Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) IV pog’onadan

B) I pog’onadan

C) V pog’onadan

D) II pog’onadan

2 / 40

“Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlari

B) Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar

C) Diniy marosim aytimlari

D) Mavsumiy marosim aytimlari

3 / 40

Qaysi bandda aralash metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 5/4;5/8;7/4;7/8

B) 4/4; 5/8; 7/8; 5/4

C) 5/4; 5/8; 4/4; 7/8

D) 5/4;3/4;7/4;7/8

4 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

B) Musiqa tinglashdan

C) Istagan faoliyat turidan

D) Musiqa savodidan

5 / 40

“Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Dutor

B) Tanbur

C) Ud

D) Sato

6 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) To’rtinchi

B) birinchi

C) ikkinchi

D) Uchinchi

7 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Buxoro, samarqand

B) Toshkent

C) Surxandaryo-qashqadaryo

D) Xorazm

8 / 40

Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.

B) Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor

C) Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.

D) Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.

9 / 40

Qaysi bandda oddiy metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/2; 4/4; 6/4; ¾

B) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

C) 2/4; 4/4; 6/4; 2/2

D) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

10 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

B) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

C) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

D) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

11 / 40

Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”

B) “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”

C) “Shamol chaqirish”,

D) “Obla-baraka”, “Yas-yusun”

12 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 4 turga

B) 6 turga

C) 5 turga

D) 7 turga

13 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,e,f,g,a,h

B) C,d,e,g,f,h,a

C) A,h,d,c,g,a,h

D) C,d,f,a,h,e,b

14 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

B) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

C) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

D) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

15 / 40

Mavrigixonlik” asosan qaysi viloyatga mansub?

A) Toshkent

B) Surxandaryo

C) Qashqadaryo

D) Buxoro

16 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

B) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

C) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

D) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

17 / 40

Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?

A) Ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi

B) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi

C) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas

D) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi

18 / 40

“Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?

A) Birinchi

B) Uchinchi

C) To’rtinchi

D) Ikkinchi

19 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Operetta

B) Kantata

C) Oratoriya

D) Musiqali drama

20 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi teri qoplamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Nog’ora, safoil

B) Doira, nog’ora

C) Qoshiq, nog’ora

D) Safoil, doira

21 / 40

Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

B) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga

C) Jarangli tovushlarga

D) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

22 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 4,5 ton

B) 6 ton

C) 5 ton

D) 5,5 ton

23 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlari

B) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

C) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

D) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

24 / 40

Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) Ikki guruhni

B) To’rt guruhni

C) Uch guruhni

D) Besh guruhni

25 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

B) “Shox moylar”, “Sust xotin”

C) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

D) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

26 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XV asrning oxiri Germaniyada

B) XVI asrning boshi Frantsiyada

C) XVI asrning oxiri Italiyada

D) XVI asrning oxiri Angliyada

27 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Mehnat aytimlarida

B) Termalarda

C) Lapar aytimlarida

D) Yor –yor aytimlarida

28 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) Rubob, nay

B) Dutor, doira

C) G’ijjak, tanbur

D) Tanbur, dutor

29 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1964- yilda

B) 1961 -yilda

C) 1963- yilda

D) 1962 -yilda

30 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

B) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

C) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

D) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

31 / 40

Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

B) 4/4; ¾; 6/4; 12/8

C) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

D) 4/4; 4/3; 6/4; 9/8

32 / 40

Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating?

A) “parda”

B) “alxon”

C) “Tuzuk”

D) “naqr”

33 / 40

Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?

A) XVIII asrning birinchi yarimlarida.

B) XVI asrning ikkinchi yarimlarida.

C) XX asrning birinchi yarimida.

D) XIX asrning birinchi yarimida .

34 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 92 ta

B) 88 ta

C) 68 ta

D) 78 ta

35 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) S.jalil

B) Yu.rajabiy

C) T.sodiqov

D) T.jalilov

36 / 40

M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Qashqadaryo-surxondaryo

B) Buxoro-samarqand

C) Xorazm

D) Toshkent-farg’ona

37 / 40

“Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?

A) Mavsumiy marosimlar

B) Oilaviy marosimlar

C) Diniy marosimlar

D) Erkin mavzuli aytimlar

38 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) Oltiyarim maqom

B) O’n ikki maqom

C) Olti maqom

D) “Shashmaqom”

39 / 40

«Toshbolta Oshiq» musiqali komediyasining bastakori kim?

A) M.leviyev

B) T.jalilov

C) I.akabarov

D) M.ashrafiy

40 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

B) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

C) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

D) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring