Uy » Abituriyent » Rus tili abituriyent » Rus tili abituriyentlar uchun №2 Rus tili abituriyent Rus tili abituriyentlar uchun №2 InfoMaster Aprel 20, 2022 192 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 7 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Rus tili abituriyentlar uchun №2 1 / 30 Известный исследователь, академик Е. Бертельс писал: «В мире пять школ романа, а именно, французская, русская, английская, немецкая и индийская. Шестую школу романа создал», Кого называет Бертельс? A) А. Каххар B) А. Кадыри C) У. Хашимов D) Ш. Холмирзаев 2 / 30 В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В начале 20 века (1) в Грузии сложилась целая плеяда молодых художников (2) стремившихся (3) используя (4) наиболее интересные открытия искусства того времени (5) создать национальную (6) по содержанию и форме (7) живопись. A) 2,3,5 B) 1,2,4,5,6,7 C) 2,5 D) 1,2,3,5,7 3 / 30 Укажите верное объяснение постановки двоеточия в данном предложении. Газообразное топливо обладает многими преимуществами по сравнению с твердым: оно полностью сгорает, не оставляя золы. A) Вторая часть сложного бессоюзного предложе¬ния дополняет первую. B) Вторая часть сложного бессоюзного предложе¬ния содержит сравнение с тем, о чем сказано в первой части C) Вторая часть сложного бессоюзного предложе-ния раскрывает причину того, о чем говорится в пер¬вой части D) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 4 / 30 Русская литература конца 20- начала 21 века отличается разнообразием тематики и художественно-эстети-ческих поисков. Укажите произведение с модернисткой доминантои антиутопическои прозы. A) «Вечная невеста» Ч. Айтматова B) «На родине» В. Распутина C) « Сомнамбула в тумане» Т. Толстой D) «Новые Робинзоны» Л. Петрушевской 5 / 30 Укажите вариант, где пропущена удвоенная буква: A) эл...ипс, оп...озиция, индифферентность, ди- лем.. .а, кор.. .упция B) мус...он, эс...енция, агрес...ия, кристал...ьный, тен...ис C) драм...а, ид ил...ия, акклиматизация, ассоциа¬ция рас...а D) бал.. .анс, дис...онанс, ир...ациональный, апея... яция, тер...акт 6 / 30 Укажите, где пропущена буква -е A) лежать в постел… B) в картинной галере… C) в сложном положени… D) идти по площад… 7 / 30 Многозначное слово A) поэт B) черта C) комар D) осень 8 / 30 Найдите глагол, в котором следует писать букву а(я): A) хныч..т B) помыка..т C) мо..т D) верт..т 9 / 30 Неправильно определено сказуемое : Юности свойственна пылкость. Хороший подмастерье бывает радостью для мастера. Грамоте учиться — всегда пригодится. Песня задумчива и грустна. A) 1 B) 3 C) 4 D) 2 10 / 30 «Гаргантюа и Пантагрюэль» Назовите автора этого произведения. A) Шекспир B) Ф.Рабле C) Мольер D) Д.Свифт 11 / 30 Укажите предложение с распространённым обращением: A) Здравствуй, Днепр! B) Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я снова посвящаю стих небрежный (Лермонто. C) Приветствую тебя, море! D) Счастье выбрало тебя своим любимцем, Карл (Серебряков. 12 / 30 Последняя романтическая поэма А.Пушкина. A) «Полтава» B) «Бахчисарайский фонтан» C) «Руслан и Людмила» D) «Цыганы» 13 / 30 В каком ряду все слова – синонимы? A) лингвист, историк, литературовед; B) фрукты, овощи, вишня; C) время, период, эпоха, эра; D) сосна, тополь, ясень; 14 / 30 Чем генералы из произведения Салтыкова- Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил» наградили мужика после возвращения? A) Рюмкой водки и пятаком. B) Бутылкой пива. C) Плетьми. D) Медалью. 15 / 30 В каком предложении нет тире между подлежащим и сказуемым? A) Кричать от радости или от горя большая разница. B) Человек без ремесла словно птица без крыльев. C) Книги ключ к знаниям. D) Двадцать лет хорошая вещь. 16 / 30 Какой ряд является синонимическим? A) Лебедь, ворона, скворец B) Родина, отчизна, отечество C) Холод, зной, ветер D) Погода, климат, температура 17 / 30 Укажите ряд слов с непроизносимой согласной в корне: A) Сколь…кий, счас…ливый. B) Остро…ки, поз…но. C) Мес…ность, чес…ный. D) Звез…ный, жи…кий. 18 / 30 К какому жанру относится произведение «Песня про царя Ивана Васильевича...»? A) поэма B) былина C) баллада D) ода 19 / 30 «Как много желтых снимков на Руси В такой простой и бережной оправе! И вдруг открылся мне// и поразил Сиротский смысл семейных фотографий…» Из какого стихотворения Рубцова данные строчки? A) «Журавли» B) «Во время грозы» C) «Зимняя песня» D) »Русский огонек» 20 / 30 Определите, чем является выделенное слово в предложении. К сожалению, счастье было непродолжительным. A) Вводное слово. B) Междометие. C) Дополнение. D) Определение. 21 / 30 О ком идёт речь: «… человек, прочитавший пять или шесть книг, и потому несколько вольнодумен. Охотник большой на догадки, и потому каждому слову своему даёт вес»? A) почтмейстер B) судья C) смотритель богоугодных заведений D) городничий 22 / 30 «Для чего собственно создан человек…» В этот очерке В.Короленко показывает, что стремление к счастью присуще всем людям, даже детям. Однако цена счастья, мнимого и реального, - вот вопрос, на который ищет ответ писатель. A) «Сон Макара» B) «Слепой музыкант» C) «Дети подземелья» D) «Парадокс» 23 / 30 Кто это сказал? «Господи, ты дал нам громадные леса, необъятные поля, глубочайшие горизонты, и, живя тут, мы сами должны бы по-настоящему быть великанами…»? A) лакею Яше; B) Трофимову; C) Гаеву; D) Лопахину; 24 / 30 Четвертая поэма «Пятерицы» - это страстное и яркое повествование о любви иранского шаха Бахрама и Диларам, в которой вплетены семь вставных конструкций. A) «Лейли и Меджнун» B) «Фархад и Ширин» C) «Смятение праведных» D) «Семь планет» 25 / 30 Обстоятельство меры и степени: A) Звонко кукушка вдали куковала. B) На перевале караван задержался. C) Дует очень холодный ветер. D) Я приехал повидать тебя. 26 / 30 Отвлеченное существительное A) учение B) масло C) самолет D) воздух 27 / 30 Назовите героиню романа И.Тургенева «Отцы и дети»: женщина высокого роста в черном платье. «Она поразила его достоинством своей осанки… Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица» A) Одинцова B) Фенечка C) Кукшина D) Катя 28 / 30 Найдите словосочетание, которое указывает на действия и его признак. A) Говорить ясно. B) Гулять в парке. C) Подготовиться к экзаменам. D) Раннее утро. 29 / 30 Укажите, где все местоимения личные: A) его, мой, тебе, их B) себе, нам, то, таков C) тобой, ему, меня, ей D) наш, его, их, её 30 / 30 Под арестом, в полицейском участке, Тургенев продолжал работать над антикрепостнической темой. Здесь он написал рассказ, в котором старая барыня по характеру напоминает его мать – ревнивая, деспотичная, волевая. В основе рассказа – живой случай, имевший место в ее жизни. Назовите этот рассказ. A) «Певцы» B) «Бирюк» C) «Муму» D) «Бурмистр» 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz