Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16

Tasviriy san'at fanidan attestatsiya savollari №16

Attsetatsiya 2024

Tasviriy san'at fani ustozlari uchun!

1 / 50

1. 1540-yilda yaratilgan Mir Said Alining “Avto portreti” hozirgi kunda qayerda saqlanmoqda?

A) Rim san’at galereyasida

B) Parij san’at galereyasida

C) Vashington san’at galereyasida

D) To'g'ri javob yo'q

2 / 50

2. Guash bo’yog’ida ishlangan ish qanday o’zgaradi?

A) O’zgarmaydi

B) To’qlashadi

C) Yaltiraydi

D) Ocharadi

3 / 50

3. Bo’yoq aralashtiriladigan moslama

A) Molbert

B) Palitra

C) Idish

D) Stek

4 / 50

4. Qisqa muddatda ishlanadigan rasm.

A) Grizayl

B) Etyud

C) Eskiz

D) Tugallanmagan ish

5 / 50

5. Tasviriy san’atda keng tarqalgan oqim bu…

A) Formalizm,Pauntelizm

B) Realizm,Abstraksionizm

C) Kubizm,simvolizm

D) Abstraksionizm, Impressionizm

6 / 50

6. Daryo va dengizlar aks ettirilgan janr bu…

A) Marina

B) Peyzaj

C) Maishiy

D) Batal

7 / 50

7. Amur Temur siymosini kim yaratgan?

A) R.Axmedov

B) J. Umarbekov

C) M.Kagarov

D) M.Nabiyev

8 / 50

8. Grizayl qanday usul

A) Moybo’yoq bilan ishlanasigan rasm

B) Guash bilan ishlanadilan rasm

C) Bir rangni har-xil tuslarida ishlangan rasm

D) Rang tasvir ishlashni o’rganadigan usul

9 / 50

9. Tasviriy san’at turi

A) natyurmort

B) Portret

C) Grafika

D) Peyzaj

10 / 50

10. A.Navoiy siymosini muallifi kim?

A) M.Nabiyev

B) J. Umarbekov

C) A.Abdullayev

D) A. Mirzayev

11 / 50

11. Aksonomsentemya so‘zining ma’nosi qaysi tildan olingan

A) Bunday so'z mavjud emas

B) Lotincha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman

C) Inglizcha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman

D) Yunoncha o‘qlar bo‘yicha o‘lgayman

12 / 50

12. Ham haykaltaroshlik ham rassomchilik bilan shug’ullangan shaxslarni ko’rsating. 1).Usta shirin Murodov 2).M.Rahimov 3).T.Arslonqulov 4).Usta quli Jalilov 5).A.Boltayev 6).M.Nabiyev

A) 1,2,3,6

B) 1,2,4,5

C) 1,2,3,4,5

D) 1,2,3,4,6

13 / 50

13. Naqqoshlikda ishlatiladigan pardoz turi

A) Targ’il

B) Lula pardoz

C) Pargori

D) Tabaka pardoz

14 / 50

14. ... axromatik ranglar deyiladi.

A) To’q ranglar

B) Och ranglar

C) Qizil,sariq,ko’k.

D) Oq,kul rang.qora

15 / 50

15. Binoning icnki ko’rinishi

A) Plan

B) Ekster’yer

C) Fasad

D) Inter’yer

16 / 50

16. Amir Temur (Haykalini) rasmini chizishda Terasimovning yasagan haykalidan foydalangan

A) Yolg'on

B) boshqa manba bo'lgan

C) Tо‘g‘ri

17 / 50

17. Kompozitsiya so’zining ma’nosi nima?

A) Tuzaman va yig’aman

B) Xomaki rasm

C) Joylashtirish

D) Chizaman

18 / 50

18. Girix oralari islimi naqsh bilan to’ldirilga naqsh turi

A) Gulli girix

B) Madoxili

C) Zanjira naqsh

D) Girix naqsh

19 / 50

19. Toshkent naqsh maktabining o’ziga xosligi nimada

A) Geometrik va o’simliksimon naqshlarni qo’llashda

B) Kvadrat naqshlardan foydalanganligida

C) Aylana naqshlardan ko’p foydalanganligida

D) Anor,atirgul,bodomGullardan ko’p foydalanganligida

20 / 50

20. Axromatik ranglarga qaysi ranglar kiradi?

A) Qizil, yashil, ko'k

B) Oq, qora, kulrang

C) Sariq, pushti, kulrang

D) Oq, qora, sariq

21 / 50

21. Tik chiziq

A) Gorizontal tekislikka nisbatan tik yotiq joylashadi

B) Gorizontal tekislikka paralel chiziq

C) Gorizontal tekislikka nisbatan tik joylashadi

D) Perpendikulyar chiziq

22 / 50

22. O’zbekistonlik amaliy san’at ustalari kimlar?

A) Abdulla Boltayev, Odamboy Bobojonov, O.Yusupov

B) Usta Shirin Murodov, Qodir Xaydarov, Muxiddin Raximov

C) Qodirjon Haydarov,Raxim Axmedov

D) Muxiddin Raximov.Usta Shirin Murodov,Raxim Axmedov

23 / 50

23. Applikatsiya nima?

A) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvir

B) Rangli qog’oz va qog’oz parchalaridan ishlangan rasm

C) Devorga ishlangan rasm

D) Rangli sopol parchalaridan yaratilgan tasvirlar to'plami

24 / 50

24. Materialni o’yib asar ishlash.

A) O’ymakorlik

B) Gravyura

C) Grafika

D) Applikatsiya

25 / 50

25. Axtadan nima foydalaniladi?

A) Chizish uchun

B) Bo’yash uchun

C) Nusxa ko’chirish uchun

D) Naqsh tushurish uchun

26 / 50

26. Daryo va dengizlar aks ettirilgan janr bu?

A) Batal

B) Peyzaj

C) Maishiy

D) Marina

27 / 50

27. Yuqоri sinflarda tasviriy san’atdan dars tiplari qaysi bandlarda togri korsatilgan?

A) San’atshunоslik, naturaga qarab tasvirlash, kоmpоzitsiоn faоliyat

B) San’atshunоslik, naturaga qarab tasvirlash, topografik faoliyat, illustratsiya, kompozitsion

C) San’atshunоslik asоslar, geometrik, naturaga karab tasvirlash, kоmpоzitsiоn faоliyat

D) To'g'ri javob yo'q

28 / 50

28. V-VII sinflarda tasviriy sa’at ta’limi mazmuni nеcha yonalishda bayon etilgan?

A) 2 yo'nalishda.

