Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Yor –yor aytimlarida

B) Lapar aytimlarida

C) Mehnat aytimlarida

D) Termalarda

2 / 40

Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?

A) Oratoriya

B) Qasida

C) Opera

D) Kantata

3 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) uch kishi

B) Ikki kishi

C) To’rt kishi

D) Besh kishi

4 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Surxandaryo, qashqadaryo

B) Farg’ona, toshkent

C) Xorazm

D) Buxoro, samarqand

5 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Xalfachilik san’ati

B) Maqomchlik san’ati

C) Ashulachilik san’ati

D) Dostonchilik san’ati

6 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

B) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

C) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

D) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

7 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) erkaklarning past ovozi

B) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

C) Erkaklarning yuqori ovozi

D) Erkaklarning o’rtacha ovozi

8 / 40

Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?

A) Qashqadaryo va Surxondaryoda

B) Xorazmda

C) Buxoro va Samarqandda

D) Farg’ona va Toshkentda

9 / 40

“Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?

A) Lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi

B) Yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

C) Tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi

D) Arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi

10 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1963- yilda

B) 1961 -yilda

C) 1964- yilda

D) 1962 -yilda

11 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

B) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

C) Bolalarninh eng past ovoz turiga

D) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

12 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Marosim qo’shiqlari;

B) Epik qushiq;

C) Yalla;

D) Katta ashula;

13 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Operetta

B) Musiqali drama

C) Oratoriya

D) Kantata

14 / 40

Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekstakkord

B) Sekundakkord

C) Kvartsekstak-kord

D) Kvintsekstak-kord

15 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) “Shashmaqom”

B) O’n ikki maqom

C) Oltiyarim maqom

D) Olti maqom

16 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shox moylar”,

B) “Choy momo”

C) “Yas-yusun”

D) “Obla-baraka”

17 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Miyonxat

B) Daromad

C) Avj

D) Zebopari

18 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Farg’ona, toshkent

B) Surxandaryo, qashqadaryo

C) Buxoro, samarqand

D) Xorazm

19 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) O’yin metodi

C) amaliy metodi

D) Ko’rgazmali o’qitish metodi

20 / 40

Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Dugoh husayniy, chorgoh, iroq, rost,buzruk, segoh

B) Rost, shahnoza gulyor, buzruk, navo, iroq, dugoh

C) Dugoh, chorgoh, bayot, iroq, rost, navo

D) Buzruk, rost, navo, dugoh, segoh, iroq.

21 / 40

“Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?

A) “Ijro etmoq”, “o’ymanoq”

B) “Kuylamoq”, “Chalmoq”

C) “Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”

D) “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”

22 / 40

O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?

A) Taqqoslash metodi

B) Emotsional dramaturgiya metodi

C) Musiqaviy umumlashtrirish metodi

D) O’yin metodi

23 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur.

B) Ud.

C) G’ijjak.

D) Barbat.

24 / 40

Qaysi bandda oddiy metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

B) 2/2; 4/4; 6/4; ¾

C) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

D) 2/4; 4/4; 6/4; 2/2

25 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

B) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

C) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

D) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

26 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «Dilorom»

B) «To’ylar muborak»

C) «Nurxon»

D) «Tohir va Zuhra»

27 / 40

Ritm deb nimaga aytiladi?

A) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

B) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

C) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

D) Kuchlim va kuchsiz hissalarni o’zaro bir tekis almashinib turishiga

28 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Musiqa tinglashdan

B) Musiqa savodidan

C) Istagan faoliyat turidan

D) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

29 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

B) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

C) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

D) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

30 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 88 ta

B) 78 ta

C) 92 ta

D) 68 ta

31 / 40

O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1962-yilda

B) 1958- yilda

C) 1959-yilda

D) 1957-yilda

32 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

B) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

C) Oilaviy marosim aytimlari

D) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

33 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) IV pog’onadan

B) I pog’onadan

C) V pog’onadan

D) II pog’onadan

34 / 40

Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?

A) 24 kishidan

B) 12 kishidan

C) 7 kishidan

D) 9 kishidan

35 / 40

Toshkent-Farg’ona sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Shahnoza gulyor, buzruk, panjgoh, segoh

B) Bayot, dugoh husayniy, chorgoh, shahnoza gulyor.

C) Bayot, chorgoh, navo, buzruk.

D) Chorgoh, navo, iroq, segoh.

36 / 40

Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.

A) Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.

B) Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.

C) Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi.

D) Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.

37 / 40

Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?

A) Ashrafiy

B) Ushenskiy

C) Yunus rajabiy

D) Matniyoz yusupov

38 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,e,g,f,h,a

B) C,d,f,a,h,e,b

C) C,d,e,f,g,a,h

D) A,h,d,c,g,a,h

39 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Buxoro-samarqand

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Xorazm

D) Toshkent-farg’ona

40 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1991 yil 6 dekabr

B) 1992 yil 10 dekabr

C) 1990 yil 10 fevral

D) 1993 yil 5 may

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring