Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Sato

B) Dutor

C) Tanbur

D) Ud

2 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1992 yil 10 dekabr

B) 1993 yil 5 may

C) 1991 yil 6 dekabr

D) 1990 yil 10 fevral

3 / 40

O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1958- yilda

B) 1962-yilda

C) 1957-yilda

D) 1959-yilda

4 / 40

Milliylik ohangi bilan sug’orilgan o’zbek operasi qaysi?

A) Dilorom

B) Layli va Majnun

C) Zulmatdan ziyo

D) Maysaraning ishi

5 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

B) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

C) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

D) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

6 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

B) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

C) Sibiziq, karnay, surnay, nay

D) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

7 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

B) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

C) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

D) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

8 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XV asrning oxiri Germaniyada

B) XVI asrning oxiri Angliyada

C) XVI asrning oxiri Italiyada

D) XVI asrning boshi Frantsiyada

9 / 40

“Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) To’rtinchi guruhiga

B) Birinchi guruhiga

C) Uchinchi guruhiga

D) Ikkinchi guruhiga

10 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Buxoro, samarqand

B) Xorazm

C) Surxandaryo, qashqadaryo

D) Farg’ona, toshkent

11 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 440 ta

B) 510 ta

C) 600 ta

D) 348 ta

12 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Yalla;

B) Epik qushiq;

C) Marosim qo’shiqlari;

D) Katta ashula;

13 / 40

“Baxshichilik” musiqa uslubi qaysi viloyatlarda rivojlangan?

A) Farg’ona, toshkent

B) Buxoro, samarqand

C) Xorazm

D) Surxandaryo, qashqadaryo

14 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) XVI-XVII asrlarda

B) XIII-XVIII asrlarda

C) X-XIII asrlarda

D) IX-XII asrlarda

15 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) Besh kishi

B) Ikki kishi

C) To’rt kishi

D) uch kishi

16 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Buxoro-samarqand

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Toshkent-farg’ona

D) Xorazm

17 / 40

Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Dugoh husayniy, chorgoh, iroq, rost,buzruk, segoh

B) Buzruk, rost, navo, dugoh, segoh, iroq.

C) Dugoh, chorgoh, bayot, iroq, rost, navo

D) Rost, shahnoza gulyor, buzruk, navo, iroq, dugoh

18 / 40

Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi

B) Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira

C) Doira, nay, safoil, chang

D) Qashqar rubobi, nay, surnay, chang

19 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Nemischa oraliq va masofa

B) Arabcha oraliq va masofa

C) Lotincha oraliq va masofa

D) Fransuzcha oraliq va masofa

20 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Buxoro, samarqand

B) Toshkent

C) Surxandaryo-qashqadaryo

D) Xorazm

21 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Gamma

B) Pauza

C) Repriza

D) Alteratsiya

22 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

B) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

C) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

D) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

23 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

B) Bir kelsin, omonyor, shafoat

C) Noma yozmading, yor vasli, aylading

D) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

24 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Musiqa savodidan

B) Musiqa tinglashdan

C) Istagan faoliyat turidan

D) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

25 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

B) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

C) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

D) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

26 / 40

Tabiiy mojor va tabiiy minor pog’onalari orasida hosil bo’lgan asosiy intervallar yana qanday nomlanadi?

A) Ortirilgan intervallar

B) Engramonik intervallar

C) Xromatik intervallar

D) Diatonik intervallar

27 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla.

C) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

D) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

28 / 40

Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?

A) 1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t

B) 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t

C) 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t

D) 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t

29 / 40

Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Xorazm

B) Buxoro-Samarqand

C) Qashqadaryo-Surxondaryo

D) Toshkent-Farg’ona

30 / 40

“Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim

B) Erkin mavzuli aytimlar

C) Mavsumiy marosim

D) Diniy marosim

31 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Ikkita kich. 3 dan

B) Ikkita kat. 3 dan

C) Kat.3 va kich. 3 dan

D) Kich.3 va kat. 3 dan

32 / 40

Xor ansambli necha asosiy partiyadan tuzilgan ?

A) Besh asosiy partiyadan

B) ikki asosiy partiyadan

C) Bir asosiy partiyadan

D) To’rt asosiy partiyadan

33 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) G’ijjak

B) Qo’biz.

C) Sato

D) Dutor

34 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

35 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “rost”

B) “Bayot i-v”

C) “navo”

D) “iroq”

36 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Buxoro, samarqand

B) Surxandaryo, qashqadaryo

C) Farg’ona, toshkent

D) Xorazm

37 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

B) Bolalarninh eng past ovoz turiga

C) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

D) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

38 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) To’rt guruhni

B) Besh guruhni

C) Uch guruhni

D) Ikki guruhni

39 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Musiqali drama

B) Kantata

C) Oratoriya

D) Operetta

40 / 40

Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi?

A) Sekunda

B) Prima

C) Kvarta

D) Kvinta

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring