Rus tili abituriyentlar uchun №2

1

Rus tili abituriyentlar uchun №2

1 / 30

В какой строке представлены заимствования из одного и того же языка?

2 / 30

Какое художественное средство было использова­но? Я прочитал Пастернака и остался доволен.

3 / 30

Найдите односоставное обобщённо-личное предложение.

4 / 30

К каким языковым средствам какого функцио­нального стиля относятся 1) термины и 2) вводные сло­ва и конструкции?

5 / 30

В 1843 году написана повесть «Сказание о том, как квартальный надзиратель пускался в пляс, или От великого до смешного один шаг». Эта повесть стала черновым наброском для «Записок замоскворецкого зрителя». Кто автор этой повести?

6 / 30

Многозначное слово

7 / 30

Укажите, где пропущена буква -е

8 / 30

К какому жанру относится произведение «Песня про царя Ивана Васильевича...»?

9 / 30

Сюжет этого произведения Ч.Айтматова прост. Юная дочь киргиза табунщика по воле родителей вышла замуж за человека, который не любил. Она находит в себе смелость уйти из аила с раненым солдатом, которого полюбила, работая с ним вместе, когда муж был на фронте. Муж, вернувшийся домой, называет младшего брата «изменником», подозревая его в соучастии ухода.

10 / 30

Обстоятельство меры и степени:

11 / 30

Назовите узбекского поэта, автора известных циклов «С трибуны мира», «Да здравствует мир», «Это подпись твоя» и другие.

12 / 30

Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа.

13 / 30

Найдите ряд, где все существительные общего рода.

14 / 30

«Гаргантюа и Пантагрюэль» Назовите автора этого произведения.

15 / 30

Кто это сказал? «Господи, ты дал нам громадные леса, необъятные поля, глубочайшие горизонты, и, живя тут, мы сами должны бы по-настоящему быть великанами…»?

16 / 30

В каком предложении использована анафора?

17 / 30

В каком ряду все слова – синонимы?

18 / 30

Под арестом, в полицейском участке, Тургенев продолжал работать над антикрепостнической темой. Здесь он написал рассказ, в котором старая барыня по характеру напоминает его мать – ревнивая, деспотичная, волевая. В основе рассказа – живой случай, имевший место в ее жизни. Назовите этот рассказ.

19 / 30

Слова или сочетания слов, называющие лицо, к которому обращена речь.

20 / 30

Чем генералы из произведения Салтыкова- Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил» наградили мужика после возвращения?

21 / 30

К какому литературному направлению можно отнести поэму М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?

22 / 30

Найдите строку, где написаны глаголы только Iспряжения:

23 / 30

Какой ряд является синонимическим?

24 / 30

Укажите прилагательные, употребленные в превосходной степени:

25 / 30

Отметьте примеры, содержащие оксюморон.

26 / 30

Четвертая поэма «Пятерицы» - это страстное и яркое повествование о любви иранского шаха Бахрама и Диларам, в которой вплетены семь вставных конструкций.

27 / 30

Укажите, где все местоимения личные:

28 / 30

«Скажи мне, что средь этих стен могли бы дать вы мне взамен, Той дружбы краткой, но живой Меж бурным сердцем и грозой» Из какого произведения Лермонтова данные строчки?

29 / 30

Определите вариант с разделительным ъ:

30 / 30

Укажите способ образов. вид пары глаголов: прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.

0%

Baholash mezoni

To'g'ri javob uchun 3,1 ball.

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

Sizning fikrlaringizni eshitishdan xursand bo'lamiz

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0