Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Если основа образовалась от другого слова и состоит не только из корня, но и из других морфем, то она называется:

A) Совершенной

B) Производной

C) Сложной

D) Возвратной

2 / 40

В каком ряду во всех словах согласные звуки глухие?

A) вкусно, хорошо, сдача

B) всё, птицы, вспышка

C) посадка, топка, вправо

D) письмецо, столица, кинотеатр

3 / 40

В каком ряду все слова имеют непроизносимые согласные?

A) областной, постный, напрасно

B) поместье, крестины, местный

C) лестный, окрестность, праздничный

D) шестнадцать, костлявый, шест

4 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются качественными?

A) бледное лицо, глиняный горшок сельский житель

B) Все ответы правильные

C) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка

D) аккуратный почерк, тонкий лед, волчий аппетит

5 / 40

В каком ряду все прилагательные имеют сравнительную степень?

A) Все ответы правильные

B) глубже, быстрее, темнее

C) вкуснейший, слаще, лучше

D) приятнее, богаче, самый справедливый

6 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 180

B) 86

C) 90

D) 80

7 / 40

Что такое образование?

A) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

B) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления.

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

8 / 40

Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:..

A) Дидактические.

B) Организаторские.

C) Коммуникативные.

D) Перцептивные.

9 / 40

Кому принадлежит высказывание… “Только то обучение является хорошим, которые забегает вперед развитию”.

A) .Ушинский К.Д.

B) Рубинский С.Л.

C) Нет правильного ответа

D) Выгодский Л.С.

10 / 40

Обучение - это …

A) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

B) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

D) Нет правильного ответа

11 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

B) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

C) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

D) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

12 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

B) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

C) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

D) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

13 / 40

Какое наибольшее количество точек пересечения могут иметь 5 точек на плоскости?

A) 1

B) 10

C) 5

D) Ни одной

14 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Сатурн, Венера

B) Меркурий, Венера

C) Уран , Сатурн

D) Меркурий, Уран

15 / 40

Что такое навыки?

A) Нет правильного ответа

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

16 / 40

Что такое метод?

A) Путь достижения цели и задач обучения.

B) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Предметная поддержка учебного процесса.

17 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Р. Талипов

B) Р. Фархади

C) Зульфия

D) П. Мумин

18 / 40

У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых?

A) 1

B) 3

C) 2

D) 4

19 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 80

B) 90

C) 75

D) 70

20 / 40

На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе?

A) 1600 кг

B) 3200 кг

C) 6400 кг

D) 6080 кг

21 / 40

На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня?

A) 1100 л

B) 480 л

C) 1200 л

D) 720 л

22 / 40

Что вы понимаете под словом коммуникативность?

A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

B) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность.

C) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция

D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

23 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) Преодоление лени.

B) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

C) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

D) Требование хорошо учиться.

24 / 40

Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования.

A) Суггестивные.

B) Исследовательские.

C) Дидактические.

D) Научно-познавательные.

25 / 40

Назовите автора стихотворения " Праздничный день"

A) Р. Фархади

B) П. Мумин

C) Зульфия

D) Н Нарзуллаев

26 / 40

Компоненты педагогического процесса.

A) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный.

B) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения.

C) Дидактический, психологический, социологический, организационный.

D) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я

27 / 40

Знание это - …

A) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

B) Нет правильного ответа

C) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

28 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) Сложением двух слов

B) С помощью приставки

C) Слиянием слов

D) Сложением основ без соединительной гласной

29 / 40

Определите виды растений?

A) Цветы, кустарники, деревья

B) Лишайники, грибы, растения, деревья

C) Грибы, мох, кустарники

D) Травы, кустарники, деревья

30 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С вопросительным знаком и точкой

B) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

C) С восклицательным знаком

D) С вопросительным знаком

31 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.25

B) 0.66666666666667

C) 0.75

D) 0.5

32 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) Сложением двух слов

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) Слиянием слов

D) С помощью приставки

33 / 40

Самая большая равнина на территории Узбекистана?

A) Туркистанская равнина

B) Туранская низменность

C) Гиссарская равнина

D) Ташкентская равнина

34 / 40

Укажите слово с буквой и после ц?

A) Сестриц.н

B) Традиц.я

C) Стрельц.

D) Куц.й

35 / 40

Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности?

A) 6

B) 5

C) 7

D) 8

36 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Сложением двух слов

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) С помощью приставки

D) Слиянием слов

37 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Дети, уголок, пятно

B) Морковь, огурец, салат

C) Ед, мороз, бегун

D) Подъезд, воробьи, сахарная

38 / 40

Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности.

A) Авторитарный, доброжелательный, схоластический

B) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот

C) Авторитарный, демократический, попустительский.

D) Прямой, косвенный, безразличный.

39 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 25 км

B) 20 км

C) 30 км

D) 45 км

40 / 40

Что является самым элементарным в проектировании дидактики?

A) Учебная программа

B) Учебник

C) Конспект урока.

D) Государственный образовательный стандарт.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring