Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №11

InfoMaster

Mart 23, 2022

24 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

va bo'lsa x-y=?

A) 7

B) 9

C) 8

D) 5

2 / 40

Qadam uzunligi deb biricnhi iz tovon oxiridan ikkinchi iz tovon oxirigacha bo'lgan masofaga aytiladi. Erkak kishi yurayotganda uning qadami va qadamlar soni orasidagi bog'lanish quyidagi formula bilan ifodalanadi: (n/P) = 140. Bu yerda n – bir minutdagi qadamlar soni. P – qadam uzunligi (m). Hikmat 1 minutda 70 qadam bossa, formula yordamida uning qadami uzunligini toping.

A) 0,6 m yoki 60 cm

B) 0,9 m yoki 90 cm

C) 0,5 m yoki 50 cm

D) 0,7 m yoki 70 cm

3 / 40

AM||KL , ∠BCD=70°,∠CDE=40°, ∠DEF =45°,∠EFG=80°, ∠FGK=70°∠MBC=x ga teng bo`lsa x ni toping ?

A) 40°

B) 30°

C) 20°

D) 10°

4 / 40

Tenglamani yeching:

A) 5*4

B) 9/5

C) 6/5

D) 5/9

5 / 40

Hisoblang:

A) sin10°

B) 1

C) cos50°

D) cos10°

6 / 40

Tenglamalar sistemasidan foydalanib x + 3y ni toping.

A) 5

B) 8

C) 6

D) 4

7 / 40

Ifodani soddalashtiring:

A) √3

B) 1

C) 2

D) 0

8 / 40

ABCD to‘g‘ri to‘rtburchakda CD tomonining o‘rtasi E nuqta, EA kesmaning o‘rtasi esa F nuqta. AB=4 va bu to‘g‘ri to‘rtburchakning yuzi 8 ga teng bo‘lsa, BF/FA nisbat nechiga teng bo‘ladi?

A) √2

B) √3

C) 1

D) √5

9 / 40

Soddalashtiring:

A) 0

B) 1

C) cosα

D) sinα

10 / 40

Quyidagi chizmada tasvirlangan radiusi 4 ga teng boʻlgan, 3 ta teng yarim aylanadagi A, B, C, D nuqtalar toʻgʻri toʻrtburchakning uchlari deb qabul qiling va boʻyalgan sohani yuzini toping.

A) 8π

B) 32

C) 12π

D) 24

11 / 40

θ ratsional son, ω va φ esa irratsional sonlar bo‘lsa, quyidagilardan qaysi biri ratsional son bo‘lishi mumkin? θ ≠ 0

A) 2 5, 6

B) 3, 4, 6

C) 1, 2, 5

D) 1, 2, 3

12 / 40

Hisoblang.

A) 0

B) 1

C) -2

D) 2

13 / 40

Silindr o‘qiga parallel tekislik o‘tkazilgan. Tekislikning silindr asosi bilan keishish chizig‘i aylanani m:n kabi nisbatda bo‘ladi. Agar kesimning yuzi S bo‘lsa, silindr yon sirtining yuzini hisoblang. (m > n)

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

14 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) (0;0,5)

B) (0;1)

C) (-1;0)

D) (-0,5;0)

15 / 40

Funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) Ø

B) {3}

C) (-∞;-3)∪(3;∞)

D) (-3;3)

16 / 40

|x|+|y|<7 tengsizlikni nechta (x; y) butun sonlar juftligi qanotlantiradi?

A) 49

B) 98

C) 85

D) 14

17 / 40

Agar A=x³+x²-2x, B=x⁴-x va C=x⁴+2x³-3x² bo'lsa, EKUB( A; B;C) ni toping.

A) x+3

B) x

C) x-2

D) x(x-1)

18 / 40

Agar tgα = 7 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 0,49

B) 0,45

C) 0,47

D) 0,5

19 / 40

Agar f(x)=x^sin2x bo'lsa, f'(π/4) toping.

A) π/4

B) 0

C) 1

D) π/2

20 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari ko‘paytmasini toping: x⁴+3x³+5x²+21x-14=0

A) 14

B) -7

C) 2

D) -2

21 / 40

Soddalashtiring

A) (x-y)/(x+y)

B) x(x-y)/x+y

C) -x(x+y)/x-y

D) -x(x-y)/x+y

22 / 40

to‘plamning nechta xos qism-to‘plamlari mavjud?

A) 32

B) 30

C) 5

D) 16

23 / 40

sonning teskarisini toping.

A) -9

B) 2/9

C) 1/9

D) 9

24 / 40

Quyidagi tenglikdan a ni toping.

A) 1/64

B) 1/48

C) 1/4

D) 1/16

25 / 40

Quyidagi keltirilgan ko‘paytirish amalida qatnashgan harflar turli qiymatlarga ega bo‘lsa, A+ B+C = ?

A) 13

B) 10

C) 12

D) 11

26 / 40

m/n=p-7=7+5/p bo'lsa, m²/n² ni toping.

A) 70

B) 63

C) 56

D) 54

27 / 40

(a, b∈ N) va 3a – 4b = 5 bo‘lsa, 3a+4b ning eng kichik qiymatini toping.

A) 12

B) 13

C) 9

D) 37

28 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (8;+∞)

B) (0;8)

C) (-∞;1/8)

D) (-∞;8)

29 / 40

0, 1, 2, 3, 4, 5 raqamlaridan nechta 3 xonali tuzish mumkin?

A) 200

B) 125

C) 100

D) 180

30 / 40

Agar bo‘lsa, y = ?

A) 3

B) 8

C) 26

D) 2

31 / 40

1 dan n gacha bo‘lgan natural sonlar bir xil oraliqda joylashgan. 7 va 23 sonlarining orasida diametr hosil bo‘ladi. n nechaga teng?

A) 30

B) 36

C) 34

D) 32

32 / 40

(0!+1!+ 2022!)¹²⁵ sonning birlar xonasida qaysi raqam turadi?

A) 4

B) 6

C) 2

D) 3

33 / 40

x²-20, x+1 va -x-6 manfiy sonlar arifmetik progressiyaning ketma-ket hadlari bo‘lsa, x ni toping.

A) 6

B) 7

C) -7

D) -4

34 / 40

P(x)=x²+3ax+c ko‘phadi x + a ga qoldiqsiz bo‘linsa, P( x) ni x - a ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

A) 6a²

B) a²

C) 2a²

D) 0

35 / 40

Diagonallar soni tomonlar sonidan 3,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning eng katta va eng kichik diagonallar orasidagi burchakni toping.

A) 48°

B) 72°

C) 36°

D) 54°

36 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) x∈[0;4), x∈R

B) x∈ [4;∞), x∈R

C) x∈(-∞;0) ∪[4;∞), x∈R

D) x∈ [4;∞), x∈N

37 / 40

Soddalashtiring:

A) -2√b

B) -2√a

C) 2√b-2√a

D) 2√a-2√b

38 / 40

Qavariq to‘rtburchakning diagonallari 3 va 4 ga teng. Agar qarama-qarshi tomonlarining o‘rtalarini tutashtirishdan hosil bo‘lgan kesmalar uzunliklari o‘zaro teng bo‘lsa, qavariq to‘rtburchakning yuzini toping.

A) 1

B) 4

C) 6

D) 5

39 / 40

a<0 ifodani soddalashtiring.

A) -2

B) -1

C) 0

D) -3

40 / 40

Quyidagi murakkab sonlarni hosil qilishda, qaysi birida eng ko‘p tub sonlar qatnashgan?

A) 224

B) 945

C) 405

D) 3773

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”