Barcha fanlardan online testlar

Musiqa attestatsiya №3

InfoMaster

Yanvar 24, 2022

14 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 19 dan 4800

B) 100 dan 200

C) 16 dan 4176

D) 90-175 dan ortiq

2 / 40

SHarq musiqasining asoschisi yetuk musiqashunos, bastakor, hofiz va shoir kim?

A) Darvish Ali

B) Borbad

C) A.Farobiy

D) Ibn Sino

3 / 40

O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi?

A) 1961 -yilda

B) 1962 -yilda

C) 1964- yilda

D) 1963- yilda

4 / 40

CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…

A) Operetta

B) Oratoriya

C) Musiqali drama

D) Kantata

5 / 40

Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating?

A) “Choy momo”

B) “Shox moylar”,

C) “Yas-yusun”

D) “Obla-baraka”

6 / 40

Miyonxad nima

A) Kuyning yakuni

B) Maqom.nomi

C) Ashula nomi

D) Kuyning o’rta qiami

7 / 40

Sh.Yormatovning bolalar uchun yaratgan qo’shiqlarini belgilang

A) Yaxshi bola Maktabim Turnalar Oymomajon rom bo’ldi

B) Ialom bobo Oymomojon rom bo’ldi Buvijonim

C) G’ildiragim Islom bobo Sog’lom avlod Maysa

D) Maysa Vatanjonim vatanim Sog’lom avlod

8 / 40

Xorazm maqomi tarkibiga kirgan maqomni toping

A) Suvora

B) Panjgoh

C) Rost

D) Dugoh

9 / 40

Tovuah hususiyatlarini aniqlang

A) Baland -past

B) Jarangli- yoqimli

C) Fizik- sezgi

D) To’lqinli

10 / 40

Suhayl va Mehri asari qaysi janrga mansub

A) Musiqali drama

B) Opera

C) Balet

D) Simfoniya

11 / 40

Opera nimadan boahlanadi

A) Coda

B) Rechtataiv

C) Uvertyura

D) Kadensiya

12 / 40

Laddagi tayanch tovush qanday nomlanadi

A) Pag’ona

B) Interval

C) Lad fukaiyasi

D) Turg’un tovush

13 / 40

Tonika nechanchi pag’onadan tuziladi

A) 1-pag’onadan

B) 2-pag’onadan

C) 5-pag’onadan

D) 3-pag’onadan

14 / 40

Orttirilgan uchtovushlik qaysi intervaldan tuziladi

A) Ikkita katta 3 dan

B) Katta 3 va kichkina 3 dan

C) Ikkita kichik 3 dan

D) Kichik 3 va katta 3 dan

15 / 40

Aida - Otello operalarining bastakori kim

A) J.Verdi

B) Motsart

C) I.S Bax

D) R.Korsakov

16 / 40

Davomiylik nima ?

A) darsning har bir elementi o’z navbatida har bir darsga moslashish

B) dars yakunida xulosalash

C) barcha darslarni takomillashtirib borish

D) dars boshlanishi bog’lash

17 / 40

Musiqa ta’limining tamoyillaridan biri qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) ilmiylik , mehnat,qobiliyat, tanlash

B) tajribalilik, is’tedod, murakkablik

C) qobiliyat, ilmiylik, bilim,ko’nikma

D) sistemalilik, davomiylik, ilmiylik

18 / 40

Boshlang’ich sinflarda musiqani aniq tasavvur etish yoki idrok etish uchun nimalardan foydalanish kerak

A) asarni ohangini eshitirish

B) turli xil ko’rgazmalar berish

C) asar haqida to’la tushintirish

D) asar syujetiga xos kartinalar asarni ng badiiy mazmunini yoritish

19 / 40

Qo’shiqni o’rgatishda qanday turlarga ajratib o’rgatish mumkin?

A) Guruhga bo’lib, yakka holda, jamoa tarzda

B) Jamoaviy tarzda

C) Turlicha o’rgatish mumkin

D) Baland.past, o’rtacha, tez jamoa va birgalikda

20 / 40

“Maysa”, “Islom Bobo”bolalar qo’shig’i yaratuvchisi kim?

A) 2-3 sinflarda

B) 6-7 sinflarda

C) 4-5 sinflarda

D) 1-2 sinflarda

21 / 40

“Asp bo’laman”o’zbek xalq kuyiga asosan qaysi sinflarda xarakatlar o’rgatilib boriladi?

A) Jangovarlik mavzusiga

B) Mexnat mavzusiga

C) Tabiat mavzusiga

D) Vatanparvarlik mavzusiga

22 / 40

Qo’shiq aytish haqida o’qituvchining kirish so’zi ning mazmuni?

A) Kirish ,suhbat, tushuncha

B) Qo’shiq muallifi, ayrim tarixiy xususiyatlari, hayotiy ahamiyati, suhbat, qo’shiq kuylab eshittirish

C) Qo’shiq mazmuni, so’zlash, so’rash, tekshirish, davomatni aniqlash

D) Og’zaki tushintirib borish

23 / 40

Katta ashulalarda ko’proq kimlarning she’rlari aytilgan?

A) Erkin Voxidov

B) Navoiy,Fitrat,Abdulla Avloniy,Abdulla Oripov

C) Muqimiy,Sakkokiy,Erkin Voxidov,Po’lat Mo’min

D) Navoiy, Muqimiy, Furqat, Zavqiy she’rlari.

24 / 40

ashulachilik nafasi deb nimaga aytiladi?

A) tez, qiska nafas

B) sun’iy ya’ni extiyojga qarab olinadigan nafas

C) Fiziologik nafas

D) erkin nafas

25 / 40

O’zbekiston Davlat teleradio qo’mitasi qoshida Sh.Yormatov boshchiligida bolalar xor jamoasi qachon tashkil qilingan?

A) 1960- yilda

B) 1970 yilda

C) 1977- yilda

D) 1965- yilda

26 / 40

Didaktiv jarayon barcha sinflarda qaysi paytda keng qo’llanilib boriladi?

A) o’quvchilar bilan darsga kirganda

B) darsga tayyorgarlik ko’rish va uni sinfda olib borish davrida.

C) dars yakunida qo’llaniladi

D) savol va javoblar o’tkazilayotganda

27 / 40

Musiqa o’qituvchisi oldiga qo’yilgan talabalar -nimalardan iborat?

A) o’z kasbiga va bolalarga sitqi dildan mehr qo’ygan yuksak madaniyatli, ijodkor, intiluvchan bo’lmog’i lozim.

B) Ahloqiy, qiziquvchan va fidoiy bo’lmog’i

C) tarbiyaviy, estetik va ijodkor bo’lmog’i

D) mahoratli o’z kasbini fidokori bo’lmog’i lozim

28 / 40

“Pionino” qo’shig’i qaysi sinfga mo’ljallagan?

A) 1-sinfga

B) 5-sinfga

C) Barchasiga

D) 3-sinfga

29 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

B) S.Boboev, M.Leviev

C) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

30 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida atoqli o’zbek dirijorlari kimlar

A) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

B) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

C) Avaz Mansurov,M.Ashrafiy, R. Glier

D) M.Ashrafiy, D.Zokirov, M.Bafoev, N.Xalilov, B.Umidjonov, A.Sultonov, A.Hamidov

31 / 40

«Tanovar»baletinikim yaratgan?

A) M.Ashrafiy.

B) Ulug’bek Musaev

C) Avaz Mansurov

D) I.Akbarov

32 / 40

Musiqa idroki nimani o’stiradi?

A) hayotiy tajribasini, real voqiylikni badiiy his qilib qobiliyatni o’stiradi.

B) ehtiroslarni va his to’yg’ularini shakllantiradic) 1965- yilda

C) fikrlashga, xarakterlanishni o’zgartiradi

D) estetik va his to’yg’ularni uyg’otadi

33 / 40

Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 3-sinf

B) 1-sinf

C) 4-sinf

D) 2-sinf

34 / 40

Musiqa darsini kuylash, tinglash, suhbat, savol, javoblar orqali tashkil qilish qanday dars tipiga kiradi

A) Aralash va takrorlash

B) Aralash

C) Mustahkamlash

D) munozarali

35 / 40

Musiqachilikda dastlab qaysi cholg’ular paydo bo’lgan?

A) tirnama cholg’ular paydo bo’lgan

B) urma zarbli cholg’ular paydo bo’lgan

C) puflab chalinadiigan cholg’ular

D) torli cholg’ular paydo bo’lgan

36 / 40

«Bizning kelajagimiz» bolalar ijodiy festivali qachon tashkil qilingan?

A) 2002 yilda

B) 1999 yilda

C) 2000 yilda

D) 1998 yilda

37 / 40

Nechanchi- yilda O’zbekiston radiosi va televideniyasi qoshida Yunus Rajabiy rahbarligida milliy, maqom an’sambli tashkil etildi?

A) 1960- yilda

B) 1965- yilda

C) 1957- yilda

D) 1970- yilda

38 / 40

Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

B) S.Boboev, M.Leviev

C) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

D) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

39 / 40

marosim bilan bog’lik qo’shiqlardan farqli o’laroq marsiya, yig’i-yo’qlovlar uchun badiha tarzida rivoj va metroritmik erkinlik xarakterli janrlar ham uchraydi ular qaysilar?

A) pand - nasihat

B) vatanparvarlik va falsafiy janr

C) “Sadr”, “Jaxrxonlik”

D) mexr – oqibat

40 / 40

Qo’shiq o’rgatish metodlari nimalardan iborat?

A) Savol va topshiriqdan iborat.

B) Barcha mtodlardan iboratdir.

C) Qo’shiq o’rgatish, musiqa tinglash, suxbat, raqs xarakatlardan iboratdir.

D) Qo’shiq kuylash, o’rgatish, uyga vazifani tekshirish.

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”