Rus tili attestatsiya №4

В каком предложении нет тире между подлежащим и сказуемым?

Найдите ряд, где все существительные общего рода.

Укажите способ образов. вид пары глаголов: прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.

Укажите, какая фигура речи используется в выражении М. Горького «Над седой равниной моря гордо реет буревестник, черной молнии подобный».

Найдите строку, где написаны глаголы только Iспряжения:

Сколько значений творительного падежа?

Кто написал картины «Гуси-лебеди» и «Пушкин в Михайловском»?

“Да знаете ли вы, что вы поэт -и поэт истинный?” К кому относятся эти слова Белинского?

Что означает эпиграф «Мцыри» «Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю»?

Найдите ряд слов заимствованных из греческого языка.

Какие из данных ниже местоимений не имеет формы именительного падежа:

Нет непроизносимого согласного:

В каком сочетании предлог С произносится звонко?

Пропущено тире между подлежащим и сказуемым:

«О, смех! – великое дело! Ничего так не боится человек, как смеха» Чьи это слова?

Укажите вариант, в котором все имена существительные разносклоняемые.

Укажите вариант, в котором все слова являются действительными причастиями прошедшего времени.

Определите стихотворный размер: В тот месяц май, в тот месяц мой во мне была такая лёгкость, и, расстилаясь над землёй, влекла меня погоды лётность.

В каком варианте имя прилагательное использовано в прямом значении?

Укажите, в какой повести из романа М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" показан "мирный круг честных контрабандистов".

В каком цикле «Книги песен» Г,Гейне начинает иронизировать и над страданиями отвергнутого воздыхателя, и над безликими штампами романтической поэзии?

Укажите вариант, в котором слова пишутся через дефис.

Укажите слово, образованное бессуффиксным способом.

Укажите безличное предложение.

Укажите автора стихотворных строк: Помогите Ташкенту! Озверевшим штакетником вмята женщина в стенку. Помогите Ташкенту! Если лес — помоги, если хлеб — помоги, если есть —помоги, если нет — помоги!

Укажите предложение с необособленным определением, выраженным причастным оборотом (знаки препинания не расставлены).

Какой поэт в стихах «Моей подруге», «Мать», «Победительницам» рассказывает о трудовых подвигах узбекского народа?

В каком предложении кроме запятых необходимо поставить двоеточие?

В каком варианте дана верная характеристика предложения (знаки препинания не расставлены)? У Челкаша вздрагивали усы и глаза и в глазах разгорался огонёк (М.Горький).

В каком слове ударение падает на второй слог?

Укажите предложение, в котором допущена ошибка в выборе паронимов.

Определите героиню литературы XIX века по её воспоминаниям: "Такая ли я была! Я жила, ни об чём не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю. Знаешь, как я жила в девушках? Вот я тебе сейчас расскажу. Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собой водицы и все, все цветы в доме полью. У меня цветов было много- много...".

Из какого произведения А.Твардовского взяты строки? Но я особо благодарен Тем дням за ранний навык мой. За то, что там ребёнком малым Познал, какие чудеса Творит союз огня с металлом В согласье с волей кузнеца.

Определите героя романа Ф.Достоевского "Преступление и наказание" по описанию: "... Худосочный и золотушный человечек малого роста, где-то служивший и до странности белокурый, с бакенбардами, в виде котлет, которыми он очень гордился. Сверх того, у него почти постоянно болели глаза. Сердце у него было довольно мягкое, но речь весьма самоуверенная, а иной раз чрезвычайно даже заносчивая, — что, в сравнении с фигуркой его, почти всегда выходило смешно. .. Несмотря на все эти качества, Андрей Семёнович действительно был глуповат".

Определите героя «Вишнёвого сада» А.Чехова по его реплике: «Мужичок... Отец мой, правда, мужик был, а я вот в белой жилетке, жёлтых башмаках. Со свиным рылом в калашный ряд... Только что вот богатый, денег много, а ежели подумать и разобраться, то мужик мужиком... Читал вот книгу и ничего не понял. Читал и заснул».

Укажите верную характеристику предложения (знаки препинания не расставлены). Вверху ветви деревьев переплелись между собой настолько что совершенно скрыли небо.

Укажите вариант, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.

Укажите вариант, в котором все слова являются наречиями причины.

Творчеству какого поэта принадлежат произведения «Реквием», «Поэма без героя», в которых отражена вся суть общенародной трагедии русской истории?

Укажите писателя, который любил слова не только за их смысл, а «просто за то, что они - части речи»: «Трудолюбивые маленькие предлоги волокли за собой бесконечные караваны падежей...