Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf (rus) » Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 Boshlang'ich sinf (rus) Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 InfoMaster Mart 6, 2022 150 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Каждое арифметическое действие раскрывается на конкретной основе в процессе выполнения операций над *******? A) закономерностями B) числами C) множествами D) системами 2 / 40 Какой римский город был разрушен в результате извержения вулкана Везувий? A) Канны B) Помпеи C) Неаполь D) Капуя 3 / 40 Продолжите фразу. Причастие - это особая форма глагола, обозначающая: A) добавочное действие при основном действии B) предмет C) признак предмета D) признак предмета по действию 4 / 40 Какая птица,встречающаяся на адырах Республики Узбекистан, изображена на иллюстрации? A) Дрозд B) Лазоревка C) Певчий дрозд D) Чёрный дрозд 5 / 40 Деепричастие отвечает на вопросы A) Что делая? Что сделав? B) Что делающий? Что сделавший? C) Что делал? Что сделал? D) Каков предмет? 6 / 40 Какой процент человеческого мозга составляет вода? A) 75 B) 90 C) 70 D) 80 7 / 40 Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну? A) 16 B) 24 C) 23 D) 20 8 / 40 В каком веке построили Кукельдаш? A) 13 B) 16 C) 15 D) 14 9 / 40 Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый A) Слиянием слов B) С помощью приставки C) Сложением основ без соединительной гласной D) Сложением двух слов 10 / 40 Укажите авторскую сказку? A) #VALUE! B) #VALUE! C) #VALUE! D) #VALUE! 11 / 40 Какое наибольшее количество точек пересечения могут иметь 5 точек на плоскости? A) 5 B) Ни одной C) 1 D) 10 12 / 40 У плотника было 9 деревянных досок. Он распилил несколько досок, каждую на 5 частей. Теперь количество досок стало 33. Сколько досок плотник распили на куски? A) 7 B) 6 C) 4 D) 5 13 / 40 Что является самым элементарным в проектировании дидактики? A) Государственный образовательный стандарт. B) Учебник C) Учебная программа D) Конспект урока. 14 / 40 У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых? A) 2 B) 4 C) 3 D) 1 15 / 40 Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр A) Сложением основ без соединительной гласной B) Слиянием слов C) С помощью приставки D) Сложением двух слов 16 / 40 Что такое навыки? A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. B) Путь достижения цели и задач обучения. C) Нет правильного ответа D) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства. 17 / 40 Почему классно-урочная форма организации обучения является главной? A) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели. B) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут. C) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала. D) Потому, что она возникла раньше других. 18 / 40 На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе? A) 1600 кг B) 6080 кг C) 3200 кг D) 6400 кг 19 / 40 Какую часть Земного шара занимает вода? A) 0.66666666666667 B) 0.25 C) 0.5 D) 0.75 20 / 40 У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер? A) 4 брата, 3 сестры B) 3 брата и 4 сестры C) 3 брата и 3 сестры D) 4 брата, 4 сестры 21 / 40 Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования. A) Суггестивные. B) Исследовательские. C) Научно-познавательные. D) Дидактические. 22 / 40 На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня? A) 720 л B) 480 л C) 1200 л D) 1100 л 23 / 40 Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:.. A) Коммуникативные. B) Дидактические. C) Перцептивные. D) Организаторские. 24 / 40 Что означает с латинского слово «стандарт»? A) Оболочка, содержание. B) Образец, норма, мерило. C) Основа, первоначало. D) Путь, способ. 25 / 40 Для чего служат окончания и предлоги в предложении? A) Окончания и предлоги служат для образования новых слов B) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении C) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия D) Окончания и предлоги указывают на время действий 26 / 40 Укажите автора стихотворения "Петушиный урок" A) Зульфия B) Р. Талибов C) Раим Фархади D) К Мухаммадий 27 / 40 Что относиться к перцептивным способностям? A) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция. B) Расположенность к людям, доброжелательность. C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. D) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. 28 / 40 Что такое стимулирование учения? A) «Подталкивание» школьников к успешному учению. B) Требование хорошо учиться. C) Преодоление лени. D) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться. 29 / 40 Найдите периметр желтого прямоугольника? A) 22 B) 14 C) 20 D) 10 30 / 40 К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности». A) Педагогическое мастерство. B) Педагогическая деятельность C) Педагогический опыт D) Педагогические умения. 31 / 40 Что такое умения? A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. B) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления C) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. D) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели 32 / 40 Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности. A) Прямой, косвенный, безразличный. B) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот C) Авторитарный, демократический, попустительский. D) Авторитарный, доброжелательный, схоластический 33 / 40 Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане? A) 570 B) 410 C) 470 D) 310 34 / 40 Что такое образование? A) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. B) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия. C) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления. 35 / 40 Что вы понимаете под словом коммуникативность? A) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция B) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность. C) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. 36 / 40 Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок? A) 2 часа 55 минут B) 2 часа 35 минут C) 3 часа D) 1 час 55 минут 37 / 40 Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению. A) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные B) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща C) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты. D) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща. 38 / 40 Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки? A) 86 B) 90 C) 80 D) 180 39 / 40 Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета A) Сложением двух слов B) Слиянием слов C) Сложением основ без соединительной гласной D) С помощью приставки 40 / 40 В каком ряду во всех словах есть звук[ж] A) Подружиться, фуражка, изжелта-красный B) Остужать, жалеющий, перемежающийся C) Чижик, фуражка, мужчина D) Художник, сторожка, дворняжка 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1
