Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №7

InfoMaster

Fevral 2, 2022

44 Ko'rishlar 4 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №7

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

$y^4+9x^2-4y^2-30x+29=0$ tenglikni qanoatlantiruvchi x va y sonlari uchun 19y²+99x ni toping.

A) 201

B) 200

C) 203

D) 289

2 / 40

ni hisoblang.

A) (e-1)/2

B) e-1

C) (e+1)/2

D) e+1

3 / 40

Umumiy hadi x_n=3+5n-n² formula bo'yicha berilgan sonli ketma-ketlikning eng katta hadi 15 dan qanchaga kam?

A) 5,75

B) 6

C) 13

D) 9,25

4 / 40

Ushbu sistemaga ko'ra (ac+bd)² ni toping.

A) 4

B) 3

C) 1

D) 2

5 / 40

Shaharlar orasidagi masofa xaritada 5 sm ga teng bo`lsava xaritaning masshtabi 1:4000000 bo`lsa , shaharlar orasidagi haqiqiy masofa qanchaga teng ?

A) 2 km

B) 20 km

C) 200 km

D) 0,2km

6 / 40

Quyidakilardan qaysi biri juft:

2009⁵⁶+2008⁵⁵
3121⁰+0!
55!+87⁷
2²²+3³³+44⁴⁴

A) 2

B) 1

C) 3

D) 4

7 / 40

x>0 bo‘lsa, 128x+1/x² yig‘indining eng kichik qiymatini toping.

A) 32

B) 64

C) 16

D) 48

8 / 40

sin a = x va 1+cos a= y bo‘lsa, x va y o‘zaro qanday bog‘langan?

A) 3

B) 1

C) 4

D) 2

9 / 40

Ifodaning qiymatini toping.

A) 0,(04)

B) 0,0(2)

C) 0,04

D) 0,0(4)

10 / 40

Barcha ikki xonali sonlar ko‘paytmasi 4 ning qanday eng katta darajasiga bo‘linadi?

A) 43

B) 44

C) 45

D) 42

11 / 40

raqamlari turlicha bo‘lgan uch xonali juft sonlar. x+ y ning eng kichik qiymatini toping.

A) 14

B) 8

C) 10

D) 12

12 / 40

Birinchi raqami 2 boʻlgan va 1, 2, 3, 4 va 5 raqamlardan tashkil topgan uch xonali sonlar nechta?

A) 25

B) 10

C) 50

D) 20

13 / 40

Soddalashtiring:

A) -4

B) -3

C) 4

D) 0

14 / 40

Tenglamani yeching:

A) 7

B) 8

C) 10

D) 9

15 / 40

ABCD to‘rtburchak yuzini toping.

A) 24

B) 36

C) 28

D) 32

16 / 40

ABCD parallelogrammda A burchakdan o‘tkazilgan bissektrisa BC tomonni E nuqtada kesib o‘tadi. Agar AB=9 va AD=15 cm bo‘lsa, BE va EC kesmalarni (cm) toping.

A) 6; 9

B) 9; 6

C) 5; 10

D) 10;5

17 / 40

ushbu kasrning maxrajini irratsionalikdan qutqaring.

A) √10-√15+√21+√14

B) √10+√15+√14-√21

C) √10-√15+√21-√41

D) √10-√15+√14-√21

18 / 40

Chizmadan foydalanib noma’lum burchakni toping.

A) 80°

B) 50°

C) 60°

D) 70°

19 / 40

va ab = 2 bo‘lsa, (a +b)³ ni toping.

A) -27

B) -64

C) 125

D) 64

20 / 40

Diagonallarining soni tomonlari sonidan 1,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning tomoni 4 ga teng bo‘lsa, unga ichki chizilgan doira yuzini toping.

A) 8π

B) 12π

C) 16π

D) 10π

21 / 40

8x²+4x³-3x-7=0 tenglama ildizlari ko‘paytmasini toping.

A) -2

B) -3

C) 1,75

D) -4

22 / 40

ABCD trapetsiyada AD va BC asoslari mos ravishda 10 va 2 ga teng hamda ∠BAD= 45° . CD yon tomonning o‘rtasi E nuqta va BE ⊥ AB bo‘lsa, S_ABCD ni toping.

A) 36

B) 48

C) 18

D) 24

23 / 40

Tengsizlikning qanoatlantiruvchi barcha butun sonlar ko‘paytmasini toping.

A) 3

B) -4

C) 2

D) -2

24 / 40

P(x)=3x⁵-2x⁴+4x³+2x²-1 ko‘phadni x²- x +1 ga bo‘lgandagi qoldiqni toping.

A) x-1

B) x-4

C) x-10

D) x+4

25 / 40

A = {1, 2,3,5,7} va B = {1, 2,3, 4,8} A va B to‘plamlar kesishmasini toping.

A) {1, 2,3, 4,5,8}

B) {2,3, 4,5,8,9}

C) {1,2,3}

D) {4,8}

26 / 40

Boshlang‘ich funksiyasini toping:

A) F(x)=-4cos(x/4+5)+C

B) F(x)=(1/4)cos(x/4+5)+C

C) F(x)=4cos(x/4+5)+C

D) F(x)=5cos(x/4+5)+C

27 / 40

Sistemani yeching:

A) (1; 3)

B) (–1; 3)

C) (3; 1)

D) (–1; –3) va (1; 3)

28 / 40

Agar n ta juft son va m ta toq sonlarni qo‘shganda juft son chiqsa, m ning qiymati qanday?

A) 1

B) toq

C) juft

D) 0

29 / 40

α burchakni toping.

A) 36°

B) 54°

C) 32°

D) 48°

30 / 40

funksiyaning [–2; 2] kesmada eng katta qiymatini toping.

A) 1

B) 0

C) -1/4

D) 1/4

31 / 40

Ifodani soddalashtiring:

A) √3

B) 2

C) 1

D) 0

32 / 40

bo‘lsa, f ''(1) ning qiymatini toping.

A) -12

B) 12

C) -24

D) 0

33 / 40

T= 1·1!+2·2!+ 3· 3!+ ...+ 19·19! T bo‘lsa, T +1 yig‘indi nechta 0 bilan tugaydi?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

34 / 40

Aylananing tashqi nuqtasidan aylanaga ikkita kesuvchi o‘tkazilgan. Kesuvchi hosil qilgan ichki yoylar 7:3 kabi. Ular birgalikda butun aylananing 1/2 qismini tashkil qilsa, kesuvchilar orasidagi
burchakni toping.

A) 40°

B) 45°

C) 36°

D) 24°

35 / 40

4·(-5)-6·(-3)+(-5)·(-2) sonli ifoda qiymatini toping.

A) 12

B) -12

C) 48

D) 8

36 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari yig‘indisini (agar ildizi bitta bo‘lsa, o‘zini) toping.

A) 8

B) 9

C) 12

D) 1

37 / 40

Qavariq ko‘pburchakning diagonallari soni 5 ga teng bo‘lsa, burchaklari sonini toping.

A) 4

B) 6

C) 5

D) 7

38 / 40

x tomon uzunligini toping.

A) 1

B) 3

C) √2

D) 2

39 / 40

x, 24 va 30 sonlarining EKUBi 6, EKUKi 360 ga teng. Bunga ko‘ra x ning eng kichik qiymatini toping.

A) 18

B) 10

C) 15

D) 12

40 / 40

sonining oxirgi raqamini toping.

A) 3

B) 0

C) 1

D) 9

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”