Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf (rus) » Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 Boshlang'ich sinf (rus) Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 InfoMaster Mart 6, 2022 178 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое. Какой темперамент ? A) Ребёнок флегматик B) Ребёнок сангвиник C) Ребёнок меланхолик D) Ребёнок холерик 2 / 40 Укажите слово, в котором неправильно поставлено ударение A) киломе́тр B) азопрово́д C) то́рты D) зво́нит 3 / 40 Что морфемой не является? A) Приставка B) Окончание C) Корень D) Слог 4 / 40 На какой урок опоздал Савушкин в рассказе Д.Нагибина " Зимний дуб"? A) Урок литературы в 5"А" классе B) Урок русского языка в 5"А" классе C) Урок географии в 5"А" классе D) нет правильного ответа 5 / 40 В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются притяжательными? A) папин галстук, лисья нора, медвежий след B) Все ответы правильные C) мамина ваза, деревянный стол, Машин карандаш D) лисий характер, овечьи рога, лебяжий пух 6 / 40 В каком ряду во всех словах есть звук[ж] A) Остужать, жалеющий, перемежающийся B) Подружиться, фуражка, изжелта-красный C) Художник, сторожка, дворняжка D) Чижик, фуражка, мужчина 7 / 40 Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое? A) 6 B) 8 C) 2 D) 4 8 / 40 Что входит в основу слова? A) Корень, суффикс, преффикс B) Приставка , корень, окончание C) Корень, суффикс, окончание D) Приставка, корень, суффикс 9 / 40 На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня? A) 1100 л B) 1200 л C) 720 л D) 480 л 10 / 40 На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе? A) 6400 кг B) 3200 кг C) 1600 кг D) 6080 кг 11 / 40 В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками A) С вопросительным знаком B) С вопросительным знаком и точкой C) С восклицательным знаком D) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой 12 / 40 Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому" A) Р. Фархади B) П. Мумин C) Р. Талипов D) Зульфия 13 / 40 Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы? A) 5 землекопов B) 4 землекопа C) 2 землекопа D) 10 землекопов 14 / 40 Что такое умения? A) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. C) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. 15 / 40 Что вы понимаете под средствами обучения? A) Не знаю B) Это то, к чему приходит обучение. C) Предметная поддержка учебного процесса. D) Способ достижения задач обучения. 16 / 40 Укажите авторскую сказку? A) #VALUE! B) #VALUE! C) #VALUE! D) #VALUE! 17 / 40 Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству? A) Совершенное владение педагогической техникой. B) Все ответы верны C) Совершенное владение педагогическими методами. D) Совершенное знание своего предмета. 18 / 40 Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр A) Сложением двух слов B) Сложением основ без соединительной гласной C) С помощью приставки D) Слиянием слов 19 / 40 Что является предметом педагогической деятельности? A) Организация познавательной деятельностью учащихся. B) Формирование всесторонне развитой личности. C) Руководство самостоятельной работой учащихся. D) Организация учебной деятельности обучающихся. 20 / 40 У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер? A) 3 брата и 4 сестры B) 3 брата и 3 сестры C) 4 брата, 3 сестры D) 4 брата, 4 сестры 21 / 40 Укажите слово с буквой и после ц? A) Куц.й B) Традиц.я C) Сестриц.н D) Стрельц. 22 / 40 Что означает с латинского слово «стандарт»? A) Оболочка, содержание. B) Основа, первоначало. C) Образец, норма, мерило. D) Путь, способ. 23 / 40 Кому принадлежит высказывание… “Только то обучение является хорошим, которые забегает вперед развитию”. A) .Ушинский К.Д. B) Рубинский С.Л. C) Нет правильного ответа D) Выгодский Л.С. 24 / 40 Найдите периметр желтого прямоугольника? A) 22 B) 14 C) 10 D) 20 25 / 40 Назовите основные компоненты системы педагогического процесса. A) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей. B) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный. C) Целевой, содержательный, организационный, результативный. D) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность 26 / 40 Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования. A) Научно-познавательные. B) Исследовательские. C) Суггестивные. D) Дидактические. 27 / 40 Педагогическое мастерство обеспечивается наличием.... A) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера. B) Определённых уровней педагогических способностей. C) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности. D) Все ответы верны. 28 / 40 Компоненты педагогического процесса. A) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я B) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения. C) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный. D) Дидактический, психологический, социологический, организационный. 29 / 40 Назовите автора стихотворения " Праздничный день" A) П. Мумин B) Н Нарзуллаев C) Зульфия D) Р. Фархади 30 / 40 Какое наибольшее количество точек пересечения могут иметь 5 точек на плоскости? A) Ни одной B) 10 C) 1 D) 5 31 / 40 Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось? A) 16 B) 18 C) 20 D) 19 32 / 40 Форма это - … A) Путь достижения цели и задач обучения B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. C) Предметная поддержка учебного процесса D) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания. 33 / 40 Какую часть Земного шара занимает вода? A) 0.25 B) 0.5 C) 0.75 D) 0.66666666666667 34 / 40 Какой процент человеческого мозга составляет вода? A) 75 B) 80 C) 90 D) 70 35 / 40 К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности». A) Педагогическое мастерство. B) Педагогическая деятельность C) Педагогические умения. D) Педагогический опыт 36 / 40 Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке? A) Нет B) Смотря по обстоятельствам. C) Да D) Не обязательно. 37 / 40 Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"? A) Н. Сладков B) В. Бианки C) В. Одоевский D) Л. Толстой 38 / 40 Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки? A) 90 B) 80 C) 86 D) 180 39 / 40 Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый A) Слиянием слов B) Сложением двух слов C) Сложением основ без соединительной гласной D) С помощью приставки 40 / 40 Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению. A) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты. B) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные C) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща D) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1
