Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) Ommaviy va to’garak shakllarida

B) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

C) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

D) To’garak va xor shaklida

2 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli aytimlar

B) Oilaviy marosim

C) Mavsumiy marosim

D) Diniy marosim

3 / 40

Ritm deb nimaga aytiladi?

A) Kuchlim va kuchsiz hissalarni o’zaro bir tekis almashinib turishiga

B) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

C) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

D) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

4 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) Ikki kishi

B) Besh kishi

C) uch kishi

D) To’rt kishi

5 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

B) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

C) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

D) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

6 / 40

Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?

A) T.sodiqov

B) M.ashrafiy, vaselenko

C) T.jalilov

D) S.yudakov

7 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

B) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

C) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

D) Sibiziq, karnay, surnay, nay

8 / 40

Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi?

A) III pog’onadan

B) I I pog’onadan

C) IV pog’onadan

D) I pog’onadan

9 / 40

O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1962-yilda

B) 1958- yilda

C) 1959-yilda

D) 1957-yilda

10 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

C) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

D) Yor-yor, terma, alla, yalla.

11 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,f,a,h,e,b

B) C,d,e,g,f,h,a

C) A,h,d,c,g,a,h

D) C,d,e,f,g,a,h

12 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) T.jalilov

B) Yu.rajabiy

C) A.ismoilov

D) G’.toshmatov

13 / 40

Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?

A) Tenor

B) Alt

C) Soprano

D) Saprano yoki diskant

14 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) Tanbur, nay, doira

B) Tanbur, dutor, bo’lamon

C) G’ijjak, rubob, qo’shnay

D) G’ijjak, doira, dutor

15 / 40

Mavrigixonlik” asosan qaysi viloyatga mansub?

A) Qashqadaryo

B) Surxandaryo

C) Toshkent

D) Buxoro

16 / 40

Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang?

A) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

B) ½ ton, ½ ½ ½

C) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

D) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

17 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

B) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

C) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

D) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

18 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qo’biz

B) Sato

C) Qonun

D) Chang

19 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

B) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

C) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

D) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

20 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) O’yin metodi

B) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

C) Emotsional dramaturgiya metodi

D) Taqqoslash metodi

21 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Lirik ashula, Lapar, Yalla

B) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

C) Maqom, Katta ashula, epik doston

D) Lapar, Maqom, Yalla

22 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Barbat.

B) Ud.

C) Tanbur.

D) G’ijjak.

23 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Yas-yusun”

B) “Shox moylar”,

C) “Obla-baraka”

D) “Choy momo”

24 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

B) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

C) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

D) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

25 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) F.nazarov, sh.yormatov

B) M.burhonov, r.abdullayev

C) M.vafoyev va t.xasanov

D) Ashrafiy, yudakov

26 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Changqobuz

B) Surnay

C) Cho’pon nay

D) Sibiziq

27 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

B) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

C) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

D) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

28 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 5 turga

B) 7 turga

C) 6 turga

D) 4 turga

29 / 40

Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?

A) 20-22 ta

B) 18-20 ta

C) 8-10 ta

D) 12-14 ta

30 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Bolalarninh eng past ovoz turiga

B) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

C) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

D) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

31 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

B) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

C) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

D) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

32 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) Kuylamoq, chalmoq

B) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

C) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

D) She’r aytmoq, tanlamoq

33 / 40

Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan?

A) «Paxta» (Roslavets), 30- yillar

B) «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar

C) «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar

D) «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar

34 / 40

Uchtoushlikning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Kvartsekstak-kord

B) Sekstakkord;

C) Sekundakkord

D) Kvintsekstak-kord

35 / 40

Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.

A) Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.

B) Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.

C) Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.

D) Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi.

36 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Prima

B) Sekunda

C) Kvinta

D) Kvarta

37 / 40

Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Buzruk, rost, navo, dugoh, segoh, iroq.

B) Dugoh, chorgoh, bayot, iroq, rost, navo

C) Rost, shahnoza gulyor, buzruk, navo, iroq, dugoh

D) Dugoh husayniy, chorgoh, iroq, rost,buzruk, segoh

38 / 40

Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating?

A) “alxon”

B) “Tuzuk”

C) “parda”

D) “naqr”

39 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Miyonxat

B) Avj

C) Daromad

D) Zebopari

40 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) birinchi

B) To’rtinchi

C) Uchinchi

D) ikkinchi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring