10-sinf Rus tili olimpiada №2

1. С какими словами употребляются собирательные числительные?

2. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. В лесу ещё снег лежит нетронутый (1) и деревья стоят в снежном плену. Зрители покинули стадион (2) и трибуны опустели. Ровный мягкий свет стелился у окна (3) и на улице появились тени.

3. Укажите ряд только с произведениями А.С.Пушкина

4. В.Г.Белинский писал, чтолюбимый идеал поэта-герой его поэмы «Мцыри», юноша, охваченный страстным чувством любви к Родине и жаждой свободы. О каком поэте говорится?

5. Назовите основную тему повести «Гранатовый браслет» А.И.Куприна

6. Укажите вариант, где даны только слова с чередующимися гласными в корне

7. Укажите вариант, где все существительные относятся ко 2-склонению

8. Укажите вариант предложения с синонимами

9. Укажите стихотворение в прозе И.С.Тургенева.

10. В 1900 году вместе с Л.Н.Толстым и А.П.Чеховым этот писатель стал Почётным академиком по разряду изящной словесности. О каком писателе идёт речь?

11. Определите вариант с переносным значением слова.

12. Назовите слово по толкованию: Избираемый народом на определённый срок глава государства.

13. Найдите вариант с притяжательным прилагательным

14. Найдите антоним к фразеологизму «капля в море»

15. Укажите произведение А.С.Пушкина, в котором раскрыта тема поэта и поэзии

16. Укажите вариант с ошибкой в чередующихся гласных в корне слова

17. Укажите ряд с только героями повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет»

18. Сюжет какого произведения Н.В.Гоголя был предложен А.С.Пушкиным?

19. Укажите вариант, где литературный герой так рассказывает о себе: « Был я в то время студентом…весёлый и бойкий малый, да ещё и богатый… Главное же моё удовольствие составляли вечера и балы. Танцевал я хорошо и был не безобразен»

20. В письме к Е.А.Чернушкиной Короленко писал: « В … я не имел в виду сказать, что после трудного перехода предстоит окончательный покой и общее счастье. Нет,- там опять начнётся другая станция. Жизнь состоит в постоянном стремлении, достижении и новом стремлении...».О каком произведении пишет писатель?

21. Определите способ образования слова по-узбекски

22. Определите литературного героя по описанию: «…Его большие беспокойные глаза, прямой нос с тонкими, подвижныминоздрями, белый покатый лоб с закинутыми назад светло-русыми кудрями, крупные, но красивые, выразительные губы-всё его лицо изобличало человека впечатлительного и страстного».

23. Какой писатель 19-века с горечью говорил: «В детстве у меня не было детства»?

24. Определите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

25. Укажите писателя, трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность», роман-эпопея «Война и мир» которого переведены почти на все языки мира.