11-sinf Rus tili olimpiada №2

1. Укажите вариант с О после шипящих:

2. В каком произведении М.Ю.Лермонтова реки Арагва и Кура сравниваются с двумя обнявшимися сёстрами?

3. Чем кончается рассказ В.Г.Распутина «Уроки французского»?

4. Умрёшь-начнёшь опять сначала, И повториться всё, как встарь, Ночь, ледяная рябь канала, Аптека, улица, фонарь. Укажите автора строк.

5. Укажите литературного героя по описанию внешнего вида: «На нём широкая одежда из шёлка небесного цвета, её осыпают зёрна жемчуга- не больше пяти тысяч крупных зёрен, да! На его седой голове белая шапка с рубином на острой верхушке»

6. Укажите ошибочный вариант определения автора стихотворения.

7. Определите вид обстоятельства в данном предложении: Он присел отдохнуть.

8. Укажите автора строк: «Истинное добро со стороны того, кто творит его, имеет меньшую память, чем со стороны того, кто его принимает…»

9. Найдите грамматическую основу в предложении: Ответить на вопросы было трудно.

10. Укажите ошибочный вариант согласования подлежащего со сказуемым.

11. О каком писателе П.Проскурин пишет так: «Он вспыхнул на горизонте культуры ослепительно чистой, яркой звездой, прямо-таки сказочной россыпью дарований…»?

12. Найдите вариант, где дано предложение с составным именным сказуемым

13. Укажите вариант с ошибкой при согласовании подлежащего и сказуемого.

14. Каким членом предложения является выделенное слово в данном предложении? В конце IVвека до нашей эры на месте городища Кампыртепе был античный портовый город.

15. Укажите вариант, где слова в словосочетаниях связаны по способу –примыкание.

16. Какой поэт, стихи и переводы которого вошли в золотой фонд русской и зарубежной литературы, удостоен Нобелевской премии?

17. О, я хочу безумно жить, Всё сущее - увековечить, Безличное - вочеловечить, Несбывшееся - воплотить. Укажите автора этих строк.

18. Найдите вариант с согласованным определением.

19. Укажите вариант, где в предложении встречается инверсия

20. Найдите вариант с несогласованным определением.

21. Укажите автора строк: «Восславим женщину-Мать, чья любовь не знает преград…»

22. Укажите СПП с придаточным времени

23. Определите вид придаточного предложения в СПП: Я хорошо помню место в городе, где мы впервые встретились.

24. Найдите грамматическую основу в предложении: Около школы собралось много ребят.

25. В каком произведении русской литературы говорится о том, как часто люди из-за бытовых сложностей и проблем забывают о самых близких и родных?