Rus tili attestatsiya №7

Rus tili fanidan attestatsiya savollari №7

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Укажите, какая фигура речи используется в выражении М. Горького «Над седой равниной моря гордо реет буревестник, черной молнии подобный».

A) метонимия

B) оксюморон

C) сравнение

D) антитеза

2 / 40

Отметьте примеры, содержащие синекдоху.

A) Напугал до смерти!.

B) Часок! Я сейчас освобожусь.

C) Студент нынче пошёл не тот.

D) В сумерки луга похожи на море.

3 / 40

В каком предложении кроме запятых необходимо поставить двоеточие?

A) В том что есть вещи которые не снились и мудрецам я не сомневаюсь но что о них думают люди это чрезвычайно меня занимало.

B) Ветер валил их с ног и застилал весь воздух водяною пылью словно в море бушевала вьюга.

C) Журналист только вздохнул он хорошо знал что всё будет так как решит Фёдор Павлович что бы ни говорил главный редактор.

D) Он выждал некоторое время зная что никакой силой нельзя заставить умолкнуть толпу пока она не выдохнет всё что накопилось у неё внутри и не смолкнет сама.

4 / 40

Укажите автора стихотворных строк: Помогите Ташкенту! Озверевшим штакетником вмята женщина в стенку. Помогите Ташкенту! Если лес — помоги, если хлеб — помоги, если есть —помоги, если нет — помоги!

A) Б. Окуджава

B) И.Бродский

C) Е.Евтушенко

D) А.Вознесенский

5 / 40

Определите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении следует поставить запятые? Вскидывается мелкая рыбешка (1) дробит сонную воду (2) оставляя после себя (3) медленно разбегающиеся (4) колечки (5) похожие на шлепки дождевых капель.

A) 2,3,4

B) 1,2,4,5

C) 1,2,5

D) 1,2,3,4,5

6 / 40

Найдите словосочетание, связанное по способу примыкание.

A) Построить дорогу

B) Длинный путь

C) Собирать гербарий

D) Сердито ворчать

7 / 40

В1912-1913 годы вышли две книги М. Цветаевой. 1. «Волшебный фонарь», 2. ?

A) «Поэма конца»

B) «Искусство при свете»

C) «Из двух книг»

D) «Земные приметы»

8 / 40

У какого героя когда то всё было хорошо: двигались мельницы, валяльни, работали суконные фабрики....

A) Собакевич

B) Плюшкин

C) Ноздрев

D) Коробочка

9 / 40

Укажите глагол второго спряжения.

A) накаж..шь

B) нареж.д

C) поката..м

D) зачисл..те

10 / 40

В каком варианте части сложного предложения соединены соединительным союзом (знаки препинания не расставлены)?

A) За окном медленно падал снежок и нежный ясный свет лежал на стенах комнаты.

B) Дорога вилась между мелкою частою порослью а направо и налево подымались холмы.

C) То ли шелест колоса трепет ветерка то ли гладит волосы тёплая рука.

D) Ржавеют в арсеналах пушки зато сияют кивера.

11 / 40

Из какого рода был Кирибеевич, герой поэмы М.Лермонтова "Песня про купца Калашникова"?

A) Бельских

B) Басмановых

C) Шуйских

D) Скуратовых

12 / 40

Какой из фразеологических оборотов обозначает «быть руководителем чего-либо»?

A) играть первую скрипку

B) без сучка, без задоринки

C) D) Собаку съел

D) со щитом или на щите

13 / 40

Какой прием повествования использует Л.Толстой в рассказе «После бала»

A) рассказ в рассказе

B) художественное обрамление

C) сказ

D) прием замещения

14 / 40

Из какого произведения А.С. Пушкина данный отрывок

«Горит восток зарею новой.
Уж на равнине, по холмам
Грохочут пушки.
Дым багровый
Кругами всходит к небесам»

A) «Евгений Онегин»

B) «Полтава»

C) «Бахчисарайский фонтан»

D) «Цыганы»

15 / 40

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Пьянящим багульником цвел по лесному выгону июль (1) шумел чистыми дождями (2) краснел (3) сладкой малиной.

A) 1.2

B) 1,2,3

C) 1

D) 2

16 / 40

Какого героя И.Тургенев в «Записках охотника» сравнивает с Петром Первым?

A) Калиныча

B) Яшка Турок

C) Бирюка

D) Хоря

17 / 40

Укажите неправильное объяснение значения приставки.

A) ПРЕувеличить – равно значению «очень»

B) ПРИшкольный – «близость к чему-либо»

C) ПРИпаять – «присоединение»

D) ПРИсесть – «приближение»

18 / 40

О каком герое Н.Гоголя из повести «Тарас Бульба» идёт речь? «Выносил все терзания и пытки, как исполин. Ни крика, ни стона не было слышно даже тогда, когда стали перебивать ему... кости...»

A) Об Андрии

B) О Тарасе

C) О Кукубенко

D) Об Остапе

19 / 40

Есть ли в комедии Гоголя «Ревизор» положительный герой?

A) да, это разоблачительный смех самого Гоголя

B) нет, ни один персонаж не может быть назван положительным

C) Мария Антоновна

D) унтер-офицерша

20 / 40

Укажите предложение, в котором выделенное слово является определением.

A) С любимыми не расставайтесь!

B) Предложение было написано на доске.

C) Смелый к победе стремится.

D) Поездку в горы ожидали все..

21 / 40

В стихотворении:
Швейцара мимо он стрелой
Взлетел по мраморным ступеням
Использован(а,о)

A) Градация

B) Оксюморон

C) Инверсия

D) Гипербола

22 / 40

Чем выражено подлежащее в предложении: Никто из нас не рискнул возразить отцу.

A) отрицательным местоимением

B) относительным местоимением

C) сочетанием местоимений

D) личным местоимением

23 / 40

Предложение с несогласованным определением:

A) Тяжелая и сильная рыба бросилась под берег.

B) Туча птиц заслонила и лес, и небо.

C) Спорый дождь льется отвесно, сильно.

D) Скинуло кафтан зеленый лето.

24 / 40

Он был певцом света. Бесстрашное изображение мрака и мерзостей жизни, картины «дна», взбаламученного им и пробуждённого к обновлению, разоблачение низости и тлена старых человеческих муравейников Горьким делались лишь затем, чтобы повторять и повторять всё убежденнее, всё убедительнее: но я верю, верю в победу разума, ибо, смотрите, как прекрасны дети солнца, вопреки извечным потугам варваров изуродовать красоту!» Кому посвящены эти слова?

A) А.Чехову

B) М.Горькому

C) И.Тургеневу

D) Бунину

25 / 40

Укажите предложение с составным именным сказуемым:

A) Много забот будет летом у белок.

B) Машина должна была пройти на полметра позади Сережи.

C) С пригорка была видна вся деревня.

D) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья.

26 / 40

В каком предложении нет тире между подлежащим и сказуемым?

A) Охранять природу значит охранять родину.

B) Наша дружба солнца яркий свет.

C) Язык это история народа

D) Расстояние не помеха для друзей.

27 / 40

Это произведение характеризуется большим количеством действующих лиц, широтой изображения жизни народа в определенную историческую эпоху, торжественной лексикой и величавым тоном повествования

A) роман

B) роман-эпопея

C) повесть

D) рассказ

28 / 40

В каком предложении нет обращения?

A) Воротись, поклонися рыбке.

B) Постой, бабушка, постой немножко.

C) Зачем ты, Балда. к нам залез?

D) Здравствуй, солнце да утро веселое!

29 / 40

В каком слове звуков больше, чем букв?

A) скворцы

B) яблоки

C) день

D) пень

30 / 40

Выберите вариант с непроверяемой безударной гласной в корне слова:

A) башмак, человек, корабль,

B) неспроста, ослепительный, создавать,

C) ворона, воробей, сорока,

D) руководить, капуста, знобит.

31 / 40

Укажите словосочетание с сущ. ж. рода.

A) вкусн…. Студень

B) заказн… бандероль

C) старин……рояль

D) избирательн…. Бюллетень

32 / 40

Укажите ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква О.

A) р..сли, р..стовщик, вск..кивать

B) разр..стись, отр..сла, отр..сль

C) выр..с, подск..чил, р..сток

D) прил..гать, пол..жение, р..стительность

33 / 40

Каким способом образовано слово водолаз:

A) приставочным

B) сложением основ,

C) сложением слов

D) бессуффиксным,

34 / 40

Определите строку отвлечённых имён существительных:

A) чашка, доска, школа

B) сундук, интеллект, компьютер

C) каникулы, именины, доброта

D) брюки, ворота, учебник

35 / 40

Вставьте пропущенные буквы после ц: медиц…на, молодц…, сестриц…н, ц…плёнок.

A) и, ы, ы, и

B) и, ы, ы, ы

C) ы, и, ы, и

D) и, ы, и, ы

36 / 40

«Для чего собственно создан человек…» Какое произведение Короленко начинается такими словами?

A) «Федор Бесприютный»

B) «Дети подземелья»

C) «Слепой музыкант»

D) «Парадокс»

37 / 40

Укажи ряд, где есть слова-синонимы

A) Хороший, плохой

B) D) Много, мало

C) Богатый, бедный

D) Скучный, тоскливый

38 / 40

Укажите вариант с О после шипящих:

A) изж..га, лодч..нка, свеж.., смеш..н,

B) ш..пот, круч..ный, щ..лочь.

C) стаж..р, реш..тка, освещ..нный, ещ..,

D) береж..т, туш..нка, ж..лудь, печ..ный,

39 / 40

Укажите относительные прилагательные:

A) красный, глупый;

B) удобный, белый;

C) городской, детский;

D) грубый, высокий;

40 / 40

Укажите предложение, в котором выделенное слово является вводным и требует обособления (знаки препинания не расставлены).

A) Только звёзды КАК БУДТО рады морозу

B) Что МОЖЕТ БЫТЬ приятнее прогулок в бору.

C) Ночью весь мир КАЖЕТСЯ намного проще.

D) Дождь скоро КАЖЕТСЯ кончится.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Rus tili attestatsiya №7

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Informatika attestatsiya №9

Tarix majburiy blok testlari №2

Rus tili attestatsiya №13

Rus tili attestatsiya №12

Rus tili attestatsiya №11

Rus tili attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring