Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

На какой урок опоздал Савушкин в рассказе Д.Нагибина " Зимний дуб"?

A) Урок литературы в 5"А" классе

B) Урок географии в 5"А" классе

C) Урок русского языка в 5"А" классе

D) нет правильного ответа

2 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются притяжательными?

A) мамина ваза, деревянный стол, Машин карандаш

B) папин галстук, лисья нора, медвежий след

C) Все ответы правильные

D) лисий характер, овечьи рога, лебяжий пух

3 / 40

Что называется эпическим стихотворением?

A) Стихотворение повествовательного характера

B) Стихотворение,в котором выражены размышления автора

C) Стихотворение,в котором выражены чувства и переживания автора

D) Стихотворение о природе

4 / 40

Какого грамматического признака нет у деепричастия?

A) время

B) вид

C) неизменяемость

D) возвратность

5 / 40

Что морфемой не является?

A) Слог

B) Окончание

C) Корень

D) Приставка

6 / 40

"Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ...

A) Астероид

B) Комета

C) Метеор

D) Метеориты

7 / 40

Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое?

A) 2

B) 6

C) 4

D) 8

8 / 40

Что является предметом педагогической деятельности?

A) Формирование всесторонне развитой личности.

B) Организация познавательной деятельностью учащихся.

C) Организация учебной деятельности обучающихся.

D) Руководство самостоятельной работой учащихся.

9 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) Требование хорошо учиться.

B) Преодоление лени.

C) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

D) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

10 / 40

Что такое образование?

A) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления.

B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

11 / 40

Что такое эмпатия?

A) Расположенность к людям, доброжелательность.

B) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

C) Способность к творчеству.

D) Способность владеть собой.

12 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) С помощью приставки

B) Слиянием слов

C) Сложением двух слов

D) Сложением основ без соединительной гласной

13 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) Сложением основ без соединительной гласной

B) Сложением двух слов

C) Слиянием слов

D) С помощью приставки

14 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Сатурн, Венера

B) Меркурий, Венера

C) Меркурий, Уран

D) Уран , Сатурн

15 / 40

Что такое умения?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления

C) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

16 / 40

В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении"

A) 1934

B) 1944

C) 1933

D) 1940

17 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Образец, норма, мерило.

B) Оболочка, содержание.

C) Путь, способ.

D) Основа, первоначало.

18 / 40

Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"?

A) Л. Толстой

B) В. Одоевский

C) В. Бианки

D) Н. Сладков

19 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Слиянием слов

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) Сложением двух слов

D) С помощью приставки

20 / 40

Самая большая равнина на территории Узбекистана?

A) Туркистанская равнина

B) Гиссарская равнина

C) Туранская низменность

D) Ташкентская равнина

21 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 90

B) 75

C) 70

D) 80

22 / 40

Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

A) 2 землекопа

B) 5 землекопов

C) 4 землекопа

D) 10 землекопов

23 / 40

Что входит в основу слова?

A) Корень, суффикс, преффикс

B) Приставка , корень, окончание

C) Корень, суффикс, окончание

D) Приставка, корень, суффикс

24 / 40

Укажите авторскую сказку?

A) #VALUE!

B) #VALUE!

C) #VALUE!

D) #VALUE!

25 / 40

Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования.

A) Суггестивные.

B) Дидактические.

C) Научно-познавательные.

D) Исследовательские.

26 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С вопросительным знаком

B) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

C) С восклицательным знаком

D) С вопросительным знаком и точкой

27 / 40

Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности?

A) 6

B) 8

C) 7

D) 5

28 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

B) Инновации.

C) Нововведение.

D) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

29 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 20 км

B) 45 км

C) 30 км

D) 25 км

30 / 40

Форма это - …

A) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

C) Предметная поддержка учебного процесса

D) Путь достижения цели и задач обучения

31 / 40

Что такое метод?

A) Предметная поддержка учебного процесса.

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

32 / 40

Что такое навыки?

A) Нет правильного ответа

B) Путь достижения цели и задач обучения.

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

33 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Потому, что она возникла раньше других.

B) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

C) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

D) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

34 / 40

У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер?

A) 4 брата, 3 сестры

B) 4 брата, 4 сестры

C) 3 брата и 4 сестры

D) 3 брата и 3 сестры

35 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 10

B) 22

C) 20

D) 14

36 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.5

B) 0.25

C) 0.66666666666667

D) 0.75

37 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

B) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

C) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

D) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

38 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

B) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

C) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

D) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

39 / 40

Что является самым элементарным в проектировании дидактики?

A) Учебник

B) Конспект урока.

C) Государственный образовательный стандарт.

D) Учебная программа

40 / 40

Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?

A) Совершенное знание своего предмета.

B) Совершенное владение педагогической техникой.

C) Совершенное владение педагогическими методами.

D) Все ответы верны

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring