Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Soli 2 lik sanoq sistemasidagi sonlarni ikkinchi sondan boshlab ketma-ket bo'sh joy qoldirmay yoza boshladi. Soli yozgan raqamlar soni 59ta bo'lsa, Soli nechta son yozganini aniqlang.

A) 21

B) 16

C) 29

D) 17

2 / 40

2. Pythonda shartdan kelib chiqib, har bir shartga mos buyruqlar ketma-ketligini bajaradigan operator qaysi ?

A) if..then

B) Elif

C) case

D) if..

3 / 40

3. http://www.mysite.ru/page.htm nima?

A) multimedia fayli

B) web-sahifa adresi

C) elektron pochta adresi

D) Telnet

4 / 40

4. Nuqtalar o’rniga mos javobni tanlang. Ma’lumotlar ombori va elektron jadvallar bilan jamoa bo'lib ishlash imkonini beruvchi korxona yoki tashkilot miqyosidagi kompyuter tarmog'i...

A) Elektron tarmoq

B) Internet

C) Usenet

D) Netscape Navigator

5 / 40

5. Internet tarmog'idagi ma’lumotlar saqlanuvchi kompyuter qanday nomlanadi?

A) gipertekst

B) world wide web

C) internet server

D) web server

6 / 40

6. MS Excel A1=16, B1=8, C1=3, D1=4 qiymatlari uchun =(A1+B1)/C1-D1 natijasi aniqlang.

A) 2

B) 6

C) 8

D) 4

7 / 40

7. Photoshop nechanchi yilda yaratilgan?

A) 1987 yil, nomi Photografy System

B) 1987 yil, nomi Display

C) 1987 yil, nomi Disney

D) 1987 yil, nomi Photoplay

8 / 40

8. Elektron hukumat tushunchasi nechanchi yilda paydo bo'lgan

A) 1969 yilda

B) 1985 yilda

C) 1990 yilda

D) 1995 yilda

9 / 40

9. Ali, Vali va Soli imtihonda 3 xil ball olishdi: 3 yoki 4 yoki 5. Quyidagi mulohazalarning faqat BITTASI ROSTLIGI ma’lum: “Ali 3 ball olgan”, “Vali 5 ball olgan”, “Soli 4 ball olmagan”. Agar Soli 3 ball olmagani ma’lum bo‘lsa, olgan ballarni aniqlang.

A) Ali – 3 ball, Vali – 5 ball, Soli – 4 ball

B) Ali – 4 ball, Vali – 3 ball, Soli – 5 ball

C) Ali – 3 ball, Vali – 4 ball, Soli – 5 ball

D) Ali – 5 ball, Vali – 3 ball, Soli – 4 ball

10 / 40

10. Axborot havfsizligi muammosiga rasmiy qabul qilingan qarashlar tizimi va uni zamonaviy tendensiyalarini hisobga olgan holda yechish yollari

A) Axborot konsepsiyasi

B) Axborot texnologiyalari

C) Axborotni mohofazalash

D) Axborot havfsizligi

11 / 40

11. MS Excel. Berilgan: G1=0, H1=5, I1=−1, J1=2, K1=3. L1 katakka =H1+$I1-$G$1+J$1 formula kiritilgan va shu katak M1, N1, O1, P1 kataklarga nusxalangan. =M1+P1 formulaning qiymatini aniqlang.

A) 12

B) 13

C) 23

D) 11

12 / 40

12. MS Excel. A1=-6; A2=-1; B1=6; B2=3 bo’lsin. Natijа -1 bo‘ladigan formulani aniqlang

A) = ЕСЛИ(А1<В1; B2; A2)

B) = ЕСЛИ(А1>В1; B2; A2)

C) = ЕСЛИ(А1>В1; A2; B2)

D) = ЕСЛИ(А1<В1; A2; B2)

13 / 40

13. MS Excel 2003 dasturida “=ОСТАТ(45; 7) + ОСТАТ(15; 3) + ОСТАТ(16; 3)” formulani qiymatini toping.

A) 1

B) 3

C) 2

D) 4

14 / 40

14. MS Excel. Quyidagi formula natijasini aniqlang: =ЦЕЛОЕ(-6,985) + МАКС( 15;30;3)

A) 23

B) 22

C) 24

D) 21

15 / 40

15. MS Excel Al = -5, B1=6, B2=4 bo’lsin. Quyidagi formula natijasi -24 bolishi uchun A2 katakka kiritish zarur bo’gan qiymatni aniqlang: =ЕСЛИ(ИЛИ(A1+B2>=A2*B1; A1*B1 >0); A1*B2-B1-A2; A1*B1+B2+A2)

A) 4

B) 3

C) 2

D) 1

16 / 40

16. Yuqoridagi blok-sxema qanday ma'noni bildiradi?

A) Shartni tekshirishni

B) Shartni tekshirish

C) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

D) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

17 / 40

17. Sahnaning balandligi qancha?

A) 480

B) 320

C) 260

D) 360

18 / 40

18. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

D) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

19 / 40

19. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) aralash

B) ketma - ket bajarish

C) sikl

D) tarmoqlanish

20 / 40

20. Bu algoritm muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi

A) Tarmoqlanuvchi algoritm

B) Aralash algoritm

C) Takrorlanuvchi algoritm

D) Chiziqli algoritm

21 / 40

21. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchini yaratish

B) O‘zgarmaslarni yaratish

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

22 / 40

22. Multfilmlar texnologik jarayonga kо‘ra qanaqa bo'lishi mumkin?

A) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

B) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

C) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

D) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

23 / 40

23. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

B) O‘zgarmaslarni yaratish

C) O‘zgaruvchini yaratish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

24 / 40

24. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) 7 dan ortiq emas

B) Har qanday miqdor

C) 2

D) 1

25 / 40

25. Sikl takrorlanishi davomida bajarilishi lozim bo‘lgan operatorlar majmuasiga nima deyiladi?

A) sikllar majmuasi

B) sikl oxiri

C) sikl boshi

D) sikl tanasi

26 / 40

26. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

B) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

C) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

D) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

27 / 40

27. Loyiha bosqichida harakat qiluvchi va turli algoritmlarni (stsenariylarni) bajaradigan harakatlanuvchi grafik obyekt nima deb ataladi. Scratch tilining barcha buyruqlariga kirish huquqiga ega algoritmlar ijrochisi.

A) Skript

B) Mushukcha

C) Sahna

D) Sprite

28 / 40

28. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Ba'zan mumkin

B) --

C) Yo'q

D) Ha

29 / 40

29. Atrof-muhitni tushunish, anglash uchun yaratilgan maxsus muhit nima deyiladi?

A) Kompyuter o‘yini

B) Dasturlash

C) O'yin

D) Multfilm

30 / 40

30. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Dastur (kompyuter dasturi)

B) Dasturlash

C) Multiplikatsiya

D) Sun'iy intellekt

31 / 40

31. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) Kompyuter o'yini

B) Videofilm

C) O'yin

D) Multfilm

32 / 40

32. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Dastur (kompyuter dasturi)

B) Kompyuter o‘yini

C) Dasturlash

D) Multipkatsiya

33 / 40

33. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Takrorlanuvchi algoritm

B) Aralash algoritm

C) Tarmoqlanuvchi algoritm

D) Chiziqli algoritm

34 / 40

34. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi.

C) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

D) Agar rang sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi

35 / 40

35. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Dasturlash usuli

B) Kino yaratish usuli

C) Multiplikatsiya usuli

D) Skriptlar yaratish usuli

36 / 40

36. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Harakat

B) Interfaollik

C) Animatsiya

D) Interfaollik elementlari

37 / 40

37. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

B) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

38 / 40

38. Ob'ekt uchun Scratch bloklaridan tuzilgan algoritm (yoki stsenariy) qanday nomlanadi?

A) Sprite

B) Skript

C) Sahna

D) Kod

39 / 40

39. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 7

B) 20

C) 15

D) 10

40 / 40

40. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchini yaratish.

B) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlarni oshirish yoki kamaytirish

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring