Tarbiya attestatsiya №2 Fevral 21, 2022Fevral 21, 2022 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Tarbiya attestatsiya №2 ga 1 fikr bildirilgan 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Yosh iqtisodchi Raufxon Salaxo'jayevning hayotdagi shiori qanday? A) Har bir daqiqadan unumli foydalan B) Kitob-beminnat do’st C) Nashr etish yoki halokat D) Xato-to’xtash uchun sabab emas 2 / 40 1977-yilga Quyosh tizimida kashf etilgan va Garvard markazida 2439-raqam bilan ro‘yxatga olingan kichik sayyoralardan biri kimning nomi bilan ataladi? A) Beruniy B) Mirzo Ulug’bek C) Amir Temur D) Ahmad Farg’oniy 3 / 40 "Bilim olmoq har bir musulmon erkak va ayolning burchidir" degan hadisi-sharif qayerdagi madrasa eshiklariga bitilgan? A) Buxoro B) Samarqand C) Xiva D) Bag’dod 4 / 40 Finlyandiyada maktab bolani eng asosiysi – qanday hayotga o‘rgatishi kerak deya hisoblaydi? A) Mustaqil raqobatli hayotga B) Rivojlangan ijtimoiy hayotga C) Mustaqil muvaffaqiyatli hayotga D) Mustaqil erkin hayotga 5 / 40 Kichkina Yaponlarni qo’rqitadigan eng yomon jazo qanday? A) Uning yomon xulq atvori tufayli ular bilan guruhda do’st bo’lmasliklari, sinfda bolalar kulishlari B) Yomon xulq atvori tufayli hafta davomida darsdan so’ng sinf xonasini tozalashga majburliklari C) Yomon xulq atvori tufayli to xulqi yaxshilanmaguncha maktab kutubxonasiga kiritilmasligi D) Yomon xulq atvori tufayli darsda doim yolg’iz o’zlari o’tirishga majbur bo’lishlari 6 / 40 Jamoliddin Hayitmatov nima uchun "Jasorat" ordeni bilan taqdirlangan edi? A) O’z qo’llari bilan bog’ qarovsiz yerda barpo etgani uchun B) Ikki nafar behush bolani o’limdan asragani uchun C) Ekologiyani asrashda ko’rsatgan faolligi uchun D) Yong’indan olti nafar bolani qutqargani uchun 7 / 40 A2+ standart darajasi nimani belgilaydi? A) 4-sinf bitiruchisining o’rganishning tayanch darajasi B) 11-sinf bitiruchisining umumiy darajasi C) Maktabgacha ta’limning boshlang’ich darajasi D) 9-sinf bitiruchisining o’rganishning kuchaytirilgan tayanch darajasi 8 / 40 "Qutadg'u bilik" asarining ma'nosi nima? A) Baxtga eltuvchi bilim B) Erkinlikka eltuvchi yo’l C) Go’zal turmush asoslari D) Pand-nasihatlar to’plami 9 / 40 Bitta qulfga tushadigan bir necha kalitga ega bo'lish imkoni nima? A) Ko’p til bilish B) Bir necha kasbni egallash C) Doimiy harakatda bo’lish D) Ko’p kitob o’qish 10 / 40 O'tkir Hoshimov fikrini aniqlang. A) Badiiy asar shunday daraxtki, shohida umumbashariy mevalar yetiladi,ildizi esa milliy zaminda yotadi B) O’n yil och yursang ham ilm yo hunar izlash yo’lidan qolma C) Jaholat va qo’rqinch, faqir va muhtojlikdan ziyoda daxshatli bir musibatdir D) O’zaro totuvlik,maqsaslar mushtarak bo’lgan joydagina oila farovonligi qaror topadi 11 / 40 ''Professional kishi bu-o‘z ishini yoqtirmaganida ham qila oladigan odam. Havaskor esa o‘z ishini yoqtirganda ham bajara olmaydigan odam''.... A) Jeyms Aigateb B) Yevgeniy Petrov C) A. Bebel D) Lev Bogush 12 / 40 ''Ozod akaning irodasi qanday baquvvat ekaniga, uning qalb jasoratiga qoyil qolganman''. Ushbu fikrni Ozod SHarafiddinovga nisbatan kim aytgan? A) A. Oripov B) SH. Mirziyoyev C) E. Vohidov D) I. Karimov 13 / 40 ....... ning tajribalari shuni ko‘rsatadiki, insonning qisqa muddatli xotirasi o‘rtacha xolatda 9 ta ikki xonali sonni, 8 ta ko‘p xonali raqamlarni, alifboning 7 ta harfini, 5 ta bir bo‘g‘inli so‘zni eslab qolar ekan. A) Herman Ebbinhauz B) Jorj Miller C) Tomas Edison D) Albert Eynshteyn 14 / 40 Samarali takrorlash usulida to‘rtinchi takrorlash uchinchisidan qancha vaqt keyin bajarilishi zarur? A) 10 kundan so‘ng B) 2-3 haftadan so‘ng C) Bir oydan so‘ng D) 1-2 haftadan so‘ng 15 / 40 Samarali takrorlash usulida uchinchi takrorlash ikkinchisidan...... keyin bajarilishi zarur. A) bir kun B) uch kun C) ikki kun D) bir hafta 16 / 40 Murakkab mavzuni o‘zlashtirishda........ ning ahamiyati katta. A) ma'lumotni takrorlash B) nazariyani amaliyot bilan bog‘lash C) mashg‘ulot turini o‘zgartirish D) kamchiliklarni aniqlash 17 / 40 ''Katta kelajagi bor kasblar yo‘q, ammo kelajagi buyuk mutaxassislar bor''.... A) Jeyms Aigateb B) Ilf va Yevgeniy Petrov C) A. Bebel D) J. Renar 18 / 40 ''Irodani qayta yuklash''-...... A) bir soat ishlagandan so‘ng, tiniqib uxlash, bir stakan sut ichish, yana faol ishlash B) bir soat ishlagandan so‘ng, biroz sayr qilish, bir stakan sharbat ichish, yana faol ishlash, C) ishlagandan so‘ng, sovuq suvda cho‘milish, bir stakan qahva ichish, yana faol ishlash D) Barchasi to‘g‘ri 19 / 40 ........ bu-ichki kuch, maqsadlarni ongli ravishda belgilash hamda yuzaga keladigan tashqi va ichki qiyinchiliklarni yengib o‘tib, maqsad sari intilish qobiliyati. A) Qunt B) Qat'iyat C) Iroda D) Sabr 20 / 40 Botir Zokirov Mustaqillik bayramining 30-yilligi munosabati bilan ''Buyuk xizmatlari uchun'' ordeni bilan mukofotlandi. A) to'g'ri B) noto'g'ri 21 / 40 ''Agar iroda kuchli bo‘lsa, ko‘p narsaga erishsa bo‘ladi. Lekin, ayting-chi, irodani qanday qilib shakllantirish mumkin?''.... A) J. Renar B) M. Yuzufzay C) A. Kruglov D) I. Fernandez 22 / 40 Yarim soatdan so‘ng diqqatning bo‘linishi natijasida ma'lumotlarni qabul qilish 60% gacha sustlashib borsa, 45 daqiqadan keyin qanchaga sustlashadi? A) 0.2 B) 0.4 C) 0.3 D) 0.5 23 / 40 U yosh iste'dodli dirijyor.Uning g‘aroyib iqtidori kichikligida namoyon bo‘lgan.6 yoshida bir necha bandli 85ta she'rni yod o‘qirdi.8yoshidan xalqaro tanlovlarda qatnashdi.Taniqli drijyor V. Spivakovni nazariga tushdi.U kim va qayerda 1-o‘rinni egalladi? A) Aziza Sodiqova, Germaniyada B) Vladimir Xalilov, Rossiyada C) Asadbek Ayubjonov, Italiyada D) Aziz SHohakimov, Avstriyada 24 / 40 1964-yili u Moskvadagi kasalxonaga yotqizildi. Operatsiya 8 soat davom etsa-da, yaxshi chiqadi. U operatsiyadan so‘ng rangini oldirgan bo‘lsa-da, biroq ko‘zlari chaqnab turardi. Bular hayotga cheksiz muhabbat va bukilmas irodaning ramzi edi. U kim? A) Z. Zokirova B) E. Vohidov C) B. Zokirov D) O. SHarafiddinov 25 / 40 Agar siz juda uzoq vaqt eslab qolishingiz kerak bo‘lsa nechta bosqichda takrorlashingiz samarali bo‘ladi deb o‘ylaysiz? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 26 / 40 ''Yurak bo‘ronlari'' kitobi muallifi kim? A) Ozod Sharafiddinov B) Ibrohim Normatov C) Ashurali Jo‘rayev D) O‘tkir Hoshimov 27 / 40 Samarali takrorlash usulida ikkinchi takrorlash birinchi takrorlagandan...... o‘tgach bajarilishi zarur. A) 20-30 minut B) 40-50 minut C) 2-3 hafta D) bir kun 28 / 40 Abu Rayhon Beruniy nimani qaytarish va takrorlash mevasi degan edi? A) Ko‘nikma B) Bilim C) Aql D) Ta'lim 29 / 40 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ''O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligining 29 yilligi munosabati bilan davlat xizmatchilari hamda ishlab chiqarish va ijtimoiy-iqtisodiy sohalar xodimlaridan bir guruhini mukofotlash to‘g‘risida''gi farmoniga ko‘ra, ''Hunarmand'' uyushmasining Rishton tumani bo‘limi a'zosi, usta-kulol Alisher Nazirov ''SHuhrat'' medali bilan taqdirlandi. A) noto'g'ri B) to'g'ri 30 / 40 Inson faqat dastlabki qancha vaqt davomida diqqatini jamlab tura oladi? A) 15 daqiqa B) 40 daqiqa C) 30 daqiqa D) 20 daqiqa 31 / 40 2012-yil 9-oktabrda tolibon jangarisining o‘qi kimning boshi, bo‘yni va yelkasi orqali o‘tib, og‘ir ahvolda kasalxonaga olib kelindi? A) A. Mutay B) A. Kruglov C) M. Yusufzay D) J. Renar 32 / 40 Poliglotlar kimlar?(Yunoncha) A) Kuchli xotira egalari B) Tasavvur qiluvchilar C) Iste'dod egalari D) Ko‘p tilni biladiganlar 33 / 40 . Mantiqiy ketma-ketlikni toping. 1.Mustaqil o‘rganish 2.Aniq o‘rganish, fikrlarni aniq ifoda etish 3.Jamoa bilan ishlash 4.Savollarga joyida javob toppish 5.Xatolardan qo‘rqmaslik 6.Xatoni tuzatish A) 2;1;3;6;5;4 B) 1;2;3;4;5;6 C) 3;2;1;6;4;5 D) 1;2;3;6;5;4 34 / 40 U xotira salohiyatini sezilarli tarzda oshirishi mumkin bo‘lgan algoritmni aniqladi. Axborotni o‘rganish va yodda saqlashning ko‘plab usullari uning izlanishlari asosida yaratildi.U poligotlar tug‘ilmaydi, balki shakllanadi degan xulosaga keldi. U kim? A) H. Ebbinhauz B) J. Renar C) J. Miller D) K. Ushinskiy 35 / 40 O‘rganish jarayonidagi salbiy jihatlarni yo‘qotishga, o‘quv motivatsiyasi va mustaqilligini oshirishga yordam beradigan yondashuvni aniqlang. A) O‘z ustida ishlash va o‘z-o‘zini tarbiyalash B) Mashg‘ulot turini o‘zgartirish C) Nazariyani amaliyot bilan bog‘lash D) Darsda va darsdan keyin yutuqlarni baholab borish 36 / 40 10-sinf tarbiya darsligining ''Iroda'' mavzusida qaysi qahramonlar haqida fikr yuritilgan? A) A. Kruglov, O Sharafiddinov, J. Renar, Z. Zokirova, L. Bogush B) B. Zokirov, M. Yusufzay, A. Ayubjonov, A. Navruzov, O. Sharafiddinov C) M. Yusufzay, I. Fernandez, B. Zokirov, O. Sharafiddinov, Z. Zokirova D) Z. Zokirova, A, Jo‘rayev, M. Yusufzay, A. Mutay, J. Renar 37 / 40 Muvaffaqiyatli odamlarga quyidagi odatlardan qaysi biri yordam bermaydi. A) Katta ahamiyatga ega bo‘lgan muhim ishlarga o‘zini bag‘ishlash B) Katta yutuqqa erishish uchun kichik qadamlar qo‘yish C) Ichki va tashqiqiyinchiliklar ta'siriga tushish D) ''Irodani qayta yuklash'' tugmachasini bosish 38 / 40 Mahalliy xalq tilida ''Ellik birinchi shahar'' deb ataluvchi shahar qaysi? A) Nukus shahri B) CHirchiq shahri C) Bo‘ston shahri D) Fazalkent shahri 39 / 40 Pokistonlik Malala Yusufzay 17 yoshida Nobel mukofotini qaysi yo‘nalishda qo‘lga kiritdi? A) Savodsizlikka qarshi kurashish bo‘yicha B) Fizik jarayonlarning muhim taraflarini ko‘rsatish bo‘yicha C) Qizlarning ta'lim olish huquqini himoya qilish bo‘yicha D) Kimyo fanini rivojlantitish g'oyasi bo‘yicha 40 / 40 Ichimizdagi qiyinchiliklar qaysilar? 1.Qo‘rquv 2.Umidsizlik 3.Darg‘azablik 4.Nafrat 5.Mag‘rurlik 6.Befarqlik 7.E'tiborsizlik 8.Ayblar 9.Qahr 10.Ochko‘zlik 11.Yolg‘izlik 12.Dangasalik 13.Atrofimizdagi ijtimoiy qiyinchiliklar A) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 B) 1,3,5,7,9,11,13 C) 1,2,4,5,6,9,10,11,12 D) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Tarbiya attestatsiya