Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Какая птица,встречающаяся на адырах Республики Узбекистан ,изображена на иллюстрации?

A) Синица

B) Синица соловей

C) Большая синица

D) Синица - гаичка

2 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные с НЕ пишутся раздельно?

A) Все ответы правильные

B) (не) вежливый ребёнок, (не)удачный ответ, (не) робкий, а смелый

C) (не) широкая, а узкая река; ничуть (не) холодный день; вовсе (не) злой герой

D) далеко (не) глупый мальчик, вовсе (не) глубокий овраг, (не)ожиданное известие

3 / 40

В методике математике эта задача называется***? 8 апельсинов разложили по 4 апельсина на каждую тарелку. Сколько потребовалось тарелок?

A) Задача на деление на равные части

B) Задача на деление

C) нет правильного ответа

D) Задача на деление по содержанию

4 / 40

Сколько дней Емеля - охотник морил Лыска ,чтобы тот лучше искал дичь и выслеживал всякого зверя? (Мамин- Сибиряк,4 класс)

A) 3 дня

B) 1 день

C) 2 дня

D) 5 дня

5 / 40

Каким способом образовано слово лимонный?

A) Префиксально-суффиксальным

B) Префиксальным

C) Переход из одной части речи в другую

D) Суффиксальным

6 / 40

Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?

A) Совершенное знание своего предмета.

B) Все ответы верны

C) Совершенное владение педагогическими методами.

D) Совершенное владение педагогической техникой.

7 / 40

Назовите автора стихотворения " Праздничный день"

A) Зульфия

B) Н Нарзуллаев

C) Р. Фархади

D) П. Мумин

8 / 40

Самая большая равнина на территории Узбекистана?

A) Ташкентская равнина

B) Туркистанская равнина

C) Туранская низменность

D) Гиссарская равнина

9 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) Сложением основ без соединительной гласной

B) Сложением двух слов

C) С помощью приставки

D) Слиянием слов

10 / 40

В каком веке построили Кукельдаш?

A) 13

B) 15

C) 16

D) 14

11 / 40

Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"?

A) В. Бианки

B) Н. Сладков

C) В. Одоевский

D) Л. Толстой

12 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) С помощью приставки

B) Слиянием слов

C) Сложением основ без соединительной гласной

D) Сложением двух слов

13 / 40

Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое?

A) 2

B) 8

C) 6

D) 4

14 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Остужать, жалеющий, перемежающийся

B) Художник, сторожка, дворняжка

C) Чижик, фуражка, мужчина

D) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

15 / 40

Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане?

A) 410

B) 310

C) 470

D) 570

16 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

C) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

D) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

17 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 75

B) 90

C) 70

D) 80

18 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 80

B) 180

C) 86

D) 90

19 / 40

Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования.

A) Исследовательские.

B) Дидактические.

C) Научно-познавательные.

D) Суггестивные.

20 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Зульфия

B) П. Мумин

C) Р. Фархади

D) Р. Талипов

21 / 40

Что такое навыки?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Нет правильного ответа

C) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

D) Путь достижения цели и задач обучения.

22 / 40

Что относиться к перцептивным способностям?

A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

B) Расположенность к людям, доброжелательность.

C) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция.

D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

23 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогический опыт

B) Педагогическая деятельность

C) Педагогическое мастерство.

D) Педагогические умения.

24 / 40

У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых?

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

25 / 40

Форма это - …

A) Путь достижения цели и задач обучения

B) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

C) Предметная поддержка учебного процесса

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

26 / 40

На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе?

A) 3200 кг

B) 6080 кг

C) 6400 кг

D) 1600 кг

27 / 40

Определите виды растений?

A) Цветы, кустарники, деревья

B) Лишайники, грибы, растения, деревья

C) Травы, кустарники, деревья

D) Грибы, мох, кустарники

28 / 40

Для чего служат окончания и предлоги в предложении?

A) Окончания и предлоги служат для образования новых слов

B) Окончания и предлоги указывают на время действий

C) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия

D) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении

29 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Ед, мороз, бегун

B) Дети, уголок, пятно

C) Подъезд, воробьи, сахарная

D) Морковь, огурец, салат

30 / 40

У плотника было 9 деревянных досок. Он распилил несколько досок, каждую на 5 частей. Теперь количество досок стало 33. Сколько досок плотник распили на куски?

A) 5

B) 7

C) 4

D) 6

31 / 40

Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось?

A) 18

B) 16

C) 19

D) 20

32 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Оболочка, содержание.

B) Путь, способ.

C) Образец, норма, мерило.

D) Основа, первоначало.

33 / 40

Знание это - …

A) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

B) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

C) Нет правильного ответа

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

34 / 40

Что такое метод?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Предметная поддержка учебного процесса.

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Путь достижения цели и задач обучения.

35 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

B) Потому, что она возникла раньше других.

C) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

D) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

36 / 40

Что является самым элементарным в проектировании дидактики?

A) Учебник

B) Учебная программа

C) Конспект урока.

D) Государственный образовательный стандарт.

37 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 20

B) 10

C) 22

D) 14

38 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

B) С вопросительным знаком

C) С вопросительным знаком и точкой

D) С восклицательным знаком

39 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Нововведение.

B) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

C) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

D) Инновации.

40 / 40

Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок?

A) 2 часа 55 минут

B) 1 час 55 минут

C) 2 часа 35 минут

D) 3 часа

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring