Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №9

InfoMaster

Fevral 26, 2022

24 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №9

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Agar bo'lsa ifodaning qiymatini toping.

A) 0

B) 13

C) 9

D) 7

2 / 40

Uchlari A(4;5;1), B(2;3;0) va C(2;–1;–3) nuqtalarda joylashgan uchburchakning BD medianasi uzunligini toping.

A) √2

B) 1

C) 2

D) √3

3 / 40

Hisoblang:

A) 4

B) 1

C) 2

D) 3

4 / 40

ABC o‘tkir burchakli uchburchakda sinA=4/5 va sinB=15/13 bo'lsa, sinC ni qiymatini toping.

A) 56/65

B) 48/65

C) 40/63

D) 36/65

5 / 40

ABC o‘tkir burchakli uchburchakning BC asosiga AD balandlik, AC yon tomoniga BE balandlik o‘tkazilgan. Bunda CE =2AE = 8, DC = 6 bo‘lsa, BD ni toping.

A) 10

B) 6

C) 8

D) 12

6 / 40

ABCD trapetsiyaning AD kichik asosi 6 ga teng. C burchagining CF bissektrisasi AB tomonga perpendikulyar bo‘lib, bunda BF = 3AF = 6 bo‘lsa, katta asos uzunligini toping.

A) 18

B) 15

C) 12

D) 9

7 / 40

4·(-5)-6·(-3)+(-5)·(-2) sonli ifoda qiymatini toping.

A) -12

B) 48

C) 12

D) 8

8 / 40

f (x) = (x² )^1−log_xa funksiya uchun, f (3^x+1) = a^x−1 bo`lsa, a parametr quyidagilardan qaysi biriga teng?

A) 27

B) 9

C) 1

D) 3

9 / 40

Agar biror oyda 5 ta payshanba bo‘lsa, shu oyda … bo‘la olmaydi?

A) 5 ta juma

B) 5 ta seshanba

C) 5 ta shanba

D) 5 ta yakshanba

10 / 40

2022 dan avval uning yarimi ayrildi, so‘ng chiqqan natijaning 1/3 qismi ayrildi, undan keyin so‘ngi natijadan shu natijaning 1/4 qismi ayrildi va ketma-ketlik 1/2022 gacha davom etdi. Eng oxirgi natijani toping.

A) 2

B) 1/2022

C) 1

D) 1011

11 / 40

(5;-8) nuqtaning (-4;9) nuqtaga nisbatan simmetrik bo‘lgan nuqtasini toping.

A) (-13;23)

B) (-13;27)

C) (-13;26)

D) (-14;14)

12 / 40

Piramidaning asoslari tomonlari 5, 12 va 13 cm ga teng bo‘lgan uchburchakdan iborat. Piramidaning barcha ikki yoqli burchaklari 60° ga teng bo‘lsa, uning hajmini toping.

A) 20√3

B) 36√3

C) 48√3

D) 24√3

13 / 40

A(1; 3) nuqtadan 12x+5y+a–4=0 to’g’ri chiziqqacha bo’lgan masofa 2 bo’lsa, a ni toping.

A) 2

B) 4

C) 1

D) 3

14 / 40

f(f(2)) ni toping.

A) 2

B) 0

C) 3

D) -1

15 / 40

m, n, p - turli haqiqiy sonlar. m²+ n⁴+ p⁶ yig‘indi quyidagilardan qaysi biriga teng bo‘la olmaydi?

A) 0

B) 4

C) 1

D) 2

16 / 40

Soddalashtiring: ctg2α-tgα

A) -1/sin2α

B) 1/cos2α

C) 1/sin2α

D) -1/cos2α

17 / 40

n ning nechta butun qiymatida kasr butun son bo‘ladi?

A) 9

B) 10

C) 3

D) 8

18 / 40

x² - 4|x|-a - 3 = 0 tenglama ikkita yechimga ega bo‘ladigan barcha butun manfiy a lar nechta?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 0

19 / 40

{a_n} - ketna-ket berilgan, bunda a₁=40 va a_k+1=a_k-k, k∈N a₈ ni toping.

A) 32

B) 35

C) 12

D) 13

20 / 40

Tenglama nechta haqiqiy ildizga ega?

A) 4 ta

B) 3 ta

C) 1 ta

D) 2 ta

21 / 40

ABCD parallelogrammning A va D uchlari M tekislikda, B va C uchlari uning tashqarisida, AD = 10 cm, AB = 15 cm, AC va BD diagonallarining M tekislikdagi proyeksiyalari mos ravishda 13,5 cm va 10,5 cm ga teng. Parallelogrammning diagonallarini toping.

A) 19, 18

B) 20, 16

C) 19, 17

D) 20, 17

22 / 40

Soddalashtiring:

A) sinα

B) 0

C) cosα

D) 1

23 / 40

11²⁰²² ni 13 ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

A) 12

B) 1

C) 7

D) 3

24 / 40

x⁶ -10x⁵ + ax⁴ + bx³ + cx² + dx +16 ko‘phadning barcha ildizlari natural sonlardan iborat (ba’zi ildizlar takrorlanuvchi ham bo‘lishi mumkin). U holda b ning qiymati nechaga teng?

A) -80

B) -64

C) -41

D) -88

25 / 40

a, b, c - haqiqiy sonlari uchun a ·b² < 0 < c - b va a·c > 0 bo‘lsa, a, b va c larning ishoralarini aniqlang.

A) -,-,+

B) -,+,+

C) -,-,-

D) -,+,-

26 / 40

Agar g ( x) - uchinchi darajali keltirilgan f(x)=x³+ax²+bx+c ko‘phadning ildizlari, ko‘phad ildizlarining teskarisiga teng bo‘lsa, u holda g (1) ning qiymatini a, b, c lar
orqali ifodalang.

A) 3

B) 2

C) 4

D) 1

27 / 40

y = 4x³-18x² + 24x -10 egri chizig‘iga qaysi nuqtalarida o‘tkazilgan urinmalar Ox o‘qiga parellel bo‘ladi?

A) (-2;2) va (1;0)

B) (2;-2) va (0;1)

C) (2;-2) va (1;0)

D) (-2;2) va (0;1)

28 / 40

Bir nechta natural sonlardan tuzilgan S to‘plam berilgan. Bu sonlarning o‘rta
arifmetigi eng kattasini hisobga olmaganda 32 ga, eng kichigini hisobga olmaganda 40 ga, eng kattasini ham eng kichigini ham hisobga olmaganda esa 35 ga teng. Agar eng katta son eng kichigidan 72 ga ortiq bo‘lsa, u holda S to‘plamdagi barcha sonlarning o‘rta arifmetigini toping.

A) 36,4

B) 36,2

C) 36,6

D) 36,8

29 / 40

Qfodaning qiymatini toping.

A) 0,5

B) 2

C) 1

D) 0,58

30 / 40

Quyidagi chizmada barcha 11 ta kesmaning uzunligi 2 ga teng bo‘lsa, ABCDE beshburchakning yuzini toping.

A) √11+√12

B) 2√13

C) Aniqlab bo‘lmaydi

D) 11√+√13

31 / 40

Hisoblang.

A) 8!9

B) 8!/2

32 / 40

Agar y + 4 = (x - 2)² , x + 4 = ( y - 2)² va x ≠ y bo’lsa, x² + y² ning qiymatini toping.

A) 18

B) 15

C) 20

D) 10

33 / 40

Quyidagi chizmada ABCD trapetsiya tasvirlangan bo‘lib, unga ko‘ra 2, 3, 4 va 5 sonlari berilgan sohalarning yuzalaridir. AB/CD ni toping.

A) 1+√6

B) 2√

C) √2+1

D) 2+√2

34 / 40

720 ning 50%i 18 ning 500%idan necha foizga ko’p?

A) 320

B) 200

C) 400

D) 300

35 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (2;6)∪(6;∞)

B) (6;∞)

C) (-∞;-2) ∪(6;∞)

D) (2;6)

36 / 40

702, 787 va 855 sonlarining har birini m ga bo‘lganda, har biridan bir xil r qoldiqlar hosil bo‘ladi. 412, 722 va 815 sonlarining har birini esa n bo‘lganda, har bridan bir xil s qoldiqlar qoldi. m+ n+ r + s ni toping.

A) 61

B) 62

C) 65

D) 63

37 / 40

O‘tgan yili yozda shahar ko‘lidagi barcha qushlarning 30% i g‘ozlar, 25% i oqqushlar, 10% i tus tovuqlar va 35% i o‘rdaklar edi. Ular qishda uchib ketishdi va kelasi yil yozda oqqushlardan boshqa barchasi yana qaytib kelishdi. Endi g‘ozlar ko‘ldagi qushlarning necha foizini tashkil etadi?

A) 40

B) 50

C) 30

D) 20

38 / 40

ABC uchburchakka ichki chizilgan aylana AB, BC va AC tomonlarga mos ravsihda P, Q va R nuqtalarda urinadi. Agar BC = 12 cm, AB = 10 cm va AC =5 cm bo‘lsa, CQ ni toping.

A) 4,5

B) 3

C) 4

D) 3,5

39 / 40

Agar x² -1 = 0 tenglamaning ildizi r-1/r bo‘lsa, u holda r⁴+1/r⁴ ni toping.

A) 5

B) 1

C) 4

D) 7

40 / 40

y₁ = (x²+2)² va y₂=2^x²+2 bo‘lsin. Bu y₁ va y₂ funksiya hosilalarining nisbatini y₁ va y₂ lar orqali ifodalang.

A) 2

B) 1

C) 3

D) 4

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”