Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №11

InfoMaster

Mart 23, 2022

7 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Teng yonli trapetsiya asosidagi burchakning sinusi 0,6 ga, asoslarining ayirmasi 4 ga teng bo‘lsa, trapetsiyaning yon tomonini toping.

A) 2,5

B) 3

C) 2

D) 4

2 / 40

Umumiy hadi x_n=3+5n-n² formula bo'yicha berilgan sonli ketma-ketlikning eng katta hadi 15 dan qanchaga kam?

A) 13

B) 9,25

C) 5,75

D) 6

3 / 40

Standart shaklda yozing 0,000000000000013

1,3·10^-12
1,3·10^-13
1,3·10^-14
1,3·10^-15

A) 2

B) 1

C) 3

D) 4

4 / 40

Agar f(x) funksiya (-∞;∞) da qat’iy o‘suvchi funksiya bo‘lsa, y =3 f(x)-8 funksiya uchun quyidagi mulohazalardan qaysi biri to‘g‘ri bo‘ladi?

A) dastlab kamayadi, keyin o‘sadi

B) qat’iy o‘suvchi

C) qat’iy kamayuvchi

D) dastlab o‘sadi, keyin kamayadi

5 / 40

Hisoblang:

A) -√3/2

B) 0

C) -1/2

D) 1/32

6 / 40

ABCD trapetsiyaning AD kichik asosi 6 ga teng. C burchagining CF bissektrisasi AB tomonga perpendikulyar bo‘lib, bunda BF = 3AF = 6 bo‘lsa, katta asos uzunligini toping.

A) 15

B) 9

C) 12

D) 18

7 / 40

Ifodani soddalashtiring:

A) 1

B) 2

C) 0

D) √3

8 / 40

Birinchi va oxirgi raqami juft bo‘lgan va 1000 ga bo‘linmaydigan barcha to‘rtxonali sonlar nechta?

A) 960

B) 1996

C) 1600

D) 1800

9 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (-∞;-2) ∪(6;∞)

B) (2;6)

C) (2;6)∪(6;∞)

D) (6;∞)

10 / 40

Agar bo’lsa, quyidagilardan qaysi biri eng kichik?

A) f(1009)

B) f(1006)

C) f(1012)

D) f(2019)

11 / 40

Tenglama ildizining natural bo‘luvchilari sonini toping.

A) 2

B) 6

C) 4

D) 5

12 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari ko‘paytmasini toping: x⁴+3x³+5x²+21x-14=0

A) -2

B) 14

C) -7

D) 2

13 / 40

a ning qanday qiymatida 3a + ax + (-x² )= 0 tenglama o‘zaro teng ildizlarga ega bo‘ladi?

A) a=0; a=12

B) a=0

C) a=12

D) a=0; a=-12

14 / 40

Agar f(x)=x^sin2x bo'lsa, f'(π/4) toping.

A) 1

B) π/4

C) π/2

D) 0

15 / 40

Chizmada ABC to‘g‘ri burchakli uchburchak tasvirlangan. Bunga ko‘ra x ni toping.

A) 3

B) 4√3

C) 4

D) 3√3

16 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) (-1;0)

B) (0;1)

C) (0;0,5)

D) (-0,5;0)

17 / 40

Qavariq to‘rtburchakning diagonallari 3 va 4 ga teng. Agar qarama-qarshi tomonlarining o‘rtalarini tutashtirishdan hosil bo‘lgan kesmalar uzunliklari o‘zaro teng bo‘lsa, qavariq to‘rtburchakning yuzini toping.

A) 4

B) 6

C) 1

D) 5

18 / 40

to‘plamning nechta xos qism-to‘plamlari mavjud?

A) 32

B) 16

C) 5

D) 30

19 / 40

θ ratsional son, ω va φ esa irratsional sonlar bo‘lsa, quyidagilardan qaysi biri ratsional son bo‘lishi mumkin? θ ≠ 0

A) 1, 2, 3

B) 3, 4, 6

C) 2 5, 6

D) 1, 2, 5

20 / 40

Quyidagi keltirilgan ko‘paytirish amalida qatnashgan harflar turli qiymatlarga ega bo‘lsa, A+ B+C = ?

A) 13

B) 10

C) 11

D) 12

21 / 40

Quyidagi tenglikdan a ni toping.

A) 1/16

B) 1/64

C) 1/4

D) 1/48

22 / 40

1 dan n gacha bo‘lgan natural sonlar bir xil oraliqda joylashgan. 7 va 23 sonlarining orasida diametr hosil bo‘ladi. n nechaga teng?

A) 30

B) 32

C) 34

D) 36

23 / 40

(0!+1!+ 2022!)¹²⁵ sonning birlar xonasida qaysi raqam turadi?

A) 4

B) 6

C) 2

D) 3

24 / 40

a<0 ifodani soddalashtiring.

A) -2

B) -1

C) -3

D) 0

25 / 40

|x|+|y|<7 tengsizlikni nechta (x; y) butun sonlar juftligi qanotlantiradi?

A) 14

B) 85

C) 98

D) 49

26 / 40

Agar A=x³+x²-2x, B=x⁴-x va C=x⁴+2x³-3x² bo'lsa, EKUB( A; B;C) ni toping.

A) x(x-1)

B) x-2

C) x+3

D) x

27 / 40

0, 1, 2, 3, 4, 5 raqamlaridan nechta 3 xonali tuzish mumkin?

A) 100

B) 200

C) 180

D) 125

28 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) x∈(-∞;0) ∪[4;∞), x∈R

B) x∈ [4;∞), x∈R

C) x∈[0;4), x∈R

D) x∈ [4;∞), x∈N

29 / 40

Soddalashtiring

A) (x-y)/(x+y)

B) x(x-y)/x+y

C) -x(x-y)/x+y

D) -x(x+y)/x-y

30 / 40

Agar tgα = 7 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 0,47

B) 0,45

C) 0,5

D) 0,49

31 / 40

(a, b∈ N) va 3a – 4b = 5 bo‘lsa, 3a+4b ning eng kichik qiymatini toping.

A) 12

B) 37

C) 9

D) 13

32 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (-∞;8)

B) (-∞;1/8)

C) (8;+∞)

D) (0;8)

33 / 40

sonning teskarisini toping.

A) -9

B) 2/9

C) 1/9

D) 9

34 / 40

Diagonallar soni tomonlar sonidan 3,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning eng katta va eng kichik diagonallar orasidagi burchakni toping.

A) 54°

B) 36°

C) 72°

D) 48°

35 / 40

Hisoblang.

A) 0

B) -2

C) 1

D) 2

36 / 40

To‘g‘ri to‘rtburchakning simmetriya markazidan bir uchigacha bo‘lgan masofa 5 sm ga, tomonlar ayirmasi 2 sm ga teng bo‘lsa, uning perimetrini toping.

A) 30

B) 48

C) 32

D) 28

37 / 40

m/n=p-7=7+5/p bo'lsa, m²/n² ni toping.

A) 56

B) 63

C) 70

D) 54

38 / 40

Piramidaning asosi tomoni 4√3 va o‘tkir burchagi 45° ga teng bo’lgan rombdan iborat. Ushbu piramidaga ichki chizilgan konusning yasovchisi asos tekisligi bilan 60° li burchak tashkil etadi. Konusning hajmini toping.

A) 6√3π

B) 3π

C) 6√2π

D) 6π

39 / 40

Funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) {3}

B) (-3;3)

C) (-∞;-3)∪(3;∞)

D) Ø

40 / 40

360 ning juft va tub bo‘luvchilarining yig‘indisini toping.

A) 1112

B) 1092

C) 1102

D) 960

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”