Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf (rus) » Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 Boshlang'ich sinf (rus) Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 InfoMaster Mart 6, 2022 179 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Какое второе название окончания? A) Флексия B) Интерфакс C) Постфикс D) Инфинитив 2 / 40 Причастия в предложении обычно бывают: A) определениями B) подлежащими C) дополнениями D) сказуемыми 3 / 40 Какое слово образовано способом сложения? A) Медсестра B) ВУЗ C) Айболит D) Свалка 4 / 40 В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются качественными? A) бледное лицо, глиняный горшок сельский житель B) аккуратный почерк, тонкий лед, волчий аппетит C) Все ответы правильные D) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка 5 / 40 Найдите строку, где написаны только действительные причастия: A) подслушивающий, подслушанный B) утомивший, утомленный C) слушающий, слушавший D) утомляющий, утомляемый 6 / 40 У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер? A) 4 брата, 3 сестры B) 4 брата, 4 сестры C) 3 брата и 4 сестры D) 3 брата и 3 сестры 7 / 40 Укажите автора стихотворения "Петушиный урок" A) Р. Талибов B) Раим Фархади C) Зульфия D) К Мухаммадий 8 / 40 Что является предметом педагогической деятельности? A) Руководство самостоятельной работой учащихся. B) Организация учебной деятельности обучающихся. C) Формирование всесторонне развитой личности. D) Организация познавательной деятельностью учащихся. 9 / 40 Что означает с латинского слово «стандарт»? A) Основа, первоначало. B) Образец, норма, мерило. C) Путь, способ. D) Оболочка, содержание. 10 / 40 Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый A) Сложением двух слов B) С помощью приставки C) Сложением основ без соединительной гласной D) Слиянием слов 11 / 40 Что такое умения? A) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели B) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления C) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. 12 / 40 Укажите авторскую сказку? A) #VALUE! B) #VALUE! C) #VALUE! D) #VALUE! 13 / 40 К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности». A) Педагогическое мастерство. B) Педагогическая деятельность C) Педагогический опыт D) Педагогические умения. 14 / 40 Назовите автора стихотворения " Праздничный день" A) Н Нарзуллаев B) П. Мумин C) Р. Фархади D) Зульфия 15 / 40 У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых? A) 2 B) 4 C) 1 D) 3 16 / 40 Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому" A) Р. Фархади B) Зульфия C) Р. Талипов D) П. Мумин 17 / 40 Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению. A) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща B) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща. C) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты. D) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные 18 / 40 Кафельная плитка должна быть уложена на прямоугольную область стены высотой 180 см и шириной 3 м. Размер кафельной плитки: 30 см в длину и 20 см в ширину. Сколько понадобится плитки? A) 80 B) 180 C) 90 D) 86 19 / 40 Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"? A) В. Одоевский B) Н. Сладков C) Л. Толстой D) В. Бианки 20 / 40 Гончар за 50 минут разрисовал 2 тарелки. Сколько он времени потратит, чтобы разрисовать 7 таких тарелок? A) 3 часа B) 1 час 55 минут C) 2 часа 55 минут D) 2 часа 35 минут 21 / 40 Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане? A) 570 B) 410 C) 310 D) 470 22 / 40 Компоненты педагогического процесса. A) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я B) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения. C) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный. D) Дидактический, психологический, социологический, организационный. 23 / 40 Два землекопа выкопали 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы? A) 10 землекопов B) 5 землекопов C) 4 землекопа D) 2 землекопа 24 / 40 Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 25 / 40 Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе A) 2 B) 1 C) 4 D) 3 26 / 40 Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения? A) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман B) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман C) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская D) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман 27 / 40 Какой процент человеческого мозга составляет вода? A) 90 B) 75 C) 70 D) 80 28 / 40 Найдите периметр желтого прямоугольника? A) 14 B) 22 C) 10 D) 20 29 / 40 Что относиться к перцептивным способностям? A) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция. B) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. C) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. D) Расположенность к людям, доброжелательность. 30 / 40 "Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ... A) Метеор B) Метеориты C) Астероид D) Комета 31 / 40 Что вы понимаете под словом коммуникативность? A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. B) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция C) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность. D) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. 32 / 40 Самая большая равнина на территории Узбекистана? A) Туранская низменность B) Гиссарская равнина C) Ташкентская равнина D) Туркистанская равнина 33 / 40 В период обучения грамоте дети знакомятся со слелующими знаками A) С вопросительным и восклицательным знаками, точкой B) С вопросительным знаком и точкой C) С восклицательным знаком D) С вопросительным знаком 34 / 40 В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении" A) 1934 B) 1940 C) 1933 D) 1944 35 / 40 Какую часть Земного шара занимает вода? A) 0.66666666666667 B) 0.75 C) 0.25 D) 0.5 36 / 40 Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству? A) Все ответы верны B) Совершенное владение педагогическими методами. C) Совершенное владение педагогической техникой. D) Совершенное знание своего предмета. 37 / 40 Что такое метод? A) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания. B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. C) Путь достижения цели и задач обучения. D) Предметная поддержка учебного процесса. 38 / 40 Дайте определение понятию «нестандартный урок». A) Импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. B) Организация обучения, учитель ведёт занятия по твёрдому расписан. с применением современных методик C) Нововведение. D) Инновации. 39 / 40 Что является самым элементарным в проектировании дидактики? A) Государственный образовательный стандарт. B) Конспект урока. C) Учебная программа D) Учебник 40 / 40 В каком ряду во всех словах есть звук[ж] A) Художник, сторожка, дворняжка B) Остужать, жалеющий, перемежающийся C) Подружиться, фуражка, изжелта-красный D) Чижик, фуражка, мужчина 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1
