Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Dominanta uchtoushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) V pog’onadan

B) I pog’onadan

C) IV pog’onadan

D) VI pog’onadan

2 / 40

Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?

A) Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar

B) Mehnat qo’shiqlari

C) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

D) Oilaviy marosim aytimlar

3 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

B) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

C) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

D) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

4 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

B) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

C) She’r aytmoq, tanlamoq

D) Kuylamoq, chalmoq

5 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

B) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

C) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

D) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

6 / 40

Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?

A) “Dorbozi”

B) “Cho’li iroq”

C) “Feruz”

D) “Duchava”

7 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Daromad

B) Miyonxat

C) Avj

D) Zebopari

8 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Dutor

B) Sato

C) Tanbur

D) Ud

9 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Fransuzcha oraliq va masofa

B) Arabcha oraliq va masofa

C) Nemischa oraliq va masofa

D) Lotincha oraliq va masofa

10 / 40

Torli –kamonli cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Chang, Qo’biz, Sato.

B) Sato, Qonun, g’ijjak.

C) Qonun, g’ijjak, Qo’biz.

D) Qo’biz, Sato, g’ijjak.

11 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosim

B) Erkin mavzuli aytimlar

C) Diniy marosim

D) Oilaviy marosim

12 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Kvarta

B) Kvinta

C) Prima

D) Sekunda

13 / 40

Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?

A) To’garak va xor shaklida

B) Ommaviy va to’garak shakllarida

C) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida

D) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida

14 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

B) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

C) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

D) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

15 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «Nurxon»

B) «Dilorom»

C) «Tohir va Zuhra»

D) «To’ylar muborak»

16 / 40

Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 2 ta

B) 8 ta

C) 10 ta

D) 3 ta

17 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1993 yil 5 may

B) 1991 yil 6 dekabr

C) 1992 yil 10 dekabr

D) 1990 yil 10 fevral

18 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

B) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

C) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

D) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

19 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Oratoriya

B) Musiqali drama

C) Operetta

D) Kantata

20 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Besh guruhga

B) To’rt guruhga

C) Uch guruhga

D) Ikki guruhga

21 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Surxandaryo, qashqadaryo

B) Farg’ona, toshkent

C) Buxoro, samarqand

D) Xorazm

22 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur.

B) G’ijjak.

C) Barbat.

D) Ud.

23 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) IX-XII asrlarda

B) XIII-XVIII asrlarda

C) XVI-XVII asrlarda

D) X-XIII asrlarda

24 / 40

Keltirilgan janrlardan qaysi biri teatrlashgan raqs va o’yinlar?

A) Dorboz o’yin, duchava, charx

B) Ot o’yin, kema o’yin, Otashbozlik.

C) Qo’g’irchoq o’yin, kema o’yin, dorboz o’yin

D) Otashbozlik, Chillik o’yin, dorbozi

25 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira , nog’ora

B) Doira, qoshiq, qayroq

C) Qoshiq, nog’ora,qayroq

D) Safoil, qoshiq, qayroq

26 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Istagan faoliyat turidan

B) Musiqa tinglashdan

C) Musiqa savodidan

D) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

27 / 40

Udning torlari nechta?

A) 12 ta

B) 8 ta

C) 14 ta

D) 11 ta

28 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

B) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

C) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

D) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

29 / 40

«Uvertyura» so’zining ma’nosi nima?

A) Muqaddima , kirish degani

B) Asosiy qism degani

C) musobaqa degani

D) Tamom degani

30 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

B) Diniy marosim aytimlari

C) Mavsumiy marosim aytimlari

D) Oilaviy marosim aytimlari

31 / 40

Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?

A) Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)

B) Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)

C) Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)

D) Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur

32 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

B) “Choy momo”

C) “Shamol chaqirish”,

D) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

33 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) “Kelinoyni suvga borishi”

B) “Ilg’or”

C) “Cho’poncha”

D) Cho’li iroq”.

34 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

B) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

C) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

D) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

35 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

B) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

C) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

D) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

36 / 40

Oberton nima?

A) Butun ton

B) Yuqori ton

C) Pastki ton

D) O’rta ton

37 / 40

«Toshbolta Oshiq» musiqali komediyasining bastakori kim?

A) I.akabarov

B) M.leviyev

C) M.ashrafiy

D) T.jalilov

38 / 40

Shashmaqomning cholg’u hamda ashula qismi maqom tilida qanday yuritiladi?

A) Mansur-cholg’u: Manzum- ashula

B) Manzum- ashula: Mushkilot-cholg’u

C) Mushkilot-cholg’u: Nasr-ashula

D) Mansur-cholg’u; Nasr-ashula.

39 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Bir kelsin, omonyor, shafoat

B) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

C) Noma yozmading, yor vasli, aylading

D) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

40 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sibiziq

B) Cho’pon nay

C) Changqobuz

D) Surnay

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring