Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Предгорные возвышенности и подножья гор,расположенные на высоте **** метров над уровнем моря образуют пояс такыров

A) 800-1500 м

B) 500-1200 м

C) 1000-1500 м

D) 500-1000 м

2 / 40

Какое слово образовано способом сложения?

A) Медсестра

B) Свалка

C) ВУЗ

D) Айболит

3 / 40

Укажите строку с сочинительными союзами

A) Чтобы,хотя,а

B) Потому что,ибо,как

C) Зато,либо,да

D) Когда,по,и

4 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются притяжательными?

A) папин галстук, лисья нора, медвежий след

B) Все ответы правильные

C) лисий характер, овечьи рога, лебяжий пух

D) мамина ваза, деревянный стол, Машин карандаш

5 / 40

Укажите номер статьи об образовании в Конституции - статья ***

A) Статья 64

B) Статья 52

C) Статья 41

D) Статья 100

6 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

C) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

D) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

7 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

B) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

C) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

D) Потому, что она возникла раньше других.

8 / 40

Обучение - это …

A) Нет правильного ответа

B) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

D) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

9 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

B) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

C) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

D) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

10 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) С помощью приставки

B) Сложением двух слов

C) Сложением основ без соединительной гласной

D) Слиянием слов

11 / 40

Что входит в основу слова?

A) Корень, суффикс, преффикс

B) Корень, суффикс, окончание

C) Приставка, корень, суффикс

D) Приставка , корень, окончание

12 / 40

В каком веке построили Кукельдаш?

A) 16

B) 15

C) 13

D) 14

13 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) Слиянием слов

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) С помощью приставки

D) Сложением двух слов

14 / 40

Кому принадлежит высказывание… “Только то обучение является хорошим, которые забегает вперед развитию”.

A) .Ушинский К.Д.

B) Рубинский С.Л.

C) Выгодский Л.С.

D) Нет правильного ответа

15 / 40

Какое наибольшее количество точек пересечения могут иметь 5 точек на плоскости?

A) 5

B) Ни одной

C) 1

D) 10

16 / 40

Определите виды растений?

A) Травы, кустарники, деревья

B) Цветы, кустарники, деревья

C) Лишайники, грибы, растения, деревья

D) Грибы, мох, кустарники

17 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 20 км

B) 45 км

C) 25 км

D) 30 км

18 / 40

Дайте определение понятию педагогическое мастерство.

A) Совершенное владение педагогической технологией.

B) Основные элементы педагогического мастерства

C) Способность к педагогической деятельности

D) Квалифицированный работник в педагогической деятельности.

19 / 40

Что такое эмпатия?

A) Способность владеть собой.

B) Расположенность к людям, доброжелательность.

C) Способность к творчеству.

D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

20 / 40

Что такое умения?

A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

B) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели

C) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

21 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Основа, первоначало.

B) Путь, способ.

C) Образец, норма, мерило.

D) Оболочка, содержание.

22 / 40

Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе

A) 3

B) 2

C) 1

D) 4

23 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Р. Фархади

B) Зульфия

C) Р. Талипов

D) П. Мумин

24 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С восклицательным знаком

B) С вопросительным знаком и точкой

C) С вопросительным знаком

D) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

25 / 40

Что относиться к перцептивным способностям?

A) Расположенность к людям, доброжелательность.

B) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

C) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция.

D) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

26 / 40

Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну?

A) 16

B) 24

C) 23

D) 20

27 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Это то, к чему приходит обучение.

B) Предметная поддержка учебного процесса.

C) Не знаю

D) Способ достижения задач обучения.

28 / 40

Укажите автора стихотворения "Петушиный урок"

A) Р. Талибов

B) Раим Фархади

C) К Мухаммадий

D) Зульфия

29 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

B) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

C) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

D) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

30 / 40

Для чего служат окончания и предлоги в предложении?

A) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении

B) Окончания и предлоги служат для образования новых слов

C) Окончания и предлоги указывают на время действий

D) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия

31 / 40

Какого типа сказка " Солдатская шинель"

A) Волшебная

B) Сказка о животных

C) Бытовая

D) Авторская

32 / 40

Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок?

A) 2 часа 55 минут

B) 1 час 55 минут

C) 2 часа 35 минут

D) 3 часа

33 / 40

"Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ...

A) Астероид

B) Метеор

C) Комета

D) Метеориты

34 / 40

Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности.

A) Авторитарный, доброжелательный, схоластический

B) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот

C) Авторитарный, демократический, попустительский.

D) Прямой, косвенный, безразличный.

35 / 40

Форма это - …

A) Путь достижения цели и задач обучения

B) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

D) Предметная поддержка учебного процесса

36 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

B) Остужать, жалеющий, перемежающийся

C) Художник, сторожка, дворняжка

D) Чижик, фуражка, мужчина

37 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Меркурий, Венера

B) Сатурн, Венера

C) Меркурий, Уран

D) Уран , Сатурн

38 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.75

B) 0.25

C) 0.5

D) 0.66666666666667

39 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 80

B) 75

C) 70

D) 90

40 / 40

Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"?

A) В. Бианки

B) Л. Толстой

C) В. Одоевский

D) Н. Сладков

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring