Tarbiya attestatsiya №6

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №6

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusufning fikriga ko'ra, tarbiyali va odobli inson har qanday holatda ham nimani o'ziga ep ko'rmaydi?

A) Tubanlik va ahloqsizlikni

B) Gunoh va beodoblikni

C) Nafs va g'azabni

D) Nopoklik va tarbiyasizlikni

2 / 40

Mahalliy xalq tilida ''Ellik birinchi shahar'' deb ataluvchi shahar qaysi?

A) Bo‘ston shahri

B) Fazalkent shahri

C) CHirchiq shahri

D) Nukus shahri

3 / 40

B1 standart darajasiga tegishli kompetensiyalarni aniqlang.

A) Pul topish ko’nikmalari shakllanadi, hislarini anglaydi va nazorat qiladi, o’z-o’zini rivojlantiradi

B) Mustaqil sog’lom fikrga ega bo’ladi; faol fuqarolik pozitsiyasiga ega bo’ladi; to’g’ri qaror qabul qiladi

C) Ijtimoiy sharoitga moslasha oladi; burch, majburiyat va huquqlarini biladi, ularga rioya qiladi

D) Tanqidiy tafakkurga ega bo’ladi; mas'uliyatni anglaydi, faoliyatini tahlil qila oladi

4 / 40

О‘quvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, о‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yо‘naltirilgan ta’lim qanday nomlanadi?

A) shaxsga yо‘naltirilgan ta’lim

B) shaxsni rivojlantiruvchi ta’lim

C) shaxsni tarbiyalovchi ta’lim

D) shaxsni ijtimoiylashtiruvchi ta’lim

5 / 40

Darslikdagi Zahiriddin Muhammad Bobur, Chingiz Aytmatov, Leo Landau, Aleksandr Griboyedov va Sergey Mergelyanlarni umumiy bogʻlab turgan mavzu nomi toʻgʻri berilgan qatorni toping.

A) “Eʼtirofga munosib insonlar”

B) “Ezgu orzular roʻyobi”

C) “Maqsadim — mening ishtiyoqim”

D) “Har bir inson hurmatga loyiq”

6 / 40

. Berilgan javoblarda “Bagʻrikenglik” soʻzining maʼnosini toʻliq tushuntirib beradigan fikrlar qaysi qatorda toʻgʻri koʻrsatilgan? 1. Bu soʻzning maʼnodoshi “tolerantlik” deyiladi; 2. Tinchlik va totuvlik sari muhim qadam; 3. Har qanday holatda ham chidash; 4. Oʻzgalar eʼtiqodiga sigʻinishga majbur boʻlish; 5. Oʻzgalarning fikr-gʻoyalari, eʼtiqodi, his-tuygʻulari, turmush tarzi va xulq-atvoriga nisbatan sabr-toqatli boʻlish; 6. Ularni qanday boʻlsa shundayligicha qabul qilish fazilatidir.

A) 1,2,3,4,5,6

B) 1,5,6

C) 1,2,5,6

D) 1,2,3,5,6

7 / 40

Inson yolg‘iz o‘zi hech qachon baxtiyor bo‘lolmaydi, barcha insonlar baxtli bo‘lgandagina u baxtli bo‘ladi!

A) Arxiyepiskop Vladimir

B) Konfutsiy

C) Lev Tolstoy

D) Yusuf Xos Hojib

8 / 40

"Elektron ishtirok" deb nimaga aytiladi?

A) Faol fuqarolik pozitsiyasini tanlashda texnikaning ahamiyatini his qilish

B) Davlat va jamiyat boshqaruvida Internet orqali ishtirok etish

C) Media madaniyatga ega bo’lish va zamonaviy texnologiyalardan to’g’ri foydalanish

D) Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan siyosiy jarayonlardan Internet orqali bohabar bo’lish

9 / 40

Quyidagi atamalarni o‘z ma’nosi bilan bog‘lab,to‘g‘ri javoblar berilgan qatorni toping. 1.....- bu quvvat,ich-ichimizda yuzaga keladigan kuch. 2......-ato etilgan hayotni munosib ,baxtli yashab o‘tishga ahd qilmoq. 3.....-hayot yuklaydigan vazifani zimmaga olmoq va uni sharaf bilan ado etmoq. 4....-hayotda o‘z o‘rnini topish uchun harakat qilmoq. A.Hissiyot B.Umid C.Mas’uliyat D.Riyozat

A) 1-A,2-B,3-C,4-D

B) 1-B,2-A,3-D,4-C

C) 1-C,2-D,3-B,4-A

D) 1-D,2-C,3-A,4-B

10 / 40

’’Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi’’ IV bobi.....

