Matematika attestatsiya №8

0%
0

OMAD YOR BO'LSIN!


Matematika fanidan attestatsiya savollari №8

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga  sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! 

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

x,y,z∈N  A=6x+1=5y+1=4z+1,  min(A)=?

2 / 40

tenglamani yeching.

3 / 40

Quyida berilgan tizimda yonma - yon shakillardagisonlar ustida pasdagi ( EKUB yoki EKUK topish) amali bajariladi , natija amal pastigi shakilga yoziladi

Shunga ko`ra 1 , 2 va 3 amallar EKUB yoki EKUK dan qaysi biri bo`lishi kerak

4 / 40

x>0 bo‘lsa, 128x+1/x²    yig‘indining eng kichik qiymatini toping.

5 / 40

3x3 o‘lchamli kvadratning tugunlarida 16 ta nuqta belgilanib, ularning o‘ng tomondan eng yuqorisidagi A bilan belgilangan. Bir uchi A nuqtada, qolgan uchlari qolgan 15 ta nuqtada orasidan tanlanadigan uchburchaklarning sonini toping.

6 / 40

Agar biror oyda 5 ta chorshanba bo‘lsa, shu oyda … bo‘la olmaydi.

7 / 40

x va y natural sonlar uchun 20∙x! = y! bo‘lsa, y ning qabul qiladigan qiymatlari yig‘indisini toping.

8 / 40

Agar bo‘lsa, √200 ni x orqali ifodalang.

9 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari o‘rta arifmetigini toping:

10 / 40

ni hisoblang.

11 / 40

Quyidagilardan qaysi biri to‘g‘ri?

12 / 40

ABCD to‘g‘ri to‘rtburchakda AB = 20, BC = 10. CD tomondan shunday E nuqta olinganki, bunda ∠CBE = 15° . AE kesma uzunligini toping.

13 / 40

ABCD to‘g‘ri to‘rtburchak bo‘lib, DM kesma to‘rtburchak tekisligiga perpendikulyar. Agar DM kesmaning uzunligi butun son bo‘lib, MA, MC va MB kesma uzunliklari mos ravsihda ketma-ket kelgan toq sonlar bo‘lsa, u holda MABCD piramida hajmini toping.

14 / 40

Agar N = 34·34·63·270 sonning toq bo‘luvchilari yig‘indisining, juft bo‘luvchilari yig‘indisiga nisbatini toping.

15 / 40

ABCD trapetsiyaning yuzi 24 ga teng asoslari DC = 6, AB = 2, BC tomondan E nuqta olingan bo‘lib, BE = 2EC bo‘lsa, ADE uchburchakning yuzini toping.

16 / 40

Arifmetik progressiyada a3+a6+a9+....+a3n=80 bo‘lsa,  a2n-3+an+6=16 bo‘lsa, n ning qiymatini toping.

17 / 40

Agar x+1/x=1 bo'lsa,   ning qiymatini toping.

18 / 40

sin²(π/4-x) = 1/8 tenglikdan foydalanib sin2x ni toping.

19 / 40

x, y, z sonlari uchun x > y > z va x + y + z + 18 munosabatlar o‘rinli. Bu 3 ta son bir-biridan 1, 2 va 3 sonlariga farq qiladi. Shunga ko‘ra x ning mumkin bo‘lgan barcha qiymatlari yig‘indisini
toping.

20 / 40

Agar a,b>0 sonlari uchun f(a·b) = f(a) + f(b) tengligi, p – tub sonlari uchun esa  f(p)=p tengligi
qanoatlantirilsa, u holda f(25/11) ning qiymatini toping.

21 / 40

5x-3=23x-2 bo‘lsa, (2,56)x-2 soni necha xonali son bo‘ladi?

22 / 40

Agar Sn arifmetik progressiyaning birinchi n ta hadining yig‘indisi bo‘lsa, Sn+3 − 3Sn+2 + 3Sn+1 − Sn ni hisoblang.

23 / 40

Agar ning qiymatini toping.

24 / 40

a va b natural sonlar. 10! = a · 2b tenglikda b ning qabul qilishi mumkin bo‘lgan qiymatlari yig‘indisini toping.

25 / 40

Tenglamani ildizlari yig’indisini toping. |x + 3| + |x −1| + |x − 4| = 6

26 / 40

Uchburchakning 10 ga teng balandligi uning asosini 4 va 10 ga teng kesmalarga ajratadi. Uchburchakning qolgan ikki tomonidan kichigiga o‘tkazilgan mediana uzunligini uchdan birini toping.

27 / 40

f(g(x))=x² + 4x - 1,   g(x)=x + a   va f′(0)=1 bo'lsa, α ni toping.

28 / 40

x>0 da x + √x = 3 bo'lsa,  √x -3/√x  ifodaning qiymatini toping.

29 / 40

Agar aylananing o‘zaro parallel bo‘lgan uzunliklari 38, 38 va 34 ga teng vatarlari orasidagi masofalar bir xil bo‘lsa, shu masofani toping.

30 / 40

Kubning diagonalidan ushbu diagonal bilan kesishmaydigan qirrasigacha bo‘lgan masofa 4 ga teng. Kubning hajmini toping.

31 / 40

Agar n = 2018 bo‘lsa,  ifodaning qiymatini toping.

32 / 40

y=sin²(x/2-π/4)  + 2cos2x  funksiyaning eng kichik musbat davrini toping

33 / 40

∇ABC da ∠BAC = 30° , AC = f ′(3) va AB = f (3) bo‘lsa, ∇ABC ning yuzini toping. Bunda f(x) = x³ - 5x -4

34 / 40

ABC to‘g‘ri burchakli uchburchakda ∠B =90° , BC = 28, AC =100 va AB tomonda D nuqta shunday olinganki BD = 21 bo‘ladi. sin (∠ACD) ?

35 / 40

Ushbu {1, 2, 3, 4, …, 37} to‘plamdan shunday ikkita son tanlanganki, ularning ko‘paytmasi qolgan 35 ta sonning yig‘indisiga teng. Shu ikki sonning farqini toping.

36 / 40

Agar a∈[-3;1] va b∈[-2;2]bo‘lsa, a² + b³ qanday oraliqda bo‘ladi?

37 / 40

x²-(sinα)x - 1/4cos²α =0  tenglamaning ildizlaridan biri 2/3 bo‘lsa, sinα= ?

38 / 40

f(x) = log(x+3) bo'lsa,  f-1(3)  ni toping.

39 / 40

Hisoblang.

40 / 40

To‘g‘ri burchakli uchburchakning gipotenuzasidan olingan nuqtadan uning katetlariga parallel qilib o‘tkazilgan to‘g‘ri chiziqlar uchburchakdan bitta kvadrat va ikkita kichkina to‘g‘ri burchakli uchburchak ajratadi. Agar shu uchburchaklardan birining yuzining kvadrat yuziga nisbati m ga teng bo‘lsa, ikkinchi uchburchak yuzining shu kvadrat yuziga nisbatini toping.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

202 Izohlar
Hammasini ko'rsatish Eng Foydali Eng Yuqori Reyting Eng Past Reyting Sharhingizni qo'shing

Javob qoldiring

Iltimos, reklama blokeringizni o’chiring!

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0