Uy » Abituriyent » Rus tili abituriyent » Rus tili abituriyentlar uchun №2 Rus tili abituriyent Rus tili abituriyentlar uchun №2 InfoMaster Aprel 20, 2022 105 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Rus tili abituriyentlar uchun №2 1 / 30 Укажите все произведения В. Быкова: 1) «Журавлиный крик», 2) «Мёртвым не больно», 3) «Сотников», 4) «Знак беды», 5) «Карьер», 6) «А зори здесь тихие», 7) «В списках не значился», 8) « Завтра была война», 9) «Жизнь и судьба», 10) Кладбище под Белостоком»1,2,3,4,5 A) 1,2,3,4,5,8,10 B) 4,5,7,8,9,10 C) 2,4,5,7,9 D) 1,2,3,4,5 2 / 30 В какой строке во всех словах нулевое окончание? A) жалюзи, кольраби, брокколи B) ручей, статей, ружей C) лучше, читай, лекция D) заячий, волчий, зодчий 3 / 30 Укажите вариант с частицей ни. 1) Кому я н.. говорил о своём проекте, все соглашались со мной. 2) Ничего н.. случилось. 3) Он н.. мог н.. знать об этом; 4) Н.. что иное, как дерево стало основным строительным материалом. 5) Кругом в.. деревца, один песок. A) 1,4 B) 3,4 C) 1,5 D) 2,5 4 / 30 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? A) (В)СКОРЕ ей пришло известие от брата, и она поняла, что (ПО)НАШАСНУ беспокоилась. B) Судьба (НА)ВСЕГДА разлучала их: ему предсто¬яла поездка (ЗА)ГРАНИЦУ. C) (В)СЛЕД за командиром ушли солдаты и стали подниматься (НА)ВЕРХ горы. D) «Вы имеете В(ВИДУ) события 1910 года?»- спро¬сил Иван Андреевич, посмотрев (ПО)ОЧЕРЕДНО на своих собеседников. 5 / 30 Определите правильный вариант употребления паронима. A) Не с вашим бедственным слогом метить в писа¬тели! B) Бедственная обстановка меня поразила. C) «О бедственная природа!» - воскликнула я с чув¬ством. D) Друг оказался в бедственном положении. 6 / 30 Определите вариант, в котором дана форма слова вести: A) вывести, B) ведет. C) подведу, D) подведенный, 7 / 30 Найдите ряд, где все существительные общего рода. A) недоучка, врач, невежда B) задира. агроном, невежа C) плакса, недотрога, разиня D) непоседа, судья, скряга 8 / 30 Найдите словосочетание, которое указывает на действия и его признак. A) Раннее утро. B) Гулять в парке. C) Говорить ясно. D) Подготовиться к экзаменам. 9 / 30 В каком ряду все слова – синонимы? A) сосна, тополь, ясень; B) лингвист, историк, литературовед; C) время, период, эпоха, эра; D) фрукты, овощи, вишня; 10 / 30 Кто это сказал? «Господи, ты дал нам громадные леса, необъятные поля, глубочайшие горизонты, и, живя тут, мы сами должны бы по-настоящему быть великанами…»? A) Лопахину; B) Трофимову; C) лакею Яше; D) Гаеву; 11 / 30 В какой цепочке слов местоимения пишутся в три слова? A) (кое)кто, (кое)что, (кое)чей, (кое)какие; B) кое(про)кого, кое(чём, кое(для)кого. C) не(у)кого, ни(для)кого, не(кого, ни(у)каких; D) (не)кий, (ни)кого, (ни)чего, (не)кто; 12 / 30 Определите вариант с разделительным ъ: A) С…емка, компан…он. B) Солов…и, двух…язычный, в…юга. C) Из…яснительное, об…явление . D) Трех…этажный, ад…ютант, бул…он. 13 / 30 Укажите ряд слов с непроизносимой согласной в корне: A) Сколь…кий, счас…ливый. B) Мес…ность, чес…ный. C) Звез…ный, жи…кий. D) Остро…ки, поз…но. 14 / 30 Схема предложения. Мальчик ответил Я дал честное слово. A) «П,-а,-п». B) А: «П». C) «П?»-а. D) «П»,-а. 15 / 30 В каком предложении есть согласованное определение? A) Книгу сказок можно взять в библиотеке. B) У меня есть мечта попутешествовать по стране. C) Я люблю есть яйца вкрутую. D) Сияние небес твоих великолепно. 16 / 30 Назовите героиню романа И.Тургенева «Отцы и дети»: женщина высокого роста в черном платье. «Она поразила его достоинством своей осанки… Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица» A) Фенечка B) Катя C) Кукшина D) Одинцова 17 / 30 Сложносочиненное предложение: A) Кто живет без печали и гнева, тот не любит отчизну свою B) Лес, в который я вошел, был очень част и глух C) Не гордись званием, а гордись знанием D) В душном воздухе то раздавались удары о камень, то заунывно пели колеса тачек 18 / 30 Укажите способ образов. вид пары глаголов: прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть. A) суффиксальный B) приставоч C) безаффиксный D) приставочно-суффикс 19 / 30 Найдите простое предложение (Знаки препинания внутри предложений не расставлены) A) Один конец радуги за речку перекинулся а другой упёрся прямо в Антонову тропку. B) Долго-долго тянулась зима но пришла и весна. C) Катюша боялась грома но гром затих и синие тучи ушли за деревню. D) Дедушка причалил к берегу и высадил внучат на сухое место. 20 / 30 В каком ряду во всех словах есть приставки? A) попусту, предсказание, сморщить, пригодный B) вприсядку, выкрикнуть, поштучно, супчик C) вкусный, проезд, розыгрыш, сводит D) измена, придорожный, разукрасить, звонкий 21 / 30 Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа. A) НАЧИНАЕТ ШУМЕТЬ редкий тёплый ДОЖДЬ. B) ПОГОДА на улице была НЕ ИЗ ПРИЯТНЫХ. C) На рассвете БЫЛ ТУМАН. D) БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ МОЛЧАЛО. 22 / 30 В каком словосочетании местоимение ГЛАВНОЕ слово? A) нашего дела B) на другой странице C) никто из друзей D) придумать для тебя 23 / 30 Четвертая поэма «Пятерицы» - это страстное и яркое повествование о любви иранского шаха Бахрама и Диларам, в которой вплетены семь вставных конструкций. A) «Лейли и Меджнун» B) «Фархад и Ширин» C) «Семь планет» D) «Смятение праведных» 24 / 30 Отметьте примеры, содержащие оксюморон. A) К нему и птица не летит, и тигр нейдет. B) Нежный яд. C) Оптимистическая трагедия. D) Скучна мне оттепель: вонь, грязь – весной я болен… 25 / 30 О ком идёт речь: «… человек, прочитавший пять или шесть книг, и потому несколько вольнодумен. Охотник большой на догадки, и потому каждому слову своему даёт вес»? A) смотритель богоугодных заведений B) городничий C) судья D) почтмейстер 26 / 30 Укажите верную характеристику местоимения «он»: A) личное Д.п. ед.ч. ж.р. B) возвратное, и.п. мн.ч. C) личное, и.п. ед.ч. м.р. D) указательное и.п. ед.ч. мн.п. 27 / 30 Укажите, какая фигура речи используется в выражении М. Горького «Над седой равниной моря гордо реет буревестник, черной молнии подобный». A) метонимия B) антитеза C) оксюморон D) сравнение 28 / 30 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Денисов встал (1) и (2) не успев шагнуть к порогу (3) заметил (4) входящего из горницы Лаврова. A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 3 D) 2.3 29 / 30 Укажите, где пропущена буква -е A) в сложном положени… B) лежать в постел… C) идти по площад… D) в картинной галере… 30 / 30 «Для чего собственно создан человек…» В этот очерке В.Короленко показывает, что стремление к счастью присуще всем людям, даже детям. Однако цена счастья, мнимого и реального, - вот вопрос, на который ищет ответ писатель. A) «Сон Макара» B) «Дети подземелья» C) «Слепой музыкант» D) «Парадокс» 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
