Musiqa attestatsiya №3

OMAD YOR BO'LSIN!

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

“Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) Uchinchi guruhiga

B) Birinchi guruhiga

C) Ikkinchi guruhiga

D) To’rtinchi guruhiga

2 / 40

Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?

A) Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga

B) Xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga

C) Bolalarninh eng past ovoz turiga

D) Xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga

3 / 40

Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi?

A) Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.

B) Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir

C) O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.

D) Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.

4 / 40

Sato” qaysi cholg’ular guruhiga mansub?

A) Torli urma

B) Labli puflama

C) Torli chertma

D) Torli kamonli

5 / 40

Keltirilgan janrlardan qaysi biri teatrlashgan raqs va o’yinlar?

A) Otashbozlik, Chillik o’yin, dorbozi

B) Dorboz o’yin, duchava, charx

C) Qo’g’irchoq o’yin, kema o’yin, dorboz o’yin

D) Ot o’yin, kema o’yin, Otashbozlik.

6 / 40

O’zbekiston Res.si Prezidentining "Bolalar musiqa va san'atmaktablarining moddiy-texnika bazasini mustahkamlash va ularning faoliyatini yanada yaxshilash bo’yicha 2009-2014 y mo’ljallangan Davlat dasturi to’g’risida" gi PQ-910-sonli qarori qachon tasdiqlangan

A) 2006y 10-dekabr

B) 2008y 7-iyul

C) 2000y 2-mart

D) 2001y 18-yanvar

7 / 40

Glissandoni vazifasi nima

A) Zarb bilan ijro etish

B) Chertib ijro etish

C) Uzib uzib chalish

D) 1-tovushdan 2-tovushga sirg’alib o’tish

8 / 40

Qashqar rubobida nechta parda bor

A) 32

B) 28

C) 24

D) 12

9 / 40

Orttirilgan uchtovushlik qaysi intervaldan tuziladi

A) Ikkita katta 3 dan

B) Kichik 3 va katta 3 dan

C) Ikkita kichik 3 dan

D) Katta 3 va kichkina 3 dan

10 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Dugoh

B) Suvora

C) Rost

D) Panjgoh

11 / 40

Sen o’xshaysan onamga maqtay butun olamga-qaysi qo’shiq misralari

A) O’zbekistonim

B) Vatanginam

C) Vatanjonim vatanim

D) Aziz bo’ston O’zbekiston

12 / 40

Chamanda gul qo’shig’ini kim yozgan

A) T.Jalilov

B) O’zbek xalq kuyi

C) Sh.Yormatov

D) M.Burhonov

13 / 40

Miyonxad nima

A) Kuyning yakuni

B) Ashula nomi

C) Maqom.nomi

D) Kuyning o’rta qiami

14 / 40

Operalar necha xil bo’ladi

A) 4 xil

B) 2 xil

C) 3 xil

D) 5 xil

15 / 40

Qaysi kompozitorni Vals qiroli deb atashgan

A) Motsart

B) Chaykovskiy

C) Shtraus

D) Shopen

16 / 40

«Sharq afsonasi» baletini yaratuvchisi kim?

A) Avaz Mansurov

B) I.Akbarov

C) Mustafo Bafoev

D) I.Akbarov

17 / 40

Quyidagilarning qaysilari katta ashulaga misol?

A) “Bir kelsin”

B) “Gulqandim”

C) “Tanovar”

D) “Bulbulcha”

18 / 40

1- sinf o’quvchilarda musiqa darsi qay tarzda o’tkaziladi?

A) Jamoa bo’lib kuylay olish

B) O’yin, raqs, mehnat qilish va baland past tovushlarni o’rganish

C) Qo’shiq yodlash, o’rganish, ohangga mos kuylash

D) O’yin, qo’shiqlar, raqs va musiqalar orqali

19 / 40

2G’4, 3G’4 o’lchovlari nechanchi sinf musiqa darslarida o’rgatiladi?

A) 3-sinf

B) -sinf

C) 2-sinf

D) 4-sinf

20 / 40

Katta ashulani ijrochi qay xolat ijro etishi mumkin?

A) Jamoaviy tarzda ijro etishi kerak

B) Ovozi yuqori bo’lgan kishilar o’z joylariga kuylash kerak

C) Uch-to’rt ashulachi odatda tik turgan xolda ijro etishi kerak

D) Faqatgina yakka xolatda

21 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

B) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

C) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

D) Erkin Voxidov

22 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

B) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

C) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

D) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

23 / 40

Nima O’zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko’rsatayotgan mulkchilik shakli va idoraviy bo’ysunishidan qat’i nazar, barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir?

A) “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasining qonunlari

B) “Ta’lim to’g’risida”gi qonun

C) qo’llanmalar

D) Davlat ta’lim standarti

24 / 40

Davomiylik nima ?

A) barcha darslarni takomillashtirib borish

B) dars boshlanishi bog’lash

C) dars yakunida xulosalash

D) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

25 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerakharakatlar jo’rligida musiqiy faoliyatga jalb qilish tizimiga asoslangan?.

A) asar haqida to’la tushintirish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

D) asarni ohangini eshitirish

26 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Kirish ,suhbat, tushuncha

B) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

C) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

D) Og’zaki tushintirib borish

27 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Turlicha o’rgatish mumkin

B) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

C) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

D) Jamoaviy tarzda

28 / 40

Birinchi o’zbek bolalar xor jamoasi dirijori kim?

A) M.Ashrafiy

B) Sh.Yormatov

C) D.Zokirov

D) S.Boboev

29 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) Barchasiga

B) 3-sinfga

C) 5-sinfga

D) 1-sinfga

30 / 40

4-sinflarda ko’proq qanday janrdagi qo’shiqlar o’rgatiladi?

A) mumtoz qo’shiqlar

B) xalq og’zaki ijodidagi aytishuvlar

C) an’anaviy terma qo’shiqlar

D) terma, lapar, aytishuv,mumtoz

31 / 40

«Romeo va Juletta»baletini kim yaratgan?

A) Avaz Mansurov

B) Prokofyev

C) M.Ashrafiy

D) P.I.Chaykovskiy

32 / 40

«O’zbekiston Vatanim manim» qo’shiq tanlovi nechanchi yildan o’tqazila boshlandi?

A) 1998 yildan

B) 1997 yildan

C) 2000 yildan

D) 1999yildan

33 / 40

O’zbekiston Davlat teleradio qo’mitasi qoshida Sh.Yormatov boshchiligida bolalar xor jamoasi qachon tashkil qilingan?

A) 1965- yilda

B) 1960- yilda

C) 1970 yilda

D) 1977- yilda

34 / 40

1- sinflarda o’quvchilar qaysi musiqa asboblari bilan tanishadilar?

A) Barcha asboblar bilan

B) Fortopiano, rubob, doira , dutor

C) Karnay , surnay,klarnet, doira

D) Chet el musiqa asboblari bilan

35 / 40

Qaysi allomalar o’zining "Maqosid-ul-alhon", (Kuylar maqsadlari) asarida 40 ga yaqin musiqa cholg’ulari haqida ma’lumot berib, tanburning komon vositasida ijro etiladigan nusxasi "Nay tanbur" haqida ma’lumot bergan.

A) Komonli tanbur haqida Omuliy keyinchalik Abdulqodir Marog’iy

B) Abdurauf Fitrat

C) Kavkabiy,

D) Forobiy

36 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) S.Boboev, M.Leviev

37 / 40

1 sinflarda yuqori tovushlarni qanday tushuntirish mumkin?

A) Yurish orqali

B) yoq to’ppilatish orqali

C) ush tovushlar orqali

D) Gram zaps eshittirish orqali

38 / 40

“Kichkintoymiz-gijingtoymiz” qo’shig’i qaysi sinflarga xos?

A) 4-sinf

B) 1-sinf

C) 3-sinf

D) 2-sinf

39 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) vatanparvarlik va falsafiy janr

B) mexr – oqibat

C) pand - nasihat

D) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

40 / 40

4 -sinf o’quv dasturidagi mexnat bilan bog’liq bo’lgan qanday qo’shiqlarni bilasiz?

A) “Lolacha”, “Olmani qara”, “Bulbulcha”

B) “Xo’p mayda”, “Bibigul”, “Cho’li iroq”

C) Xo’p xayda”, “Urchuq”, “Qo’sh xaydash”, “Do’ppi tikdim”

D) “Yor-yor”, “Shaftolim”, “Olmaxon”

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Fikr bildirish

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tegishli xabarlar

Ko'proq tegishli maqolalar

Fikr bildirish