Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Klavir

B) Partitura

C) Pozitsiya

D) Applikatura

2 / 40

Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) M.burhonov, r.abdullayev

B) F.nazarov, sh.yormatov

C) M.vafoyev va t.xasanov

D) Ashrafiy, yudakov

3 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Chang

B) Qonun

C) Qo’biz

D) Sato

4 / 40

Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?

A) Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx

B) Sadr, Begi Sulton, Navo charxi

C) Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr

D) Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx

5 / 40

Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?

A) Sato

B) G’ijjak

C) Qo’biz.

D) Dutor

6 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) San’atshunoslik

B) Chorvachilik

C) Dehqonchilik.

D) Hunarmandchilik

7 / 40

Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?

A) 12 kishidan

B) 9 kishidan

C) 24 kishidan

D) 7 kishidan

8 / 40

Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat?

A) 2 xil. Mumtoz ashula, vokal yo’li

B) 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li

C) 3 xil cholg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li

D) 2 xil. Cholg’u musiqasi va ashula yo’li

9 / 40

Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?

A) Zikr, xonaqoi navo, mo’hur, peshrav, navro’zi ajam, munojot

B) Segoh, saqiyl, peshrav, yassaviyxonlik, mashrabxonlik, navoiy xonlik

C) Yassaviyxonlik, navro’zi bayotiy, zavuliy, kunlarim, buzrug mashrabxonlik

D) Yo, ramazon, zikr, munojot, yassaviyxonlik, navoiyxonlik, mashrabxonlik

10 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1993 yil 5 may

B) 1991 yil 6 dekabr

C) 1992 yil 10 dekabr

D) 1990 yil 10 fevral

11 / 40

O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi?

A) 1937-yilda

B) 1936- yilda

C) 1940-yilda

D) 1938-yilda

12 / 40

Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating?

A) “naqr”

B) “alxon”

C) “Tuzuk”

D) “parda”

13 / 40

SHoshmaqomning cholg’u qismidagi xonalar orasidagi ijro etiladigan kuy bo’lagi nomi qanday ataladi?

A) Gardun

B) Samoiy

C) Bozgo’y

D) Peshrav

14 / 40

Qaysi bandda oddiy metr o’lchovlar keltirilgan?

A) 2/4; 4/4; 6/4; 2/2

B) 2/2; 2/4; ¾; 3/8

C) 2/2; 4/4; 6/4; ¾

D) 2/2; 2/8; ¾; 4/4

15 / 40

Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang?

A) ½ ton, ½ ½ ½

B) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

C) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

D) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton

16 / 40

SHarq musiqasining asoschisi yetuk musiqashunos, bastakor, hofiz va shoir kim?

A) Borbad

B) Darvish Ali

C) A.Farobiy

D) Ibn Sino

17 / 40

Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?

A) Chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari

B) Dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari

C) Chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari

D) Qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari

18 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yalla, kelin salom, terma, lapar.

B) Yor-yor, terma, alla, yalla.

C) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

D) Lapar, kelin salom, churiya, terma.

19 / 40

Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi?

A) V pog’onadan

B) I pog’onadan

C) IV pog’onadan

D) II pog’onadan

20 / 40

Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?

A) Saprano yoki diskant

B) Soprano

C) Alt

D) Tenor

21 / 40

“Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?

A) Xorazm musiqa uslubiga xos

B) Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos

C) Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos

D) Buxoro, Samarqand uslubiga xos

22 / 40

Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 6 pog`ona

B) 7pog`ona

C) 4 pog`ona

D) 5 pog`ona

23 / 40

Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) Marosim qo’shiqlari;

B) Katta ashula;

C) Yalla;

D) Epik qushiq;

24 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Nohangdoshdagi intervallar

B) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

C) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

D) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

25 / 40

“Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?

A) Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.

B) Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.

C) Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.

D) Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish

26 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Nemischa oraliq va masofa

B) Fransuzcha oraliq va masofa

C) Arabcha oraliq va masofa

D) Lotincha oraliq va masofa

27 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?

A) Sibiziq, karnay, surnay, nay

B) Qo’shnay, bo’lamon, sibiziq, surnay

C) Surnay, cho’pon nay, nay, changqobuz

D) Changqobuz, cho’pon nay, qo’shnay, karnay

28 / 40

Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?

A) C,d,f,a,h,e,b

B) C,d,e,g,f,h,a

C) A,h,d,c,g,a,h

D) C,d,e,f,g,a,h

29 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) T.jalilov

B) S.jalil

C) T.sodiqov

D) Yu.rajabiy

30 / 40

«Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?

A) Forscha so’z va tojikchka so`z

B) Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z

C) O’zbekcha so’z va tojikcha so`z

D) Arabcha so’z va yunoncha so`z

31 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Surxandaryo-qashqadaryo

B) Xorazm

C) Buxoro, samarqand

D) Toshkent

32 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

B) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

C) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

D) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

33 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

B) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

C) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

D) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

34 / 40

Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?

A) G’ijjak, tanbur

B) Dutor, doira

C) Tanbur, dutor

D) Rubob, nay

35 / 40

Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?

A) Yalla, kelin salom, terma, lapar

B) Lapar, kelin salom, churiya, terma

C) Yor-yor, terma, alla, yalla

D) Qo’shiq, terma, lapar, yalla.

36 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

B) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

C) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

D) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

37 / 40

Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan

A) Yu.rajabiy

B) G’.toshmatov

C) A.ismoilov

D) T.jalilov

38 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Bir kelsin, omonyor, shafoat

B) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

C) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

D) Noma yozmading, yor vasli, aylading

39 / 40

Katta septima intervali necha ton?

A) 5 ton

B) 4,5 ton

C) 5,5 ton

D) 6 ton

40 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Shox moylarda

B) Allada

C) Yallada

D) Yor-yorlarda

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring