Rus tili abituriyentlar uchun №2

7

Rus tili abituriyentlar uchun №2

1 / 30

Найдите слова разговорного стиля:

1) маршрутка; 2) библиотекарша; 3) учитель; 4) мо­нография; 5) фактор; 6) пленять.

2 / 30

Из какого произведения взяты строки: «Мечта его осуществилась. Получив желаемое, он снял свой мокрый картуз, перекрестился, посмотрел на деньги, зажатые в ладони, свободно и глубоко вздохнул, спря­тал их за пазуху и широкими, твердыми шагами пошел берегом в сторону, противоположную»

3 / 30

Известный исследователь, академик Е. Бертельс писал: «В мире пять школ романа, а именно, французская, русская, английская, немецкая и индийская. Шестую школу романа создал», Кого называет Бертельс?

4 / 30

Найдите производящую основу для слова муже­ственность.

5 / 30

Укажите пример с омонимами?

6 / 30

Обстоятельство меры и степени:

7 / 30

Последняя романтическая поэма А.Пушкина.

8 / 30

Определите, чем является выделенное слово в предложении. К сожалению, счастье было непродолжительным.

9 / 30

Найдите простое предложение (Знаки препинания внутри предложений не расставлены)

10 / 30

«Для чего собственно создан человек…» В этот очерке В.Короленко показывает, что стремление к счастью присуще всем людям, даже детям. Однако цена счастья, мнимого и реального, - вот вопрос, на который ищет ответ писатель.

11 / 30

Отметьте примеры, содержащие оксюморон.

12 / 30

К какому литературному направлению можно отнести поэму М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?

13 / 30

«Она (повесть) прелесть как хороша. От нее веет душевной молодостью, вся она – чистое золото поэзии» Так пишет Некрасов Тургеневу. О какой повести идет речь?

14 / 30

Назовите героиню романа И.Тургенева «Отцы и дети»: женщина высокого роста в черном платье. «Она поразила его достоинством своей осанки… Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица»

15 / 30

Найдите глагол, в котором следует писать букву а(я):

16 / 30

Укажи слово с согласной -ж- в корне.

17 / 30

Определите вариант с разделительным ъ:

18 / 30

О ком идёт речь: «… человек, прочитавший пять или шесть книг, и потому несколько вольнодумен. Охотник большой на догадки, и потому каждому слову своему даёт вес»?

19 / 30

В каком предложении есть согласованное определение?

20 / 30

Неправильно определено сказуемое :

  1. Юности свойственна пылкость.
  2. Хороший подмастерье бывает радостью для мастера.
  3. Грамоте учиться — всегда пригодится.
  4. Песня задумчива и грустна.

21 / 30

В каком ряду все слова – синонимы?

22 / 30

Назовите узбекского поэта, автора известных циклов «С трибуны мира», «Да здравствует мир», «Это подпись твоя» и другие.

23 / 30

Чем генералы из произведения Салтыкова- Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил» наградили мужика после возвращения?

24 / 30

q

25 / 30

«Скажи мне, что средь этих стен могли бы дать вы мне взамен, Той дружбы краткой, но живой Меж бурным сердцем и грозой» Из какого произведения Лермонтова данные строчки?

26 / 30

Укажите, какая фигура речи используется в выражении М. Горького «Над седой равниной моря гордо реет буревестник, черной молнии подобный».

27 / 30

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

28 / 30

В каком ряду во всех словах есть приставки?

29 / 30

В какой цепочке слов местоимения пишутся в три слова?

30 / 30

Укажите способ образов. вид пары глаголов: прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.

0%

Baholash mezoni

To'g'ri javob uchun 3,1 ball.

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

Sizning fikrlaringizni eshitishdan xursand bo'lamiz

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0