Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

A) пр..зирать ложь, пр..гласить, пр..городный

B) пр..быть в город, пр..своить, пр..подавать

C) пр..пятствие, пр..одолеть, пр..творить мечту

D) пр..огромный, пр..вокзальный, пр..помнить

2 / 40

Каждое арифметическое действие раскрывается на конкретной основе в процессе выполнения операций над *******?

A) числами

B) системами

C) множествами

D) закономерностями

3 / 40

Укажите глаголы совершенного вида

A) Объединять,вспахивать

B) Ответить,излагать

C) Удвоить,соорудить

D) Достигать,удваивать

4 / 40

Причастия в предложении обычно бывают:

A) дополнениями

B) подлежащими

C) сказуемыми

D) определениями

5 / 40

Причастия отвечают на вопросы:

A) Что делал? Что сделал?

B) Что делая? Что сделав?

C) Как? Когда? Откуда?

D) Какой? Какая? Какое?

6 / 40

Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?

A) Совершенное владение педагогической техникой.

B) Совершенное знание своего предмета.

C) Совершенное владение педагогическими методами.

D) Все ответы верны

7 / 40

Назовите автора стихотворения " Праздничный день"

A) П. Мумин

B) Н Нарзуллаев

C) Зульфия

D) Р. Фархади

8 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Нововведение.

B) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

C) Инновации.

D) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

9 / 40

Какого типа сказка " Солдатская шинель"

A) Бытовая

B) Волшебная

C) Сказка о животных

D) Авторская

10 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

B) Определённых уровней педагогических способностей.

C) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

D) Все ответы верны.

11 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 180

B) 90

C) 86

D) 80

12 / 40

Форма это - …

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Предметная поддержка учебного процесса

C) Путь достижения цели и задач обучения

D) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

13 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Зульфия

B) Р. Талипов

C) Р. Фархади

D) П. Мумин

14 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

B) Требование хорошо учиться.

C) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

D) Преодоление лени.

15 / 40

У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых?

A) 3

B) 2

C) 1

D) 4

16 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Организация познавательной деятельностью учащихся.

B) Формирование всесторонне развитой личности.

C) Руководство самостоятельной работой учащихся.

D) Организация учебной деятельности обучающихся.

17 / 40

Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности.

A) Прямой, косвенный, безразличный.

B) Авторитарный, доброжелательный, схоластический

C) Авторитарный, демократический, попустительский.

D) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот

18 / 40

Самая большая равнина на территории Узбекистана?

A) Туркистанская равнина

B) Ташкентская равнина

C) Туранская низменность

D) Гиссарская равнина

19 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 45 км

B) 30 км

C) 25 км

D) 20 км

20 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Остужать, жалеющий, перемежающийся

B) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

C) Чижик, фуражка, мужчина

D) Художник, сторожка, дворняжка

21 / 40

Что такое метод?

A) Путь достижения цели и задач обучения.

B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Предметная поддержка учебного процесса.

22 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогический опыт

B) Педагогические умения.

C) Педагогическая деятельность

D) Педагогическое мастерство.

23 / 40

Обучение - это …

A) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

B) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

C) Нет правильного ответа

D) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

24 / 40

Для чего служат окончания и предлоги в предложении?

A) Окончания и предлоги служат для образования новых слов

B) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия

C) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении

D) Окончания и предлоги указывают на время действий

25 / 40

Компоненты педагогического процесса.

A) Дидактический, психологический, социологический, организационный.

B) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я

C) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный.

D) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения.

26 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С вопросительным знаком

B) С вопросительным знаком и точкой

C) С восклицательным знаком

D) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

27 / 40

Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане?

A) 410

B) 310

C) 570

D) 470

28 / 40

Укажите автора стихотворения "Петушиный урок"

A) К Мухаммадий

B) Раим Фархади

C) Зульфия

D) Р. Талибов

29 / 40

В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении"

A) 1934

B) 1944

C) 1940

D) 1933

30 / 40

Что такое умения?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

C) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления

D) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели

31 / 40

Знание это - …

A) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

C) Нет правильного ответа

D) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

32 / 40

Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну?

A) 16

B) 24

C) 23

D) 20

33 / 40

Что такое эмпатия?

A) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

B) Способность владеть собой.

C) Способность к творчеству.

D) Расположенность к людям, доброжелательность.

34 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

B) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

C) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

D) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

35 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.25

B) 0.66666666666667

C) 0.75

D) 0.5

36 / 40

Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке?

A) Смотря по обстоятельствам.

B) Не обязательно.

C) Да

D) Нет

37 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Не знаю

B) Это то, к чему приходит обучение.

C) Способ достижения задач обучения.

D) Предметная поддержка учебного процесса.

38 / 40

Укажите авторскую сказку?

A) #VALUE!

B) #VALUE!

C) #VALUE!

D) #VALUE!

39 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Подъезд, воробьи, сахарная

B) Дети, уголок, пятно

C) Ед, мороз, бегун

D) Морковь, огурец, салат

40 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

B) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

C) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

D) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring