Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

В каком ряду все прилагательные имеют сравнительную степень?

A) глубже, быстрее, темнее

B) вкуснейший, слаще, лучше

C) приятнее, богаче, самый справедливый

D) Все ответы правильные

2 / 40

Каким способом образовано слово лимонный?

A) Префиксально-суффиксальным

B) Суффиксальным

C) Префиксальным

D) Переход из одной части речи в другую

3 / 40

Где следует писать ТЬСЯ?

A) Всякое дело человеком славит..ся

B) Трус и тени своей боит ..ся

C) За всё берёт..ся,да не все ему удаёт..ся

D) Лентяю и приподнят..ся лень

4 / 40

Кто является изобретателем ножниц ?

A) Герон Александрийский

B) Архимед Сиракузский

C) Иван Кулибин

D) Леонардо да Винчи

5 / 40

Родина этой птицы- Америка,которую ошибочно первоначально называли Индией.Название этой птицы имеет значение " индийский петух"(чтение,4 класс)

A) Павлин

B) Индюк

C) Куропатка

D) Фазан

6 / 40

Назовите автора стихотворения " Праздничный день"

A) П. Мумин

B) Н Нарзуллаев

C) Р. Фархади

D) Зульфия

7 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Дети, уголок, пятно

B) Подъезд, воробьи, сахарная

C) Ед, мороз, бегун

D) Морковь, огурец, салат

8 / 40

Дайте определение понятию педагогическое мастерство.

A) Основные элементы педагогического мастерства

B) Способность к педагогической деятельности

C) Квалифицированный работник в педагогической деятельности.

D) Совершенное владение педагогической технологией.

9 / 40

Укажите автора стихотворения "Петушиный урок"

A) Раим Фархади

B) Зульфия

C) К Мухаммадий

D) Р. Талибов

10 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Меркурий, Уран

B) Меркурий, Венера

C) Уран , Сатурн

D) Сатурн, Венера

11 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Зульфия

B) Р. Талипов

C) Р. Фархади

D) П. Мумин

12 / 40

"Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ...

A) Астероид

B) Метеориты

C) Метеор

D) Комета

13 / 40

В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении"

A) 1934

B) 1944

C) 1933

D) 1940

14 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

C) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

D) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

15 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 10

B) 14

C) 20

D) 22

16 / 40

Самая большая равнина на территории Узбекистана?

A) Туркистанская равнина

B) Гиссарская равнина

C) Ташкентская равнина

D) Туранская низменность

17 / 40

У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер?

A) 4 брата, 3 сестры

B) 4 брата, 4 сестры

C) 3 брата и 4 сестры

D) 3 брата и 3 сестры

18 / 40

Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну?

A) 20

B) 24

C) 16

D) 23

19 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Организация познавательной деятельностью учащихся.

B) Организация учебной деятельности обучающихся.

C) Руководство самостоятельной работой учащихся.

D) Формирование всесторонне развитой личности.

20 / 40

Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке?

A) Не обязательно.

B) Да

C) Смотря по обстоятельствам.

D) Нет

21 / 40

Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности.

A) Авторитарный, доброжелательный, схоластический

B) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот

C) Авторитарный, демократический, попустительский.

D) Прямой, косвенный, безразличный.

22 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Чижик, фуражка, мужчина

B) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

C) Художник, сторожка, дворняжка

D) Остужать, жалеющий, перемежающийся

23 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Оболочка, содержание.

B) Образец, норма, мерило.

C) Путь, способ.

D) Основа, первоначало.

24 / 40

На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе?

A) 3200 кг

B) 6080 кг

C) 1600 кг

D) 6400 кг

25 / 40

Что такое образование?

A) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления.

B) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

C) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

26 / 40

Обучение - это …

A) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

B) Нет правильного ответа

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

D) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

27 / 40

Что такое метод?

A) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Предметная поддержка учебного процесса.

28 / 40

В каком веке построили Кукельдаш?

A) 16

B) 13

C) 15

D) 14

29 / 40

Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"?

A) В. Бианки

B) Л. Толстой

C) Н. Сладков

D) В. Одоевский

30 / 40

Что входит в основу слова?

A) Приставка, корень, суффикс

B) Приставка , корень, окончание

C) Корень, суффикс, окончание

D) Корень, суффикс, преффикс

31 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С восклицательным знаком

B) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

C) С вопросительным знаком и точкой

D) С вопросительным знаком

32 / 40

У плотника было 9 деревянных досок. Он распилил несколько досок, каждую на 5 частей. Теперь количество досок стало 33. Сколько досок плотник распили на куски?

A) 5

B) 6

C) 4

D) 7

33 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) С помощью приставки

B) Слиянием слов

C) Сложением основ без соединительной гласной

D) Сложением двух слов

34 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

B) Преодоление лени.

C) Требование хорошо учиться.

D) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

35 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

B) Нововведение.

C) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

D) Инновации.

36 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 75

B) 90

C) 80

D) 70

37 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 86

B) 180

C) 80

D) 90

38 / 40

Знание это - …

A) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

B) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

C) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

D) Нет правильного ответа

39 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

B) Потому, что она возникла раньше других.

C) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

D) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

40 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

B) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

C) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

D) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring