Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

B) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

C) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

D) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

2 / 40

Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?

A) Amaliy metod

B) Ko’rgazmali o’qitish metod

C) O’yin metodi

D) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari

3 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

D) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

4 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

B) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

C) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

D) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

5 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

B) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

C) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

D) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

6 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sato

B) Qo’biz

C) Chang

D) Qonun

7 / 40

Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi?

A) III pog’onadan

B) IV pog’onadan

C) I pog’onadan

D) I I pog’onadan

8 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1961 -yilda

B) 1964- yilda

C) 1963- yilda

D) 1962 -yilda

9 / 40

Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi?

A) Besh guruhga

B) Ikki guruhga

C) To’rt guruhga

D) Uch guruhga

10 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XV asrning oxiri Germaniyada

B) XVI asrning oxiri Angliyada

C) XVI asrning boshi Frantsiyada

D) XVI asrning oxiri Italiyada

11 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

B) Lapar, kelin salom, churiya, terma

C) Yalla, kelin salom, terma, lapar

D) Yor-yor, terma, alla, yalla

12 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

B) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

C) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

D) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

13 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «Nurxon»

B) «Dilorom»

C) «Tohir va Zuhra»

D) «To’ylar muborak»

14 / 40

Diktsiya nima?

A) To’g’ri talaffuz qilish

B) Pala-partish so’zlashuv

C) Qattiq so’zlashuv

D) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

15 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

B) Kuylamoq, chalmoq

C) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

D) She’r aytmoq, tanlamoq

16 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

B) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

C) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

D) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

17 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shox moylar”, “Sust xotin”

B) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

C) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

D) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

18 / 40

Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?

A) Mehnat qo’shiqlari

B) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

C) Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar

D) Oilaviy marosim aytimlar

19 / 40

«Patetik Sonata»ning muallifi kim?

A) V.a.motsart

B) P.i.chaykovskiy

C) I.s.bax

D) L.v.betxoven

20 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

B) Bir kelsin, omonyor, shafoat

C) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

D) Noma yozmading, yor vasli, aylading

21 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Daromad

B) Miyonxat

C) Zebopari

D) Avj

22 / 40

Keltirilgan aytimlarning qaysi biri lapar janriga mansub?

A) Laylak keldi, arg’amchi, yalla

B) Boychechak, chitti gul, sust xotin

C) Munojot, alla, yor-yor

D) Bilaguzuk, qoraqosh, qilpillama

23 / 40

Chorvadorlik bilan aloqador mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?

A) Ho’p mayda”, “Charh”, “Qo’sh haydash”

B) “Yas-yusun”, “Shox maylar”

C) “Hush-hush”, “Turey-turey”, “Churiy-churiy”

D) “Mayday-mayda”, “Turey-turey”, “Ho’p hayda”

24 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Septima, oktava

B) Tersiya, seksta

C) Sekunda, tersiya

D) Kvarta, kvinta

25 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) uch kishi

B) Besh kishi

C) Ikki kishi

D) To’rt kishi

26 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) To’rtinchi

B) birinchi

C) ikkinchi

D) Uchinchi

27 / 40

Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”

B) “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”

C) “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”

D) “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”

28 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Katta ashula;

B) Epik qushiq;

C) Yalla;

D) Marosim qo’shiqlari;

29 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

C) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

D) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

30 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Termalarda

B) Mehnat aytimlarida

C) Lapar aytimlarida

D) Yor –yor aytimlarida

31 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Sibiziq, karnay, surnay, nay

B) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

C) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

D) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

32 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Klavir

B) Applikatura

C) Partitura

D) Pozitsiya

33 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

B) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

C) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

D) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

34 / 40

Qaysi bandda aralash metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 5/4;5/8;7/4;7/8

B) 4/4; 5/8; 7/8; 5/4

C) 5/4; 5/8; 4/4; 7/8

D) 5/4;3/4;7/4;7/8

35 / 40

SHarq musiqasining asoschisi yetuk musiqashunos, bastakor, hofiz va shoir kim?

A) Ibn Sino

B) A.Farobiy

C) Darvish Ali

D) Borbad

36 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Toshkent-farg’ona

B) Buxoro-samarqand

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Xorazm

37 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

B) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

C) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

D) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

38 / 40

Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?

A) Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda

B) “Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.

C) Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun

D) Charx, Oblo baraka, Qilpillam

39 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira , nog’ora

B) Qoshiq, nog’ora,qayroq

C) Safoil, qoshiq, qayroq

D) Doira, qoshiq, qayroq

40 / 40

“Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) To’rtinchi guruhiga

B) Ikkinchi guruhiga

C) Birinchi guruhiga

D) Uchinchi guruhiga

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring