Uy » Abituriyent » Rus tili abituriyent » Rus tili abituriyentlar uchun №2 Rus tili abituriyent Rus tili abituriyentlar uchun №2 InfoMaster Aprel 20, 2022 142 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Rus tili abituriyentlar uchun №2 1 / 30 К каким языковым средствам какого функционального стиля относятся 1) термины и 2) вводные слова и конструкции? A) фонетические средства разговорного стиля и морфологические средства публицистического стиля B) морфологические средства разговорного стиля и лексико-фразеологические средства официально-дело- вого стиля C) синтаксические средства научного стиля и фоне-тические средства научного стиля D) лексико-фразеологические средства официаль¬но- делового стиля и синтаксические средства научного стиля 2 / 30 Укажите все произведения В. Быкова: 1) «Журавлиный крик», 2) «Мёртвым не больно», 3) «Сотников», 4) «Знак беды», 5) «Карьер», 6) «А зори здесь тихие», 7) «В списках не значился», 8) « Завтра была война», 9) «Жизнь и судьба», 10) Кладбище под Белостоком»1,2,3,4,5 A) 2,4,5,7,9 B) 1,2,3,4,5 C) 1,2,3,4,5,8,10 D) 4,5,7,8,9,10 3 / 30 Укажите вид придаточного предложения в СПП: Разговор прервался в тот момент, когда гости входили в дом. A) образа действия B) определительное C) изъяснительное D) времени 4 / 30 В какой строке представлены только существительные мужского рода? A) гвозди, сливки, каникулы B) рояли, погоны, шампуни C) бакенбарды, усы, эполеты D) сироты, деканы, преподаватели 5 / 30 Известный исследователь, академик Е. Бертельс писал: «В мире пять школ романа, а именно, французская, русская, английская, немецкая и индийская. Шестую школу романа создал», Кого называет Бертельс? A) А. Кадыри B) У. Хашимов C) Ш. Холмирзаев D) А. Каххар 6 / 30 Найдите ряд, где все существительные общего рода. A) плакса, недотрога, разиня B) непоседа, судья, скряга C) недоучка, врач, невежда D) задира. агроном, невежа 7 / 30 Найдите строку, где написаны глаголы только Iспряжения: A) писать, горевать, догнать B) умывать, терпеть, дышать C) купить, летать, темнеть D) работать, стелить, открыть 8 / 30 Укажите ряд слов с непроизносимой согласной в корне: A) Остро…ки, поз…но. B) Сколь…кий, счас…ливый. C) Звез…ный, жи…кий. D) Мес…ность, чес…ный. 9 / 30 Найдите глагол, в котором следует писать букву а(я): A) хныч..т B) мо..т C) верт..т D) помыка..т 10 / 30 Эта повесть относится к памятникам сатирической литературы. Произведение датируется второй половиной ХУ11 века. В ней говорится о двух братьях-крестьянах. Один их них богатый, другой – бедный. A) «Повесть временных лет» B) «Повесть о Щемякином суде» C) «Задонщина» D) «Слово о полку Игоревом» 11 / 30 Укажите прилагательные, употребленные в превосходной степени: A) тихий, талантливый, розовый B) милее, более сладкий, горше C) самый сладкий, высочайшая, ближайшая D) приморский. дворовый, мамин 12 / 30 В каком словосочетании местоимение ГЛАВНОЕ слово? A) нашего дела B) придумать для тебя C) на другой странице D) никто из друзей 13 / 30 Слова или сочетания слов, называющие лицо, к которому обращена речь. A) Обращения. B) Вводные слова. C) Сказуемое. D) Подлежащие. 14 / 30 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? A) кровоточАщий B) облЕгчит C) сливОвый D) тортЫ 15 / 30 Обстоятельство меры и степени: A) Я приехал повидать тебя. B) Звонко кукушка вдали куковала. C) На перевале караван задержался. D) Дует очень холодный ветер. 16 / 30 «Скажи мне, что средь этих стен могли бы дать вы мне взамен, Той дружбы краткой, но живой Меж бурным сердцем и грозой» Из какого произведения Лермонтова данные строчки? A) «Родина» B) «Узник» C) «Мцыри» D) «Желанье 17 / 30 «Как много желтых снимков на Руси В такой простой и бережной оправе! И вдруг открылся мне// и поразил Сиротский смысл семейных фотографий…» Из какого стихотворения Рубцова данные строчки? A) »Русский огонек» B) «Во время грозы» C) «Зимняя песня» D) «Журавли» 18 / 30 Укажите, какая фигура речи используется в выражении М. Горького «Над седой равниной моря гордо реет буревестник, черной молнии подобный». A) метонимия B) сравнение C) антитеза D) оксюморон 19 / 30 Укажите предложение с распространённым обращением: A) Здравствуй, Днепр! B) Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я снова посвящаю стих небрежный (Лермонто. C) Счастье выбрало тебя своим любимцем, Карл (Серебряков. D) Приветствую тебя, море! 20 / 30 Отвлеченное существительное A) воздух B) учение C) самолет D) масло 21 / 30 В каком предложении использована анафора? A) Мне бы только видеть тебя, Мне бы только слышать твой голос… B) Жди меня, и я вернусь, только очень жди. Жди, когда наводят грусть жёлтые дожди. C) Лишь изредка прорезывает тишь Крик аиста, слетевшего на крышу. D) Долго гулял я по осеннему лесу, всматривался в синие дали. 22 / 30 В каком предложении есть согласованное определение? A) У меня есть мечта попутешествовать по стране. B) Я люблю есть яйца вкрутую. C) Книгу сказок можно взять в библиотеке. D) Сияние небес твоих великолепно. 23 / 30 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Денисов встал (1) и (2) не успев шагнуть к порогу (3) заметил (4) входящего из горницы Лаврова. A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 3 D) 2.3 24 / 30 К какому литературному направлению можно отнести поэму М. Ю. Лермонтова «Мцыри»? A) реализм B) романтизм C) сентиментализм D) классицизм 25 / 30 «Гаргантюа и Пантагрюэль» Назовите автора этого произведения. A) Ф.Рабле B) Д.Свифт C) Шекспир D) Мольер 26 / 30 Отметьте примеры, содержащие оксюморон. A) Скучна мне оттепель: вонь, грязь – весной я болен… B) Нежный яд. C) К нему и птица не летит, и тигр нейдет. D) Оптимистическая трагедия. 27 / 30 Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа. A) НАЧИНАЕТ ШУМЕТЬ редкий тёплый ДОЖДЬ. B) БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ МОЛЧАЛО. C) ПОГОДА на улице была НЕ ИЗ ПРИЯТНЫХ. D) На рассвете БЫЛ ТУМАН. 28 / 30 q A) озвончением B) ударным слогом C) чередованием D) оглушением 29 / 30 Укажите верную характеристику местоимения «он»: A) возвратное, и.п. мн.ч. B) личное, и.п. ед.ч. м.р. C) личное Д.п. ед.ч. ж.р. D) указательное и.п. ед.ч. мн.п. 30 / 30 Неправильно определено сказуемое : Юности свойственна пылкость. Хороший подмастерье бывает радостью для мастера. Грамоте учиться — всегда пригодится. Песня задумчива и грустна. A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