B) 3 yonalishda.

C) 4 yo'nalishda.

D) 6 yo'nalishda.

29 / 50

29. 2 Pеrspеktivaning asоsiy tushunchalarini togri tоping ?

A) Surat tеkisligi, ufq chizigi, uchrashish nuqtalari.

B) Favoviy kenglik, surat tеkisligi, uchrashish tekisligi

C) Surat tеkisligi, ko'rish nuqtasi, uchrashish nuqtalari.

D) Ufq chizig'i, ko'rish nuqtasi, fazoviy kenglik

30 / 50

30. Stеklar qaysi dars turlarida qullaniladi?

A) Xaykaltarоshlikda

B) Qalam tasvirda.

C) Rang tasvirda.

D) Chizmachilikda

31 / 50

31. Maktabda "o`quv –tariхiy grafika" ning qaysi turidan foydalaniladi?

A) Chizmalardan

B) Ilyustratsiyalardan

C) Diagrammalardan

D) Tablitsalardan

32 / 50

32. O`qituvchi dastlab darsga kirganda ishni nimadan bоshlaydi?

A) O`quvchilarga uyga tоpshirik bеrishdan bоshlanadi

B) Darsni to`g`ri tashkil qilishdan

C) Darsni mustaхkamlashdan

D) O'tilganlarni surashdan

33 / 50

33. Umumiy urta ta’lim maktablarida tasviriy san’at ta’limi boyicha davlat ta’lim standartlari qachоn jоriy etildi?

A) 1998-1999 oquv yilidan.

B) 2000-2001 oquv yilidan.

C) 1999-2000 oquv yili.

D) 2002-2003 oquv yilidan

34 / 50

34. Mе’mоrchilik bilan bоg`liq bo`lgan rangtasvir asari nima dеb ataladi?

A) Arхitеktura.

B) Mоnumеntal rangtasvir

C) Gravyura

D) Dasgохli rangtasvir

35 / 50

35. Qachоndan bоshlab maktablarda rasm o`quv prеdmеtlari o`qitila bоshlandi?

A) 1920 yilda

B) 1930 yilda

C) 1929 yilda

D) 1940 yilda

36 / 50

36. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi?

A) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni

B) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi

C) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi

D) Hammasi

37 / 50

37. X.x.platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan?

A) Forobiy

B) Al-kindiy

C) Beruniy

D) Ibn sino

38 / 50

38. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan?

A) M.v klarin, c)a)petrovskiy

B) Davidov, i.s.ladenko

C) S.yu.stepanov, i.n.semyonova

D) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova

39 / 50

39. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan?

A) P.p.blonskiy

B) B)p.esipov

C) L.p.aristova

D) M.n.skatkin

40 / 50

40. Texnologik sub’ekt nima?

A) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi.

B) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi

C) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi.

D) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi.

41 / 50

41. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating?

A) Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish

B) Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish

C) Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish

D) Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari

42 / 50

42. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor?

A) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson

B) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson

C) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson

D) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson

43 / 50

43. Yangilik kiritishning muhim sharti nima?

A) O’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish

B) O’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish

C) Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash

D) O’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish

44 / 50

44. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima?

A) Ijodiy yondashish

B) Intizomliylik

C) Ijodiy tafakkur

D) Mustaqil fikr

45 / 50

45. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima?

A) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish

B) Savollarga javob berish

C) Muammoni yechish usulini izlash

D) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish

46 / 50

46. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating?

A) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze

B) E.shpanger, maslou

C) B)anang’ev, k.k platonov

D) A)n.leontev, a)c)petrovskiy

47 / 50

47. O`qituvchi faoliyati qirralari -

A) A va b javoblar

B) Ko`nikma, malaka

C) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik

D) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik

48 / 50

48. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi?

A) Pedagog faoliyati

B) Pedagogning muomalasi bilan

C) Pedagog shaxsiyati

D) Pedagogning ish faoliyati

49 / 50

49. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima?

A) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati

B) Idrok qilish qobiliyati

C) Yangilikka bo’lgan munosabati

D) Muloqot madaniyati

50 / 50

50. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi?

A) Faoliyat

B) Harakat

C) Yoshi

D) Tashqi qiyofa

0%

Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16

Attsetatsiya 2024

Tasviriy san'at fani ustozlari uchun!

Author: InfoMaster

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Tasviriy san’at attestatsiya №15

Tasviriy san’at attestatsiya №14

Tasviriy san’at attestatsiya №13

Tasviriy san’at attestatsiya №12

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring

Tasviriy san’at fanidan attestatsiya savollari №16

Savol haqida xabar bering

Attsetatsiya 2024

Tasviriy san'at fani ustozlari uchun!

Author: InfoMaster

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Tasviriy san’at attestatsiya №15

Tasviriy san’at attestatsiya №14

Tasviriy san’at attestatsiya №13

Tasviriy san’at attestatsiya №12

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring