Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

В каком ряду во всех словах согласные звуки глухие?

A) всё, птицы, вспышка

B) посадка, топка, вправо

C) письмецо, столица, кинотеатр

D) вкусно, хорошо, сдача

2 / 40

Укажите, признаки какой части речи имеет деепричастие

A) наречия и прилагательного

B) глагола и прилагательного

C) глагола и наречия

D) существительного

3 / 40

Укажите номер статьи об образовании в Конституции - статья ***

A) Статья 100

B) Статья 41

C) Статья 52

D) Статья 64

4 / 40

Что нужно сделать в первую очередь при морфемном анализе слова?

A) Поставить ударение

B) Выделить корень

C) Подчеркнуть гласные звуки

D) Выделить окончание

5 / 40

Найдите вид связи в словосочетании- примыкание

A) Думал уйти

B) Поиск неизведанного

C) Участвовать в поиске

D) Доблестный труд

6 / 40

Что такое эмпатия?

A) Способность владеть собой.

B) Способность к творчеству.

C) Расположенность к людям, доброжелательность.

D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

7 / 40

Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

A) 10 землекопов

B) 4 землекопа

C) 2 землекопа

D) 5 землекопов

8 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Организация познавательной деятельностью учащихся.

B) Формирование всесторонне развитой личности.

C) Организация учебной деятельности обучающихся.

D) Руководство самостоятельной работой учащихся.

9 / 40

Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну?

A) 23

B) 16

C) 24

D) 20

10 / 40

Какое наибольшее количество точек пересечения могут иметь 5 точек на плоскости?

A) Ни одной

B) 5

C) 1

D) 10

11 / 40

Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:..

A) Коммуникативные.

B) Перцептивные.

C) Дидактические.

D) Организаторские.

12 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 80

B) 86

C) 180

D) 90

13 / 40

Компоненты педагогического процесса.

A) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я

B) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный.

C) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения.

D) Дидактический, психологический, социологический, организационный.

14 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С восклицательным знаком

B) С вопросительным знаком и точкой

C) С вопросительным знаком

D) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

15 / 40

Дайте определение понятию педагогическое мастерство.

A) Основные элементы педагогического мастерства

B) Квалифицированный работник в педагогической деятельности.

C) Совершенное владение педагогической технологией.

D) Способность к педагогической деятельности

16 / 40

Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось?

A) 16

B) 20

C) 19

D) 18

17 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

B) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

C) Преодоление лени.

D) Требование хорошо учиться.

18 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

B) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

C) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

D) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

19 / 40

Какого типа сказка " Солдатская шинель"

A) Авторская

B) Волшебная

C) Бытовая

D) Сказка о животных

20 / 40

Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок?

A) 2 часа 55 минут

B) 3 часа

C) 1 час 55 минут

D) 2 часа 35 минут

21 / 40

У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер?

A) 3 брата и 3 сестры

B) 4 брата, 3 сестры

C) 3 брата и 4 сестры

D) 4 брата, 4 сестры

22 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Предметная поддержка учебного процесса.

B) Это то, к чему приходит обучение.

C) Не знаю

D) Способ достижения задач обучения.

23 / 40

Что относиться к перцептивным способностям?

A) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция.

B) Расположенность к людям, доброжелательность.

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

24 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Оболочка, содержание.

B) Образец, норма, мерило.

C) Путь, способ.

D) Основа, первоначало.

25 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) Все ответы верны.

B) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

C) Определённых уровней педагогических способностей.

D) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

26 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 10

B) 20

C) 14

D) 22

27 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 90

B) 80

C) 70

D) 75

28 / 40

Укажите автора стихотворения "Петушиный урок"

A) К Мухаммадий

B) Раим Фархади

C) Р. Талибов

D) Зульфия

29 / 40

Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?

A) Совершенное владение педагогическими методами.

B) Все ответы верны

C) Совершенное знание своего предмета.

D) Совершенное владение педагогической техникой.

30 / 40

Укажите слово с буквой и после ц?

A) Куц.й

B) Традиц.я

C) Стрельц.

D) Сестриц.н

31 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Уран , Сатурн

B) Сатурн, Венера

C) Меркурий, Уран

D) Меркурий, Венера

32 / 40

У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых?

A) 3

B) 2

C) 4

D) 1

33 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.25

B) 0.5

C) 0.75

D) 0.66666666666667

34 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Сложением основ без соединительной гласной

B) Сложением двух слов

C) Слиянием слов

D) С помощью приставки

35 / 40

Определите виды растений?

A) Грибы, мох, кустарники

B) Травы, кустарники, деревья

C) Лишайники, грибы, растения, деревья

D) Цветы, кустарники, деревья

36 / 40

Что такое метод?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Предметная поддержка учебного процесса.

37 / 40

Что такое умения?

A) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

B) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления

38 / 40

Знание это - …

A) Нет правильного ответа

B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

C) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

D) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

39 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Остужать, жалеющий, перемежающийся

B) Художник, сторожка, дворняжка

C) Чижик, фуражка, мужчина

D) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

40 / 40

Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности?

A) 5

B) 8

C) 7

D) 6

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring