Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf (rus) » Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 Boshlang'ich sinf (rus) Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 InfoMaster Mart 6, 2022 173 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Если основа образовалась от другого слова и состоит не только из корня, но и из других морфем, то она называется: A) Производной B) Сложной C) Возвратной D) Совершенной 2 / 40 От каких глаголов нельзя образовать форму 1 лица ед.числа ? A) Приобретать,выращивать B) Решать,сжимать C) Распилить,построить D) Убедить,победить 3 / 40 Найдите ошибку в написании сложного слова: A) дождимер B) пешеход C) зверолов D) птицелов 4 / 40 Онтогенез- индивидуальное развитие организма.Кто ввёл этот термин? A) Пиаже B) Геккель C) Фрейд D) Эльконин 5 / 40 Какое второе название окончания? A) Интерфакс B) Постфикс C) Флексия D) Инфинитив 6 / 40 Найдите периметр желтого прямоугольника? A) 14 B) 10 C) 20 D) 22 7 / 40 Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому" A) Р. Талипов B) Р. Фархади C) П. Мумин D) Зульфия 8 / 40 Какой процент человеческого мозга составляет вода? A) 70 B) 75 C) 90 D) 80 9 / 40 Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах A) Ед, мороз, бегун B) Подъезд, воробьи, сахарная C) Морковь, огурец, салат D) Дети, уголок, пятно 10 / 40 Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению. A) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты. B) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща C) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща. D) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные 11 / 40 У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер? A) 4 брата, 4 сестры B) 3 брата и 4 сестры C) 4 брата, 3 сестры D) 3 брата и 3 сестры 12 / 40 Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами? A) 20 км B) 25 км C) 30 км D) 45 км 13 / 40 К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности». A) Педагогические умения. B) Педагогический опыт C) Педагогическая деятельность D) Педагогическое мастерство. 14 / 40 Укажите авторскую сказку? A) #VALUE! B) #VALUE! C) #VALUE! D) #VALUE! 15 / 40 Что вы понимаете под словом коммуникативность? A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. B) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность. C) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. 16 / 40 Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое? A) 8 B) 2 C) 6 D) 4 17 / 40 Что означает с латинского слово «стандарт»? A) Путь, способ. B) Оболочка, содержание. C) Основа, первоначало. D) Образец, норма, мерило. 18 / 40 Что относиться к перцептивным способностям? A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. B) Расположенность к людям, доброжелательность. C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. D) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция. 19 / 40 Что такое стимулирование учения? A) «Подталкивание» школьников к успешному учению. B) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться. C) Преодоление лени. D) Требование хорошо учиться. 20 / 40 Назовите автора стихотворения " Праздничный день" A) Н Нарзуллаев B) П. Мумин C) Зульфия D) Р. Фархади 21 / 40 Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы? A) 10 землекопов B) 4 землекопа C) 2 землекопа D) 5 землекопов 22 / 40 Самая большая равнина на территории Узбекистана? A) Гиссарская равнина B) Туркистанская равнина C) Ташкентская равнина D) Туранская низменность 23 / 40 Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования. A) Исследовательские. B) Суггестивные. C) Научно-познавательные. D) Дидактические. 24 / 40 Кому принадлежит высказывание… “Только то обучение является хорошим, которые забегает вперед развитию”. A) Выгодский Л.С. B) Нет правильного ответа C) Рубинский С.Л. D) .Ушинский К.Д. 25 / 40 Что такое навыки? A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. B) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства. C) Нет правильного ответа D) Путь достижения цели и задач обучения. 26 / 40 Для чего служат окончания и предлоги в предложении? A) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении B) Окончания и предлоги служат для образования новых слов C) Окончания и предлоги указывают на время действий D) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия 27 / 40 Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось? A) 16 B) 19 C) 20 D) 18 28 / 40 Какого типа сказка " Солдатская шинель" A) Волшебная B) Авторская C) Сказка о животных D) Бытовая 29 / 40 Дайте определение понятию педагогическое мастерство. A) Способность к педагогической деятельности B) Квалифицированный работник в педагогической деятельности. C) Основные элементы педагогического мастерства D) Совершенное владение педагогической технологией. 30 / 40 В каком ряду во всех словах есть звук[ж] A) Чижик, фуражка, мужчина B) Художник, сторожка, дворняжка C) Подружиться, фуражка, изжелта-красный D) Остужать, жалеющий, перемежающийся 31 / 40 Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 32 / 40 Что является предметом педагогической деятельности? A) Руководство самостоятельной работой учащихся. B) Формирование всесторонне развитой личности. C) Организация учебной деятельности обучающихся. D) Организация познавательной деятельностью учащихся. 33 / 40 Что входит в основу слова? A) Приставка , корень, окончание B) Приставка, корень, суффикс C) Корень, суффикс, окончание D) Корень, суффикс, преффикс 34 / 40 Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности? A) 7 B) 8 C) 5 D) 6 35 / 40 Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну? A) 16 B) 23 C) 24 D) 20 36 / 40 Педагогическое мастерство обеспечивается наличием.... A) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности. B) Все ответы верны. C) Определённых уровней педагогических способностей. D) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера. 37 / 40 Какую часть Земного шара занимает вода? A) 0.66666666666667 B) 0.25 C) 0.75 D) 0.5 38 / 40 Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"? A) Л. Толстой B) В. Бианки C) Н. Сладков D) В. Одоевский 39 / 40 Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый A) Сложением основ без соединительной гласной B) С помощью приставки C) Сложением двух слов D) Слиянием слов 40 / 40 Обучение - это … A) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия. B) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели. C) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я. D) Нет правильного ответа 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1