A) Oilalarda uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

B) To’g’ri javob yo’q

C) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta’lim tizimida amalga oshirish

D) Maktabgacha ta’lim tizimida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

11 / 40

Tarixchi olim Narshaxiyning qaysi asarida bundan 1100 yil ilgari mahalla xalqning boshqaruv uslubi ekanligi yozilgan edi?

A) ’’Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar‘‘

B) ’’Xazoin ul-ulum‘‘

C) ’’Kitob ul-ansob‘‘

D) ’’Buxoro tarixi‘‘

12 / 40

8-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi....

A) mavzular:20 ta nazariy va 10 ta amaliy,4 ta takrorlash

B) mavzular:176 ta nazariy va 13 ta amaliy,4 ta takrorlash

C) mavzular:16 ta nazariy va 14 ta amaliy,4 ta takrorlash

D) mavzular:18 ta nazariy va 12 ta amaliy,4 ta takrorlash

13 / 40

Diniy iymonda ko’proq nimaga urg‘u berilishini aniqlang.

A) Mehr-shafqatga

B) Ezgulikka

C) Ollohga

D) Odamiylikka

14 / 40

A.Avloniy fikricha,har vaqt insonni xor qiluvchi illat qaysi?

A) Baxillik

B) Fazilatsizlik

C) Dangasalik

D) Umidsizlik

15 / 40

Mahallaning huquqiy maqomi O‘z.Res.Konstitutsiyasining nechanchi moddasida berilgan?

A) 105-modda

B) 106-modda

C) 135-modda

D) 115-modda

16 / 40

Tarbiya fani konsepsiyasi qaysi o‘quv kurslar dasturlarini o‘z ichiga oladi? 1.Yo‘l qoidalari,salomatlik; 2.Ekologik tarbiya,media madaniyat; 3.Sog‘lom avlod asoslari,huquqiy tarbiya; 4.Iqtisod va soliq saboqlari.

A) 1,3,4

B) 1,2,3,4

C) 1,2,3

D) 3.4

17 / 40

7-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi.....

A) mavzular:25 ta nazariy va 6 ta amaliy,3 ta takrorlash

B) mavzular:20 ta nazariy va 9 ta amaliy,5 ta takrorlash

C) mavzular:27 ta nazariy va 5 ta amaliy,2 ta takrorlash

D) mavzular:26 ta nazariy va 6 ta amaliy,2 ta takrorlash

18 / 40

4-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi......

A) mavzular:20 ta nazariy va 7 ta amaliy,5 ta takrorlash,2 ta nazorat

B) mavzular:25 ta nazariy va 6 ta amaliy,3 ta takrorlash ,2 ta nazorat

C) mavzular:19 ta nazariy va 8 ta amaliy,5 ta takrorlash,2 ta nazorat

D) mavzular:24 ta nazariy va 5 ta amaliy,3 ta takrorlash,2 ta nazorat

19 / 40

Konsepsiyaning qaysi bobi ’’O‘rta maxsus kasb-hunar va oliy ta’lim tizimi ,ishlab chiqarishda faoliyat ko‘rsatuvchi va band bo‘lmagan yoshlar o‘rtasida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish ’’ deb ataladi?

A) VIII bobi

B) V bobi

C) VI bobi

D) VII bobi

20 / 40

Tarbiya fani darsliklariga qo‘yiladigan ilmiy-metodik talablar....

A) Ijtimoiy-ma’rifiy institutlar bilan hamkorlikni kuchaytirish

B) O‘quvchilarni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga yo‘naltirishga oid matnlar,rasmlar,izohli lug‘at ,texnik ijodkorlik,mantiqiy innovatsion tafakkurni o‘stirishga qaratilgan loyihalash va modellashtirish topshiriqlarini qamrab olgan bo‘lishi

C) Davlat siyosatining asosiy prinsiplari asosida yaratilganligi

D) Qiziqarli,lo‘nda va hamma uchun qulay tabaqalashtirilgan bo‘lishi

21 / 40

Ibn Sino vafotidan oldin shogirdlariga :’’Sizlarni 5 ta buyuk tabiblarga qoldirib ketyapman ’’ degan .Bular qanday tabiblar?

A) Ozodalik,badantarbiya,dam olish,mijoz,kayfiyat

B) Ozodalik,badantarbiya,parhez,mijoz,kayfiyat

C) Ozodalik,badantarbiya,parhez,mijoz,ovqat

D) Ozodalik,badantarbiya,parhez,dori-darmon,kayfiyat

22 / 40

Tarbiya fanini joriy qilishda qaysi xorijiy davlatlar tajribalari o'rganildi va tahlil qilindi? 1.Yaponiya,Koreya,Buyuk Britaniya 2.Fransiya,Rossiya 3.Xitoy,Germaniya 4.Singapur

A) 1.2

B) 1,2,3,4

C) 3.4

D) 1.4

23 / 40

6-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi......

A) mavzular:17 ta nazariy va 14 ta amaliy ,3 ta takrorlash

B) mavzular:19 ta nazariy va 12 ta amaliy ,3 ta takrorlash

C) mavzular:14 ta nazariy va 17 ta amaliy ,3 ta takrorlash

D) mavzular:20 ta nazariy va 11 ta amaliy,3 ta takrorlash

24 / 40

’’Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi’’ VI bobi.....

A) Oilalarda uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

B) Maktabgacha ta’lim tizimida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

C) Umumiy o‘rta ta’lim tizimida ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

D) To’g’ri javob yo’q

25 / 40

Kreativlik deganda nimani tushunasiz?

A) tashkilotchilik

B) ijodkorlik qobiliyati

C) ilmiy izlanishlar olib borish

D) insonparvarlik

26 / 40

’’Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi II bobi.....

A) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta’lim tizimida amalga oshirish

B) To’g’ri javob yo’q

C) Konsepsiyaning maqsad va vazifalari

D) Oilalarda uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

27 / 40

Qaysi mutafakkir ijodida dunyodagi eng katta boylik hazrati inson deyilgan?

A) Beruniy

B) Farobiy

C) A.Navoiy

D) Ibn Sino

28 / 40

9-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi......

A) mavzular:26 ta nazariy va 9 ta amaliy

B) mavzular:21 ta nazariy va 11 ta amaliy

C) mavzular:25 ta nazariy va 7 ta amaliy

D) mavzular :24 ta nazariy va 8 ta amaliy mashg‘ulot

29 / 40

’’Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi‘‘ III bobi.....

A) Konsepsiyaning maqsad va vazifalari

B) Maktabgacha ta’lim tizimida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

C) Umumiy o‘rta ta’lim tizimida ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

D) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta’lim tizimida amalga oshirish

30 / 40

O‘qituvchining pedagogik munosabatlarini o‘rnatish jarayonida namoyon bo‘ladigan qobiliyatini ko‘rsating.

A) Tashkilotchilik

B) Kommunikativlik

C) Ijodiy

D) Suggestiv

31 / 40

Qanday holatda fuqarolarda daxldorlik va faol fuqarolik pozitsiyasi kuchli bo‘ladi?

A) Davlat va jamiyat hayotida o‘sish-o‘zgarish jarayonlari sodir bo‘lganda

B) Fuqarolar jamiyat oldidagi mas’uliyat va burchni his qilib yashaganda

C) Fuqarolar shaxs sifatida kamol topishi uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitda

D) Fuqarolarning ta’lim -tarbiyasiga katta e’tibor qaratilganda

32 / 40

Tarbiya fani konsepsiyasida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlashdagi asosiy prinsiplarni belgilang.

A) Barcha javoblar to‘g‘ri

B) Ongli vatanparvarlik ruhini rivojlantirish,ochiqlik va shaffoflik

C) Milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustunligi

D) Sohadagi zamonaviy ,ilmiy tadqiqotlarga asoslanish

33 / 40

Fikrlashga undash va fikrlarni jamlash uchun qaysi uslub eng qulay?

A) ’’Arra’’ metodi

B) ’’Yangi fikriy hujum’’ metodi

C) ’’BBB‘‘ metodi

D) ’’Aqliy hujum‘‘ metodi

34 / 40

’’Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi’’ V bobi.....

A) Oilalarda ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

B) Maktabgacha ta’lim tizimida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

C) Umumiy o‘rta ta’lim tizimida ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

D) To’g’ri javob yo’q

35 / 40

Insonning tafakkuri ,turmush tarzi,ma’naviy qarashlari o‘z-o‘zidan boshqa joyda shakllanib qolmaydi.Ularning vujudga kelishi va rivojlanishiga nimalar asos bo‘ladi?

A) Bilim olish,foydali kasb egallash va munosib turmush tarzi

B) Ob‘yektiv va sub’yektiv omillar

C) Aniq tarixiy ,tabiiy va ijtimoiy omillar

D) Yuksak mahorat,salohiyat va tajriba

36 / 40

Finlyandiyada maktab bolani eng asosiysi -qanday hayotga o'rgatishi kerak deb hisoblashadi?

A) farovon muvaffaqiyatli hayotga

B) mustaqil muvaffaqiyatli hayotga

C) mustaqil hayotga

D) intellektual muvaffaqiyatli hayotga

37 / 40

5-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi......

A) mavzular:22 ta nazariy va 8 ta amaliy,5 ta takrorlash

B) mavzular:16 ta nazariy va 14 ta amaliy,4 ta takrorlash

C) mavzular:18 ta nazariy va 12 ta amaliy,4 ta takrorlash

D) mavzular:20 ta nazariy va 10 ta amaliy,6 ta takrorlash

38 / 40

Zamonaviy axborot texnologiyalari va qurilmalar,ular orqali taqdim qilingan turli xizmatlar qanday nomlanadi?

A) Media

B) Raqamli olam

C) Raqamli media

D) Mobil aloqa

39 / 40

’’Case-stuty’’ texnologiyasining mohiyati nimadan iborat?

A) (ing.’’case’’-chemodan,’’study‘‘-metod) O‘quvchi-talabalarda aniq va sun‘iy tasvirlangan muammoli vaziyatni tahlil qilish orqali eng maqbul variantlarini topish ko‘nikmalarini yo‘naltirishga xizmat qiladigan texnologiya

B) (ing.’’case’’-chemodan,’’study‘‘-yo‘nalish)O‘qituvchi-tinglovchilarda real yoki sun’iy yaratilgan muammoli vaziyatni o‘rganish orqali eng murakkab variantlarini topish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.

C) (ing.’’case‘‘-chemodan,’’study‘‘-metod) O‘quvchi-talabalarda aniq,real yoki sun‘iy yaratilgan muammoli vaziyatni o‘rganish orqali eng murakkab variantlarini shakllantirishga xizmat qiluvchi texnologiya

D) (ing.‘‘case‘‘-idish,’’study‘‘-yo‘nalish) O‘quvchi-talabalardo‘ aniq,real yoki sun‘iy yaratilgo‘n muammoli vaziyatni tahlil qilish orqali eng maqbul variantlarini topish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladigan texnologiya

40 / 40

Quyidagi atamalarga mos kelgan ta’riflarni birlashtirib ,to‘g‘ri javobni toping. 1.Yaxshi natija,erishilgan yutuq,omad 2.Uzil-kesillik,dadillik,sabot.O‘z fikrida qattiq turish 3.Itoatkorlik,hafsala.Sabr-toqat bilan bajarish ishtiyoqi 3.Mustahkam iroda,sabot,chidam,bardoshli bo‘lish A.Muvaffaqiyat B.Qat’iyat C.Qunt D.Matonat

A) 1-B,2-A,3-D,4-C

B) 1-D,2-C,3-B,4-A

C) 1-C,2-D,3-A,4-B

D) 1-A,2-B,3-C,4-D

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

11-sinf Adabiyot 17-mavzu

Informatika attestatsiya №10

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №8

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring