Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Что морфемой не является?

A) Слог

B) Приставка

C) Окончание

D) Корень

2 / 40

Укажите, признаки какой части речи имеет деепричастие

A) глагола и прилагательного

B) существительного

C) наречия и прилагательного

D) глагола и наречия

3 / 40

В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

A) пр..пятствие, пр..одолеть, пр..творить мечту

B) пр..огромный, пр..вокзальный, пр..помнить

C) пр..зирать ложь, пр..гласить, пр..городный

D) пр..быть в город, пр..своить, пр..подавать

4 / 40

Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков

A) заговор

B) маятник

C) тетради

D) солнце

5 / 40

Выпишите строчку, в которой указаны только имена прилагательные:

A) прямой, безвыходный, искусный, городской

B) Все ответы правильные

C) другой, пятнадцатый, беззвучный, такой

D) мирный, веселый, безнадежно, красивый

6 / 40

Какую часть Земного шара занимает вода?

A) 0.5

B) 0.25

C) 0.75

D) 0.66666666666667

7 / 40

Что входит в основу слова?

A) Корень, суффикс, преффикс

B) Приставка , корень, окончание

C) Приставка, корень, суффикс

D) Корень, суффикс, окончание

8 / 40

Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе

A) 2

B) 4

C) 1

D) 3

9 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) С помощью приставки

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) Сложением двух слов

D) Слиянием слов

10 / 40

Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:..

A) Дидактические.

B) Коммуникативные.

C) Перцептивные.

D) Организаторские.

11 / 40

Что вы понимаете под словом коммуникативность?

A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

B) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность.

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция

12 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Оболочка, содержание.

B) Путь, способ.

C) Основа, первоначало.

D) Образец, норма, мерило.

13 / 40

Что вы понимаете под средствами обучения?

A) Не знаю

B) Способ достижения задач обучения.

C) Это то, к чему приходит обучение.

D) Предметная поддержка учебного процесса.

14 / 40

Знание это - …

A) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

B) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

C) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

D) Нет правильного ответа

15 / 40

Компоненты педагогического процесса.

A) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения.

B) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный.

C) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я

D) Дидактический, психологический, социологический, организационный.

16 / 40

Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности?

A) 8

B) 5

C) 6

D) 7

17 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 30 км

B) 45 км

C) 25 км

D) 20 км

18 / 40

Определите виды растений?

A) Грибы, мох, кустарники

B) Лишайники, грибы, растения, деревья

C) Травы, кустарники, деревья

D) Цветы, кустарники, деревья

19 / 40

Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

A) 5 землекопов

B) 4 землекопа

C) 10 землекопов

D) 2 землекопа

20 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Художник, сторожка, дворняжка

B) Чижик, фуражка, мужчина

C) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

D) Остужать, жалеющий, перемежающийся

21 / 40

Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"?

A) В. Одоевский

B) Л. Толстой

C) В. Бианки

D) Н. Сладков

22 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

B) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

C) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

D) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

23 / 40

Какой процент человеческого мозга составляет вода?

A) 90

B) 75

C) 70

D) 80

24 / 40

Форма это - …

A) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

C) Путь достижения цели и задач обучения

D) Предметная поддержка учебного процесса

25 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

B) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

C) Требование хорошо учиться.

D) Преодоление лени.

26 / 40

Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки?

A) 90

B) 80

C) 86

D) 180

27 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Слиянием слов

B) Сложением двух слов

C) Сложением основ без соединительной гласной

D) С помощью приставки

28 / 40

Кому принадлежит высказывание… “Только то обучение является хорошим, которые забегает вперед развитию”.

A) Выгодский Л.С.

B) .Ушинский К.Д.

C) Рубинский С.Л.

D) Нет правильного ответа

29 / 40

Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось?

A) 20

B) 19

C) 18

D) 16

30 / 40

Укажите авторскую сказку?

A) #VALUE!

B) #VALUE!

C) #VALUE!

D) #VALUE!

31 / 40

В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками

A) С восклицательным знаком

B) С вопросительным знаком и точкой

C) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой

D) С вопросительным знаком

32 / 40

Что является самым элементарным в проектировании дидактики?

A) Учебная программа

B) Государственный образовательный стандарт.

C) Учебник

D) Конспект урока.

33 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Ед, мороз, бегун

B) Дети, уголок, пятно

C) Подъезд, воробьи, сахарная

D) Морковь, огурец, салат

34 / 40

Что такое умения?

A) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели

B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

C) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления

D) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

35 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) Все ответы верны.

B) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

C) Определённых уровней педагогических способностей.

D) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

36 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

B) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

C) Потому, что она возникла раньше других.

D) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

37 / 40

Назовите автора стихотворения " Праздничный день"

A) Н Нарзуллаев

B) Р. Фархади

C) П. Мумин

D) Зульфия

38 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогическое мастерство.

B) Педагогические умения.

C) Педагогическая деятельность

D) Педагогический опыт

39 / 40

Что такое метод?

A) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

C) Предметная поддержка учебного процесса.

D) Путь достижения цели и задач обучения.

40 / 40

Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок?

A) 2 часа 55 минут

B) 2 часа 35 минут

C) 1 час 55 минут

D) 3 часа

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring