Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

InfoMaster

Mart 6, 2022

227 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются качественными?

A) Все ответы правильные

B) бледное лицо, глиняный горшок сельский житель

C) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка

D) аккуратный почерк, тонкий лед, волчий аппетит

2 / 40

Закончите известную пословицу: "Большому кораблю - ..."

A) Большое плавание

B) Попутного ветра

C) Не страшен и шторм

D) Опытного капитана

3 / 40

Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые Луна (1) осветив все село (2) вдруг исчезла. Насупив брови (3) Саша начал отвечать.

A) 1, 2

B) 1, 2, 3

C) 1, 3

D) 2, 3

4 / 40

Предгорные возвышенности и подножья гор,расположенные на высоте **** метров над уровнем моря образуют пояс такыров

A) 1000-1500 м

B) 500-1000 м

C) 800-1500 м

D) 500-1200 м

5 / 40

Прилагательные имеют степени сравнения:

A) сравнительную и превосходную

B) простую, сравнительную, составную и превосходную

C) простую и составную

6 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

B) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

C) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

D) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

7 / 40

Определите виды растений?

A) Цветы, кустарники, деревья

B) Грибы, мох, кустарники

C) Травы, кустарники, деревья

D) Лишайники, грибы, растения, деревья

8 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 90

B) 75

C) 80

D) 70

9 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.25

B) 0.75

C) 0.66666666666667

D) 0.5

10 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) Преодоление лени.

B) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

C) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

D) Требование хорошо учиться.

11 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Морковь, огурец, салат

B) Дети, уголок, пятно

C) Ед, мороз, бегун

D) Подъезд, воробьи, сахарная

12 / 40

Что является самым элементарным в проектировании дидактики?

A) Государственный образовательный стандарт.

B) Учебная программа

C) Конспект урока.

D) Учебник

13 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) Сложением двух слов

B) Слиянием слов

C) С помощью приставки

D) Сложением основ без соединительной гласной

14 / 40

Дайте определение понятию педагогическое мастерство.

A) Способность к педагогической деятельности

B) Совершенное владение педагогической технологией.

C) Основные элементы педагогического мастерства

D) Квалифицированный работник в педагогической деятельности.

15 / 40

Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось?

A) 18

B) 20

C) 19

D) 16

16 / 40

"Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ...

A) Метеор

B) Метеориты

C) Астероид

D) Комета

17 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогическая деятельность

B) Педагогическое мастерство.

C) Педагогические умения.

D) Педагогический опыт

18 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Предметная поддержка учебного процесса.

B) Это то, к чему приходит обучение.

C) Не знаю

D) Способ достижения задач обучения.

19 / 40

На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня?

A) 1200 л

B) 720 л

C) 480 л

D) 1100 л

20 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 20 км

B) 45 км

C) 25 км

D) 30 км

21 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) Все ответы верны.

B) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

C) Определённых уровней педагогических способностей.

D) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

22 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Зульфия

B) Р. Фархади

C) Р. Талипов

D) П. Мумин

23 / 40

Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности.

A) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот

B) Прямой, косвенный, безразличный.

C) Авторитарный, доброжелательный, схоластический

D) Авторитарный, демократический, попустительский.

24 / 40

В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении"

A) 1934

B) 1944

C) 1933

D) 1940

25 / 40

Какого типа сказка " Солдатская шинель"

A) Сказка о животных

B) Авторская

C) Волшебная

D) Бытовая

26 / 40

Что входит в основу слова?

A) Корень, суффикс, окончание

B) Приставка , корень, окончание

C) Приставка, корень, суффикс

D) Корень, суффикс, преффикс

27 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Образец, норма, мерило.

B) Оболочка, содержание.

C) Путь, способ.

D) Основа, первоначало.

28 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) С помощью приставки

B) Слиянием слов

C) Сложением основ без соединительной гласной

D) Сложением двух слов

29 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

B) Художник, сторожка, дворняжка

C) Остужать, жалеющий, перемежающийся

D) Чижик, фуражка, мужчина

30 / 40

Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке?

A) Да

B) Нет

C) Смотря по обстоятельствам.

D) Не обязательно.

31 / 40

Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок?

A) 2 часа 35 минут

B) 1 час 55 минут

C) 3 часа

D) 2 часа 55 минут

32 / 40

Обучение - это …

A) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

B) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

C) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

D) Нет правильного ответа

33 / 40

Что такое метод?

A) Путь достижения цели и задач обучения.

B) Предметная поддержка учебного процесса.

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

34 / 40

Для чего служат окончания и предлоги в предложении?

A) Окончания и предлоги служат для образования новых слов

B) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении

C) Окончания и предлоги указывают на время действий

D) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия

35 / 40

Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

36 / 40

Что такое умения?

A) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления

B) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели

C) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

37 / 40

Укажите слово с буквой и после ц?

A) Сестриц.н

B) Куц.й

C) Традиц.я

D) Стрельц.

38 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Формирование всесторонне развитой личности.

B) Организация познавательной деятельностью учащихся.

C) Руководство самостоятельной работой учащихся.

D) Организация учебной деятельности обучающихся.

39 / 40

Что такое навыки?

A) Нет правильного ответа

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

40 / 40

Самая большая равнина на территории Узбекистана?

A) Гиссарская равнина

B) Туранская низменность

C) Туркистанская равнина

D) Ташкентская равнина

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”