Rus tili attestatsiya №5 Fevral 9, 2022Fevral 9, 2022 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Rus tili attestatsiya №5 ga fikr bildirilmagan. 0% 1 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Rus tili fanidan attestatsiya savollari №5 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 О ком идёт речь: “Я развитой человек, читаю разные замечательные книги, но никак не могу понять направления, чего мне, собственно, хочется, жить мне или застрелиться, собственно говоря”: A) Симеонов-Пищик B) Епиходов C) Трофимов D) Лопахин 2 / 40 Какое предложение является простым? A) Хороша воля с умом да с деньгами. B) Лицо его застыло, и это меня испугало. C) Десять лет прошло, и все изменилось. D) Старик молчит, и от этого мне еще тяжелее. 3 / 40 Какого писателя современники называли «вице- Робеспьером»? A) Гоголя B) Тургенева C) Л.Толстого D) Салтыкова- Щедрина 4 / 40 Определите героя романа Ф.Достоевского "Преступление и наказание" по описанию: "... Худосочный и золотушный человечек малого роста, где-то служивший и до странности белокурый, с бакенбардами, в виде котлет, которыми он очень гордился. Сверх того, у него почти постоянно болели глаза. Сердце у него было довольно мягкое, но речь весьма самоуверенная, а иной раз чрезвычайно даже заносчивая, — что, в сравнении с фигуркой его, почти всегда выходило смешно. .. Несмотря на все эти качества, Андрей Семёнович действительно был глуповат". A) Разумихин B) Лужин C) Свидригайлов D) Лебезятников 5 / 40 Найдите глагол, в котором следует писать букву а(я): A) хныч..т B) мо..т C) верт..т D) помыка..т 6 / 40 Найдите словосочетание, связанное по способу примыкание. A) Сердито ворчать B) Собирать гербарий C) Длинный путь D) Построить дорогу 7 / 40 Кем являются в рассказе “Бюро лесных услуг” Сладкова Заяц ..... Клесты ...... A) Сторож, искатели B) Бросатель, мыслители C) Копатель, бросатели D) Мыслитель, исполняющие 8 / 40 Укажите предложение с обстоятельством причины A) Он шёл по кругу. B) Весь день шёл снег C) Пловец от усталости не мог говорить. D) К ночи небо очистилось. 9 / 40 «Жили- были», «Рассказ о семи повешенных», «Красный смех» Назовите автора. A) Б.Пастернак B) И.Бунин C) М.Горький D) Л.Андреев. 10 / 40 «Избери только ночь потемнее, Да отцу дай вина похмельнее, Да повесь, чтобы ведать я мог, На окно полосатый платок». Из какого произведения М.Лермонтова данные строчки. A) «Узник» B) «Завещание» C) «Соседка» D) «Желанье» 11 / 40 Найдите подлежащее в предложении: Мы с товарищем пошли на охоту. A) Охоту B) С товарищем C) Мы с товарищем D) Мы 12 / 40 Определите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении следует поставить запятые? Вскидывается мелкая рыбешка (1) дробит сонную воду (2) оставляя после себя (3) медленно разбегающиеся (4) колечки (5) похожие на шлепки дождевых капель. A) 1,2,5 B) 1,2,3,4,5 C) 1,2,4,5 D) 2,3,4 13 / 40 В каком слове ударение падает на второй слог? A) оптовый B) углубить C) жалюзи D) диспансер 14 / 40 Определите героиню литературы XIX века по её воспоминаниям: "Такая ли я была! Я жила, ни об чём не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю. Знаешь, как я жила в девушках? Вот я тебе сейчас расскажу. Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собой водицы и все, все цветы в доме полью. У меня цветов было много- много...". A) Маша ("Капитанская дочка") B) Соня ("Преступление и наказание") C) Катерина ("Гроза") D) Анна Одинцова ("Отцы и дети") 15 / 40 Укажите слово, образованное бессуффиксным способом. A) пустота B) Приезд C) заново D) лужок 16 / 40 В каком слове звуков меньше чем букв? A) Вприпрыжку B) Нараспашку C) Набекрень D) Наугад 17 / 40 Укажите способ образов. вид пары глаголов: прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть. A) безаффиксный B) приставочно-суффикс C) суффиксальный D) приставоч 18 / 40 Найдите предложение с прилагательным в сложной превосходной степени A) Я, верю, был упрямей всех, не слушал клеветы. B) Если бы я был не я, а красивейший, умнейший и лучший человек в мире я был свободен, я бы сию минуту просил руки и любви вашей. C) Я модный свет ваш ненавижу, милее мне домашний круг D) На этом прекрасном лице самый гнев был обворожителен. 19 / 40 Обращение стоит в начале предложения. A) Что же ты сердишься, Варя? B) Храни достоинство свое повсюду, человек. C) Здравствуй, солнце да утро веселое! D) Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас. 20 / 40 Найдите эпиграф к рассказу «Метель» из сборника «Повести Белкина». A) Стрелялись мы. Баратынский. B) Не зрим ли каждый день гробов, Седин дряхлеющей вселенной? Державин C) Кони мчатся по буграм, Топчут снег глубокий.. Вот, в сторонке божий храм Виден одинокий. Жуковский D) Во всех ты, Душенька, нарядах хороша. Богданович. 