Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Если основа образовалась от другого слова и состоит не только из корня, но и из других морфем, то она называется:

A) Совершенной

B) Сложной

C) Производной

D) Возвратной

2 / 40

Найдите строку, где написаны глаголы только I спряжения:

A) умывать, терпеть, дышать

B) писать, горевать, догнать

C) работать, стелить, открыть

D) купить, летать, темнеть

3 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся раздельно?

A) (не) широкая, а узкая река; ничуть (не) холодный день; вовсе (не) злой герой

B) далеко (не) глупый мальчик, вовсе (не) глубокий овраг, (не)ожиданное известие

C) Все ответы правильные

D) (не) вежливый ребёнок, (не)удачный ответ, (не) робкий, а смелый

4 / 40

Решить уравнение Х- 2461=5364-1681

A) 6144

B) 6155

C) 6344

D) 6244

5 / 40

Правило. Чтобы умножить число на сумму, можно умножить это число на каждое из слагаемых и полученные произведения сложить. a * (b + c) = ab + ac

A) Сочетательный закон

B) нет правильного ответа

C) Переместительный закон

D) Распределительный закон

6 / 40

Знание это - …

A) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

B) Нет правильного ответа

C) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

7 / 40

Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну?

A) 16

B) 20

C) 23

D) 24

8 / 40

Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе

A) 1

B) 3

C) 2

D) 4

9 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 180

B) 80

C) 90

D) 86

10 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Организация познавательной деятельностью учащихся.

B) Руководство самостоятельной работой учащихся.

C) Организация учебной деятельности обучающихся.

D) Формирование всесторонне развитой личности.

11 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) Сложением двух слов

B) С помощью приставки

C) Сложением основ без соединительной гласной

D) Слиянием слов

12 / 40

Что является самым элементарным в проектировании дидактики?

A) Учебник

B) Конспект урока.

C) Государственный образовательный стандарт.

D) Учебная программа

13 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Слиянием слов

B) Сложением двух слов

C) С помощью приставки

D) Сложением основ без соединительной гласной

14 / 40

Укажите автора стихотворения "Петушиный урок"

A) К Мухаммадий

B) Раим Фархади

C) Р. Талибов

D) Зульфия

15 / 40

Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

A) 2 землекопа

B) 10 землекопов

C) 5 землекопов

D) 4 землекопа

16 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

B) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

C) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

D) Потому, что она возникла раньше других.

17 / 40

Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось?

A) 16

B) 19

C) 20

D) 18

18 / 40

Что вы понимаете под словом коммуникативность?

A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

B) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

C) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность.

D) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция

19 / 40

Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое?

A) 4

B) 2

C) 6

D) 8

20 / 40

Обучение - это …

A) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

B) Нет правильного ответа

C) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

D) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

21 / 40

"Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ...

A) Комета

B) Метеориты

C) Метеор

D) Астероид

22 / 40

Укажите авторскую сказку?

A) #VALUE!

B) #VALUE!

C) #VALUE!

D) #VALUE!

23 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

B) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

C) Инновации.

D) Нововведение.

24 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 25 км

B) 30 км

C) 45 км

D) 20 км

25 / 40

Форма это - …

A) Путь достижения цели и задач обучения

B) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

C) Предметная поддержка учебного процесса

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

26 / 40

На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе?

A) 6080 кг

B) 6400 кг

C) 3200 кг

D) 1600 кг

27 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

C) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

D) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

28 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Оболочка, содержание.

B) Основа, первоначало.

C) Образец, норма, мерило.

D) Путь, способ.

29 / 40

Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок?

A) 2 часа 35 минут

B) 2 часа 55 минут

C) 3 часа

D) 1 час 55 минут

30 / 40

Что такое умения?

A) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели

B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления

31 / 40

У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых?

A) 2

B) 3

C) 1

D) 4

32 / 40

Что такое эмпатия?

A) Способность владеть собой.

B) Способность к творчеству.

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Расположенность к людям, доброжелательность.

33 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

B) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

C) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

D) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

34 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.5

B) 0.75

C) 0.25

D) 0.66666666666667

35 / 40

Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности?

A) 5

B) 8

C) 7

D) 6

36 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогический опыт

B) Педагогические умения.

C) Педагогическое мастерство.

D) Педагогическая деятельность

37 / 40

Укажите слово с буквой и после ц?

A) Традиц.я

B) Сестриц.н

C) Стрельц.

D) Куц.й

38 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

B) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

C) Определённых уровней педагогических способностей.

D) Все ответы верны.

39 / 40

Определите виды растений?

A) Цветы, кустарники, деревья

B) Грибы, мох, кустарники

C) Лишайники, грибы, растения, деревья

D) Травы, кустарники, деревья

40 / 40

У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер?

A) 4 брата, 4 сестры

B) 3 брата и 4 сестры

C) 4 брата, 3 сестры

D) 3 брата и 3 сестры

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring