Musiqa attestatsiya №1

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №1

1 / 40

Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi?

A) XVI asrning oxiri Angliyada

B) XV asrning oxiri Germaniyada

C) XVI asrning oxiri Italiyada

D) XVI asrning boshi Frantsiyada

2 / 40

Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?

A) Lapar, Maqom, Yalla

B) Lirik ashula, Lapar, Yalla

C) Maqom, Katta ashula, epik doston

D) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar

3 / 40

Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

A) O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim.

B) Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.

C) Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.

D) Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..

4 / 40

Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”, “Ho’p mayda”

B) “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”

C) “Shox moylar”, “Sust xotin”

D) “Yas-yusun”, “ Yanchiq”

5 / 40

Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Surnay

B) Sibiziq

C) Cho’pon nay

D) Changqobuz

6 / 40

Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) To’rt kishi

B) Ikki kishi

C) Besh kishi

D) uch kishi

7 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Yas-yusun”

B) “Shox moylar”,

C) “Obla-baraka”

D) “Choy momo”

8 / 40

Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.

B) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

C) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

D) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

9 / 40

Metr deb nimaga aytiladi?

A) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

B) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga

C) O’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

D) Kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga

10 / 40

Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”

B) “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”

C) “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”

D) “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”

11 / 40

Tenor qanday ovoz?

A) Ayollar tovushiga yaqin ovoz

B) Erkaklarning yuqori ovozi

C) Erkaklarning o’rtacha ovozi

D) erkaklarning past ovozi

12 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Kantata

B) Operetta

C) Musiqali drama

D) Oratoriya

13 / 40

Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi teri qoplamali cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Safoil, doira

B) Nog’ora, safoil

C) Qoshiq, nog’ora

D) Doira, nog’ora

14 / 40

Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli?

A) Tembriga

B) Qattiqligiga

C) Balandligiga

D) Tebranish amplitudasiga

15 / 40

Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?

A) 12-14 ta

B) 20-22 ta

C) 18-20 ta

D) 8-10 ta

16 / 40

Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Istagan faoliyat turidan

B) Musiqa savodidan

C) Musiqa tinglashdan

D) Jamoa bo’lib ko’ylashdan

17 / 40

Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?

A) Ko’rgazmali o’qitish metod

B) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari

C) Amaliy metod

D) O’yin metodi

18 / 40

Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?

A) “navo”

B) “iroq”

C) “Bayot i-v”

D) “rost”

19 / 40

Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?

A) 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t

B) 1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t

C) 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t

D) 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t

20 / 40

Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) Uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

B) Ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

C) Bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

D) To’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

21 / 40

Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) Pauza

B) Alteratsiya

C) Gamma

D) Repriza

22 / 40

Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?

A) Oratoriya

B) Kantata

C) Opera

D) Qasida

23 / 40

Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari?

A) Surxandaryo-qashqadaryo

B) Buxoro, samarqand

C) Toshkent

D) Xorazm

24 / 40

Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi?

A) Dostonchilik san’ati

B) Xalfachilik san’ati

C) Maqomchlik san’ati

D) Ashulachilik san’ati

25 / 40

Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi?

A) Mavrigi janri

B) Qo’shiqchilik janri

C) Sozandachilik janri

D) Dostanchilik janri

26 / 40

lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 600 ta

B) 440 ta

C) 510 ta

D) 348 ta

27 / 40

“Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?

A) YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda

B) A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda

C) V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda

D) N. Mironov 1920 yil Samarqandda.

28 / 40

Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?

A) XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.

B) XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.

C) XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy

D) XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.

29 / 40

Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?

A) Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar

B) Diniy mavzuli kuy-aytimlar

C) Oilaviy marosim aytimlari

D) Mavsumiy marosim qo’shiqlari

30 / 40

Keltirilgan janrlardan qaysi biri teatrlashgan raqs va o’yinlar?

A) Otashbozlik, Chillik o’yin, dorbozi

B) Ot o’yin, kema o’yin, Otashbozlik.

C) Qo’g’irchoq o’yin, kema o’yin, dorboz o’yin

D) Dorboz o’yin, duchava, charx

31 / 40

Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?

A) Shox moylarda

B) Yallada

C) Allada

D) Yor-yorlarda

32 / 40

Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Niyozjon xo’ja, hojixon boltayev, matyoqub xarrat

B) Domla halim ibodov, ota jalol nosirov, xoji abdulaziz rasulov.

C) M. Toshmuhammedov, xamroqul qori, jo’raxon sultonov

D) Ma’murjon uzoqov,karimjon zokirov, matpano xudoyberganov

33 / 40

Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?

A) Qonun

B) Qo’biz

C) Chang

D) Sato

34 / 40

O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1957-yilda

B) 1959-yilda

C) 1958- yilda

D) 1962-yilda

35 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 90-175 dan ortiq

B) 100 dan 200

C) 19 dan 4800

D) 16 dan 4176

36 / 40

Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi

A) 7 turga

B) 6 turga

C) 4 turga

D) 5 turga

37 / 40

Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) Kvarta, kvinta

B) Sekunda, tersiya

C) Septima, oktava

D) Tersiya, seksta

38 / 40

“Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos?

A) Farg’ona, toshkent

B) Xorazm

C) Surxandaryo, qashqadaryo

D) Buxoro, samarqand

39 / 40

Milliylik ohangi bilan sug’orilgan o’zbek operasi qaysi?

A) Layli va Majnun

B) Dilorom

C) Maysaraning ishi

D) Zulmatdan ziyo

40 / 40

O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?

A) Barbat.

B) Ud.

C) Tanbur.

D) G’ijjak.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Texnologiya attestatsiya №2

Matematika attestatsiya №3

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring