Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

test.uzedu.uz saytidagi

Repetitsion testlar 2024-yil

1 / 50

1. Moslastiring.

A) 1-a 2-b 3-c 4-d

B) 1-a, 2-c 3-b 4-d

C) 1-d 2-d 3-c 4-a

D) 1-a 2-d 3-b 4-c

2 / 50

2. Bog'lovchisiz qo'shma gap qismlari orasida o'xshatish munosabati ifodalanganda ular orasiga tire qo'yiladi. Berilgan qoidaga quyidagi maqollardan qaysi biri mos keladi?

A) Suv keldi — nur keldi

B) Yaxshi qiz — yoqadagi qunduz

C) Bulbul chamanni sevar, Odam — Vatanni

D) Aytilgan so`z — otilgan o`q

3 / 50

3. Moslashtiring:

A) 1-b 2-a 3-d 4-c

B) 1-d 2-a 3-b 4-c

C) 1-b 2-a 3-c 4-d

D) 1-c 2-b 3-a 4-d

4 / 50

4. Moslashtiring:

A) 1,4-a 2,3-b

B) 1,2-b 3,4-a

C) 1,2-a 3,4-b

D) 1,3-a 2,4-b

5 / 50

5. Hojiyevning uzun gapidan chiqqan qisqa xulosa shu bo‘ldi: bugungi avlod o‘z ajdodlariga munosib voris bo‘lmoqda. Ushbu gapdagi ikki nuqtaning qo‘llanish sababi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan?

A) uyushiq bo‘laklardan oldin umumlashtiruvchi bo‘lak qo‘llanganligi uchun

B) qo‘shma gap qismlari orasida o‘xshatish munosabati ifodalangani uchun

C) qo‘shma gap qismlari orasida izohlash munosabati ifodalangani uchun

D) o‘zidan oldin kelgan bo‘lak ma’nosini izohlab kelgan ajratilgan bo‘lak qo‘llangani uchun

6 / 50

6. Xursand so'zining sinonimi turg'un birikma(ibora) orqali ifodalangan gapni aniqlang.

A) Oyog'idagi tuflisining ohori to'kilibroq qolgan ekan,

B) Bu xabami eshitib, Azimjonning tepa sochi tikka bo'ldi,

C) Abrorjon og'zi qulog'iga yetib, uydan otilib chiqdi,

D) Birovning dilini siyoh qilmaydigan kun ham bo'larmikan?

7 / 50

7. Modal so’zlarni mos ravishda joylashtiring

A) 4,5,6-a 1,3,7-b

B) 1,3,5,7-a 2,4,6-b

C) 1,5,6,7-a 2,3,4-b

D) 1,2,3,4-a 5,6,7-b

8 / 50

8. Qaysi qatorda o'zaro moslashish to'g'ri?

A) 1,3,4,5

B) 1,3,4

C) 2,3,4

D) 1,2,3,5

9 / 50

9. “Bolalar, dars qachon boshlanadi?”— so’radi qorovul. Ushbu ko’chirma gapli qo’shma gap o’zlashtirilgan gapga o’zgartirilsa , undalma qanday sintaktik vazifada bo’ladi?

A) qaratqich aniqlovchiga

B) egalar o’zlashtirilma gaplarga aylantirilganda, undalma tushib qoladi,

C) chiqish kelishigidagi to’ldiruvchi

D) jo’nalish kelishigidagi to’ldiruvchi

10 / 50

10. Qaysi qatorda murakkab hollar ishtirok etgan?

A) Shu onda Davron va Iskandar xonaga kirib kelishdi

B) Tiniq suvdan hovush-hovush oldi

C) Bog‘chada yosh-yosh qizaloqlar va bolakaylar davra qurib o‘ynashmoqda

D) O‘sha kuni Mavjuda va Sobir qo‘shiqni juda chiroyli kuylashgan edi

11 / 50

11. Qaysi javobda so’zlar to’gri moslashtirilgan?

A) 1.3

B) 1,3,4

C) 3.4

D) 1,2,3

12 / 50

12. Ko’p ma’noli so’zlar turli turkum doirasida bo’lishi mumkin. Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

13 / 50

13. -ma qo’shimchasi omonim qo’shimcha hisoblanadi. Fikr to’g’rim?

A) ha

B) yo’q

14 / 50

14. Moslashtiring:

A) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a

B) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a

C) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

D) 1-a, 2-c, 3-d, 4-a

15 / 50

15. Tom so’zi omonim so’z.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

16 / 50

16. Qishki sifati nisbiy sifat hisoblanadi.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

17 / 50

17. Fe’llarning zamon, shaxs-son qo’shimchalari bilan almashishi turlanish deyiladi.Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

18 / 50

18. Moslashtiring:

A) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b

B) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a

C) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b

D) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a

19 / 50

19. Qaysi javobda o`zlik nisbatidagi fe`llar berilgan?

A) taralmoq, yiqitmoq

B) o`ylanmoq, sarg`aymoq

C) jimirlamoq, silkinmoq

D) ko`rinmoq, kiyinmoq

20 / 50

20. Ma’no farqlovchi tovush to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) 3

B) 1

C) 4

D) 2

21 / 50

21. Qaysi gapda teng bog'lovchi uyushiq to’ldiruvchini bog'lamagan?

A) Kuchli va oliyjanob tabiatlilar hamma asrashga qodir bo’lgan haqiqat yordamida yolg'onni zangidek oyoqosti qilib tashlaydilar

B) Fan - qayiq va kemalar uchun ochiq okeandir: biri unda oltin xirmonlarni to’plasa yig'sa, biri unda mayda baliqlar ovlash bilan band

C) Dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilmni o’rganish lozimdur, zamona ilmi va fanidan bebahra millat boshqalarga poymol bo’lur

D) Bo’htonchilar, chindan ham, baxtsiz maxluqlarki, o’z g'alabalari natijasida yuzlari battarroq qorayganini va ichlari yana battarroq chirkinlashganini sezmaydilar

22 / 50

22. Otlarning lug’aviy shakli bilan omonim bo’la oladigan fe’l yasovchi qo’shimcha qatnashgan?

A) Xurshid Rasulovning “Bolalikka qaytgim keladi” qo’shig’i menga juda yoqadi

B) Dilshod asosiy yo’lakka qarab ketdi,

C) Iskovich itlar gumonlanuvchilarning jamadonini iskadi,

D) Mushuk ayolning oyog’iga surkala boshladi,

23 / 50

23. Lug’aviy ma’no yetakchi fe’lda, Grammatik ma’no ko’makchi fe’lda anglashiladi.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

24 / 50

24. Bir chimdim uxlash uchun ko‘zini yumdi, biroq qattiq charchagani uchun allamahalgacha uxlay olmay qiynaldi. Ushbu gapdagi mustaqil so‘z turkumlari bajargan sintaktik vazifalar to‘g‘ri izohlangan javobni aniqlang.

A) Ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmasi bilan ifodalangan hol qatnashgan

B) Payt holi vazifasini bajargan olmosh qatnashgan

C) Hollar faqat fe’l bilan ifodalangan

D) Fe’l bilan ifodalangan sabab holi 3 o‘rinda qatnashgan

25 / 50

25. Narsaning joyiga nisbat berish asosida bildiruvchi qo’shma otlar qo’shib yoziladi.Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

26 / 50

26. m,n,ng, l,r,y sonor tovush hisoblanadi? Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

27 / 50

27. Qaysi qatorda yasama shaxs otlari berilgan?

A) Yer yuzida tillar ko‘p, Olimlarning hisob-kitob

B) Ularning har ikkisi bugungi musobaqada ilk marotaba qatnashmoqda,

C) Sakkizinchi sinf o‘quvchilari faol, Ular har bir tadbirda o‘z chiqishlari bilan ishtirok etishadi,

D) Sobir tog‘amni yaxshi ko‘raman, Ammo ular biznikiga bir yilda bir keladilar,

28 / 50

28. Noto’g’ri moslashtirilgan qatorni toping.

A) 2.3

B) 1.4

C) 3.4

D) 1.2

29 / 50

29. Bajaruvchining harakat ba holat jarayoniga qay darajada ishtirok etishini ifodalovchi qo’shimchalar fe’lning vazifa shakllari deyiladi. FIkr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

30 / 50

30. Shart mayli shakli bilan shakldosh bo’la oladigan yasovchi qo’shimcha qaysi qatorda ifdalangan?

A) U otalik mehri jo'sh urib qizchasini bag`riga bosdi

B) Sarbonlar sahroda sillalari qurib, rosa suvsadi

C) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit

D) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal

31 / 50

31. Osiyo Taraqiyot Banki . So’z to’g’ri yozilgan . Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

32 / 50

32. Moslashtiring:

A) 1-a 2-a 3-d 4-d

B) 1-a 2-b 3-c 4-d

C) 1-b 2-a 3-c 4-d

D) 1-b 2–a 3-d 4-d

33 / 50

33. O’z va ko’chma ma’no yonma-yon ifodalangan qatorni toping.

A) 1.4

B) 1.2

C) 3.4

D) 2.4

34 / 50

34. Allavaqt qo’shma olmosh hisoblanadi. Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

35 / 50

35. Kilometr, litr, minut sof hisob so’z hisoblanadi.FIkr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

36 / 50

36. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

A) Shaxsiy va kasbiy

B) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

C) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

D) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

37 / 50

37. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Sintez

B) Bilish

C) Tushunish

D) Analiz

38 / 50

38. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

A) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

B) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

D) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

39 / 50

39. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?

A) Baholash

B) Bilish

C) Sintez

D) Analiz

40 / 50

40. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

A) 2

B) 5

C) 3

D) 4

41 / 50

41. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?

A) Lektor o’qitish

B) Masofadan o’qitish

C) Internet tarmoqlararo

D) Innovatsion o’qitish

42 / 50

42. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

A) Ijtimoiy madaniyat

B) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

C) Kasbiy ahamiyatli madaniyat

D) Kasbiy faoliyatda yetukligi

43 / 50

43. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

A) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy”

B) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub»

C) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida

D) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi

44 / 50

44. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.

A) Sintez

B) Bilish

C) Baholash

D) Analiz

45 / 50

45. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) Reproduktiv va muammoli-ijodiy

B) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

C) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

D) Induktiv va deduktiv

46 / 50

46. «Lektor» qanday tizim?

A) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.

B) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.

C) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.

D) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.

47 / 50

47. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

B) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

C) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

D) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

48 / 50

48. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?

A) C.guzeev

B) R.gang’e

C) F.s.keller

D) A.romishevskiy

49 / 50

49. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

A) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

B) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

C) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

D) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

50 / 50

50. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

B) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

C) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

D) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

0%

Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi.

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

test.uzedu.uz saytidagi

Repetitsion testlar 2024-yil

Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi.

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tarix fanidan attestatsiya savollari №16

Jismoniy tarbiya fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

On tili va adabiyot attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring