Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub?

A) Buxoro, samarqand

B) Surxandaryo, qashqadaryo

C) Farg’ona, toshkent

D) Xorazm

2 / 40

Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Noma yozmading, yor vasli, aylading

B) Go’ro’g’li, alpomish, ravshanxon

C) Bir kelsin, omonyor, shafoat

D) Ul parivash, ulkun janon, nigoh aylay

3 / 40

Udning torlari nechta?

A) 11 ta

B) 12 ta

C) 8 ta

D) 14 ta

4 / 40

Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?

A) O’n ikki maqom

B) “Shashmaqom”

C) Oltiyarim maqom

D) Olti maqom

5 / 40

Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor?

A) 78 ta

B) 88 ta

C) 92 ta

D) 68 ta

6 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Tanbur.

B) Barbat.

C) G’ijjak.

D) Ud.

7 / 40

Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?

A) Sibiziq, gajir nay, karnay, sato.

B) Karnay, surnay, nog’ora, doira.

C) Qo’shnay, qonun, qashqar rubobi, do’mbira.

D) Bo’lamon, surnay, tanbur, nog’ora.

8 / 40

Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”

B) “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”

C) “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”

D) “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”

9 / 40

Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?

A) Ko’rgazmali o’qitish metodi

B) O’yin metodi

C) amaliy metodi

D) Musiqa o’qitishning ogzaki metodi

10 / 40

Ritm deb nimaga aytiladi?

A) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

B) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

C) Kuchlim va kuchsiz hissalarni o’zaro bir tekis almashinib turishiga

D) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

11 / 40

.«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) Lotincha oraliq va masofa

B) Nemischa oraliq va masofa

C) Fransuzcha oraliq va masofa

D) Arabcha oraliq va masofa

12 / 40

Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?

A) Oilaviy marosim aytimlar

B) Mehnat qo’shiqlari

C) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

D) Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar

13 / 40

Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?

A) Nohangdoshdagi intervallar

B) Nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar

C) Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar

D) Mukammal ohandoshlikdagi intervallar

14 / 40

Shashmaqomning cholg’u hamda ashula qismi maqom tilida qanday yuritiladi?

A) Mansur-cholg’u; Nasr-ashula.

B) Manzum- ashula: Mushkilot-cholg’u

C) Mansur-cholg’u: Manzum- ashula

D) Mushkilot-cholg’u: Nasr-ashula

15 / 40

Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?

A) Shorahim shoumarov, mulla to’ychi toshmuhamedov, yunus rajabiy

B) Mardonqul avliyoqul o’g’li, abdulla nurali o’g’li, orifxon xotamov

C) ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov, xamroqul qori

D) Hojixon boltayev, niyozjon xo’ja, rasul qori mamadaliyev

16 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Chang

B) Sato

C) Qo’biz

D) Qonun

17 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

B) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

C) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

D) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

18 / 40

Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

B) Kuylamoq, chalmoq

C) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq

D) She’r aytmoq, tanlamoq

19 / 40

O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?

A) 1990 yil 10 fevral

B) 1991 yil 6 dekabr

C) 1993 yil 5 may

D) 1992 yil 10 dekabr

20 / 40

Uchtoushlikning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi?

A) Sekstakkord;

B) Kvintsekstak-kord

C) Kvartsekstak-kord

D) Sekundakkord

21 / 40

Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?

A) Mehnat aytimlarida

B) Yor –yor aytimlarida

C) Lapar aytimlarida

D) Termalarda

22 / 40

Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?

A) Ikkita kich. 3 dan

B) Kich.3 va kat. 3 dan

C) Ikkita kat. 3 dan

D) Kat.3 va kich. 3 dan

23 / 40

Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?

A) Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.

B) Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.

C) Alla, Oho yalla, Ramazon, o’rgilay

D) O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.

24 / 40

12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi?

A) IX-XII asrlarda

B) XVI-XVII asrlarda

C) XIII-XVIII asrlarda

D) X-XIII asrlarda

25 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi teri qoplamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira

B) Nog’ora, safoil

C) Doira, nog’ora

D) Qoshiq, nog’ora

26 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Mavrigi janri

B) Qo’shiqchilik janri

C) Sozandachilik janri

D) Dostanchilik janri

27 / 40

Diktsiya nima?

A) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

B) To’g’ri talaffuz qilish

C) Pala-partish so’zlashuv

D) Qattiq so’zlashuv

28 / 40

Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?

A) No oxangdosh tovushlar

B) Dag’al tovushlar

C) Qichqiriq tovushlar

D) Yumshshoq-ohangdor tovushlar

29 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

B) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

C) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

D) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

30 / 40

Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.

A) Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.

B) Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.

C) Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi.

D) Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.

31 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Tebranish amplitudasiga

B) Tembriga

C) Balandligiga

D) Qattiqligiga

32 / 40

«Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan?

A) Yu.rajabiy

B) T.jalilov

C) T.sodiqov

D) S.jalil

33 / 40

Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Partitura

B) Pozitsiya

C) Applikatura

D) Klavir

34 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Oratoriya

B) Musiqali drama

C) Kantata

D) Operetta

35 / 40

Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?

A) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi

B) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas

C) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi

D) Ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi

36 / 40

Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Hunarmandchilik

B) Chorvachilik

C) Dehqonchilik.

D) San’atshunoslik

37 / 40

Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?

A) G’ijjak, doira, dutor

B) Tanbur, nay, doira

C) Tanbur, dutor, bo’lamon

D) G’ijjak, rubob, qo’shnay

38 / 40

Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori?

A) Buxoro-samarqand

B) Qashqadaryo-surxondaryo

C) Xorazm

D) Toshkent-farg’ona

39 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1961 -yilda

B) 1962 -yilda

C) 1963- yilda

D) 1964- yilda

40 / 40

Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

B) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

C) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

D) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring