Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №7

InfoMaster

Fevral 2, 2022

71 Ko'rishlar 4 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №7

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

To’g’ri turt burchakning bo’yining perimetriga nisbatini toping.

A) 1/2

B) -452/18

C) 3/18

D) 5/3

2 / 40

y=kx+n funksiyaning grafigi I va III chorakdan o‘tishi uchun k va n qanday bo‘lishi kerak?

A) n > 0, k = 0

B) n = 0, k > 0

C) n < 0, k = 0

D) n = 0, k < 0

3 / 40

a va b raqamlar yig'indisi 7 ga qoldiqsiz bo'linadi. Agar ko'rinishdagi uch xonali sonlarning 7 ga bo'lganda bir xil qoldiq qolsa, shu qoldiqni toping.

A) 6

B) 4

C) 2

D) 0

4 / 40

Teng yonli trapetsiyaning diagonallari o'zaro perpendikulyar hamda yuzi 32 ga teng bo'lsa, uning diagonali uzunligini toping.

A) 8

B) 2

C) 6

D) 4

5 / 40

DC||AB , ∠DCE=45°,∠CEA=x va ∠EAB=115° ga tengbo`lsa x ni toping ?

A) 110°

B) 100°

C) 130°

D) 120°

6 / 40

Hisoblang:

A) 2

B) 3

C) 4

D) 1

7 / 40

Aylana tashqarisidagi nuqtadan aylanaga kesuvchi o‘tkazilgan. Berilgan nuqtadan aylanani kesgan nuqtalarigacha bo‘lgan masofalar mos ravishda 9 va 45 ga teng bo‘lsa, shu nuqtadan aylanaga o‘tkazilgan urinmaning urinish nuqtasigacha bo‘lgan masofa uzunligini toping.

A) 8√3

B) 12√3

C) 9√5

D) 6√5

8 / 40

2⁷⁵+3³⁰ sonini 41 ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

A) 0

B) 9

C) 5

D) 1

9 / 40

Kvadratga ikkita yarim aylana ichki chizilgan. Bo‘yalgan soha yuzini toping.

A) 64

B) 16(π-2)

C) 32

D) 8(π+2)

10 / 40

A(4;6), B(2;1), C(6;1) nuqtalarni tutashtirishdan hosil bo‘ladigan uchburchak yuzini toping.

A) 20

B) 10

C) 8

D) 15

11 / 40

bo‘lsa, a, b, c larning ishoralarini aniqlang.

A) +,+,+

B) -,-,+

C) +,-,+

D) -,+,-

12 / 40

ning asosiy davrini toping.

A) (2π)/5

B) (4π)/5

C) (6π)/5

D) (3π)/5

13 / 40

Tenglamani yeching:

A) 8

B) 10

C) 9

D) 7

14 / 40

ning natural bo‘luvchlari 70 ta bo‘lsa, x ni toping.

A) 2

B) 4

C) 5

D) 3

15 / 40

|x² -5ax|=15a tenglama bitta musbat va 3 ta manfiy ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

A) 4,4

B) Ø

C) 2,4

D) (2,4;∞)

16 / 40

Chizmadan foydalanib noma’lum burchakni toping.

A) 70°

B) 60°

C) 50°

D) 80°

17 / 40

Agar bo‘lsa, tgα ni toping.

A) 1

B) 3

C) 2

D) 4

18 / 40

x tomon uzunligini toping.

A) 3

B) 2

C) 1

D) √2

19 / 40

Tengsizlikning manfiy yechimlari o‘rta arifmetigini toping.

A) -2

B) -3

C) -1

D) -1,5

20 / 40

A = {1, 2,3,5,7} va B = {1, 2,3, 4,8} A va B to‘plamlar kesishmasini toping.

A) {1,2,3}

B) {1, 2,3, 4,5,8}

C) {4,8}

D) {2,3, 4,5,8,9}

21 / 40

Agar n ta juft son va m ta toq sonlarni qo‘shganda juft son chiqsa, m ning qiymati qanday?

A) juft

B) 1

C) toq

D) 0

22 / 40

Qavariq ko‘pburchakning diagonallari soni 5 ga teng bo‘lsa, burchaklari sonini toping.

A) 4

B) 5

C) 7

D) 6

23 / 40

ushbu kasrning maxrajini irratsionalikdan qutqaring.

A) √10-√15+√21-√41

B) √10-√15+√21+√14

C) √10+√15+√14-√21

D) √10-√15+√14-√21

24 / 40

4·(-5)-6·(-3)+(-5)·(-2) sonli ifoda qiymatini toping.

A) 8

B) -12

C) 48

D) 12

25 / 40

Tengsizlikning qanoatlantiruvchi barcha butun sonlar ko‘paytmasini toping.

A) 3

B) -2

C) -4

D) 2

26 / 40

x va y natural sonlar uchun 20∙x! = y! bo‘lsa, y ning qabul qiladigan qiymatlari yig‘indisini toping.

A) 25

B) 26

C) 20

D) 23

27 / 40

ni hisoblang.

A) 3

B) 0,3

C) 15

D) 30

28 / 40

Sistemani yeching:

A) (–1; –3) va (1; 3)

B) (3; 1)

C) (–1; 3)

D) (1; 3)

29 / 40

ABCD trapetsiyada AD va BC asoslari mos ravishda 10 va 2 ga teng hamda ∠BAD= 45° . CD yon tomonning o‘rtasi E nuqta va BE ⊥ AB bo‘lsa, S_ABCD ni toping.

A) 18

B) 36

C) 24

D) 48

30 / 40

sonining oxirgi raqamini toping.

A) 9

B) 0

C) 3

D) 1

31 / 40

funksiyaning [–2; 2] kesmada eng katta qiymatini toping.

A) -1/4

B) 1/4

C) 1

D) 0

32 / 40

T= 1·1!+2·2!+ 3· 3!+ ...+ 19·19! T bo‘lsa, T +1 yig‘indi nechta 0 bilan tugaydi?

A) 1

B) 3

C) 4

D) 2

33 / 40

Ko‘pyoqning 62 ta yog‘i va 120 ta uchi bor bo‘lsa, uning qirralari sonini toping.

A) 60

B) 182

C) 58

D) 180

34 / 40

Tenglama nechta yechimga ega?

A) 0

B) 1

C) 3

D) 2

35 / 40

Aylananing tashqi nuqtasidan aylanaga ikkita kesuvchi o‘tkazilgan. Kesuvchi hosil qilgan ichki yoylar 7:3 kabi. Ular birgalikda butun aylananing 1/2 qismini tashkil qilsa, kesuvchilar orasidagi
burchakni toping.

A) 36°

B) 40°

C) 24°

D) 45°

36 / 40

Kasrni hisoblang:

A) -14/3

B) 14/3

C) -5

D) 0

37 / 40

Ishchining maoshi 900000 so‘m edi. Uning maoshi ketma-ket ikki marta bir xil foizga oshgandan so‘ng, 1190250 so‘m bo‘ldi. Maosh har safar necha foizga oshgan?

A) 18

B) 14

C) 15

D) 12

38 / 40

va ab = 2 bo‘lsa, (a +b)³ ni toping.

A) -64

B) 125

C) 64

D) -27

39 / 40

G‘orning 7 ta eshigi bor, sayyoh bu g‘orga necha usulda kirib, yana qaytib chiqishi mumkin? (Bunda har bir eshikdan faqat bir marta o‘tish mumkin)

A) 49

B) 42

C) 36

D) 7⁷

40 / 40

α burchakni toping.

A) 48°

B) 36°

C) 32°

D) 54°

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”