Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?

A) birinchi

B) To’rtinchi

C) Uchinchi

D) ikkinchi

2 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XVI asrning boshi Frantsiyada

B) XVI asrning oxiri Italiyada

C) XV asrning oxiri Germaniyada

D) XVI asrning oxiri Angliyada

3 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Repriza

B) Alteratsiya

C) Gamma

D) Pauza

4 / 40

Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?

A) 24-26

B) 16-18

C) 10-Dec

D) 20-22

5 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

B) Dag’al tovushlar

C) No oxangdosh tovushlar

D) Qichqiriq tovushlar

6 / 40

Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang.

A) Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.

C) Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.

D) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs

7 / 40

Nota yozuvlari qanday yozuv?

A) Rus yozuvi

B) Arabcha yozuv

C) Butun dunyoda bir xil yozuv

D) Eski yozuv

8 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

B) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

C) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

D) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

9 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira , nog’ora

B) Qoshiq, nog’ora,qayroq

C) Doira, qoshiq, qayroq

D) Safoil, qoshiq, qayroq

10 / 40

Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Buzruk, rost, navo, dugoh, segoh, iroq.

B) Rost, shahnoza gulyor, buzruk, navo, iroq, dugoh

C) Dugoh, chorgoh, bayot, iroq, rost, navo

D) Dugoh husayniy, chorgoh, iroq, rost,buzruk, segoh

11 / 40

SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos?

A) Buxoro-samarqand

B) Xorazm

C) Qashqadaryo-surxondaryo

D) Toshkent-farg’ona

12 / 40

Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan?

A) «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar

B) «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar

C) «Paxta» (Roslavets), 30- yillar

D) «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar

13 / 40

Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?

A) Cho’li iroq”.

B) “Cho’poncha”

C) “Ilg’or”

D) “Kelinoyni suvga borishi”

14 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

B) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

C) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

D) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

15 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Cho’pon nay

B) Changqobuz

C) Sibiziq

D) Surnay

16 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) San’atshunoslik

B) Dehqonchilik.

C) Hunarmandchilik

D) Chorvachilik

17 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Yallada

B) Yor-yorlarda

C) Allada

D) Shox moylarda

18 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, rubob, qo’shnay

B) Tanbur, nay, doira

C) Tanbur, dutor, bo’lamon

D) G’ijjak, doira, dutor

19 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi teri qoplamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Nog’ora, safoil

B) Safoil, doira

C) Doira, nog’ora

D) Qoshiq, nog’ora

20 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

B) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

C) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

D) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

21 / 40

Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?

A) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

C) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

D) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

22 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Kantata

B) Operetta

C) Oratoriya

D) Musiqali drama

23 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

B) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

C) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

D) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

24 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Lapar, Maqom, Yalla

B) Lirik ashula, Lapar, Yalla

C) Maqom, Katta ashula, epik doston

D) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

25 / 40

«Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan?

A) «Dilorom»

B) «To’ylar muborak»

C) «Nurxon»

D) «Tohir va Zuhra»

26 / 40

Xor ansambli necha asosiy partiyadan tuzilgan ?

A) Besh asosiy partiyadan

B) ikki asosiy partiyadan

C) Bir asosiy partiyadan

D) To’rt asosiy partiyadan

27 / 40

Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

B) O’yin metodi

C) Ko’rgazmali o’qitish metodi

D) amaliy metodi

28 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 348 ta

B) 440 ta

C) 600 ta

D) 510 ta

29 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Lapar aytimlarida

B) Mehnat aytimlarida

C) Termalarda

D) Yor –yor aytimlarida

30 / 40

Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi?

A) Daromad

B) Zebopari

C) Miyonxat

D) Avj

31 / 40

Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 5 pog`ona

B) 7pog`ona

C) 4 pog`ona

D) 6 pog`ona

32 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

B) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

C) Bolalarninh eng past ovoz turiga

D) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

33 / 40

Major yoki katta uch-tovushlik qaysi intervallardan tuziladi?

A) Ikkita kat. 3 dan

B) Kich.3 va kat. 3 dan

C) Ikkita kich. 3 dan

D) Kat.3 va kich. 3 dan

34 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,f,a,h,e,b

B) C,d,e,g,f,h,a

C) C,d,e,f,g,a,h

D) A,h,d,c,g,a,h

35 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla.

C) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

D) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

36 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) F.nazarov, sh.yormatov

B) Ashrafiy, yudakov

C) M.vafoyev va t.xasanov

D) M.burhonov, r.abdullayev

37 / 40

“Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)

B) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)

C) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)

D) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)

38 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Buxoro, samarqand

B) Surxandaryo, qashqadaryo

C) Xorazm

D) Farg’ona, toshkent

39 / 40

Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?

A) to’rt miqdorda

B) Yarim miqdorda

C) uch miqdorda

D) Ikki miqdorda

40 / 40

Diktsiya nima?

A) Pala-partish so’zlashuv

B) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

C) Qattiq so’zlashuv

D) To’g’ri talaffuz qilish

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring