Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf (rus) » Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 Boshlang'ich sinf (rus) Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 InfoMaster Mart 6, 2022 170 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое. Какой темперамент ? A) Ребёнок флегматик B) Ребёнок холерик C) Ребёнок сангвиник D) Ребёнок меланхолик 2 / 40 Как называются слова, которые образованы от одного и того же корня? A) Одноморфемные B) Подобные C) Однокоренные D) Похожие 3 / 40 Какая птица,встречающаяся на адырах Республики Узбекистан ,изображена на иллюстрации? A) Синица - гаичка B) Большая синица C) Синица D) Синица соловей 4 / 40 В методике математике эта задача называется***? 8 апельсинов разложили по 4 апельсина на каждую тарелку. Сколько потребовалось тарелок? A) Задача на деление на равные части B) нет правильного ответа C) Задача на деление D) Задача на деление по содержанию 5 / 40 Укажите ряд,где все наречия пишутся через дефис A) По/ новому,по/ испански,по / прежнему B) По/ товарищески,по/ красивее,по/ немногу 6 / 40 Самая большая равнина на территории Узбекистана? A) Ташкентская равнина B) Туркистанская равнина C) Гиссарская равнина D) Туранская низменность 7 / 40 Какой процент человеческого мозга составляет вода? A) 80 B) 70 C) 75 D) 90 8 / 40 Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству? A) Совершенное знание своего предмета. B) Совершенное владение педагогической техникой. C) Совершенное владение педагогическими методами. D) Все ответы верны 9 / 40 Какое наибольшее количество точек пересечения могут иметь 5 точек на плоскости? A) Ни одной B) 1 C) 10 D) 5 10 / 40 У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер? A) 4 брата, 3 сестры B) 3 брата и 3 сестры C) 3 брата и 4 сестры D) 4 брата, 4 сестры 11 / 40 Укажите авторскую сказку? A) #VALUE! B) #VALUE! C) #VALUE! D) #VALUE! 12 / 40 Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 13 / 40 Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки? A) 86 B) 90 C) 180 D) 80 14 / 40 В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками A) С восклицательным знаком B) С вопросительным знаком и точкой C) С вопросительным знаком D) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой 15 / 40 Что относиться к перцептивным способностям? A) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция. B) Расположенность к людям, доброжелательность. C) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. 16 / 40 Что является самым элементарным в проектировании дидактики? A) Государственный образовательный стандарт. B) Конспект урока. C) Учебная программа D) Учебник 17 / 40 Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок? A) 2 часа 35 минут B) 3 часа C) 2 часа 55 минут D) 1 час 55 минут 18 / 40 Педагогическая деятельность учителя характеризуется определённым стилем. Укажите стили педагогической деятельности. A) Прямой, косвенный, безразличный. B) Авторитарный, доброжелательный, схоластический C) Разящие стрелы, возвращающийся бумеранг, плывучий плот D) Авторитарный, демократический, попустительский. 19 / 40 На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе? A) 6080 кг B) 6400 кг C) 3200 кг D) 1600 кг 20 / 40 Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения? A) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман B) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская C) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман D) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман 21 / 40 В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении" A) 1944 B) 1934 C) 1933 D) 1940 22 / 40 Найдите периметр желтого прямоугольника? A) 14 B) 22 C) 10 D) 20 23 / 40 Что такое стимулирование учения? A) Требование хорошо учиться. B) «Подталкивание» школьников к успешному учению. C) Преодоление лени. D) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться. 24 / 40 Что означает с латинского слово «стандарт»? A) Путь, способ. B) Основа, первоначало. C) Образец, норма, мерило. D) Оболочка, содержание. 25 / 40 "Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ... A) Астероид B) Метеор C) Комета D) Метеориты 26 / 40 Почему классно-урочная форма организации обучения является главной? A) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала. B) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели. C) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут. D) Потому, что она возникла раньше других. 27 / 40 Что такое умения? A) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. C) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. D) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели 28 / 40 В каком ряду во всех словах есть звук[ж] A) Подружиться, фуражка, изжелта-красный B) Чижик, фуражка, мужчина C) Художник, сторожка, дворняжка D) Остужать, жалеющий, перемежающийся 29 / 40 К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности». A) Педагогическое мастерство. B) Педагогические умения. C) Педагогический опыт D) Педагогическая деятельность 30 / 40 Педагогическое мастерство обеспечивается наличием.... A) Определённых уровней педагогических способностей. B) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности. C) Все ответы верны. D) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера. 31 / 40 Что является предметом педагогической деятельности? A) Организация учебной деятельности обучающихся. B) Формирование всесторонне развитой личности. C) Руководство самостоятельной работой учащихся. D) Организация познавательной деятельностью учащихся. 32 / 40 Компоненты педагогического процесса. A) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный. B) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я C) Дидактический, психологический, социологический, организационный. D) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения. 33 / 40 Что вы понимаете под средствами обучения? A) Это то, к чему приходит обучение. B) Не знаю C) Способ достижения задач обучения. D) Предметная поддержка учебного процесса. 34 / 40 Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах A) Морковь, огурец, салат B) Ед, мороз, бегун C) Подъезд, воробьи, сахарная D) Дети, уголок, пятно 35 / 40 Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению. A) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты. B) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща. C) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные D) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща 36 / 40 Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр A) Сложением двух слов B) Слиянием слов C) С помощью приставки D) Сложением основ без соединительной гласной 37 / 40 Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы? A) 4 землекопа B) 2 землекопа C) 10 землекопов D) 5 землекопов 38 / 40 Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:.. A) Организаторские. B) Дидактические. C) Коммуникативные. D) Перцептивные. 39 / 40 Назовите автора стихотворения " Праздничный день" A) Р. Фархади B) Зульфия C) П. Мумин D) Н Нарзуллаев 40 / 40 Что такое эмпатия? A) Расположенность к людям, доброжелательность. B) Способность к творчеству. C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. D) Способность владеть собой. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1
