?

A) Bo’linmaydi

B) to’rt guruhga

C) Ikki guruhga

D) Uch guruhga

38 / 40

Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating?

A) “alxon”

B) “naqr”

C) “parda”

D) “Tuzuk”

39 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Prima

B) Kvarta

C) Kvinta

D) Sekunda

40 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Ushenskiy

B) Yunus rajabiy

C) Ashrafiy

D) Matniyoz yusupov

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring