Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf (rus) » Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 Boshlang'ich sinf (rus) Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 InfoMaster Mart 6, 2022 173 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Найдите ошибку в написании сложного слова: A) зверолов B) дождимер C) пешеход D) птицелов 2 / 40 Родина этой птицы- Америка,которую ошибочно первоначально называли Индией.Название этой птицы имеет значение " индийский петух"(чтение,4 класс) A) Павлин B) Фазан C) Куропатка D) Индюк 3 / 40 Чтобы произведение двух множителей умножить на третий множитель, можно первый множитель умножить на произведение второго и третьего множителей. (7 * 6) * 5 = 7 * (6 * 5) = 210 (a * b) * c = a * (b * c) A) Распределительный закон умножения B) Переместительный закон умножения C) Сочетательный закон умножения D) нет правильного ответа 4 / 40 Как называется раздел учебника чтения,в котором содержится данный учебный материал ? A) По неведомым стёжкам- дорожкам B) Идёт волшебница зима C) По снежком засыпанной земле D) В зимнем снежном серебре 5 / 40 Какой римский город был разрушен в результате извержения вулкана Везувий? A) Капуя B) Неаполь C) Канны D) Помпеи 6 / 40 Что вы понимаете под средствами обучения? A) Не знаю B) Способ достижения задач обучения. C) Предметная поддержка учебного процесса. D) Это то, к чему приходит обучение. 7 / 40 Форма это - … A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. B) Предметная поддержка учебного процесса C) Путь достижения цели и задач обучения D) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания. 8 / 40 В каком году был объявлен конкурс на лучший проект оперного театра в Ташкенте в рассказе А. Тюрикова "О Щусевском творении" A) 1933 B) 1944 C) 1940 D) 1934 9 / 40 К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности». A) Педагогическое мастерство. B) Педагогический опыт C) Педагогическая деятельность D) Педагогические умения. 10 / 40 Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"? A) В. Бианки B) В. Одоевский C) Л. Толстой D) Н. Сладков 11 / 40 Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования. A) Исследовательские. B) Научно-познавательные. C) Дидактические. D) Суггестивные. 12 / 40 Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый A) Слиянием слов B) Сложением двух слов C) Сложением основ без соединительной гласной D) С помощью приставки 13 / 40 Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству? A) Совершенное владение педагогическими методами. B) Совершенное знание своего предмета. C) Все ответы верны D) Совершенное владение педагогической техникой. 14 / 40 Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке? A) Да B) Нет C) Смотря по обстоятельствам. D) Не обязательно. 15 / 40 Что такое образование? A) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия. B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. C) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления. 16 / 40 Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр A) Сложением основ без соединительной гласной B) Слиянием слов C) С помощью приставки D) Сложением двух слов 17 / 40 Когда отцу было 31 год, сыну было 8 лет, а теперь отец старше вдвое. Сколько лет теперь сыну? A) 23 B) 24 C) 16 D) 20 18 / 40 Какого типа сказка " Солдатская шинель" A) Бытовая B) Авторская C) Волшебная D) Сказка о животных 19 / 40 Назовите автора стихотворения " Праздничный день" A) Р. Фархади B) Зульфия C) П. Мумин D) Н Нарзуллаев 20 / 40 Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности? A) 6 B) 5 C) 8 D) 7 21 / 40 Назовите основные компоненты системы педагогического процесса. A) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный. B) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность C) Целевой, содержательный, организационный, результативный. D) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей. 22 / 40 Какую часть Земного шара занимает вода? A) 0.5 B) 0.25 C) 0.66666666666667 D) 0.75 23 / 40 Обучение - это … A) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели. B) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я. C) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия. D) Нет правильного ответа 24 / 40 Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:.. A) Коммуникативные. B) Организаторские. C) Перцептивные. D) Дидактические. 25 / 40 У мальчика столько же сестер, сколько и братьев, а у его сестры в двое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сестер? A) 4 брата, 3 сестры B) 4 брата, 4 сестры C) 3 брата и 4 сестры D) 3 брата и 3 сестры 26 / 40 Самая большая равнина на территории Узбекистана? A) Туранская низменность B) Туркистанская равнина C) Гиссарская равнина D) Ташкентская равнина 27 / 40 Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане? A) 570 B) 470 C) 410 D) 310 28 / 40 Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось? A) 18 B) 19 C) 20 D) 16 29 / 40 Для чего служат окончания и предлоги в предложении? A) Окончания и предлоги указывают на время действий B) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении C) Окончания и предлоги служат для образования новых слов D) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия 30 / 40 Что такое метод? A) Путь достижения цели и задач обучения. B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. C) Предметная поддержка учебного процесса. D) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания. 31 / 40 Что такое эмпатия? A) Расположенность к людям, доброжелательность. B) Способность к творчеству. C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. D) Способность владеть собой. 32 / 40 Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе A) 4 B) 2 C) 3 D) 1 33 / 40 В каком веке построили Кукельдаш? A) 13 B) 16 C) 15 D) 14 34 / 40 Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению. A) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща B) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща. C) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты. D) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные 35 / 40 У каких планет нет естественных спутников? A) Меркурий, Уран B) Меркурий, Венера C) Сатурн, Венера D) Уран , Сатурн 36 / 40 Одно слагаемое на 2 больше другого. Сумма равна 10. Чему равна меньшее слагаемое? A) 2 B) 8 C) 4 D) 6 37 / 40 Что означает с латинского слово «стандарт»? A) Оболочка, содержание. B) Основа, первоначало. C) Путь, способ. D) Образец, норма, мерило. 38 / 40 У Ахмада 8 карандашей трех цветов. Сколько у него карандашей желтого цвета, если красных карандашей в 3 раза больше, чем зеленых? A) 1 B) 4 C) 3 D) 2 39 / 40 Найдите периметр желтого прямоугольника? A) 14 B) 20 C) 22 D) 10 40 / 40 Укажите слово с буквой и после ц? A) Сестриц.н B) Стрельц. C) Куц.й D) Традиц.я 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1
