Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

От каких глаголов нельзя образовать форму 1 лица ед.числа ?

A) Решать,сжимать

B) Убедить,победить

C) Распилить,построить

D) Приобретать,выращивать

2 / 40

Качественные прилагательные обозначают:

A) принадлежность чего-либо лицу или животному

B) Все ответы правильные

C) признак, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени

D) признак предмета через отношение к другому предмету

3 / 40

Во дворе посадили 3 ряда ёлок, по 4 ёлки в каждом ряду. Сколько ёлок посадили во дворе? Где правильное решение данной задачи?

A) 12

B) 12

C) 1

D) нет правильного ответа

4 / 40

Выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое. Какой темперамент ?

A) Ребёнок флегматик

B) Ребёнок сангвиник

C) Ребёнок меланхолик

D) Ребёнок холерик

5 / 40

Если основа образовалась от другого слова и состоит не только из корня, но и из других морфем, то она называется:

A) Сложной

B) Совершенной

C) Возвратной

D) Производной

6 / 40

Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе

A) 2

B) 4

C) 1

D) 3

7 / 40

Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок?

A) 1 час 55 минут

B) 3 часа

C) 2 часа 55 минут

D) 2 часа 35 минут

8 / 40

Укажите слово с буквой и после ц?

A) Куц.й

B) Стрельц.

C) Традиц.я

D) Сестриц.н

9 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) С помощью приставки

B) Слиянием слов

C) Сложением двух слов

D) Сложением основ без соединительной гласной

10 / 40

На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня?

A) 1100 л

B) 480 л

C) 720 л

D) 1200 л

11 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 22

B) 14

C) 10

D) 20

12 / 40

Что такое навыки?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Нет правильного ответа

C) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

D) Путь достижения цели и задач обучения.

13 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Морковь, огурец, салат

B) Подъезд, воробьи, сахарная

C) Дети, уголок, пятно

D) Ед, мороз, бегун

14 / 40

Обучение - это …

A) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

B) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

C) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

D) Нет правильного ответа

15 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

C) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

D) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

16 / 40

Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

A) 10 землекопов

B) 5 землекопов

C) 2 землекопа

D) 4 землекопа

17 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 80

B) 180

C) 86

D) 90

18 / 40

Дайте определение понятию педагогическое мастерство.

A) Основные элементы педагогического мастерства

B) Квалифицированный работник в педагогической деятельности.

C) Совершенное владение педагогической технологией.

D) Способность к педагогической деятельности

19 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Образец, норма, мерило.

B) Основа, первоначало.

C) Оболочка, содержание.

D) Путь, способ.

20 / 40

Что такое метод?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Предметная поддержка учебного процесса.

D) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

21 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.25

B) 0.66666666666667

C) 0.5

D) 0.75

22 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогическое мастерство.

B) Педагогический опыт

C) Педагогические умения.

D) Педагогическая деятельность

23 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

B) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

C) Нововведение.

D) Инновации.

24 / 40

Что такое образование?

A) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

B) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления.

C) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

25 / 40

Компоненты педагогического процесса.

A) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я

B) Дидактический, психологический, социологический, организационный.

C) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный.

D) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения.

26 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) Преодоление лени.

B) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

C) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

D) Требование хорошо учиться.

27 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

B) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

C) Потому, что она возникла раньше других.

D) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

28 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Предметная поддержка учебного процесса.

B) Это то, к чему приходит обучение.

C) Способ достижения задач обучения.

D) Не знаю

29 / 40

Что такое эмпатия?

A) Расположенность к людям, доброжелательность.

B) Способность к творчеству.

C) Способность владеть собой.

D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

30 / 40

Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности.

A) Прямой, косвенный, безразличный.

B) Авторитарный, демократический, попустительский.

C) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот

D) Авторитарный, доброжелательный, схоластический

31 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 45 км

B) 25 км

C) 30 км

D) 20 км

32 / 40

Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:..

A) Дидактические.

B) Организаторские.

C) Коммуникативные.

D) Перцептивные.

33 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) Сложением основ без соединительной гласной

B) С помощью приставки

C) Слиянием слов

D) Сложением двух слов

34 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

B) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

C) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

D) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

35 / 40

Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое?

A) 4

B) 2

C) 6

D) 8

36 / 40

Знание это - …

A) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

B) Нет правильного ответа

C) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

37 / 40

Форма это - …

A) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

B) Путь достижения цели и задач обучения

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Предметная поддержка учебного процесса

38 / 40

В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении"

A) 1944

B) 1940

C) 1934

D) 1933

39 / 40

Какого типа сказка " Солдатская шинель"

A) Сказка о животных

B) Авторская

C) Бытовая

D) Волшебная

40 / 40

Что вы понимаете под словом коммуникативность?

A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

B) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring