Matematika attestatsiya №9

0%
0

OMAD YOR BO'LSIN!


Matematika fanidan attestatsiya savollari №9

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga  sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! 

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

x,y,z∈N  A=6x+1=5y+1=4z+1,  min(A)=?

2 / 40

Qadam uzunligi deb biricnhi iz tovon oxiridan ikkinchi iz tovon oxirigacha bo'lgan masofaga aytiladi. Erkak kishi yurayotganda uning qadami va qadamlar soni orasidagi bog'lanish quyidagi formula bilan ifodalanadi: (n/P) = 140. Bu yerda n – bir minutdagi qadamlar soni. P – qadam uzunligi (m). Hikmat 1 minutda 70 qadam bossa, formula yordamida uning qadami uzunligini toping.

3 / 40

Soddalashtiring:

4 / 40

Ayniyatdan foydalanib x + y + z ni toping:

5 / 40

Asoslari 5 va 5√7 ga teng bo‘lgan trapetsiyaning yuzini teng ikkiga bo‘luvchi kesma asoslarga parallel. Shu kesma uzunligini toping.

6 / 40

Tenglamalar sistemasidan foydalanib x + 3y ni toping.

7 / 40

Agar n ta juft son va m ta toq sonlarni qo‘shganda juft son chiqsa, m ning qiymati qanday?

8 / 40

ABCD trapetsiyaning yuzi 24 ga teng asoslari DC = 6, AB = 2, BC tomondan E nuqta olingan bo‘lib, BE = 2EC bo‘lsa, ADE uchburchakning yuzini toping.

9 / 40

Hisoblang: 6,34757575…+0,0434343…

10 / 40

Tengsizlikni yeching:

11 / 40

Soddalashtiring:

12 / 40

{an} - ketna-ket berilgan, bunda a1=40 va ak+1=ak-k, k∈N a8 ni toping.

13 / 40

(5;-8)  nuqtaning (-4;9)  nuqtaga nisbatan simmetrik bo‘lgan nuqtasini toping.

14 / 40

ABC uchburchakka ichki chizilgan aylana AB, BC va AC tomonlarga mos ravsihda P, Q va R nuqtalarda urinadi. Agar BC = 12 cm, AB = 10 cm va AC =5 cm bo‘lsa, CQ ni toping.

15 / 40

Quyidagi chizmada barcha 11 ta kesmaning uzunligi 2 ga teng bo‘lsa, ABCDE beshburchakning yuzini toping.

16 / 40

loga 27 = b bo‘lsa,  ni toping.

17 / 40

720 ning 50%i 18 ning 500%idan necha foizga ko’p?

18 / 40

Qfodaning qiymatini toping.

19 / 40

m, n, p - turli haqiqiy sonlar. m²+ n4+ p6  yig‘indi quyidagilardan  qaysi biriga teng bo‘la olmaydi?

20 / 40

Yig‘indisi 6 ga teng, birinchi 5 ta hadining yig‘indisi esa ga teng 93/16 bo‘lgan cheksiz kamayuvchi geometrik progressiyaning uchinchi hadini toping.

21 / 40

|x²-2x+2|+|x²-4|>|x²-x-1 |  tengsizlikning butun yechimlari nechta?

22 / 40

Bir nechta natural sonlardan tuzilgan S to‘plam berilgan. Bu sonlarning o‘rta
arifmetigi eng kattasini hisobga olmaganda 32 ga, eng kichigini hisobga olmaganda 40 ga, eng kattasini ham eng kichigini ham hisobga olmaganda esa 35 ga teng. Agar eng katta son eng kichigidan 72 ga ortiq bo‘lsa, u holda S to‘plamdagi barcha sonlarning o‘rta arifmetigini toping.

23 / 40

Agar y + 4 = (x - 2)² , x + 4 = ( y - 2)² va x ≠ y bo’lsa, x² + y² ning qiymatini toping.

24 / 40

O‘tgan yili yozda shahar ko‘lidagi barcha qushlarning 30% i g‘ozlar, 25% i oqqushlar, 10% i tus tovuqlar va 35% i o‘rdaklar edi. Ular qishda uchib ketishdi va kelasi yil yozda oqqushlardan boshqa barchasi yana qaytib kelishdi. Endi g‘ozlar ko‘ldagi qushlarning necha foizini tashkil etadi?

25 / 40

Tenglama nechta haqiqiy ildizga ega?

26 / 40

Quyidagi chizmada ABCD trapetsiya tasvirlangan bo‘lib, unga ko‘ra 2, 3, 4 va 5 sonlari berilgan sohalarning yuzalaridir. AB/CD ni toping.

27 / 40

x² - 4|x|-a - 3 = 0 tenglama ikkita yechimga ega bo‘ladigan barcha butun manfiy a lar nechta?

28 / 40

y1 = (x2+2)2  va y2=2x2+2 bo‘lsin. Bu y1 va y2 funksiya hosilalarining nisbatini y1 va y2 lar orqali ifodalang.

29 / 40

y = 4x³-18x² + 24x -10 egri chizig‘iga qaysi nuqtalarida o‘tkazilgan urinmalar Ox o‘qiga parellel bo‘ladi?

30 / 40

Ifodaning qiymatini hisoblang.

31 / 40

Hisoblang.

32 / 40

Piramidaning asoslari tomonlari 5, 12 va 13 cm ga teng bo‘lgan uchburchakdan iborat. Piramidaning barcha ikki yoqli burchaklari 60° ga teng bo‘lsa, uning hajmini toping.

33 / 40

112022 ni 13 ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

34 / 40

x, y, z - natural sonlari uchun

35 / 40

2022 dan avval uning yarimi ayrildi, so‘ng chiqqan natijaning 1/3 qismi ayrildi, undan keyin so‘ngi natijadan shu natijaning 1/4 qismi ayrildi va ketma-ketlik 1/2022 gacha  davom etdi. Eng oxirgi natijani toping.

36 / 40

Asoslari 2 va 6 ga teng, kichik diagonali katta yon tomoniga perpendikulyar bo‘lgan to‘g‘ri burchakli trapetsiyaning kichik yon tomonini toping.

37 / 40

aniqmas integralni toping.

38 / 40

Aylananing tashqarisidagi nuqtadan aylanagacha eng qisqa masofa 7 sm, eng uzun masofa 23 sm bo’lsa, aylananing uzunligini toping.

39 / 40

Agar x² -1 = 0 tenglamaning ildizi r-1/r bo‘lsa, u holda r4+1/r4 ni toping.

40 / 40

Bir nechta natural sonlardan tuzilgan S to‘plam berilgan. Bu sonlarning o‘rta
arifmetigi eng kattasini hisobga olmaganda 32 ga, eng kichigini hisobga olmaganda 40 ga, eng kattasini ham eng kichigini ham hisobga olmaganda esa 35 ga teng. Agar eng katta son eng kichigidan 72 ga ortiq bo‘lsa, u holda S to‘plamdagi barcha sonlarning o‘rta arifmetigini toping.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

1 Izoh

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0