Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое. Какой темперамент ?

A) Ребёнок меланхолик

B) Ребёнок сангвиник

C) Ребёнок флегматик

D) Ребёнок холерик

2 / 40

В каком ряду все прилагательные имеют превосходную степень?

A) сильнейший, интереснейший, самый яркий

B) моложе, хуже, меньше

C) проще, самый легкий, кратчайший

D) Все ответы правильные

3 / 40

Малоактивен, движения его слабые, речь тихая и неторопливая.Богатый внутренний мир: чаще бывает задумчивым, грустным. Настроение колеблется между подавленным и спокойно-веселым.Очень впечатлителен и болезненно чувствителен к мелочам.

A) Ребёнок меланхолик

B) Ребенок флегматик

C) Ребёнок холерик

D) Ребёнок сангвиник

4 / 40

Кто является изобретателем ножниц ?

A) Иван Кулибин

B) Архимед Сиракузский

C) Герон Александрийский

D) Леонардо да Винчи

5 / 40

В каком ряду все слова имеют только твёрдые согласные звуки?

A) пропуск, шоколад, шорты

B) закладка, пособие, оформление

C) заниматься, удивление, возможность

D) качество, образец, программа

6 / 40

Найдите периметр желтого прямоугольника?

A) 20

B) 22

C) 10

D) 14

7 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Не знаю

B) Способ достижения задач обучения.

C) Предметная поддержка учебного процесса.

D) Это то, к чему приходит обучение.

8 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

B) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

C) Преодоление лени.

D) Требование хорошо учиться.

9 / 40

"Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ...

A) Астероид

B) Комета

C) Метеор

D) Метеориты

10 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Слиянием слов

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) Сложением двух слов

D) С помощью приставки

11 / 40

Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе

A) 4

B) 2

C) 3

D) 1

12 / 40

На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе?

A) 6080 кг

B) 1600 кг

C) 6400 кг

D) 3200 кг

13 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Образец, норма, мерило.

B) Оболочка, содержание.

C) Основа, первоначало.

D) Путь, способ.

14 / 40

У плотника было 9 деревянных досок. Он распилил несколько досок, каждую на 5 частей. Теперь количество досок стало 33. Сколько досок плотник распили на куски?

A) 6

B) 4

C) 7

D) 5

15 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

B) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

C) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

D) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

16 / 40

Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

A) 5 землекопов

B) 10 землекопов

C) 4 землекопа

D) 2 землекопа

17 / 40

Какое наибольшее количество точек пересечения могут иметь 5 точек на плоскости?

A) 5

B) Ни одной

C) 1

D) 10

18 / 40

На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня?

A) 1200 л

B) 1100 л

C) 480 л

D) 720 л

19 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) Определённых уровней педагогических способностей.

B) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

C) Все ответы верны.

D) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

20 / 40

Определите виды растений?

A) Цветы, кустарники, деревья

B) Травы, кустарники, деревья

C) Лишайники, грибы, растения, деревья

D) Грибы, мох, кустарники

21 / 40

Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну?

A) 24

B) 16

C) 20

D) 23

22 / 40

Что такое навыки?

A) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

B) Нет правильного ответа

C) Путь достижения цели и задач обучения.

D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

23 / 40

Что такое образование?

A) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления.

B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

24 / 40

У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых?

A) 4

B) 2

C) 3

D) 1

25 / 40

Форма это - …

A) Предметная поддержка учебного процесса

B) Путь достижения цели и задач обучения

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

26 / 40

Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке?

A) Смотря по обстоятельствам.

B) Не обязательно.

C) Да

D) Нет

27 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

C) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

D) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

28 / 40

Обучение - это …

A) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

B) Нет правильного ответа

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

D) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

29 / 40

Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось?

A) 19

B) 20

C) 18

D) 16

30 / 40

Знание это - …

A) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

B) Нет правильного ответа

C) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

31 / 40

Самая большая равнина на территории Узбекистана?

A) Гиссарская равнина

B) Туранская низменность

C) Туркистанская равнина

D) Ташкентская равнина

32 / 40

Дайте определение понятию «нестандартный урок».

A) Инновации.

B) Нововведение.

C) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

D) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик

33 / 40

Кому принадлежит высказывание… “Только то обучение является хорошим, которые забегает вперед развитию”.

A) .Ушинский К.Д.

B) Нет правильного ответа

C) Выгодский Л.С.

D) Рубинский С.Л.

34 / 40

В каком веке построили Кукельдаш?

A) 15

B) 14

C) 13

D) 16

35 / 40

Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности?

A) 7

B) 6

C) 5

D) 8

36 / 40

Какого типа сказка " Солдатская шинель"

A) Авторская

B) Бытовая

C) Волшебная

D) Сказка о животных

37 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

B) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

C) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

D) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

38 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С вопросительным знаком

B) С вопросительным знаком и точкой

C) С восклицательным знаком

D) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

39 / 40

Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое?

A) 2

B) 6

C) 4

D) 8

40 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) Сложением основ без соединительной гласной

B) С помощью приставки

C) Слиянием слов

D) Сложением двух слов

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring