Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Каждое арифметическое действие раскрывается на конкретной основе в процессе выполнения операций над *******?

A) системами

B) закономерностями

C) множествами

D) числами

2 / 40

От каких глаголов нельзя образовать форму 1 лица ед.числа ?

A) Приобретать,выращивать

B) Решать,сжимать

C) Распилить,построить

D) Убедить,победить

3 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются притяжательными?

A) папин галстук, лисья нора, медвежий след

B) Все ответы правильные

C) лисий характер, овечьи рога, лебяжий пух

D) мамина ваза, деревянный стол, Машин карандаш

4 / 40

Как называется раздел учебника чтения,в котором содержится данный учебный материал ?

A) В зимнем снежном серебре

B) По неведомым стёжкам- дорожкам

C) Идёт волшебница зима

D) По снежком засыпанной земле

5 / 40

Деепричастие отвечает на вопросы

A) Что делающий? Что сделавший?

B) Каков предмет?

C) Что делал? Что сделал?

D) Что делая? Что сделав?

6 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) С помощью приставки

B) Слиянием слов

C) Сложением двух слов

D) Сложением основ без соединительной гласной

7 / 40

Что входит в основу слова?

A) Приставка , корень, окончание

B) Корень, суффикс, преффикс

C) Корень, суффикс, окончание

D) Приставка, корень, суффикс

8 / 40

Какого типа сказка " Солдатская шинель"

A) Авторская

B) Волшебная

C) Бытовая

D) Сказка о животных

9 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.75

B) 0.66666666666667

C) 0.5

D) 0.25

10 / 40

Что такое навыки?

A) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

C) Путь достижения цели и задач обучения.

D) Нет правильного ответа

11 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Оболочка, содержание.

B) Путь, способ.

C) Основа, первоначало.

D) Образец, норма, мерило.

12 / 40

Знание это - …

A) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

B) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

C) Нет правильного ответа

D) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

13 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) Сложением основ без соединительной гласной

B) С помощью приставки

C) Сложением двух слов

D) Слиянием слов

14 / 40

Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане?

A) 310

B) 470

C) 570

D) 410

15 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Р. Талипов

B) Р. Фархади

C) П. Мумин

D) Зульфия

16 / 40

Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке?

A) Да

B) Не обязательно.

C) Нет

D) Смотря по обстоятельствам.

17 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

B) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

C) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

D) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

18 / 40

Что такое образование?

A) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления.

B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

19 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) Все ответы верны.

B) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

C) Определённых уровней педагогических способностей.

D) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

20 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Меркурий, Уран

B) Уран , Сатурн

C) Меркурий, Венера

D) Сатурн, Венера

21 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

C) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

D) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

22 / 40

Компоненты педагогического процесса.

A) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный.

B) Дидактический, психологический, социологический, организационный.

C) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения.

D) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я

23 / 40

На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня?

A) 720 л

B) 480 л

C) 1200 л

D) 1100 л

24 / 40

Что является самым элементарным в проектировании дидактики?

A) Конспект урока.

B) Государственный образовательный стандарт.

C) Учебная программа

D) Учебник

25 / 40

Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну?

A) 24

B) 23

C) 16

D) 20

26 / 40

Форма это - …

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Путь достижения цели и задач обучения

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Предметная поддержка учебного процесса

27 / 40

В каком веке построили Кукельдаш?

A) 15

B) 14

C) 13

D) 16

28 / 40

Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

A) 4 землекопа

B) 5 землекопов

C) 2 землекопа

D) 10 землекопов

29 / 40

У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых?

A) 1

B) 4

C) 3

D) 2

30 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Способ достижения задач обучения.

B) Не знаю

C) Предметная поддержка учебного процесса.

D) Это то, к чему приходит обучение.

31 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 20

B) 22

C) 14

D) 10

32 / 40

Определите виды растений?

A) Грибы, мох, кустарники

B) Лишайники, грибы, растения, деревья

C) Цветы, кустарники, деревья

D) Травы, кустарники, деревья

33 / 40

Обучение - это …

A) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

B) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

C) Нет правильного ответа

D) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

34 / 40

Что вы понимаете под словом коммуникативность?

A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

B) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция

C) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность.

D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

35 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Организация познавательной деятельностью учащихся.

B) Формирование всесторонне развитой личности.

C) Руководство самостоятельной работой учащихся.

D) Организация учебной деятельности обучающихся.

36 / 40

Укажите автора стихотворения "Петушиный урок"

A) К Мухаммадий

B) Зульфия

C) Р. Талибов

D) Раим Фархади

37 / 40

Укажите авторскую сказку?

A) #VALUE!

B) #VALUE!

C) #VALUE!

D) #VALUE!

38 / 40

Что относиться к перцептивным способностям?

A) Расположенность к людям, доброжелательность.

B) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция.

39 / 40

Для чего служат окончания и предлоги в предложении?

A) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении

B) Окончания и предлоги указывают на время действий

C) Окончания и предлоги служат для образования новых слов

D) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия

40 / 40

Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности?

A) 6

B) 7

C) 5

D) 8

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring