Rus tili abituriyentlar uchun №1

0
Tomonidan yaratilgan InfoMaster

Rus tili abituriyentlar uchun №1

1 / 30

В этом рассказе В. Шукшина, герой не досидев в тюрьме трёх месяцев, убегает в деревню, потому что так хотелось домой, так скучал. Когда участковый ми­лиционер спросил его, зачем он это сделал, он ответил: « А вот- пройтись разок... Соскучился!

-Так ведь три месяца осталось! А теперь ещё пару лет накинут.

- Ничего...Я теперь подкрепился. Теперь можно сидеть. А то меня сны замучили-каждую ночь деревня снится.. .Хорошо у нас весной, верно?»

2 / 30

Известный детский поэт К. Чуковский восхищал­ся поэзией.... «Его стихи прекрасны и певучи. Когда мы читаем у него: Стала скотинушка в лес убираться Стала рожь-матушка в колос метаться...» О ком?

3 / 30

В каком предложении антонимические отноше­ния между словами выражаются при помощи приставки?

4 / 30

«Раскольников есть истинно русский человек именно в том, что дошёл до конца, до края дороги, на которую его завёл заблудший ум. Эта черта русских людей, черта чрезвычайной серьёзности, как бы рели­гиозности, с которою они предаются своим идеям, есть . В
причина многих наших бед». Кто автор данного выска­зывания?

5 / 30

Найдите односоставное обобщённо-личное предложение.

6 / 30

К каким языковым средствам какого функцио­нального стиля относятся 1) термины и 2) вводные сло­ва и конструкции?

7 / 30

Найдите производящую основу для слова муже­ственность.

8 / 30

У какого глагола в форме женского рода прошед­шего времени ударение падает на предпоследний слог?

9 / 30

Этот среднеазиатский писатель прошел путь от зоотехника до дипломата, его последние романы «Тавро Кассандры», «Вечная невеста» вызвали бурю эмоций у современных критиков.

10 / 30

Назовите сборники Б. Пастернака

11 / 30

Какой роман стал последней попыткой И. Турге­нева найти героя того времени среди дворян?

12 / 30

Укажите предложение, в котором нужно поста­вить одну запятую. (Знаки препинания опущены.)

13 / 30

Кто из героев Чехова «судился с обществом и с обоими заводами, и очень обижался, когда мужики не называли его «ваше высокоблагородие»?

14 / 30

Укажите вид придаточного предложения в СПП: Разговор прервался в тот момент, когда гости входили в дом.

15 / 30

В каких словах пишется Ь?

1) сыграть туш..; 2) упасть навзнич...; 3) говорить чуш...; 4) забить гвоз..дик; 5) нян.литься с ребёнком.

16 / 30

В каком слове пишется удвоенная буква -Щ

17 / 30

Определите стихотворный размер данного от­рывка: О милые плуты! Кто часто их видел, Тот верю я, любит крестьянских детей!

18 / 30

(3) наперевес (4) и (5) крикнул селез­нем. Укажите правильную расстановку запятых в дан­ном предложении.

Охваченный охотничьим волнением (1) я побежал (2) держа ружьё

19 / 30

В какой строке пропущена одна и та же буква?

20 / 30

В каком предложении допущена ошибка в управ­лении существительного?

21 / 30

Кто в повести «Дуэль» заявляет, что в России «никто не знает настоящей правды», а всякие претензии на ее знание оборачиваются нетерпимостью людей?

22 / 30

Укажите предложение, не содержащее речевой ошибки.

23 / 30

В какой строке во всех словах нулевое окончание?

24 / 30

Из какого произведения взяты строки: «Мечта его осуществилась. Получив желаемое, он снял свой мокрый картуз, перекрестился, посмотрел на деньги, зажатые в ладони, свободно и глубоко вздохнул, спря­тал их за пазуху и широкими, твердыми шагами пошел берегом в сторону, противоположную»

25 / 30

Определите узбекских авторов данных цитат:

  1. Не назовётся человеком тот, Кого людское горе не гнетёт Всех выше те, кто доброе творят, Но за дела добра не ждут наград...
  2. «Ассалом!»- это слово понятно любому На Земле, о которой слагаю дастан Говорю - «Ассалом»! Я родимому дому
  3. Из траура глухих ночей, Бессонных, трудных, как и дни Из тьмы невежества, тоски... О женщина, с недавних лет Ты вырвалась на белый свет!

4. Любви и правды огненная сила, Казалось, двигала моим пером, Ни горя, ни веселья ни таила,- Я честно говорила обо всём.

26 / 30

qonun bilan harakatlanayotgan jismning t=3 (s) vaqt momentidagi oniy tezligini (m/s) toping

27 / 30

Отметьте вариант, в котором во всех словах нет звука [Й].

28 / 30

Известный исследователь, академик Е. Бертельс писал: «В мире пять школ романа, а именно, французская, русская, английская, немецкая и индийская. Шестую школу романа создал», Кого называет Бертельс?

29 / 30

Расставьте знаки препинания: «А тот умиравший старик (1) после ее посещения (2) стал с необыкновен­ным (3) и даже неприличным для старика проворством гроб чужие костыли. Обидно ему было (4) ни разу в жизни не хромал (5) а в гроб ложиться с костылями».

30 / 30

В какой строке представлены только существи­тельные мужского рода?

0%

Baholash mezoni

To'g'ri javob uchun 3,1 ball.

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

2 Izohlar
Hammasini ko'rsatish Eng Foydali Eng Yuqori Reyting Eng Past Reyting Sharhingizni qo'shing

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0