21 / 40 Укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее: A) Не КАЖДЫЙ из гребцов согласился бы пойти на скалы с малокалиберной винтовкой. B) На палубу поднялись ТРОЕ В ФУФАЙКАХ, высоких сапогах, оленьих шапках. C) МНОГИЕ первый раз видели июньский восход. D) Тёмное облако дыма заволакивало НЕБО. 22 / 40 Не пишется раздельно A) (Не)продолжительный, но громкий успех B) (Не) большой, но полезный предмет C) (Не) быстрый, а медленный темп D) (Не)глубокая, но широкая река 23 / 40 Тургенев писал об этой повести «Я писал её очень горячо, чуть не со слезами…» A) «Первая любовь» B) «Дворянское гнездо» C) «Рудин» D) «Ася» 24 / 40 В каком из словосочетаний не употреблено существительное общего рода? A) Маша сластена B) Добрый трудяга C) Директор Сулейманова D) Он умница 25 / 40 Укажите автора стихотворных строк: Помогите Ташкенту! Озверевшим штакетником вмята женщина в стенку. Помогите Ташкенту! Если лес — помоги, если хлеб — помоги, если есть —помоги, если нет — помоги! A) А.Вознесенский B) Е.Евтушенко C) Б. Окуджава D) И.Бродский 26 / 40 Укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее: A) Не КАЖДЫЙ из гребцов согласился бы пойти на скалы с малокалиберной винтовкой B) МНОГИЕ первый раз видели июньский восход C) На палубу поднялись ТРОЕ В ФУФАЙКАХ, высоких сапогах, оленьих шапках D) Тёмное облако дыма заволакивало НЕБО 27 / 40 Укажите группу слов, в которой правильно приведены синонимы к слову «смелость». A) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие B) отвага, храбрый, мужество, бесстрашие, гордость C) отважный, храбрый, мужественный, бесстрашный D) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие, гордость 28 / 40 Автор картины “Первый снег” A) Шишкин B) А.Пластов C) Репин D) Васильев 29 / 40 Гротеск – это A) намеренное преуменьшение каких-либо качеств B) предельное преувеличение, основанное на необычном сочетании фантастического и реального C) способ изображения действительности в нереальном виде D) иносказательное изображение предмета с целью выявить наиболее существенные черты 30 / 40 В какой строке в обоих словах пропущены безударные гласные в корне, проверяемые ударением ? A) малок…лорийный, пл…вчиха B) пог…реть, эшелон C) в…нчание, ст…листика D) непром…каемый, гене…логия 31 / 40 Укажите словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в прямом значении A) глухой переулок B) ледяная глыба C) дождь прошел D) легкий мороз 32 / 40 В1912-1913 годы вышли две книги М. Цветаевой. 1. «Волшебный фонарь», 2. ? A) «Искусство при свете» B) «Поэма конца» C) «Из двух книг» D) «Земные приметы» 33 / 40 Прямая речь – это A) Чужая речь, переданная дословно, без изменений. B) Чужая речь, переданная в измененной форме. C) Чужая речь, переданная в форме сложноподчиненного предложения. D) Речь двух или нескольких людей. 34 / 40 В каком словосочетании есть слово с пропущенной непроизносимой согласной A) Праздничное ше...ствие B) Че...ствовать юбиляра C) Небес...ный свод D) Незнакомая мес...ность 35 / 40 В каком виде два генерала из сказки Салтыкова- Щедрина «Как мужик двух генералов прокормил…» прибыли на остров? A) Раздетые B) В шубах и валенках C) В мундирах D) В ночных рубашках 36 / 40 Укажите ряд слов, в которых пишется суффикс ЧИК. A) набор..ик, носиль..ик, стеколь..ик B) лет..ик, точиль..ик, камен..ик C) перевод..ик, переплет..ик, смаз..к D) перебеж..ик, рассказ..ик, полиров..и 37 / 40 В стихотворении С. Есенина: Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдет, как с белых яблонь дым. Использован(а,о) A) Синекдоха B) Аллегория C) Градация D) Метафора 38 / 40 «Одна только история народа может объяснить истинные причины ужасающе бедственного положения крепостного крестьянства». Такими словами определял мотив создания этого исторического произведения А.С. Пушкин, в котором художественный вымысел переплетается с реальными событиями. Назовите данное произведение. A) «Повести Белкина» B) «Полтава» C) «Дубровский» D) «Капитанская дочка» 39 / 40 Назовите первый сборник рассказов Бунина. A) «Солнечный удар» B) «Чаша жизни» C) «На краю света и другие рассказы» D) «Под открытым небом» 40 / 40 В каком слове нет окончания? A) взгляд B) серьезно C) красивый D) фазаний 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Rus tili attestatsiya
