Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Укажите ряд,где все наречия пишутся через дефис

A) По/ товарищески,по/ красивее,по/ немногу

B) По/ новому,по/ испански,по / прежнему

2 / 40

Причастия отвечают на вопросы:

A) Как? Когда? Откуда?

B) Какой? Какая? Какое?

C) Что делал? Что сделал?

D) Что делая? Что сделав?

3 / 40

Какого грамматического признака нет у деепричастия?

A) возвратность

B) вид

C) время

D) неизменяемость

4 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся слитно?

A) (не) легкий труд; (не) дорогой, а дешевый подарок, вовсе (не) грустный фильм

B) Все ответы правильные

C) (не) брежный почерк, (не) веселое настроение, (не) высокий мальчик

D) (не) добросовестное отношение, (не) отложное дело, ничуть (не)строгий человек

5 / 40

Укажите слово, в котором неправильно поставлено ударение

A) зво́нит

B) киломе́тр

C) то́рты

D) азопрово́д

6 / 40

Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане?

A) 410

B) 310

C) 570

D) 470

7 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

B) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

C) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

D) Потому, что она возникла раньше других.

8 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

B) Художник, сторожка, дворняжка

C) Остужать, жалеющий, перемежающийся

D) Чижик, фуражка, мужчина

9 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Организация познавательной деятельностью учащихся.

B) Формирование всесторонне развитой личности.

C) Организация учебной деятельности обучающихся.

D) Руководство самостоятельной работой учащихся.

10 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

B) Нововведение.

C) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

D) Инновации.

11 / 40

Укажите авторскую сказку?

A) #VALUE!

B) #VALUE!

C) #VALUE!

D) #VALUE!

12 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогическая деятельность

B) Педагогический опыт

C) Педагогическое мастерство.

D) Педагогические умения.

13 / 40

Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:..

A) Дидактические.

B) Коммуникативные.

C) Перцептивные.

D) Организаторские.

14 / 40

Компоненты педагогического процесса.

A) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный.

B) Дидактический, психологический, социологический, организационный.

C) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения.

D) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я

15 / 40

Дайте определение понятию педагогическое мастерство.

A) Основные элементы педагогического мастерства

B) Способность к педагогической деятельности

C) Совершенное владение педагогической технологией.

D) Квалифицированный работник в педагогической деятельности.

16 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С вопросительным знаком и точкой

B) С вопросительным знаком

C) С восклицательным знаком

D) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

17 / 40

В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении"

A) 1940

B) 1944

C) 1934

D) 1933

18 / 40

Обучение - это …

A) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

B) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

C) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

D) Нет правильного ответа

19 / 40

Что такое метод?

A) Предметная поддержка учебного процесса.

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

20 / 40

Знание это - …

A) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

B) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

C) Нет правильного ответа

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

21 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

C) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

D) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

22 / 40

Что вы понимаете под словом коммуникативность?

A) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

B) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

C) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция

D) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность.

23 / 40

Форма это - …

A) Предметная поддержка учебного процесса

B) Путь достижения цели и задач обучения

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

24 / 40

Укажите слово с буквой и после ц?

A) Куц.й

B) Стрельц.

C) Традиц.я

D) Сестриц.н

25 / 40

На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня?

A) 1100 л

B) 1200 л

C) 720 л

D) 480 л

26 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 22

B) 20

C) 14

D) 10

27 / 40

Назовите автора стихотворения " Праздничный день"

A) Зульфия

B) Р. Фархади

C) П. Мумин

D) Н Нарзуллаев

28 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) Сложением двух слов

B) Слиянием слов

C) С помощью приставки

D) Сложением основ без соединительной гласной

29 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Сложением двух слов

B) Слиянием слов

C) Сложением основ без соединительной гласной

D) С помощью приставки

30 / 40

Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования.

A) Научно-познавательные.

B) Исследовательские.

C) Суггестивные.

D) Дидактические.

31 / 40

Определите виды растений?

A) Травы, кустарники, деревья

B) Лишайники, грибы, растения, деревья

C) Цветы, кустарники, деревья

D) Грибы, мох, кустарники

32 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.25

B) 0.75

C) 0.66666666666667

D) 0.5

33 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Путь, способ.

B) Оболочка, содержание.

C) Основа, первоначало.

D) Образец, норма, мерило.

34 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

B) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

C) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

D) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

35 / 40

В каком веке построили Кукельдаш?

A) 14

B) 13

C) 16

D) 15

36 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Ед, мороз, бегун

B) Морковь, огурец, салат

C) Дети, уголок, пятно

D) Подъезд, воробьи, сахарная

37 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Предметная поддержка учебного процесса.

B) Это то, к чему приходит обучение.

C) Не знаю

D) Способ достижения задач обучения.

38 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Уран , Сатурн

B) Сатурн, Венера

C) Меркурий, Уран

D) Меркурий, Венера

39 / 40

У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер?

A) 3 брата и 4 сестры

B) 3 брата и 3 сестры

C) 4 брата, 3 сестры

D) 4 брата, 4 сестры

40 / 40

Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?

A) Совершенное владение педагогическими методами.

B) Совершенное знание своего предмета.

C) Совершенное владение педагогической техникой.

D) Все ответы верны

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring