Matematika attestatsiya №7

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №7

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

3 ni 14 ga bo‘lganda verguldan keyingi yettinchi raqamni toping.

A) 7

B) 5

C) 8

D) 6

2 / 40

Agar bo‘lsa, tgα ni toping.

A) 3

B) 2

C) 1

D) 4

3 / 40

Quyidagi berilgan qoldiqli bo`lishlardan qaysi biri to`g`ribajarilgan ?
a)76 : 9 = 7 (qoldiq 13);
b)20 : 7 = 2 (qoldiq 6);
d)54 : 15 = 4 (qoldiq 1)

A) )a,b,d

B) b

C) a,b

D) b,d

4 / 40

(a∈N) a sonining qanday eng kichik qiymatida (65–a) ifoda mukammal sonlardan biriga teng bo‘ladi?

A) 17

B) 59

C) 37

D) 28

5 / 40

va ab = 2 bo‘lsa, (a +b)³ ni toping.

A) -27

B) -64

C) 125

D) 64

6 / 40

8x²+4x³-3x-7=0 tenglama ildizlari ko‘paytmasini toping.

A) -3

B) -2

C) -4

D) 1,75

7 / 40

Qavariq ko‘pburchakning diagonallari soni 5 ga teng bo‘lsa, burchaklari sonini toping.

A) 7

B) 6

C) 5

D) 4

8 / 40

Dastlabki n ta hadining yig‘indisi formula bilan aniqlanadigan arifmetik progressiyaning 6-hadini toping.

A) 6

B) 10

C) 8

D) 9

9 / 40

T= 1·1!+2·2!+ 3· 3!+ ...+ 19·19! T bo‘lsa, T +1 yig‘indi nechta 0 bilan tugaydi?

A) 4

B) 1

C) 3

D) 2

10 / 40

x⁴+8x³+ax²+bx+1 ko'phadning kvadrati bo'lsa, a va b koeffitiyentlarning barcha qiymatlari yig'indisini toping.

A) 26

B) 32

C) 27

D) 48

11 / 40

ABCD parallelogrammda A burchakdan o‘tkazilgan bissektrisa BC tomonni E nuqtada kesib o‘tadi. Agar AB=9 va AD=15 cm bo‘lsa, BE va EC kesmalarni (cm) toping.

A) 9; 6

B) 10;5

C) 5; 10

D) 6; 9

12 / 40

ushbu kasrning maxrajini irratsionalikdan qutqaring.

A) √10+√15+√14-√21

B) √10-√15+√14-√21

C) √10-√15+√21+√14

D) √10-√15+√21-√41

13 / 40

Tenglamalar sistemasining ildizlari yig‘indisini toping.

A) 14

B) 10

C) 12

D) 20

14 / 40

Tengsizlikning qanoatlantiruvchi barcha butun sonlar ko‘paytmasini toping.

A) 3

B) -2

C) -4

D) 2

15 / 40

y = x²+ 2 va y = x² + 3x parabolalar va x=1, x =2 to‘g‘ri chiziqlar bilan chegaralangan shaklni yuzini toping.

A) 7/2

B) 5/2

C) 5/3

D) 7/3

16 / 40

Muntazam uchburchak ichidan olingan nuqtadan uchburchak tomonlarigacha bo'lgan masofalar mos holda c(2;3;1), b(1;2;1) va a(1;2;3) vektorlarning absolut qiymatlariga teng bo'lsa, uchburchakning balandligini toping.

A) √6+√14

B) 2√14+√6

C) 16

D) 18

17 / 40

Agar n ta juft son va m ta toq sonlarni qo‘shganda juft son chiqsa, m ning qiymati qanday?

A) juft

B) 1

C) 0

D) toq

18 / 40

|x²-5ax|=15a tenglama bitta manfiy va 3 ta musbat ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

A) (0; 2,5]

B) (0;2,4]

C) [2,5;∞)

D) (2,4;∞)

19 / 40

Quyidagilardan qaysi biri Koshi- Bunyakovskiy tengsizligi?

A) 1

B) 2

C) 4

D) 3

20 / 40

ABCD to‘rtburchak yuzini toping.

A) 36

B) 28

C) 24

D) 32

21 / 40

ni hisoblang.

A) 15

B) 0,3

C) 30

D) 3

22 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizining natural bo‘luvchilari nechta?

A) 8

B) 4

C) 2

D) 6

23 / 40

sonining oxirgi raqamini toping.

A) 0

B) 3

C) 1

D) 9

24 / 40

n ning qanday qiymatida tenglik to`g`ri bo’ladi? (7³)=7¹⁵

A) 1

B) 7

C) 12

D) 5

25 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari yig‘indisini (agar ildizi bitta bo‘lsa, o‘zini) toping.

A) 12

B) 1

C) 8

D) 9

26 / 40

funksiyaning [–2; 2] kesmada eng katta qiymatini toping.

A) -1/4

B) 1

C) 0

D) 1/4

27 / 40

Tengsizlikning manfiy yechimlari o‘rta arifmetigini toping.

A) -1

B) -2

C) -3

D) -1,5

28 / 40

ABCD trapetsiyada AD va BC asoslari mos ravishda 10 va 2 ga teng hamda ∠BAD= 45° . CD yon tomonning o‘rtasi E nuqta va BE ⊥ AB bo‘lsa, S_ABCD ni toping.

A) 36

B) 18

C) 24

D) 48

29 / 40

$y^4+9x^2-4y^2-30x+29=0$ tenglikni qanoatlantiruvchi x va y sonlari uchun 19y²+99x ni toping.

A) 203

B) 289

C) 201

D) 200

30 / 40

Tenglamalar sistemani yeching:

A) (9; 0), (28; -1)

B) (7; 2), (28; -1)

C) (2; 3)

D) (9; 0), (2; 7)

31 / 40

Aylananing tashqi nuqtasidan aylanaga ikkita kesuvchi o‘tkazilgan. Kesuvchi hosil qilgan ichki yoylar 7:3 kabi. Ular birgalikda butun aylananing 1/2 qismini tashkil qilsa, kesuvchilar orasidagi
burchakni toping.

A) 36°

B) 24°

C) 40°

D) 45°

32 / 40

Chizmadan foydalanib noma’lum burchakni toping.

A) 60°

B) 70°

C) 80°

D) 50°

33 / 40

x>0 bo‘lsa, 128x+1/x² yig‘indining eng kichik qiymatini toping.

A) 64

B) 48

C) 32

D) 16

34 / 40

α burchakni toping.

A) 32°

B) 48°

C) 36°

D) 54°

35 / 40

Ko‘pyoqning 62 ta yog‘i va 120 ta uchi bor bo‘lsa, uning qirralari sonini toping.

A) 182

B) 180

C) 60

D) 58

36 / 40

Tenglama nechta yechimga ega?

A) 3

B) 1

C) 0

D) 2

37 / 40

Kamayish tartibida joylashtiring.

a)5√6
b)12
c)4√10

A) a>b>c

B) b>a>c

C) c>a>b

D) a>c>b

38 / 40

Oktaedr to‘la sirtining yuzi 32√3 cm² bo‘lsa, uning har bir yog‘i yuzini toping.

A) 4√3

B) 6√3

C) 8√3

D) 4

39 / 40

bo‘lsa, f ''(1) ning qiymatini toping.

A) 0

B) -24

C) -12

D) 12

40 / 40

Boshlang‘ich funksiyasini toping:

A) F(x)=(1/4)cos(x/4+5)+C

B) F(x)=-4cos(x/4+5)+C

C) F(x)=4cos(x/4+5)+C

D) F(x)=5cos(x/4+5)+C

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Author: InfoMaster

fikrlar (7)

Menga juda yoqdi o‘zimni qanaqaligimni bilvoldim. Ishlarizga omat bundanam yuqoriroq natijalarga erishinglar
Kattakon raxmat.

Javob berish

InfoMaster izohi:
Fevral 4, 2022 da 7:47 am

Tashakkur, foydasi tegsa qilgan ishimdan xursandman.
Javob berish

RASMLARNI O’QIMAYAPTI,BARCHA TESTLAR,KOMPYUTER VA MODEM ORQALI KIRAYAPMAN,

Javob berish

InfoMaster izohi:
Fevral 6, 2022 da 11:17 am

Internet yaxshi ishlamaganligi uchun shunday bo’ladi
Javob berish

MATEMATIKA UMUMAN ISAHLAB BO’MAYDI,RASM OCHILMAYDI

Javob berish

InfoMaster izohi:
Fevral 6, 2022 da 11:16 am

Internet sizda yaxshi ishlamaganligi uchu shunday bo’ladi
Javob berish

Savollar ko‘rinmayapti faqat javoblar bor

Javob berish

Fikr bildirish Javobni bekor qilish